TVRI Goes to Campus: Bincang Bisnis Bangkitkan Jiwa Wirausaha Mahasiswa UAD

/in /by

TVRI Goes to Campus, Bincang Bisnis Bangkitkan Jiwa Wirausaha Mahasiswa Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto. Airseries#4)

Suasana semarak dan penuh antusiasme peserta memenuhi Perpustakaan Timur Kampus IV Universitas Ahmad Dahlan (UAD) saat gelaran “Bincang Bisnis” berlangsung pada Selasa, 24 Juni 2025. Kantor Urusan Bisnis dan Investasi (KUBI) UAD bersama TVRI Yogyakarta menghadirkan program AIR SERIES #4: TVRI Goes to Campus dengan tema “Strategi Cerdas, Langkah Nyata: Belajar dari Ahli dan Pelaku”. Acara ini disiarkan langsung melalui TVRI Yogyakarta dan menyuguhkan diskusi hangat tentang wirausaha yang praktis dan aplikatif.

Ferry Anggara, presenter TVRI sekaligus moderator acara, membuka diskusi dengan membangun suasana komunikatif dan dinamis. Ia memandu dua sesi penuh inspirasi, yang masing-masing menghadirkan dua narasumber dari latar belakang kewirausahaan yang berbeda.

Sesi pertama diawali oleh Gemi Gede, praktisi bisnis yang menyoroti pentingnya kesiapan mental sebelum memulai usaha. Ia mendorong peserta untuk memahami arah tujuan, memilih mitra bisnis yang sejalan, dan tak ragu menjalani strategi konvensional demi membangun fondasi bisnis yang kokoh. Ia juga mengingatkan bahwa tingkat kegagalan dalam dunia bisnis sangat tinggi sehingga pembelajaran dan riset menjadi langkah awal yang krusial.

Pembicara berikutnya, Dr. Riduwan, S.E., M.Ag., mengajak peserta agar tidak hanya menguasai teori bisnis, tetapi juga berani mengambil langkah nyata. Menurutnya, keberanian dan niat yang lurus menjadi fondasi penting agar bisnis tidak sekadar dimulai, tetapi juga berkembang secara berkelanjutan.

Memasuki sesi kedua, Dhimas Pramana, yang dikenal dengan julukan The Hustler, tampil membakar semangat peserta. Ia berbagi pengalaman meninggalkan zona nyaman demi membangun usaha sendiri. Ia menekankan pentingnya mengenali peluang, membangun tim solid, memanfaatkan teknologi, dan memperkuat personal branding sebagai senjata utama dalam membangun bisnis di era digital.

Dr. Utik Bidayati, S.E., M.M., melengkapi sesi diskusi dengan membahas peran jejaring sosial dan kepercayaan diri dalam membangun usaha. Ia mendorong mahasiswa untuk percaya pada kemampuan diri dan berani menampilkan keunggulan produk atau jasa yang ditawarkan agar mampu bersaing di pasar. “Kita perlu yakin dengan apa yang kita miliki karena itu yang akan menjadi pembeda,” ujarnya.

Melalui kolaborasi KUBI UAD dan TVRI Yogyakarta ini, mahasiswa tidak hanya mendapat wawasan praktis dari para pelaku bisnis, tetapi juga terinspirasi untuk mulai bergerak dan menciptakan peluang. “Bincang Bisnis” menjadi ruang belajar yang menghidupkan semangat kewirausahaan muda, siap menghadapi tantangan nyata, dan tidak takut untuk mulai dari langkah pertama. (Risa)

uad.ac.id

Mempersoalkan Tantangan Hukum terhadap Sistem Peradilan di Era Post-Truth

/in /by

Diskusi dan Kajian Bareng Rutin (DIKABARIN) oleh BEM FH Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto. Salsya)

Indonesia saat ini dilanda era post-truth, yaitu suatu kondisi ketika fakta objektif kurang berpengaruh dalam membentuk opini publik dibandingkan dengan emosi dan keyakinan pribadi. Karena hal itu, era post-truth tentu memiliki tantangan tersendiri, khususnya dalam bidang hukum terhadap persepsi kebenaran atas suatu kasus hukum.

