Farmasi UAD Tingkatkan Kapasitas Pembimbing IPE Melalui Magang

/in /by

Kegiatan Magang Dosen IPE Prodi Farmasi Universitas Ahmad Dahlan (UAD) di RSI Sultan Agung Semarang (Foto: Farmasi UAD)

Program Studi (Prodi) S1 Farmasi Universitas Ahmad Dahlan (UAD) kembali menggiatkan agenda peningkatan kapasitas dosen pembimbing Inter Professional Education (IPE) melalui kegiatan magang dosen di Rumah Sakit Islam (RSI) Sultan Agung Semarang. Kegiatan yang berlangsung selama bulan September 2022 itu diikuti dua puluh dosen Prodi S1 Farmasi UAD.

Berdasarkan penuturan peserta, kegiatan magang tersebut sangat bermanfaat terutama dalam meningkatkan pengalaman asuhan kefarmasian di rumah sakit. Kegiatan farmasi klinik seperti Pemantauan Terapi Obat (PTO), pengkajian resep, maupun visit pasien dilakukan selama periode magang.

Dekan Fakultas Farmasi UAD, Dr. apt. Iis Wahyuningsih, M.Si., dalam sambutannya menyampaikan bahwa melalui kegiatan ini diharapkan mampu meningkatkan pengalaman klinis dosen, terutama dalam implementasi IPE di pelayanan rumah sakit. “Pengetahuan terkait aplikasi produksi farmasi rumah sakit juga sangat dibutuhkan dalam pembelajaran farmasi klinik maupun industri. Oleh karena itu, salah satu capaian kegiatan ini adalah untuk melihat penerapan handling sitostatika dan IV admixture di rumah sakit,” tambah Iis.

Sementara itu, Direktur Pendidikan dan Pengujian Medis RSI Sultan Agung Semarang Dr. Mohamad Arif, Sp.PD. menyambut dengan senang hati kegiatan magang dosen Farmasi UAD. Ia menuturkan bahwa RSI Sultan Agung merupakan rumah sakit pendidikan yang telah tersertifikasi sebagai Rumah Sakit Syariah, sehingga kegiatan ini sangat relevan dengan program rumah sakit. “Diharapkan kegiatan tersebut dapat mempererat kerja sama antarkedua belah pihak dalam pembelajaran klinis,” ungkap Arif.

Sebelum penerjunan yang dilakukan pada Senin, 05-09-2022, peserta terlebih dahulu mengikuti kegiatan orientasi rumah sakit. Acara digelar secara daring dan luring dengan beberapa materi seperti kefarmasian, peningkatan mutu dan keselamatan pasien, serta praktik enam langkah cuci tangan. (tsa)

uad.ac.id

Prodi S1 Farmasi UAD Adakan Workshop Desain Pembimbingan Prestasi Mahasiswa

/in /by

Workshop desain pembimbingan prestasi internasional mahasiswa oleh Prodi S1 Farmasi Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto: Farmasi UAD)

Program Studi (Prodi) S1 Farmasi Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menyelenggarakan acara bertajuk Workshop Desain Pembimbingan Prestasi Internasional Mahasiswa pada Sabtu, 03-09-2022. Bertempat di Prime Plaza Hotel, kegiatan ini dihadiri oleh dekan, wakil dekan, dan ketua program studi (kaprodi) di Fakultas Farmasi UAD, serta para pendamping kegiatan kemahasiswaan.

Dr. Gatot Sugiharto, S.H., M.H. selaku Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan dan Alumni dalam sambutannya menyampaikan bahwa saat ini prestasi mahasiswa merupakan salah satu hal yang menjadi tolok ukur kualitas suatu perguruan tinggi. Kompetisi antarperguruan tinggi bukan hanya dalam kualitas lulusan maupun staf pengajar, tetapi juga dari prestasi mahasiswa baik tingkat nasional maupun internasional. Oleh karenanya diperlukan suatu desain yang efektif, efisien, dan tepat sasaran dalam pembinaan mahasiswa untuk berprestasi melalui sinergi yang baik antara prodi, fakultas, maupun universitas.

