Tapak Suci UAD Gelar Kegiatan “Mengabdi untuk Masyarakat” di Masjid Grojogan

/in /by

Foto bersama pengurus Tapak Suci Universitas Ahmad Dahlan (UAD) dengan para murid TPA Masjid Grojogan (Foto. Tapak Suci)

Departemen Pengabdian Masyarakat dan Kewirausahaan Tapak Suci Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menggelar kegiatan bertema “Bersama Tapak Suci Mengabdi untuk Masyarakat” di Masjid Margo Rahayu, Grojogan, pada Sabtu, 9 Agustus 2025. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh anggota Tapak Suci UAD serta murid TPA dari Masjid Grojogan.

Acara dimulai pukul 13.00 WIB dengan doa pembuka sebelum belajar, dilanjutkan dengan membaca surah-surah pendek. Sekitar 27 anak hadir dengan penuh antusias, bahkan sebagian besar sudah membawa krayon sendiri. Peserta terdiri dari berbagai usia dan kemampuan: ada yang sudah lancar menulis, ada pula yang masih belajar menuliskan nama mereka.

Setelah sesi pembelajaran, acara dilanjutkan dengan lomba-lomba kecil yang seru dan ditutup dengan sesi foto bersama. Kegiatan ini menjadi wadah interaksi yang hangat antara mahasiswa, anggota Tapak Suci, dan masyarakat setempat.

Ketua panitia, Haryo Wibisono, menyampaikan bahwa kegiatan ini sangat berkesan dan bermanfaat. “Kegiatan ini tidak hanya menjadi ajang berbagi ilmu dan keterampilan, tetapi juga mempererat silaturahmi antara mahasiswa, masyarakat, dan anggota Tapak Suci. Semangat kebersamaan dan kepedulian yang ditunjukkan semua pihak terasa begitu hangat,” ujarnya.

Haryo juga berharap kegiatan pengabdian masyarakat seperti ini dapat terus dilaksanakan secara rutin dengan ide yang semakin kreatif. “Semoga Tapak Suci UAD terus menjadi teladan dalam mengamalkan nilai persaudaraan, kepedulian sosial, dan pengabdian, serta jalinan kerja sama antara perguruan tinggi, organisasi, dan masyarakat semakin kuat demi kemajuan bersama,” tambahnya.

Kegiatan ini merupakan wujud nyata komitmen Tapak Suci UAD sebagai organisasi otonom yang tidak hanya fokus pada olahraga bela diri, tetapi juga aktif dalam program sosial kemasyarakatan dan dakwah kultural, dengan langsung turun ke masyarakat untuk memberikan manfaat yang nyata. (Tifa)

uad.ac.id

Mahasiswa KKN UAD Kenalkan Ecoprint sebagai Solusi Batik Ramah Lingkungan

/in , /by

Pelatihan Ecoprint oleh KKN Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto. KKN UAD)

Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Alternatif Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Periode ke-99 Unit I.A.1 mengadakan pelatihan ecoprint pada Sabtu, 26 Juli 2025, sebagai bagian dari program GELITIK (Gerakan Lingkungan Tanpa Sampah Plastik). Kegiatan ini dilaksanakan di Balai RT 62, Mulyorejo, RW 16, Sorosutan, Umbulharjo, Kota Yogyakarta.

Pelatihan ecoprint diikuti oleh ibu-ibu PKK dan anak-anak RW 16 dengan tujuan meningkatkan kesadaran masyarakat dalam mengurangi penggunaan plastik sekali pakai demi kelestarian lingkungan. Ecoprint merupakan teknik mencetak motif pada kain menggunakan bahan-bahan alami seperti daun, bunga, dan batang tanaman.

Salah satu produk yang dibuat dalam pelatihan ini adalah tas ecoprint (totebag), yang diharapkan dapat menggantikan penggunaan kantong plastik saat berbelanja di warung atau pasar. Selain ramah lingkungan, produk ini juga memiliki nilai jual yang tinggi dan dapat dikembangkan sebagai peluang usaha bagi masyarakat.