Menanggapi hal tersebut, Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) Fakultas Hukum (FH) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menyelenggarakan Kegiatan Diskusi dan Kajian Bareng Rutin (DIKABARIN) dengan irisan topik “Mempersoalkan Tantangan Hukum terhadap Sistem Peradilan di Era Post-Truth” yang dilaksanakan pada Minggu, 22 Juni 2025, di Warung Kopi Dua Masa.

Zulham Fandy Raharusun, S.H., selaku mahasiswa Magister Hukum Universitas Gadjah Mada (UGM), hadir sebagai pemateri yang interaktif dalam menanggapi persoalan tersebut. “Di era post-truth ini, kebenaran objektif sering dikalahkan oleh opini pribadi dan emosi, apalagi dengan informasi dari media sosial yang belum tentu akurat. Hal tersebut tentu memberikan tantangan pula pada bidang hukum yang mampu memengaruhi hasil akhir keputusan pengadilan dalam menyelesaikan suatu kasus,” ujarnya.

“Era post-truth ditandai dengan krisis kepercayaan pada institusi, termasuk sistem peradilan dan penegak hukum. Ketidakpercayaan ini dapat mempersulit penegakan hukum dan menciptakan ketidakstabilan sosial,” tambah Zulham.

Maraknya kasus-kasus hukum saat ini seharusnya menjadikan kita pribadi yang berani menganalisis dan mengkritik apabila terdapat suatu hal yang tidak sesuai dalam proses peradilan atau penyelesaian suatu kasus hukum, bukan hanya menyebarkan informasi yang tak jelas asal-usulnya.

“Era post-truth juga berdampak pada penurunan kemampuan berpikir kritis karena kita cenderung menerima informasi tanpa verifikasi, yang dapat dimanfaatkan untuk menyebarkan kebohongan dan manipulasi, khususnya di bidang hukum dalam hal alat bukti di persidangan,” ungkapnya.

Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa era post-truth memiliki tantangan tersendiri yang mampu memberikan pengaruh terhadap hasil akhir sistem peradilan di Indonesia. Untuk itu, kajian ini diadakan agar mahasiswa bisa lebih kritis dan tidak mudah terpengaruh oleh informasi yang menyesatkan, seperti dalam fenomena post-truth.

Harapannya, kajian ini juga mampu meningkatkan pemikiran yang mendalam serta menjadi bekal bagi mahasiswa dalam merespons isu dan kasus hukum secara lebih tajam, objektif, dan terukur berbasis fakta yang konkret. (Salsya)

uad.ac.id

KKN Alternatif 97 UAD Kapanewon Kasihan Selenggarakan Lomba Keislaman

/in /by

Pembagian Hadiah Lomba Mewarnai oleh KKN Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto. KKN UAD)

Koordinator Kecamatan (Korcam) Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Alternatif 97 Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Kapanewon Kasihan menyelenggarakan Festival Anak Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPA) pada Ahad, 22 Juni 2025. Kegiatan ini dipusatkan di Masjid Dakwah Padokan, Kasihan, Bantul.

Festival ini diikuti oleh seluruh unit KKN Alternatif 97 di wilayah Kapanewon Kasihan dengan mengikutsertakan anak-anak binaan TPA dari masing-masing unit. Tujuan utama kegiatan ini adalah untuk menyalurkan sekaligus mengembangkan potensi anak-anak dalam bidang keislaman.

“Festival Anak TPA ini diselenggarakan guna mengembangkan dan menyalurkan bakat anak-anak TPA Kapanewon Kasihan dalam bidang keislaman,” ujar Taufiqurrahman Hamid, panitia Divisi Keagamaan Korcam KKN UAD Kasihan.

Selain menjadi agenda utama Korcam, festival ini juga berfungsi sebagai media dakwah yang menyenangkan bagi anak-anak TPA. Dengan adanya berbagai perlombaan, anak-anak tidak hanya diasah pengetahuannya, tetapi juga belajar tentang sportivitas, kesabaran, keberanian, dan semangat berdakwah.