“Harapannya, workshop ini bisa dijadikan sebagai pemicu semangat bagi pengelola prodi dan fakultas untuk terus meningkatkan prestasi mahasiswa. Hal tersebut juga sejalan dengan peningkatan pemeringkatan UAD dalam Sistem Informasi Manajemen Pemeringkatan Kemahasiswaan (Simkatmawa) yang saat ini menduduki urutan 19,” terang Gatot.

Terdapat tiga narasumber dalam kegiatan menarik itu. Pertama, Suherman, S.Si., M.Sc., Ph.D. yakni Kepala Subdirektorat Kreativitas Mahasiswa Universitas Gadjah Mada yang memaparkan tentang pengelolaan dan pola pembinaan kemahasiswaan di tingkat perguruan tinggi. Kedua, Dr. Parmin, M.Pd. dari Universitas Negeri Semarang, yang menguatkan bahwa prestasi mahasiswa adalah by design. Terakhir, Ir. Henik Sukorini, M.P., Ph.D., I.P.M. yang mengupas tentang integrasi dan sinergi prestasi mahasiswa dalam kegiatan akademik.

Dengan adanya kegiatan ini, diharapkan mampu melejitkan prestasi mahasiswa Farmasi UAD melalui pembimbingan yang optimal. Dukungan dari fakultas dan universitas akan terus dimaksimalkan guna menunjang kebutuhan yang diperlukan. Adanya hibah Program Peningkatan Kapasitas Kampus Merdeka (PK-KM) juga sangat bermanfaat di semua lingkup universitas. (tsa)

uad.ac.id

Tim PKM UAD Gelar Workshop Kurikulum Merdeka di SMP Unggulan ‘Aisyiyah

/in /by

Workshop Kurikulum Merdeka di SMP Unggulan ‘Aisyiyah oleh tim PKM Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto: Istimewa)

Tim Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menyelenggarakan workshop pembelajaran Kurikulum Merdeka bagi guru-guru di SMP Unggulan ‘Aisyiyah pada Rabu‒Kamis, 21‒22 September 2022. Kegiatan ini bertujuan untuk mengimplementasikan nilai-nilai Islam dan Kemuhammadiyahan dalam modul pembelajaran Kurikulum Merdeka yang akan diaplikasikan selama satu semester di sekolah terkait.

Dra. Sudarmini, M.Pd. sebagai salah satu anggota Tim PKM menuturkan bahwa pelatihan ini sangat penting karena sudah sepatutnya sekolah Muhammadiyah menjadi pionir yang responsif terhadap penerapan kebijakan baru. “Saya berharap kita semua bisa adaptif dan responsif agar bisa beriringan dengan sekolah-sekolah lain. Selain itu, para guru juga diharapkan dapat kreatif untuk menciptakan bahan ajar, buku ajar, dan modul yang sesuai dengan kebutuhan sekaligus visi misi sekolah,” paparnya.

Pada hari pertama, pelatihan diisi dengan materi tentang Kurikulum Merdeka yang disampaikan oleh Agus Suroyo, M.Pd. dan konsep modul ajar yang dipaparkan oleh Sudarmini. Sementara pada hari kedua, Prof. Dr. Pujiati Suyata, M.Pd. memberikan pelatihan terkait asesmen Kurikulum Merdeka, Dra. Ani Yuliati, M.Hum. tentang Ejaan Yang Disempurnakan (EYD) dalam penulisan karya ilmiah, dan terakhir tentang Islam, Muhammadiyah, dan Bahasa Arab (ISMUBA) disampaikan oleh Syahrul Ramadhon, M.Pd.

Rani Wulandari selaku salah satu guru SMP Unggulan ‘Aisyiyah mengaku senang dengan adanya kegiatan ini karena sangat bermanfaat dan menambah wawasan para guru. Terlebih lagi terkait Kurikulum Merdeka dan implementasinya dalam pembelajaran. “Kami jadi merasa sangat terinspirasi untuk belajar menerapkan Kurikulum Merdeka di sekolah,” ujar Rani.

