Posts

Training of Trainer Musyrif dan Musyrifah Persada UAD

/in /by

Ustaz Dwi Setiyawan, S.Pd., M.Pd., B.I , narasumber pada acara Training of Trainer Musyrif dan Musyrifah Persada UAD (Foto: Farida)

Pesantren Mahasiswa K.H. Ahmad Dahlan (Persada) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menggelar acara Training of Trainer Musyrif dan Musyrifah Persada UAD pada Kamis, 15 September 2022. Acara bertempat di Ruang Sidang Kampus 1 UAD dan disiarkan secara langsung melalui kanal YouTube PERSADA UAD TV. Tujuan kegiatan ini untuk memberikan bekal bagi pengurus Persada UAD ke depannya dalam membina santri.

Penjelasan tentang kepersadaan, menjadi musyrif dan musyrifah ideal, dan mudah belajar bahasa asing, dikupas tuntas oleh narasumber. Selama kurang lebih empat jam, Ustaz. Dr. Muhammad Samsudin, S.Ag., M.Pd., Ustaz Dwi Setiyawan, S.Pd., M.Pd., B.I. dan Ustaz. H. Thonthowi, S.Ag., M.Hum., membahas masing-masing poin secara komprehensif.

Sebagai contoh, Ustaz Samsudin selaku Wakil Sekretaris Majelis Dikti Pimpinan Pusat Muhammadiyah menjelaskan detail mengenai menjadi musyrif dan musyrifah yang ideal. Musyrif dapat dijabarkan sebagai kepanjangan menjadi materi dikuasai, ucapan dapat dipercaya, silaturahmi diutamakan, yakin tugas yang dilakukan benar, religius dalam tindakan, intelektualitas membanggakan, dan fisik sehat serta kuat. Seorang musyrif hendaknya banyak membaca, memperbarui pengetahuan, memahami materi pokok, mengikuti perkembangan dan informasi, serta luas wawasan.

“Kalau kita banyak membaca, maka pikiran kita sama seperti Facebook ‘Apa yang Anda pikirkan?’. Oleh karena itu, setiap hari Anda juga harus berpikir apa yang akan disampaikan hari ini. Banyak membaca itu penting, karena bagian dari kita memperluas wawasan. Luas wawasan bermakna kita harus mengetahui perkembangan-perkembangan yang terjadi,” jelas Ustaz Samsudin.

Lebih lanjut, ia menyampaikan seorang musyrif hendaknya ketika berbicara jelas dan dimengerti, tumbuh dari hati, tidak dibuat buat, dan menyenangkan atau menggembirakan. Selain itu, seorang musyrif juga harus memperluas jaringan, memperbanyak pengikut, menjalin persahabatan dengan baik, membawa kabar baik dan memotivasi, juga saling mengingatkan dalam kebaikan dan kesabaran.

Antusiasme audiens terhadap kegiatan ini sangat tinggi terlihat dari keaktifan mereka dalam sesi tanya jawab dengan narasumber. Acara kemudian ditutup dengan pembacaan doa. (frd)

uad.ac.id

Kuatkan Kompetensi TOAFL, Persada UAD Gelar Pelatihan Bahasa Arab

/in /by

Dr. Muhbib Abdul Wahab, M.A. (kanan) dalam acara Pelatihan Bahasa Arab oleh PERSADA Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto: Tsabita)

Pesantren Mahasiswa K.H. Ahmad Dahlan (Persada) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menggelar acara Pelatihan Bahasa Arab pada Selasa, 21 Juni 2022, bertempat di Aula Masjid Islamic Center UAD dan disiarkan secara langsung melalui kanal YouTube PERSADA UAD TV. Hadir sebagai pembicara yaitu Dr. Muhbib Abdul Wahab, M.A. selaku Pengurus Pimpinan Pusat Ittihad Mudarrisil Lughatil ‘Arabiyah (IMLA) atau Perkumpulan Pengajar Bahasa Arab Indonesia sekaligus dosen UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.

Bukan hanya pelatihan bahasa Arab biasa, acara ini berfokus pada kiat-kiat untuk bisa sukses tes kecakapan bahasa Arab atau yang sering disebut TOAFL (Test of Arabic as Foreign Language). Di samping santri Persada, mahasiswa Program Studi Bahasa dan Sastra Arab (BSA) Fakultas Agama Islam (FAI) UAD juga turut hadir sebagai partisipan dalam sesi pelatihan ini.

TOAFL berperan sebagai proficiency test, yang diuji adalah kompetensi, jadi jangkauannya luas dan tidak terikat. Berbeda dengan ujian bahasa Arab yang dilakukan ketika Madrasah Tsanawiyah (MTs) atau Madrasah Aliyah (MA), yang diujikan adalah materi yang sudah diajarkan dan terdapat dalam buku karena termasuk achievement test. TOAFL ditujukan sebagai sistem standar untuk evaluasi pembelajaran dan kompetensi.