Terdapat empat cabang lomba yang dipertandingkan dalam kegiatan ini, yaitu: lomba mewarnai, lomba azan, lomba hafalan surah pendek, dan lomba praktik salat. Acara berlangsung meriah dan dipadati oleh mahasiswa KKN serta anak-anak TPA binaan yang tampak antusias dan ceria mengikuti setiap cabang perlombaan. (Faiq)

uad.ac.id

Mahasiswa KKN UAD Sosialisasikan Ecobrick di Dusun Senggotan

/in /by

Mahasiswa KKN Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Sosialisasikan Ecobrick di Dusun Senggotan (Foto. KKN UAD)

Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Alternatif Angkatan 97 Unit I.B.1 Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menggelar kegiatan Sosialisasi Pemilahan Sampah dan Pembuatan Ecobrick di Masjid Al-Ihsan, Dusun Senggotan, pada Senin, 9 Juni 2025. Kegiatan yang menyasar warga RT 8 hingga RT 11 ini mendapat sambutan positif dan antusiasme tinggi dari masyarakat setempat.

Menghadirkan narasumber Yuliana Rini Dy, aktivis lingkungan dari Sanggar Pawuhan, sosialisasi ini bertujuan untuk memberikan pemahaman tentang pentingnya pengelolaan sampah rumah tangga secara mandiri dan berkelanjutan. Dalam pemaparannya, Yuliana menjelaskan cara memilah sampah organik dan anorganik serta mempraktikkan langsung pembuatan ecobrick, yaitu botol plastik padat berisi limbah nonorganik yang dapat dimanfaatkan sebagai bahan bangunan alternatif. “Sampah itu bukan musuh, melainkan potensi. Tinggal bagaimana kita mengelolanya,” ujarnya.

Mayoritas peserta yang terdiri atas ibu rumah tangga tampak aktif mengikuti rangkaian kegiatan. Mereka tidak hanya menyimak materi, tetapi juga turut serta dalam sesi praktik dengan membawa limbah plastik dari rumah masing-masing.

Kegiatan ini menjadi bagian dari upaya pengabdian mahasiswa UAD dalam mendorong kesadaran warga terhadap isu lingkungan. “Melalui edukasi sederhana dan aplikatif, diharapkan masyarakat Senggotan dapat menerapkan pola pengelolaan sampah yang lebih baik di lingkungan tempat tinggal mereka,” ujar Muhammad Faisal Dwi Syahputra, Ketua KKN.

“Kami berharap sosialisasi ini dapat menjadi langkah awal perubahan perilaku bahwa menjaga lingkungan adalah tanggung jawab bersama,” tandas Andre Novian, salah satu anggota tim. (Mawar)

uad.ac.id

Buktikan Kualitas, Delegasi Farmasi UAD Bersinar Terang di RPLF 2025

/in /by

Delegasi Universitas Ahmad Dahlan (UAD) pada ajang Regional Pharmaceutical Leadership Forum (RPLF) 2025 (Foto. Risa)

Sorotan tertuju pada delegasi Universitas Ahmad Dahlan (UAD) pada ajang Regional Pharmaceutical Leadership Forum (RPLF) 2025. Tidak hanya hadir sebagai peserta, mahasiswa Farmasi UAD sukses mencuri perhatian dengan performa luar biasa dan dua penghargaan prestisius, yakni Ketua Angkatan dan Best Essay. RPLF 2025 diselenggarakan oleh Ismafarsi wilayah Joglosepur selama empat hari penuh di UPTD BPSDMP Bantul, dengan UAD sebagai tuan rumah pelaksana.

Forum ini merupakan ajang bergengsi dalam sistem pengaderan Ikatan Senat Mahasiswa Farmasi Seluruh Indonesia (Ismafarsi) yang mempertemukan delegasi terbaik dari kampus-kampus di Yogyakarta, Solo, Semarang, dan Purwokerto. Selama forum, peserta mengikuti berbagai materi seperti kepemimpinan, isu kebijakan kefarmasian, hingga simulasi debat. Mereka juga ditantang menyusun grand design program kerja sesuai bidang minat, yang menunjukkan kemampuan berpikir kritis dan inovatif dalam dunia organisasi.