Sebagai tindak lanjut, peserta workshop siap untuk mengikuti kegiatan pendampingan dalam pembuatan luaran modul ajar Kurikulum Merdeka. (tsa/dia)

uad.ac.id

Gebyar Anak Bangsa, Program Akhir KKN Anak Bangsa Desa Bola

/in /by

KKN Anak Bangsa Unit 1 bersama Kepala Desa Bola, tokoh adat, dan tokoh agama setempat dalam acara Gebyar Anak Bangsa (Foto: Istimewa)

Kuliah Kerja Nyata (KKN) Anak Bangsa Unit 1 Desa Bola, yang diinisiasi oleh Universitas Ahmad Dahlan (UAD) berkolaborasi dengan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka (UHAMKA) dan Universitas Muhammadiyah Buton (UMB), menggelar Gebyar Anak Bangsa sebagai kegiatan akhir sekaligus penutup serangkaian program kerja yang telah berjalan selama kurang lebih tiga puluh hari. Anggota Tim KKN Anak Bangsa ini terdiri atas M. Ilham Baihaqqi (UAD), Royan Agil Nugroho (UAD), Naufal Abdul Aziz (UAD), Maharani Mutiara Dea R. (UAD), Imroatul ‘Afifah (UHAMKA), Jetki Che (UHAMKA), Wa Ode Asti (UMB), Wa Ode Laila Agustina (UMB), Arifuddin (UMB), dan Muhammad Safaat (UMB).

Acara berlangsung pada 1–4 September 2022. Konsep kegiatan memadukan perlombaan 17 agustusan yang meliputi lomba tiga bidang. Pertama, bidang MTQ yang mencakup lomba azan, tartil, dan hafalan Qur’an. Kedua, bidang literasi yang terdiri atas lomba karaoke, ranking 1, dan baca puisi. Ketiga, yaitu bidang olahraga mencakup lomba bola dangdut, tarik tambang, panco, lari karung pakai helm, rebut kursi, motor santuy, dan futsal bapak-bapak. Selain itu, ada pula pentas seni di akhir acara.

Kamis, 1 September 2022, kegiatan diawali dengan perlombaan futsal bapak-bapak yang diikuti oleh empat tim yakni tim Dusun Pantai Jodoh, Dusun Rano 1, Dusun Rano 2, dan tim pemerintah desa. Sementara lomba MTQ dikuti oleh anak-anak TPQ Desa Bola.

Jumat, 2 September, diadakan lomba panco untuk bapak-bapak dan pemuda Desa Bola. Selanjutnya pada hari Sabtu, 3 September, dimulailah perlombaan ranking 1, tarik tambang ibu-ibu dan bapak-bapak, dengan dilanjut pada malam hari lomba baca puisi untuk anak-anak dan karaoke untuk umum.

Menariknya, di akhir acara yakni tanggal 4 September sekaligus hari puncak kegiatan, diadakan lomba motor santuy, bola dangdut, dan rebut kursi untuk ibu-ibu, serta balap karung pakai helm untuk anak-anak. Antusiasme warga terlihat dari besarnya dukungan di tiap dusun, mereka pun berebut gelar kejuaraan paling unik yakni dusun dengan dukungan terbaik.

Malam Puncak Gebyar Anak Bangsa bertemakan pentas budaya. Penampil terdiri atas tari kreasi daerah khas Desa Bola yang dibawakan oleh pelajar MTs N 4 Buton Selatan, penampilan puisi oleh pemenang lomba baca puisi, penampilan karaoke dari pemenang lomba karaoke, dan penampilan gambus oleh pemuka adat Desa Bola.

Kegiatan malam puncak ini diakhiri dengan penampilan spesial dari KNN Anak Bangsa Unit 1, yakni menyanyi bersama lagu “Sampai Jumpa” yang dipopulerkan oleh Endank Soekamti. Karang taruna membantu memeriahkan acara puncak ini dengan dukungan tenaga membuatkan panggung sederhana dari papan kayu serta menyalakan kembang api saat akhir penampilan Tim KKN Anak Bangsa.

Isak tangis serta haru kian pecah saat warga dan perangkat desa bersama-sama menyalakan flashlight di gadget masing-masing, lampu sorot panggung sengaja dimatikan agar suasana makin haru. La Ode Erwin, S.I.P. selaku sekretaris Desa Bola menyampaikan, “KKN Anak Bangsa ini sukses menghelat kegiatan penutupan Gebyar Anak Bangsa secara meriah. Ternyata bisa juga ya mengadakan acara yang luar biasa di lapangan bola dengan menggunakan panggung. Ini kali pertama desa dijamu dengan kegiatan sebagus ini. Bahkan kami layak membandingkan dengan KKN-KKN sebelumnya bahwa sejauh saya menjabat sebagai sekretaris desa di sini, KKN inilah yang terbaik,” tuturnya.