Program GELITIK sendiri lahir dari hasil observasi lapangan yang dilakukan melalui kuesioner dan wawancara. Hasilnya menunjukkan bahwa masyarakat masih sangat bergantung pada kantong plastik dalam aktivitas sehari-hari, terutama saat berbelanja.

Antusiasme masyarakat terlihat jelas dalam pelatihan ini. Salah satu peserta, Ibu Dian, menyatakan, “Pelatihan ecoprint dengan menyediakan totebag sebagai pengganti kantong belanja sangat membuat kami lebih sadar akan pentingnya menjaga lingkungan dari sampah plastik.”

Sebagai tindak lanjut, tim KKN UAD I.A.1 menyampaikan bahwa GELITIK tidak hanya bertujuan mengurangi sampah plastik, tetapi juga membangun kesadaran dan budaya baru yang berkelanjutan. Program uji coba dari GELITIK dijadwalkan pada Rabu, 6 Agustus 2025.

Mahasiswa berharap kegiatan ini dapat menjadi agenda rutin mingguan yang melibatkan kolaborasi antara mahasiswa, masyarakat, dan pemerintah desa. Dengan langkah kecil seperti ini, diharapkan akan tercipta wilayah yang bebas dari sampah plastik. (Dnd/doc)

uad.ac.id

Workshop Disability Awareness UAD Tekankan Pentingnya Pendidikan Inklusif dan Perubahan Paradigma

/in /by

Workshop Disability Awareness oleh Pusat Disabilitas Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto. PSD UAD)

Pusat Studi Disabilitas Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menggelar Workshop Disability Awareness di Educator Hall Kampus Utama UAD pada Jumat, 8 Agustus 2025. Workshop ini dihadiri oleh para dosen dan mahasiswa UAD dari berbagai fakultas, dengan menghadirkan Nur Azizah, Ph.D., seorang pakar studi disabilitas, sebagai narasumber.

Pelatihan ini membahas kesadaran dan kepedulian terhadap mahasiswa dengan kebutuhan khusus yang berpotensi mengenyam pendidikan tinggi. Dalam forum ini, ditekankan bahwa penyebutan ‘disabilitas’ sebaiknya diganti menjadi ‘difabel’ (differential ability) untuk menekankan kemampuan yang dimiliki, bukan keterbatasannya.

Beberapa contoh nyata keberhasilan mahasiswa difabel dalam menyelesaikan studi juga diangkat, mulai dari tunadaksa, tunanetra, tunarungu, autisme, hingga cerebral palsy. Salah satu kisah inspiratif datang dari Safrina, penyandang cerebral palsy yang kini menjadi Guru PNS di SLB Negeri 1 Bantul. Ia pernah mengalami perundungan, memulai karier sebagai Guru Tidak Tetap (GTT), hingga berhasil meraih gelar magister dan mengantongi berbagai penghargaan. “Dukungan teman dan lingkungan sangat berarti dalam perjalanan saya,” tuturnya.

Dalam diskusi, Nur Azizah menekankan bahwa paradigma disabilitas bukan berasal dari kondisi individu semata, melainkan dari lingkungan yang membatasi. “Disabilitas terjadi karena kombinasi antara kondisi individu dan hambatan lingkungan, yang mengakibatkan keterbatasan partisipasi jangka panjang lebih dari enam bulan,” jelasnya.

Pendidikan inklusif, menurutnya, memerlukan tiga unsur penting: penerimaan diri dan resiliensi dari individu difabel, dukungan penuh dari keluarga, serta kepedulian lingkungan kampus. Teknologi juga menjadi penopang signifikan, seperti aplikasi JAWS dan NVDA yang memudahkan difabel mengakses informasi dan berinteraksi secara sosial.

Nilai-nilai keislaman turut menjadi landasan dalam pembahasan. QS. Al-Hujurat: 13 dan QS. At-Tin: 4, pandangan Al-Faruqi (2017) tentang lima prinsip hak asasi manusia dalam Islam, serta kisah sahabat Nabi seperti Ummi Maktum yang tunanetra dan Mu’adz bin Jabal yang memiliki keterbatasan fisik, dihadirkan sebagai pengingat bahwa setiap manusia memiliki kehormatan yang sama di mata Tuhan.