Tujuh mahasiswa Farmasi UAD berangkat sebagai delegasi dan berhasil tampil mengesankan. Muhammad Dafa Gusnadi ditetapkan sebagai Ketua Angkatan RPLF 2025, sementara Indah Dwi Mery Lestari mengukir prestasi lewat tulisan esainya yang dinobatkan sebagai Best Essay.

“RPLF ini bukan sekadar forum, tetapi tempat tumbuhnya pemimpin masa depan. Kami bukan hanya belajar, tetapi juga membentuk karakter dan memperluas relasi,” ujar Daffa Danurwenda, Kepala Departemen Kaderisasi BEMF-Farmasi UAD.

Keberhasilan UAD tak datang begitu saja. Sebelum berangkat, para delegasi dibekali secara matang oleh Departemen Kaderisasi bersama alumni Ismafarsi. Mereka mempersiapkan materi, latihan esai, hingga simulasi wawancara. “Kami sadar membawa nama besar UAD. Kegagalan bukan pilihan, jadi kami total sejak persiapan,” tambah Daffa.

Dengan prestasi ini, UAD kembali menegaskan komitmennya dalam mencetak kader organisasi yang berkualitas, progresif, dan siap membawa perubahan. RPLF 2025 bukan hanya panggung kompetisi, tetapi juga ruang pembuktian bahwa semangat kepemimpinan mahasiswa Farmasi UAD tak pernah padam. (Risa)

uad.ac.id

Dosen UAD Jadi Pemateri Politics Reborn, Soroti Suara Anak Muda dalam Pengambilan Kebijakan

/in /by

Dosen Universitas Ahmad Dahlan (UAD) selaku Pemateri Politics Reborn (Foto. Daffa)

Bertempat di Pusaka Kopi Taman Siswa, Jumat, 20 Juni 2025 diskusi publik bertajuk “Suara Anak Muda: Udah Milih, Masa Nggak Ikut Ngatur?” sukses diselenggarakan. Acara ini mengangkat tema pentingnya peran anak muda dalam politik dan pembangunan negara. Diskusi ini terbuka untuk umum dan dihadiri oleh berbagai kalangan, terutama generasi muda yang memiliki ketertarikan terhadap dinamika politik Indonesia, khususnya mahasiswa.

Hilman Fanniari R., S.E., M.E., dosen Prodi Perbankan Syariah Universitas Ahmad Dahlan (UAD), juga turut menjadi pemateri. Ia adalah seorang akademisi dan pengamat politik kaum muda. Sebagai seorang akademisi, Hilman menyoroti politik melalui pendidikan yang ada di Indonesia.

Hilman menekankan pentingnya kontribusi anak muda dalam membangun sistem yang lebih baik untuk negara. Ia menyampaikan bahwa generasi muda memiliki peran yang sangat besar dalam menentukan arah kebijakan politik, tidak hanya sebagai pemilih, tetapi juga sebagai penggerak perubahan.

“Teman-teman yang mengenyam pendidikan tinggi adalah manusia yang terpilih karena persentase orang berpendidikan tinggi di Indonesia sangat sedikit. Maka, teman-teman harus berperan aktif dalam ruang-ruang pengambilan kebijakan agar tidak keliru,” ujar Hilman.

Selain Hilman, acara ini juga menghadirkan sejumlah pembicara kunci, di antaranya Angkie Yudistia (Staf Khusus Presiden RI 2019–2024), R.A. Yashinta S.M., dan M. Fauhan Fawaqi. Mereka menyampaikan pesan mengenai pentingnya partisipasi aktif anak muda dalam politik dan pemerintahan dengan mengajak generasi muda untuk tidak hanya memilih, tetapi juga berperan serta dalam mengatur dan mengawasi kebijakan negara.