Ia berharap ke depannya KKN Anak Bangsa bisa menjadi percontohan KKN setelahnya yang datang di Desa Bola. Kegiatan mereka bisa dijadikan standar minimal di desa karena program kerjanya yang bagus, dekat dengan masyarakat, dan tentunya bermanfaat untuk pengembangan kesejahteraan desa tersebut. (eka/roy)

uad.ac.id

45 Mahasiswa PBI UAD Siap Ikuti Magang Industri Penerjemahan

/in /by

Pelepasan Mahasiswa PBI Universitas Ahmad Dahlan (UAD) ikuti magang industri penerjemahan (Foto: PBI UAD)

Sebanyak 45 mahasiswa Program Studi (Prodi) Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) bersiap mengikuti program Magang Industri Penerjemahan. Mereka mengikuti kegiatan pelepasan oleh prodi yang digelar pada Rabu, 21-09-2022 bertempat di Aula Masjid Islamic Center UAD.

Prosesi pelepasan dilakukan secara langsung oleh Wakil Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) UAD Dr. Dody Hartanto, M.Pd. kepada mitra agensi penerjemahan. PBI UAD sendiri bekerja sama dengan tiga agensi penerjemahan ternama di Yogyakarta, yaitu PT Solusi Bahasa Internasional (Translexi), PT PeMad International Transearch, dan PT Star Software Indonesia. Masing-masing perwakilan dari tiap agensi hadir dalam kegiatan ini.

Ketua Program Studi (Kaprodi) PBI UAD Dr. Ani Susanti, M.Pd.B.I. dalam sambutannya menyampaikan bahwa mahasiswa telah dibekali secara teori oleh kampus sebelum penerjunan. “Mereka mendapatkan soft skill training, pelatihan bahasa Indonesia untuk penerjemahan, pelatihan CAT Tools, serta pembekalan teknis. Hal tersebut diharapkan dapat membantu mahasiswa selama periode magang,” terang Ani.

Kegiatan magang industri ini merupakan implementasi dari Kurikulum Merdeka dan bagian dari rangkaian kegiatan hibah Program Kompetisi Kampus Merdeka (PKKM). Melalui program tersebut, mahasiswa bisa belajar di luar kampus dan memperoleh pengalaman empiris langsung dari praktisi penerjemah.

Selain mendapat bimbingan dari agensi, mahasiswa peserta magang juga akan didampingi Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) yang sekaligus menjembatani koordinasi antara kampus dan agensi. DPL yang akan mendampingi adalah Astry Fajria, S.S., M.Pd.B.I., Arilia Triyoga, S.S., M.Pd.B.I., dan Ratri Nur Hidayati, M.Pd.B.I.

Melalui magang penerjemahan ini, diharapkan mampu menyiapkan mahasiswa PBI UAD menjadi calon penerjemah yang andal. Seperti yang disampaikan oleh Dody, bahwa untuk menguasai dunia, maka kuasailah bahasa Inggris dan matematika. Semoga mahasiswa dapat mengikuti program ini secara maksimal. (tsa)

uad.ac.id

Prof. Rully, Guru Besar Termuda Bidang Ilmu Pendidikan Matematika

/in /by

Prof. Dr. Rully Charitas Indra Prahmana, S.Si., M.Pd. guru besar Universitas Ahmad Dahlan (UAD) dalam Bidang Ilmu Pendidikan Matematika (Foto: Humas UAD)

Universitas Ahmad Dahlan (UAD) resmi terima Surat Keputusan (SK) Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia terkait pengangkatan Prof. Dr. Rully Charitas Indra Prahmana, S.Si., M.Pd. sebagai guru besar dalam Bidang Ilmu Pendidikan Matematika pada Kamis, (22-09-2022) di Ruang Serbaguna Kampus IV UAD. Hadir secara langsung Kepala Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi (LLDikti) Wilayah V Prof. drh. Aris Junaidi, Ph.D. bersama rombongan, Rektor UAD Dr. Muchlas, M.T. beserta Badan Pengurus Harian (BPH) UAD, dekan, Ketua Program Studi (Kaprodi), serta dosen dari Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) UAD.