Menutup sesi, Nur Azizah kembali menekankan pentingnya asesmen awal bagi mahasiswa difabel untuk mengidentifikasi kebutuhan sekaligus membuka peluang berkembang. “Jika peluang itu dibuka, bakat akan berkembang dan kontribusi mereka akan semakin nyata,” pungkasnya. (ABP/Lus)

uad.ac.id

Meneguhkan Arah Gerak Persyarikatan, Sekolah Ideologi Muhammadiyah PWM DIY Resmi Dimulai

/in /by

Peresmian Sekolah Ideologi Muhammadiyah bertempat di Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto. Humas dan Protokol UAD)

Majelis Pendidikan Kader dan Sumber Daya Insani Pimpinan Wilayah Muhammadiyah Daerah Istimewa Yogyakarta (MPKSDI PWM DIY) mengawali program penguatan ideologi melalui peresmian Sekolah Ideologi Muhammadiyah angkatan pertama. Kegiatan bertajuk Stadium General ini digelar di Amphitarium Kampus IV Universitas Ahmad Dahlan (UAD) pada Senin, 11 Agustus 2025, dengan mengusung tema “Dari Kelas ke Gerakan: Ideologi sebagai Penjaga Arah Gerak Persyarikatan”.

Sekolah Ideologi Muhammadiyah PWM DIY dihadirkan sebagai pusat keunggulan kajian ideologi, keislaman, dan kemuhammadiyahan. Visi besarnya adalah mencetak kader berdaya saing global, inklusif, berakhlak mulia, serta siap menghadapi tantangan zaman dengan semangat dakwah moderat dan berkemajuan.

Dalam laporannya, Direktur Sekolah Ideologi Muhammadiyah, Dr. Hardi Santosa, S.Pd., M.Pd., mengungkap bahwa 33 peserta terpilih merupakan hasil proses seleksi panjang. Meskipun pendaftar cukup banyak, pada angkatan pertama ini hanya dibuka satu kelas demi menjaga kualitas pembinaan. “Kami melakukan situation adjustment test untuk mengukur komitmen dan daya tahan calon peserta. Menariknya, banyak yang menyatakan siap mandiri secara pembiayaan meski ada dukungan dari sekolah. Ini menunjukkan kesungguhan dan semangat juang yang tinggi,” ungkapnya.

Rektor UAD, Prof. Dr. Muchlas, M.T., dalam sambutannya menegaskan pentingnya langkah strategis ini. “Treatment formal seperti ini belum pernah kita lakukan sebelumnya. Ke depan, saya berharap program ini tidak hanya membekali para kepala sekolah, tetapi juga bisa dikembangkan untuk mendukung diaspora Muhammadiyah demi kemajuan bangsa,” ujarnya.

Ketua PWM DIY, Dr. H. Muhammad Ikhwan Ahada, S.Ag., M.A., menekankan bahwa Sekolah Ideologi merupakan bagian dari delapan program prioritas hasil Musyawarah Wilayah (Musywil). “Program ini harus terukur, terus dievaluasi, dan berkesinambungan agar kualitas kepemimpinan Muhammadiyah di DIY semakin meningkat,” tuturnya.

Puncak kegiatan diisi dengan kuliah umum oleh Ketua Umum Pimpinan Pusat Muhammadiyah, Prof. Dr. Haedar Nashir, M.Si. Ia menegaskan bahwa ideologi menjadi penentu arah gerak persyarikatan di tengah arus pemikiran global. “Dalam lalu lintas ideologi, Muhammadiyah memiliki distingsi yang khas sehingga tidak mudah terbawa arus. Ideologi kita lahir dari paham keislaman yang kemudian disistematisasi menjadi pemikiran formal yang terstruktur dan konsisten,” katanya.