Melalui acara ini, diharapkan para peserta, khususnya mahasiswa, dapat lebih memahami bagaimana mereka dapat berkontribusi secara nyata dalam proses politik dan pembangunan negara, serta mendorong generasi muda untuk lebih aktif dalam menentukan masa depan Indonesia. (Daf)

uad.ac.id

Saudagar Dahlan Muda #4 Buktikan Mahasiswa Bisa Berkarya

/in /by

Universitas Ahmad Dahlan (UAD) dalam Penyelenggaraan Program Kewirausahaan Mahasiswa Saudagar Dahlan Muda (Foto. Ulin)

Salah satu acara paling dinanti dalam rangkaian Universitas Ahmad Dahlan (UAD) FAIR 2025 adalah Program Kewirausahaan Mahasiswa Saudagar Dahlan Muda #4 (P2KM SDM #4) yang diselenggarakan oleh Biro Kemahasiswaan dan Alumni (BIMAWA) UAD pada Jumat–Sabtu, 13–14 Juni 2025. Kegiatan ini memiliki konsep expo dan pameran produk yang mencakup camilan, makanan, minuman, industri kreatif, dan layanan jasa.

Setiap stan menampilkan karakteristik dan keunggulan masing-masing, yang memperlihatkan beragamnya potensi mahasiswa UAD dalam mengembangkan ide usaha yang berkelanjutan dan adaptif terhadap perkembangan zaman.

Sejumlah kegiatan pendukung juga diselenggarakan guna meningkatkan kapasitas dan daya saing mahasiswa di bidang kewirausahaan. Di antaranya adalah Pelatihan Video Kreatif Usaha #4, Pelatihan Branding Produk menggunakan Canva #4, serta Pelatihan Business Model Canvas (BMC) yang bertujuan membekali peserta dengan keterampilan praktis dalam merancang dan memasarkan produk secara efektif.

Selain pelatihan, kegiatan ini juga diramaikan dengan berbagai kompetisi tingkat nasional, seperti Kompetisi Business Plan Nasional #5, Kompetisi Video Kreatif Usaha #5, Kompetisi Poster Digital Marketing #5, Kompetisi Inovasi Produk #5, dan Kompetisi Stan Terunik dalam Pameran Inovasi Kewirausahaan Nasional #5.

Tak hanya fokus pada pengembangan usaha, acara ini turut menghadirkan Seminar Nasional Literasi Keuangan dan Job Fair, serta Seminar Nasional Kewirausahaan sebagai upaya membangun kesadaran dan kesiapan mahasiswa dalam menghadapi dunia kerja dan bisnis secara berkelanjutan.

Riska Dwi, salah satu mahasiswi yang turut berpartisipasi dalam kegiatan ini, menyampaikan bahwa UAD FAIR memberikan pengalaman yang sangat menyenangkan dan penuh wawasan. Acara ini menjadi ajang yang tepat untuk mengenal lebih dalam berbagai program, unit kegiatan mahasiswa, serta karya-karya inovatif dari sivitas akademika UAD.

“Suasana expo yang ramai dan antusiasme peserta serta pengunjung menciptakan semangat positif sepanjang acara. Selain itu, kegiatan ini juga mempererat hubungan antarmahasiswa lintas fakultas dan membuka peluang kolaborasi yang inspiratif,” tutupnya. (Lin)

uad.ac.id

DMA #3: Bakat dan Sportivitas Pelajar Bersinar di Arena E-Sport

/in /by

Universitas Ahmad Dahlan (UAD) dalam Penyelenggaraan Turnamen Mobile Legends Dahlan Muda Arena #3 (Foto. Ari)

Game Mobile Legends merupakan salah satu permainan paling populer di kalangan anak muda. Tak jarang, para gamer kerap dianggap membuang-buang waktu dan uang. Namun, berbeda dengan kegiatan kali ini, game dapat menjadi sebuah ajang kompetisi, salah satunya adalah Turnamen Mobile Legends Dahlan Muda Arena #3 (DMA #3). Acara ini menjadi bagian dari rangkaian kegiatan Universitas Ahmad Dahlan (UAD) FAIR 2025 yang diselenggarakan pada Kamis–Jumat, 12–13 Juni 2025.