Dalam agenda tersebut, Rahman Hakim, S.E. selaku Penyelia Sumber Daya LLDikti Wilayah V membacakan salinan SK dilanjut dengan penyerahan SK secara simbolis oleh Kelapa LLDikti kepada Rektor UAD untuk kemudian diserahkan kepada Prof. Rully.

Prof. Rully, pada sambutannya menyampaikan rasa syukur karena telah berhasil mewujudkan keinginan orang tua dan berterima kasih kepada seluruh pihak yang selalu mendukung serta membantunya dalam proses pengusulan guru besar. Ia menceritakan bahwa diterima di UAD pada Desember 2016 dan menjadi profesor kesembilan yang dihasilkan oleh internal UAD.

Senada dengan penyerahan SK tersebut, Prof. Aris Junaidi mengucapkan selamat kepada UAD dengan bertambahnya guru besar dalam Bidang Ilmu Matematika. “Kalau ditinjau kembali, SK yang diberikan kepada Prof. Rully ini merupakan guru besar termuda yang ada di LLDikti Wilayah V,” jelasnya saat menyampaikan sambutan.

Ia menilai, perjalanan Prof. Rully sebagai guru besar muda memiliki peluang besar dalam membantu kemajuan UAD, serta dapat menjadi promotor atau ko-promotor untuk mengimplementasikan ilmunya mengabdi pada negara. “Kami sangat berharap karya dan produktivitasnya nanti lebih maksimal, sehingga dapat membantu memajukan UAD terutama FKIP. Sebagai guru besar, ke depan banyak peluang-peluang program kerja sama terutama dari Kemendikbudristek yang bisa dikerjakan,” tambah Aris Junaidi.

Lebih lanjut, Muchlas membenarkan bahwa Prof. Rully merupakan guru besar yang kesembilan dari upaya internal UAD. “Dengan diraihnya jabatan akademik gelar profesor, ini menambah tanggung jawab Rully terhadap diri sendiri maupun institusi, kepada masyarakat, serta bangsa Indonesia,” tuturnya.

Rektor UAD berpesan kepada guru besar baru. Pertama, agar Prof. Rully tetap rendah hati dan berkenan memberikan bimbingan kepada yang lainnya. Kedua, terus bersemangat meningkatkan pengabdian dalam mengembangkan ilmu pengetahuan. Ketiga, Prof. Rully dapat berkontribusi dalam membantu pembinaan dan pengembangan SDM di UAD.

“Dengan usianya yang masih muda, kami sangat berharap Rully dapat memaksimalkan pengabdiannya dalam memajukan ilmu pengetahuan dan teknologi, sehingga bisa menjadi modal untuk memberikan pengabdian kepada masyarakat. Khususnya meningkatkan martabat bangsa di kancah global,” tutup Muchlas. (guf)

uad.ac.id

Kehidupan Islami di UAD

/in /by

Ustaz. H. Rahmadi Wibowo, Lc., MA., M.Hum., pemateri Pembekalan Santri Baru Pesantren Mahasiswa K.H. Ahmad Dahlan (Persada) UAD (Foto: Farida)

“Berbicara kehidupan islami, berarti kita harus paham terlebih dahulu apa itu kehidupan, apa itu islami. Apa itu hidup? Hidup itu nyata dan eksis maka orang hidup keberadaannya diakui. Sementara kehidupan berkaitan dengan aktivitas diri seseorang. Menurut tuntutan agama, hidup tidak hanya satu kali, sebagaimana mati juga sebanyak dua kali sesuai Q.S. Al-Baqarah ayat 26.”

Kutipan itu merupakan salah satu hal yang disampaikan oleh Ustaz. H. Rahmadi Wibowo, Lc., MA., M.Hum., yang dikenal sebagai Kepala Bidang Pendidikan Al-Islam Kemuhammadiyahan (AIK) Lembaga Pengembangan Studi Islam (LPSI) Universitas Ahmad Dahlan (UAD). Ia mengisi acara Pembekalan Santri Baru Pesantren Mahasiswa K.H. Ahmad Dahlan (Persada) UAD. Acara digelar pada Selasa, 20 September 2022 secara luring bertempat di Masjid Islamic Center UAD dan disiarkan langsung melalui kanal YouTube PERSADA UAD TV.