Sebagai tanda dimulainya sekolah ideologi, dilakukan penyematan jas peserta oleh Ketua Umum PP Muhammadiyah dan Ketua PWM DIY. Momentum ini menjadi penanda awal perjalanan para peserta dalam memperdalam pemahaman ideologi, mengasah kepemimpinan, dan meneguhkan peran Muhammadiyah di ranah lokal maupun global. (Lus)

uad.ac.id

Buat Inovasi Olahan Jantung Pisang, Tim Desang UAD Berhasil Lolos Pendanaan P2MW 2025

/in , /by

Produk Usaha Tim Desang Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Lolos P2MW 2025 (Foto. Tim Desang)

Tim Desang dari Program Studi Teknik Industri Universitas Ahmad Dahlan (UAD) berhasil meraih prestasi dengan lolos pendanaan Program Pembinaan Mahasiswa Wirausaha (P2MW) 2025. Kompetisi ini diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi Republik Indonesia (Kemendiktisaintek RI). Tim yang diketuai oleh Diara Calista ini mengusung ide usaha bertajuk “Bajakan: Diversifikasi Produk Jantung Pisang (Desang)”.

Produk utama yang diangkat oleh Tim Desang adalah bahan pangan jantung pisang yang kerap kurang dimanfaatkan oleh masyarakat. Diversifikasi produk yang ditawarkan meliputi DESANG (Dendeng Jantung Pisang) dan BAJAKAN (Bakso Jantung Pisang dan Ikan Tenggiri). Keunikan utama terletak pada penggunaan jantung pisang sebagai bahan baku utama, yang dipadukan dengan ikan tenggiri sehingga menghasilkan produk bernilai jual tinggi dan bergizi.

Setelah diumumkan lolos pada Jumat, 11 Juli 2025, Tim Desang telah menjalani proses seleksi internal dan eksternal yang cukup panjang. Proses seleksi internal meliputi pengumpulan draf proposal dan presentasi usaha kepada pihak kampus UAD. Dilanjutkan dengan seleksi eksternal yang dilakukan langsung oleh pihak Kemendiktisaintek dengan mengunggah proposal final.

Bagi Tim Desang, lolos pendanaan bukanlah tujuan akhir. “Arti kemenangan bukan hanya sampai pada lolos pendanaan, tetapi bagaimana produk kami dapat diterima masyarakat luas dan seberapa jauh usaha yang kami lakukan untuk mencapainya,” ungkap perwakilan Tim Desang.

Tim Desang juga mengungkapkan rasa terima kasih kepada seluruh pihak yang terlibat. “Ucapan terima kasih untuk seluruh pihak yang terlibat, baik itu seluruh tim kami, dosen pembimbing, universitas, hingga panitia P2MW yang telah kembali memberi kami kesempatan untuk dapat menjalankan usaha ke tahap bertumbuh. Kami juga berharap agar usaha ini akan terus berjalan walaupun program sudah selesai,” tambahnya. (JUN)

uad.ac.id

Isah Fitriani: Perjuangan di Balik Gelar Wisudawan Berprestasi

/in /by

Isah Fitriani, Wisudawan Berprestasi Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto. Isah)

Setiap mimpi, sekecil apa pun, layak untuk diperjuangkan. Kalimat itulah yang menjadi pengiring langkah Isah Fitriani selama menempuh pendidikan Magister Kesehatan Masyarakat di Universitas Ahmad Dahlan (UAD). Lulus dengan IPK 3,97, ia dinobatkan sebagai wisudawan berprestasi setelah menorehkan berbagai capaian akademik dan nonakademik di tingkat daerah, provinsi, hingga nasional.

Perjalanan prestasi Isah dimulai pada tahun 2021 saat ia meraih Hibah Pendanaan PKM-PM Ditjen Dikti Kemendikbud RI, Juara II LKTI Nasional, dan Juara III Lomba Esai Nasional. Setahun berselang, ia dinobatkan sebagai Koordinator Daerah Terbaik Se-Wilayah 3 ISMKMI dan menyabet Juara I Lomba Esai Tingkat Provinsi. Ia juga meraih Juara II Lomba Penelitian Ilmiah pada Forum Ilmiah Tahunan dan Kongres Nasional IAKMI.

Prestasinya terus berlanjut. Pada 2024, Isah menorehkan predikat Peserta Terbaik B dalam Lomba Puisi Nasional. Puncak pencapaian terjadi pada 2025, saat ia meraih Juara I Lomba Presentasi Oral, Juara III Lomba Esai disertai predikat Best Poster dan Favorite Paper, Juara II Lomba Esai Nusantara Writing Festival 3, serta masuk 10 besar Lomba Artikel Ilmiah JoMaSSH FK UNY.