Kompetisi ini diprakarsai oleh Biro Akademik dan Admisi (BAA) UAD bekerja sama dengan Lembaga Pengembangan Olahraga (LPO) Pimpinan Pusat (PP) Muhammadiyah sebagai wadah untuk menyalurkan bakat dan minat siswa dalam bidang e-sport.

Pertandingan dibuka secara resmi oleh Dr. apt. Wahyu Widyaningsih, M.Si., selaku Kepala BAA UAD, serta Dr. Gatot Sugiharto, M.H., Ketua LPO PP Muhammadiyah, yang juga memberikan sambutan sekaligus membuka acara secara simbolis.

Arifasani Rizky, selaku panitia DMA #3, menyebutkan bahwa turnamen ini menerapkan sistem kompetisi yang profesional dan terstruktur. Ia menjelaskan bahwa setiap tim yang berpartisipasi dalam Turnamen Mobile Legends Dahlan Muda Arena #3 wajib mematuhi seluruh peraturan resmi yang telah ditetapkan panitia.

“Pertandingan dibagi ke dalam dua bracket, yaitu Bracket A dan B, dengan sistem BO3 (Best of Three) untuk babak penyisihan yang berlangsung pada 12–13 Juni 2025, serta sistem BO5 (Best of Five) untuk babak semifinal dan final pada 14 Juni 2025,” ujarnya.

“Peserta diperbolehkan menggunakan perangkat pribadi seperti HP atau tablet, dengan syarat perangkat tersebut mendukung jaringan WiFi 5 GHz untuk memastikan koneksi tetap stabil selama pertandingan. Jika terjadi gangguan jaringan, tim dapat segera melapor kepada wasit dan pertandingan akan di-pause sementara sesuai dengan ketentuan yang berlaku,” tambahnya.

Setelah melalui pertarungan seru antartim selama tiga hari pelaksanaan, empat tim berhasil menunjukkan performa terbaiknya. Gelar juara pertama diraih oleh tim Anomali Smara dari SMAN 4 Surakarta, disusul oleh tim Liniaal dari SMAN 2 Surakarta sebagai juara kedua. Posisi juara ketiga ditempati oleh tim Smabasa Gen 3 dari SMA Batik 1 Surakarta, dan gelar juara harapan pertama berhasil diraih oleh tim Anton Marathon dari SMAN 10 Yogyakarta.

Turnamen ini tidak hanya menjadi ajang unjuk kemampuan dalam bermain gim, tetapi juga menjadi sarana pembelajaran tentang pentingnya kerja sama tim, strategi, komunikasi, serta menjunjung tinggi nilai sportivitas dalam persaingan. (Lin)

uad.ac.id

Merancang Sistem Akademik yang Terintegrasi dalam Semangat OBE

/in /by

Sesi Perancangan RPS Berbasis OBE pada Workshop Kurikulum OBE di Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto. Septia)

Setelah membahas desain dan perancangan, sesi keempat Workshop Kurikulum Outcome-Based Education (OBE) Asosiasi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Perguruan Tinggi Muhammadiyah ‘Aisyiyah (AFEB PTMA) yang berlangsung di Ruang Serbaguna Lantai 10 Kampus IV Universitas Ahmad Dahlan (UAD) mengajak peserta untuk melihat ekosistem pendukungnya, yang meliputi sistem evaluasi, struktur organisasi, dan peran sumber daya manusia. Sesi ini menekankan bahwa kurikulum yang unggul membutuhkan sistem akademik yang fungsional.

Masih bersama dengan Prof. B.M. Purwanto, M.B.A., Ph.D., sesi ini dibuka dengan penekanan pada pentingnya rubrik asesmen, terutama untuk kompetensi yang bersifat kompleks seperti kerja tim, komunikasi, dan kepemimpinan. Rubrik tidak lagi bersifat generik, melainkan harus dirancang khusus, berbasis konteks, dan diturunkan langsung dari Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL). Instrumen asesmen harus memungkinkan dosen melihat bukan hanya hasil akhir, tetapi juga proses mahasiswa dalam mencapai kompetensinya, baik di dalam kelas, proyek, hingga program seperti PKM.