Ustaz Rahmadi membahas tentang kehidupan islami di UAD. UAD merupakan amal usaha milik Muhammadiyah yang bergerak di bidang pendidikan sebagai sarana amar makruf nahi munkar dan sarana pengkaderan. Kehidupan kampusnya menerapkan nilai-nilai AIK yang dibagi menjadi tiga, yaitu keseluruhan ajaran Islam (akidah, ibadah, akhlak, muamalah, dan kemuhammadiyahan), nilai rujukan dalam kehidupan (ikhlas, integritas, profesional, tajdid, ta’awun), serta materi pembelajaran. Kehidupan islami dalam aspek akidah harus memiliki tauhid yang benar seperti tauhid zat, tauhid sifat, tauhid rububiyah, dan tauhid uluhiyah. Selain itu juga harus memiliki jiwa keikhlasan dengan melakukan semua aktivitas semata-mata karena Allah Swt. dan menjaga kebersihan jiwa.

 “Seorang muslim baik pasti menyebut yang disembah itu hanya Allah Swt., sehari minimal tujuh belas kali. Hal tersebut karena pasti dalam sehari melaksanakan salat ada tujuh belas rakaat di dalamnya membaca surah Al-Fatihah. Di dalam surah Al-Fatihah itu ada satu ayat yaitu iyya kana’budu wa iyya kanasta’in yang artinya hanya Allah yang kami sembah dan hanya kepada Allah-lah kami meminta pertolongan,” papar Ustaz Rahmadi.

Lebih lanjut, ia menjelaskan kehidupan islami dalam aspek ibadah meliputi melaksanakan ibadah bersumber pada Al-Qur’an dan as-Sunnah al-Maqbulah sesuai dengan Manhaj Tarjih Muhammadiyah. Kemudian, melaksanakan ibadah mahdhah dan ghairu mahdhah secara ikhlas, tekun dan istikamah, menjaga ibadah sunnah, melaksanakan salat fardu secara berjamaah, serta memakmurkan masjid. Sementara kehidupan islami akhlak seperti memiliki sikap syukur, sabar, dan tawakal, memakai busana muslim dan muslimah (menutup aurat, tidak transparan, longgar, tidak berlebih-lebihan, sopan, dan sederhana), menghindari merokok maupun minuman keras, serta tidak mengonsumsi narkoba, psikotropika dan zat adiktif lainnya (papza). Ada pula harus menghindari perilaku zina dan Lesbian, Gay, Biseksual, Transgender, Queer (LGBTQ), memelihara akhlak dan hubungan terhadap lawan jenis, serta memiliki pola pikir dan sikap terbuka, menggembirakan, mencerahkan, juga berkemajuan.

Terakhir, Ustaz Rahmadi menyampaikan kehidupan islami muamalah. Pertama, memiliki sikap ramah. Kedua, memiliki sikap bertanggung jawab terhadap setiap ucapan dan perbuatan. Ketiga, menjunjung tinggi nilai-nilai kehalalan (halal), kebaikan, amanah, kemanfaatan, dan kemaslahatan. Keempat, memiliki sikap terbuka dalam menerima kritik dan saran serta memiliki hubungan baik dengan masyarakat. (frd)

uad.ac.id

KKN UAD Dorong Warga Kembangkan Bisnis Produk dan Jasa Halal

/in /by

Peserta Workshop Tantangan dan Peluang Bisnis Produk dan Jasa Halal oleh KKN Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto: Istimewa)

Mahasiswa Universitas Ahmad Dahlan (UAD) yang tergabung dalam Kuliah Kerja Nyata (KKN) Periode 96 Tahun 2022 menggelar acara bertajuk “Workshop Peluang dan Tantangan Bisnis Produk dan Jasa Halal Domestik dan Ekspor” di Kalurahan Palbapang, Bantul. Bertempat di Aula Kalurahan setempat, kegiatan digelar selama dua hari pada 27‒28 Agustus 2022.