Di balik deretan penghargaan tersebut, Isah tentu menghadapi tantangan yang tidak ringan. Ia harus membagi waktu antara kuliah, menyelesaikan tesis, membantu administrasi skripsi di Prodi S-1 Kesmas, mengajar les privat, menjadi jurnalis di Bidang Humas dan Protokol UAD, mempersiapkan lomba, hingga menulis publikasi ilmiah.

Meski begitu, prinsipnya tetap teguh. “Gagal itu memang melelahkan, tetapi bukan berarti kau harus kehilangan masa depan. Bergeraklah, ciptakan perubahan, maka kau akan memperoleh keberhasilan. Kadang, kita harus berpura-pura kuat di tengah keramaian, tetapi apa yang dijalani sepenuh hati tidak akan sia-sia,” ungkapnya.

Di masa depan, Isah berencana untuk terus berkarya di bidang promosi kesehatan dan ilmu perilaku, menjangkau daerah terpencil, mengangkat isu kesehatan yang luput dari perhatian, dan berkontribusi dalam pengembangan kebijakan serta media promosi kesehatan. Baginya, gelar magister ini merupakan awal dari perjalanan baru. Sebab, ia selalu meyakini bahwa setiap orang akan hebat dengan caranya sendiri dan ia memilih untuk hebat melalui kontribusinya di bidang kesehatan masyarakat. (Lus)

uad.ac.id

Nur Malika Ilma, Lulusan Berprestasi Prodi Biologi UAD dengan Segudang Prestasi

/in /by

Nur Malika Ilma, Lulusan Berprestasi Prodi Biologi universitas Ahmad Dahlan (UAD) Raih Segudang Prestasi Nasional (Foto. Risa)

Universitas Ahmad Dahlan (UAD) kembali mencatatkan lulusan berprestasi. Nur Malika Ilma, mahasiswi Program Studi Biologi asal Brebes, Jawa Tengah, resmi lulus pada tahun 2025 dengan predikat prestasi akademik. Mahasiswi yang akrab disapa Malika ini mengaku bangga sekaligus bersyukur dapat mengukir berbagai pencapaian selama masa studinya.

Sejak awal kuliah pada tahun 2021, Malika aktif mengikuti berbagai program kemahasiswaan tingkat nasional. Pada tahun 2023, ia bersama tim berhasil memperoleh pendanaan dalam ajang Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) dan Program Penguatan Kapasitas Organisasi Kemahasiswaan (PPK Ormawa). Di tahun yang sama, timnya meraih Juara I kategori Tim Pelaksana Terbaik dalam ajang Abdidaya. Semangatnya tidak berhenti di situ. Pada tahun 2024, Malika kembali lolos pendanaan PKM dan meraih Juara Harapan II di Pekan Ilmiah Mahasiswa Nasional (PIMNAS).

Di balik deretan prestasinya, Malika mengakui bahwa tantangan terbesar selama kuliah adalah mengatur waktu secara efektif, membangun komunikasi dengan dosen, serta mengelola stres. Untuk mengatasinya, ia membuat jadwal harian, memanfaatkan daftar tugas (to-do list), rutin mengikuti jam konsultasi dosen, dan meluangkan waktu untuk aktivitas di luar akademik.

Selain nilai akademik yang tinggi, Malika mengaku bangga dapat aktif dalam berbagai perlombaan, khususnya yang diselenggarakan oleh kementerian maupun kampus. Ia menyebut orang tua sebagai sosok utama yang selalu memberi dukungan penuh, baik secara moril maupun materiil.

Motivasi terbesarnya adalah mengangkat derajat orang tua melalui pendidikan dan prestasi serta mewujudkan masa depan yang cerah. Ia berpesan kepada mahasiswa UAD lainnya untuk memanfaatkan waktu kuliah sebaik mungkin, berani mencoba peluang yang ada, tidak takut menghadapi hal baru, dan selalu menjalin hubungan baik dengan semua orang.