Namun, instrumen evaluasi yang canggih sekalipun tidak akan berarti tanpa struktur organisasi yang solid. Sesi ini menyoroti peran sentral komite kurikulum sebagai otak dari pengembangan, evaluasi, hingga inovasi pembelajaran.

Prof. Purwanto menekankan pentingnya kerja tim dalam pengelolaan kurikulum. “Kaprodi tidak boleh bekerja sendirian,” ujarnya.

“Dibutuhkan tim solid yang terdiri dari komite kurikulum, unit penjaminan mutu, dosen senior, bahkan praktisi untuk memastikan kurikulum tetap hidup dan relevan,” tegasnya.

Sebagai penutup, sesi ini menyajikan berbagai contoh praktik baik, seperti penggabungan mata kuliah menjadi blok kompetensi, penyesuaian konten berbasis masukan industri, hingga integrasi sistem akademik melalui teknologi informasi untuk memudahkan pemantauan.

Pesan kuat dari sesi ini adalah membangun kurikulum berbasis OBE bukan hanya soal dokumen dan konsep, melainkan soal membangun sistem yang hidup. Dibutuhkan kolaborasi tim, struktur yang lincah, serta komitmen berkelanjutan untuk mengelola pembelajaran secara strategis. (Septia)

uad.ac.id

Merancang Kompetensi Mahasiswa Lewat Pendekatan Backward Design

/in /by

Sesi Penyusunan CPMK dan Pemetaan CPL pada Workshop Kurikulum OBE di Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto. Septia)

Memasuki sesi ketiga, Workshop Kurikulum Outcome-Based Education (OBE) Asosiasi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Perguruan Tinggi Muhammadiyah ‘Aisyiyah (AFEB PTMA) yang berlangsung di Ruang Serbaguna Lantai 10 Kampus IV Universitas Ahmad Dahlan (UAD) semakin mendalami aspek teknis perancangan kurikulum. Dipandu oleh pemateri Prof. B.M. Purwanto, M.B.A., Ph.D., sesi kali ini mengupas tuntas pendekatan backward design (desain mundur). Para peserta diajak untuk menyadari bahwa kunci perancangan kurikulum yang efektif bukan terletak pada “apa yang diajarkan,” melainkan “siapa yang ingin dihasilkan.”

Pendekatan backward design membalik logika pendekatan konvensional. Prosesnya dimulai dengan mendefinisikan tujuan akhir (profil lulusan), kemudian ditarik mundur untuk menentukan capaian pembelajaran (CPL), struktur mata kuliah, hingga metode evaluasinya.

“Kita harus tahu dulu pelabuhan tujuannya, baru kita rancang kapal dan rute perjalanannya,” ujarnya.

Ia menekankan bahwa setiap mata kuliah dalam struktur kurikulum harus memiliki kontribusi yang jelas dan terukur terhadap kompetensi lulusan. Untuk memetakannya, diperkenalkan konsep IPM: Introduce (memperkenalkan), Practice (melatih), dan Mastery (menguasai). Melalui pemetaan ini, sebuah kompetensi tidak harus dituntaskan dalam satu mata kuliah, tetapi dapat diperkenalkan, dilatih, dan dimatangkan secara bertahap sepanjang perjalanan studi mahasiswa.

Lebih jauh, sesi ini juga membahas evaluasi pembelajaran yang holistik, tidak hanya mengandalkan ujian tulis, tetapi juga penilaian berbasis performa (performance-based assessment) dan refleksi. Dalam merumuskan learning outcome yang terukur, peserta diajarkan cara menggunakan kerangka ABCD (Audience, Behavior, Condition, Degree).

Sesi ketiga ini memberikan pemahaman bahwa menyusun kurikulum OBE bukan sekadar aktivitas administratif dalam membuat daftar mata kuliah. Ini adalah sebuah proses merancang peta perjalanan pembelajaran mahasiswa yang koheren dari awal hingga akhir, dengan hasil yang terukur, relevan, dan mampu menjawab tantangan zaman. (Septia)

uad.ac.id

TENTANG | KRU | KONTAK | REKAPITULASI