Dengan dibantu oleh Dr. Abdul Choliq Hidayat, M.Si. selaku Dosen Pembimbing Lapangan (DPL), tim mahasiswa menggagas kegiatan tersebut atas dasar belum maksimalnya pemanfaatan potensi yang dimiliki oleh para pemuda anggota karang taruna Palbapang. Sekaligus bertindak sebagai pemateri, Abdul juga menjelaskan tentang berbagai program dari Dinas Koperasi dan Usaha Kecil Menengah (Diskop UKM) Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY) yang bisa diikuti oleh warga dalam bidang ekonomi kreatif.

Lurah Palbapang Sukirman, S.H., dalam sambutannya mengaku bahwa workshop ini membuat dirinya tergugah untuk mengupayakan secara maksimal gerakan pemuda bangkit menjadi wirausahawan di Palbapang. “Kegiatan ini perlu ditindaklanjuti sampai benar-benar terbentuk wirausahawan muda untuk menumbuhkan jiwa entrepreneurship selain menjadi petani,” terang Sukirman. Ia juga menekankan bahwa dana desa siap dianggarkan untuk mendukung pengembangan masa depan warga Palbapang.

Selain Abdul Choliq, workshop juga menghadirkan narasumber lain yang berkompeten di bidangnya untuk memberikan materi yang komprehensif. Beberapa di antaranya adalah Tri Harso Wibowo, Heru Heryawan, dan perwakilan dari Halal Center UIN Sunan Kalijaga. Mereka berkomitmen untuk siap membantu Kalurahan Palbapang dalam membina dan mendampingi pemudanya untuk terus melakukan kegiatan serupa. (tsa)

uad.ac.id

Workshop Kurikulum Merdeka Belajar, Ciptakan Guru Profesional

/in /by

Dr. Erisda Eka Putra, S.Pd., M.Si., pembicara Workshop Kurikulum Merdeka Belajar Pendidikan Profesi Guru (PPG) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto: Farida)

Program Studi (Prodi) Pendidikan Profesi Guru (PPG) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) mengadakan Workshop Kurikulum Merdeka. Acara digelar pada Sabtu, 17 September 2022, berlangsung secara daring melalui platform Zoom Meeting dan disiarkan langsung melalui kanal YouTube PPG UAD. Hadir Dr. Erisda Eka Putra, S.Pd., M.Si., yang selama ini aktif di Pusat Kurikulum dan Pembelajaran Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan (BSKAP) Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek).

Dr. Sri Hartini, M.Pd. selaku Ketua Program Studi PPG UAD dalam sambutannya menyampaikan, workshop ini dijadikan sebagai wadah untuk membentuk guru yang profesional dan tanggap akan perubahan. Dengan mengikuti kegiatan tersebut, harapannya mahasiswa mendapatkan pencerahan serta dapat diimplementasikan dalam pelaksanaan PPG ke depan dan seterusnya.

Masuk ke tema bahasan, Erisda menyampaikan dalam bidang pendidikan, kurikulum diartikan sebagai suatu jalan yang harus ditempuh oleh anak untuk menjadi manusia sesungguhnya, yakni dengan mengembangkan potensi diri yang dimiliki. Kurikulum itu disebut sebagai kebijakan pemulihan pendidikan melalui implementasi Kurikulum Merdeka. Pada hakikatnya, kurikulum yang ada di Indonesia tidak berganti-ganti tetapi yang ada hanyalah berkembang mengikuti dinamika kehidupan.

“Apa yang membedakan Kurikulum Merdeka dengan kurikulum sebelumnya? Pengembangan dalam Kurikulum Merdeka sebelum menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), guru harus melakukan asesmen awal kepada peserta didik. Tujuannya yaitu untuk mengetahui anak sudah bisa apa saja. Kompetensi awal peserta didik harus menjadi patokan guru mengajar, bukan target materi yang harus dicapai dijadikan patokan sehingga pembelajaran akan lebih bermakna dan sesuai dengan kebutuhan,” papar Erisda.

Lebih lanjut, ia menjelaskan berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Permendikbudristek) No. 5 Tahun 2022 tentang Standar Kompetensi Lulusan bahwa kriteria kelulusan peserta didik pada Kurikulum Merdeka yaitu karakter (profil pelajar Pancasila) dan kompetensi, sehingga proses belajar mengajar bukan lagi berbasis materi tetapi berbasis aktivitas.