“Kesempatan tidak datang dua kali. Jangan pernah bosan belajar dan teruslah mencoba,” tutup Malika. (Risa)

uad.ac.id

Dari Ruang Kuliah ke Ruang Hidup: UAD Gelorakan Semangat Kampus Berdampak

/in /by

Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Menyelenggarakan Seminar Nasional Online Hasil Pengabdian kepada Masyarakat (Foto. Humas dan Protokol UAD)

Semangat “kampus berdampak” menjadi hal yang terus digelorakan di Universitas Ahmad Dahlan (UAD). UAD berkomitmen untuk terus menghadirkan perubahan positif bagi masyarakat. “Inovatif, profesional, dan dedikasi. Tiga nilai ini harus ditanamkan sehingga hasil kerja akademik memberikan dampak nyata bagi masyarakat,” ujar Prof. Dr. Muchlas, M.T., dalam Seminar Nasional Daring Hasil Pengabdian kepada Masyarakat. Acara ini bertema “Integrasi Teknologi dan Inovasi melalui Program PkM Mewujudkan Kampus Berdampak” dan diselenggarakan pada Sabtu, 9 Agustus 2025.

Sebagai keynote speaker, Prof. Dr. Eng. Agus Haryono, Deputi Bidang Fasilitasi Riset dan Inovasi BRIN, memaparkan tantangan ekosistem riset dan inovasi di Indonesia. Berdasarkan data, belanja riset swasta dan kompetensi SDM Iptek di Indonesia masih perlu ditingkatkan. Selain itu, Indonesia berada di peringkat 61 dari 132 negara dalam Global Innovation Index 2023.

Sesi berikutnya diisi oleh Prof. Dr. Ir. Dwi Sulisworo, M.T., Guru Besar Bidang Teknologi Pendidikan UAD. Ia menjelaskan makna kampus berdampak sebagai kampus yang memberi kontribusi nyata pada masyarakat melalui integrasi tridarma perguruan tinggi dengan kebutuhan sosial. “Contohnya adalah penerapan teknologi pendidikan, seperti penggunaan LMS, AR/VR, dan IoT edukatif, dalam program literasi digital untuk guru di desa,” ujarnya.

Plenary speaker terakhir, Dr. (HC) dr. Hasto Wardoyo, Sp.OG (K), yang mewakili Pemerintah Kota Yogyakarta, menyampaikan apresiasi kepada sivitas akademika UAD. “Kami optimistis, bersama UAD kita dapat mengubah wajah kota menjadi lebih baik dan melahirkan manusia yang lebih produktif. Pemerintah Kota siap mendukung potensi wilayah sebagai lokasi penelitian dan pembelajaran,” tegasnya.

Kegiatan ini diakhiri dengan presentasi oral dari para peserta yang menampilkan hasil-hasil pengabdian masyarakat berbasis inovasi dan teknologi. Hasil-hasil ini diharapkan mampu menjadi inspirasi bagi pengembangan riset dan pembelajaran di berbagai daerah. (Lin)

uad.ac.id

Haflah Akhirussanah Persada UAD 2025: Menutup Perjalanan, Membuka Langkah Baru

/in /by

Haflah Akhirussanah Persada Universitas Ahmad Dahlan (UAD) 2025 (Foto. Persada UAD)

Setiap ada awal, pasti ada akhir. Demikianlah perjalanan panjang para santri Pesantren Mahasiswa K.H. Ahmad Dahlan (Persada) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) yang akhirnya sampai pada momen puncak, yakni Haflah Akhirussanah. Acara yang digelar pada Kamis, 7 Agustus 2025, di Amphitarium Kampus IV UAD ini menjadi tanda berakhirnya masa belajar di lingkungan Persada, sekaligus awal langkah pengabdian mereka di tengah masyarakat. Tema yang diusung adalah “Simfoni Akhir Perjalanan, Harmoni Awal Pengabdian”.