Ada tiga aspek penting yang menjadi patokan dalam kompetensi berbahasa, yaitu linguistik, komunikatif, dan sosiokultural. Dalam TOAFL, ketiga aspek ini ditransformasikan melalui soal-soal kebahasaan dan nonkebahasaan yang harus dijawab oleh peserta ujian. Untuk kebahasaan, materi ujian terbagi menjadi tiga, terdiri atas 50 soal serupa listening, 40 soal struktur kalimat, dan 60 soal nahu saraf.

Sedangkan untuk aspek nonkebahasaan, substansi materinya didasarkan pada buku-buku bahasa Arab standar, baik klasik maupun kontemporer. Wacana yang diujikan meliputi pemikiran Islam (ilmu kalam, teologi, tasawuf), hadis, sejarah peradaban Islam, politik Islam, ushul fiqh, Islam kontemporer, perkembangan sains dalam berbagai bidang, dan lain-lain.

Di TOAFL, skor tertinggi adalah 700, peserta ujian yang mendapatkan skor dalam range 601‒700 masuk ke dalam kategori kompetensi istimewa. “Untuk bisa sukses mendapatkan skor tinggi dalam TOAFL, kuncinya adalah sabar dan tekun belajar,” terang Muhbib.

Lebih lanjut, ia memaparkan beberapa strategi yang bisa diterapkan oleh mahasiswa untuk menguasai TOAFL. Pertama, pahami teks bahasa Arab dengan rasa sebagai native speaker untuk mempermudah komprehensi, lalu, gunakan kamus bahasa Arab standar jika menemukan kosa kata baru. Penguasaan gramatika (nahu saraf) yang memadai juga akan berperan penting dalam TOAFL, kemudian, perhatikan konteks kalimat dan wacana yang disajikan, jangan lupa untuk terus berlatih menjawab soal secara berulang. Terakhir, pahami karakteristik soal dan jangan mudah terdistraksi dengan kata-kata yang menjebak. (tsa)

Gebyar Anak Sholeh Persada UAD

/in /by

Persada Universitas Ahmad Dahlan (UAD) adakan Gebyar Anak Saleh (Foto: Laela)

Minggu, (17-04-2022), Pesantren Mahasiswa Ahmad Dahlan (Persada) mengadakan Gebyar Anak Sholeh dalam rangka semarak bulan suci Ramadan 1443 H. Acara tersebut mengusung tema “Indahnya Ramadan Bersama Persada Raih Keberkahan” dan berlangsung secara luring di Masjid Islamic Center Universitas Ahmad Dahlan (UAD). Sebanyak 120 partisipan hadir yang terdiri atas peserta Gebyar Anak Sholeh, pendamping, dan orang tua/wali peserta.

Gebyar ini merupakan acara rutin di bulan suci Ramadan yang diagendakan Persada sebagai bentuk follow up dari pengabdian masyarakat santriwan/santriwati yang diterjunkan di setiap Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPA) sejak awal Ramadan.

“Selama pengabdian masyarakat, santriwan/santriwati Persada membimbing adik-adik TPA dalam belajar Al-Qur’an serta ilmu agama lainnya yang bisa bermanfaat di masa depan. Nah, Gebyar Anak Sholeh tersebut diselenggarakan untuk mengetahui sejauh mana perkembangan dan kemajuan adik-adik TPA dalam mengikuti pembelajaran,” papar Maulida Rifqi selaku ketua Ikatan Santri Persada Putri (Iksada).

Terdapat delapan cabang lomba dalam acara itu, di antaranya lomba mewarnai, lomba adzan, lomba gerakan dan bacaan salat, lomba hafalan surat pendek, lomba hafalan doa sehari-hari, lomba tartil, lomba cerdas cermat agama (CCA), dan lomba dai. Sebelas TPA mengirimkan perwakilan untuk mengikuti cabang lomba. Acara berlangsung meriah selama empat jam dengan semangat luar biasa, tertuangkan dalam seruan yel-yel dan jargon masing-masing TPA.

“Gebyar Anak Sholeh yang terselenggara ini, semoga memberi manfaat untuk adik-adik TPA, meningkatkan semangat belajar dan ber-fastabiqul khairat. Selamat berlomba, ikuti semaksimal mungkin serta iringi dengan doa di bulan suci Ramadan ini,” tutur Thonthowi, S.Ag., M.Hum. selaku mudir Persada dalam sambutannya.

“Semangat dan usaha belajar adik-adik TPA dalam mengikuti berbagai cabang lomba di Gebyar Anak Sholeh pasti kami apresiasi dan sudah tersedia piala, piagam penghargaan, juga bingkisan yang insyaallah menambah semangat adik-adik TPA sekalian.” tutupnya. (ela)

TENTANG | KRU | KONTAK | REKAPITULASI