“Harapan ke depan adalah jangan sampai terjadi lagi school without learning, peserta didik lama di sekolah tetapi tidak banyak belajar,” tutup Erisda.

Setelah pemaparan materi dari narasumber, workshop ini dilanjutkan dengan sesi tanya jawab dan diskusi pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka. (frd)

uad.ac.id

Akreditasi A, Jadi Alasan Zivarrah Kuliah di UAD

/in /by

Zivarrah Putri, salah satu mahasiswa termuda Universitas Ahmad Dahlan (UAD) tahun 2022 (Foto: Istimewa)

“Saat menempuh pendidikan di Sekolah Menengah Akhir (SMA) Negeri I Belo, saya mengikuti kelas percepatan atau yang biasa dikenal dengan program akselerasi, sehingga saya menyelesaikan SMA hanya dalam kurun waktu dua tahun.”

Kalimat di atas disampaikan oleh mahasiswa baru Universitas Ahmad Dahlan (UAD) 2022 bernama lengkap Zivarrah Putri dari Program Studi (Prodi) Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI). Ia masuk dalam kategori mahasiswa termuda UAD dengan usianya saat ini 16 tahun 05 bulan 18 hari. Menurutnya, dengan menyelesaikan SMA lebih cepat itulah yang menjadikan peluang besar untuk melanjutkan sekolah ke jenjang yang lebih tinggi yaitu universitas.

Perempuan yang akrab disapa Putri ini lahir di Bima, Nusa Tenggara Barat (NTB), pada 01 Januari 2006. Selama di jenjang SMP dan SMA, ternyata ia merupakan sosok yang aktif dan sering menjuarai berbagai perlombaan sampai tingkat provinsi. “Banyak kegiatan yang saya ikuti termasuk organisasi di luar sekolah. Saya juga mengikuti beberapa lomba seperti baca puisi, kemudian waktu SMP juga pernah meraih juara I karya ilmiah tingkat provinsi.”

Sebelum mendaftar di UAD, ia mengaku telah mendaftar melalui pendaftaran jalur Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN) dan Seleksi Bersama Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SBMPTN), termasuk jalur mandiri prestasi, dan diterima di beberapa perguruan swasta.

“Sebenarnya, saya sudah lolos di Universitas Diponegoro (Undip) Semarang jurusan Ilmu Komunikasi, tetapi tidak jadi saya ambil. Saya juga daftar di Universitas Negeri Yogyakarta (UNY), universitas di Jember, dan universitas swasta termasuk UAD, karena masih mencari-cari universitas yang memiliki akreditasi bagus dan lainnya,” ujar Putri, saat ditemui pada Senin, 19 September 2022.

“Setelah melihat akreditasi, sarana prasarana bagi saya luar biasa, dan juga saya sering mendengar informasi dari kerabat dekat yang kuliah di UAD, akhirnya membuat saya penasaran hingga jatuh hati dengan UAD. Alhamdulillah saya diterima di jurusan sesuai yang saya inginkan yaitu PBSI,” tambahnya.

Lebih lanjut, Putri juga bercerita jika kedua orang tuanya menginginkan untuk kuliah di Semarang. Namun, putri yang sedari awal ingin menempa diri di Yogyakarta meyakinkan kedua orang tuanya. “Bahwa UAD sudah terakreditasi A termasuk Prodi PBSI dan akhirnya Bapak dan Ibu setuju.”

Dengan keputusannya memilih kuliah di UAD, ke depan ia berharap bisa menjadi mahasiswa yang memiliki kemampuan yang bermanfaat bagi sekitarnya, berprestasi yang mampu mengharumkan almamater, dan meraih gelar sarjana sesuai dengan pesan kedua orang tuanya.

“Saya ingin mengabdikan diri dan berkontribusi dalam membantu mengembangkan pendidikan dengan menjadi seorang guru, terlebih minat bakat membaca dan menulis di Indonesia masih rendah. Oleh karena itu, saya bercita-cita bisa membangun semacam organisasi yang bisa menjadi wadah untuk meningkatkan minat bakat dalam membaca dan menulis,” tutup Putri. (guf)

uad.ac.id

TENTANG | KRU | KONTAK | REKAPITULASI