Rangkaian acara diawali dengan pembacaan ayat suci Al-Qur’an, yang dilanjutkan dengan sambutan dari Wakil Mudir Persada, Ustaz Budi Jaya Putra, S.Th.I., M.H. Ia menekankan bahwa ciri khas santri adalah menjaga ibadah, mempererat silaturahmi dengan saling menyapa, dan meniatkan segala aktivitas untuk ibadah. “Apa pun yang kita lakukan, niatkan untuk ibadah,” ujarnya.

Sambutan kedua disampaikan oleh Dr. Nur Kholis, S.Ag., M.Ag., Wakil Rektor Bidang Al-Islam dan Kemuhammadiyahan (AIK) UAD. Beliau memotivasi para santri untuk tidak berhenti menuntut ilmu, meraih keberhasilan akademik, serta menjalani karier dengan tetap berpijak pada nilai-nilai keislaman. “Tugas kita hanya sebagai hamba dan khalifah di muka bumi. Maka, fokuslah pada tiga hal: beribadah, belajar, dan berbuat baik. Jangan pernah bosan,” pesannya.

Selain itu, diumumkan pula santri berprestasi yang meraih penghargaan atas pencapaian Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) terbaik, hafalan hadis, dan hafalan Al-Qur’an. Momen ini menjadi pengakuan atas kerja keras dan ketekunan para santri selama menempuh pendidikan di Persada UAD. Puncak acara ditandai dengan prosesi wisuda santri yang diiringi rasa haru perpisahan.

Haflah Akhirussanah Persada UAD 2025 hanyalah titik koma dalam kisah panjang pengabdian para santri Persada. Sebab, di setiap akhir selalu tersimpan awal yang baru—awal untuk melangkah, menebar kebaikan, dan memegang teguh nilai-nilai yang pernah diajarkan. (Lin)

uad.ac.id

UAD Terjunkan Mahasiswa PLP 2 di SMP Muhammadiyah 6 Yogyakarta

/in /by

Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Terjunkan Mahasiswa PLP 2 di SMP Muhammadiyah 6 Yogyakarta (Foto. Mawar)

Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menerjunkan sepuluh mahasiswa untuk mengikuti Program Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) 2 di SMP Muhammadiyah 6 Yogyakarta pada Rabu, 6 Agustus 2025. Mahasiswa yang diterjunkan berasal dari empat program studi, yaitu Pendidikan Agama Islam (PAI), Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI), Pendidikan Bahasa Inggris (PBI), dan Bimbingan dan Konseling (BK).

Perwakilan dari UAD, Dr. Yosi Wulandari, M.Pd., menyampaikan harapan agar mahasiswa dapat memanfaatkan PLP 2 secara maksimal. “Hari ini, teman-teman diterjunkan untuk belajar secara langsung bersama SMP Muhammadiyah 6 Yogyakarta. Harapannya, PLP kedua ini bisa semakin melengkapi bekal kalian untuk menjadi guru yang profesional,” ujarnya.

Program PLP 2 ini mencakup kegiatan analisis dan pengembangan perangkat ajar, pembuatan media pembelajaran inovatif sesuai dengan kebutuhan sekolah, gelar karya sebagai luaran di akhir PLP, serta penulisan artikel ilmiah.

Koordinator PLP SMP Muhammadiyah 6 Yogyakarta, Zakiah, S.Pd., turut menyambut hangat kedatangan mahasiswa. “Terima kasih atas kepercayaan dari UAD yang telah menjalin kerja sama dengan sekolah kami. Kami berharap mahasiswa bisa aktif bersama guru pamong dan benar-benar menunjukkan sikap sebagai seorang guru selama praktik,” ungkapnya.

Gaesa Kahfi, Ketua PLP, menekankan bahwa pelaksanaan PLP bukan sekadar bentuk pemenuhan tugas akademik semata. “Program ini seharusnya tidak dipandang hanya sebagai ajang magang, formalitas administratif, atau sekadar kewajiban kurikuler. Lebih dari itu, saya berharap PLP dapat menjadi ruang untuk mempererat jalinan kolaborasi antara sekolah mitra dan mahasiswa, memperkuat kesiapan profesional sebagai calon pendidik, serta menumbuhkan kecintaan yang mendalam terhadap dunia pendidikan,” ujarnya. (Mawar)

uad.ac.id

TENTANG | KRU | KONTAK | REKAPITULASI