Posts

UAD Gelar Pameran UKM, Komunitas, Ormawa, dan Ortom dalam Rangkaian P2K 2025

/in /by

Pameran UKM, Komunitas, Ormawa, dan Ortom di Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto. Humas UAD)

Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menyelenggarakan Pameran UKM, Komunitas, Ormawa, dan Ortom pada Selasa, 16 September 2025, sebagai bagian dari rangkaian Program Pengenalan Kampus (P2K) 2025. Acara ini menjadi wadah bagi mahasiswa baru untuk mengenal lebih dekat ragam kegiatan kemahasiswaan yang ada di lingkungan UAD.

Seperti tahun-tahun sebelumnya, pameran ini tidak hanya menghadirkan Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM), komunitas, organisasi mahasiswa (Ormawa), dan organisasi otonom (Ortom), tetapi juga melibatkan mahasiswa yang meraih pendanaan program dari Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi (Kemendikti Saintek), seperti Program Pembinaan Mahasiswa Wirausaha (P2MW), Program Kreativitas Mahasiswa (PKM), serta Program Penguatan Kapasitas Organisasi Kemahasiswaan (PPK Ormawa).

Tahun ini, pameran menampilkan total 75 stan. Jumlah tersebut terdiri di antaranya dari 16 Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM), 8 komunitas, 3 stan Program Pembinaan Mahasiswa Wirausaha (P2MW), 1 stan Program Kreativitas Mahasiswa (PKM), dan 6 stan Program Penguatan Kapasitas Organisasi Kemahasiswaan (PPK Ormawa). Setiap stan menampilkan hasil karya, program kerja, maupun profil kegiatan yang dapat diikuti mahasiswa baru sesuai dengan minat dan bakat mereka.

Pembukaan Pameran UKM, Komunitas, Ormawa, dan Ortom 2025 ditandai dengan pemotongan pita secara simbolis oleh Rektor Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Prof. Dr. Muchlas, M.T., Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan dan Alumni Dr. Gatot Sugiharto, S.H., M.H., serta Ketua Forum Bersama (Forbes) Muhammad Dafitra.

Menurut Muhammad Dafitra, Ketua Pelaksana Forum Bersama (Forbes), kegiatan ini diharapkan dapat menjadi sarana bagi mahasiswa baru untuk mengenal lebih dekat kampus sekaligus berbagai Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) yang ada di UAD.

“Harapannya, mahasiswa baru yang memiliki bakat, keterampilan, dan potensi dapat bergabung dengan UKM agar lebih terasah dan bisa mengharumkan nama UAD. Melalui kegiatan ini, mereka juga dapat menyalurkan minatnya, mengembangkan prestasi, sekaligus berkontribusi bagi kampus,” ujarnya.  (Adi)

uad.ac.id

P2K UAD 2025 Resmi Dibuka

/in /by

 

Pembukaan Program Pengenalan Kampus (P2K) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Tahun 2025 (Foto. Humas UAD)

Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menggelar Opening Program Pengenalan Kampus (P2K) 2025 pada Selasa, 16 September 2025. Kegiatan dilaksanakan secara blended, yakni luring di Amphitarium Kampus 4 UAD dan daring melalui platform digital yang diikuti oleh seluruh mahasiswa baru.

Ketua Panitia P2K 2025, Pandorawan Majda, menyampaikan dalam sambutannya, “Selamat datang kepada seluruh mahasiswa baru 2025 di keluarga besar UAD, selamat datang di P2K Berdaya UAD 2025. Kita mahasiswa sepatutnya bukan hanya menjadi agent of change, tetapi agent of revolution. Berani beraksi dan mampu mengubah suatu hal,” ujarnya.

Sementara itu, Prof. Dr. Muchlas, M.T. menyampaikan, “Tahun ini, UAD menerima 4.114 mahasiswa domestik. Selain itu, karena statusnya sebagai kampus internasional, UAD juga menerima mahasiswa asing asal Suriname, Madagaskar, Mesir, Korea Selatan, Yaman, Tiongkok, Malaysia, Thailand, dan Singapura.”

“Melalui P2K, para mahasiswa baru akan diperkenalkan dengan lingkungan UAD, baik dari sisi akademik maupun non-akademik. Berbagai kegiatan kemahasiswaan juga disiapkan untuk mengembangkan minat, bakat, kecerdasan intelektual, sekaligus kecerdasan emosional. Mahasiswa UAD harus memiliki semangat untuk menggerakkan peradaban” tandasnya.

Opening P2K 2025 dibuka secara simbolis oleh Rektor UAD, Prof. Dr. Muchlas, M.T., dengan meletakkan mock-up cube. Prosesi tersebut turut diikuti oleh Ketua Badan Pembina Harian (BPH) UAD, Prof. Dr. Irwan Akib, M.Pd., Wakil Rektor Akademik, Prof. Ir. Sunardi, S.T., M.T., Ph.D., Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan dan Alumni, Dr. Gatot Sugiharto, S.H., M.H., Kepala Biro Kemahasiswaan dan Alumni (Bimawa), Dr. Choirul Fajri, S.I.Kom., M.A., serta Ketua Panitia P2K UAD 2025, Pandorawan Majda.

Acara dilanjutkan dengan penyematan jas almamater kepada perwakilan mahasiswa baru, yang secara serentak diikuti seluruh maba, baik yang hadir secara luring maupun daring. Momen tersebut menandai bahwa mahasiswa baru UAD 2025 telah resmi menjadi bagian dari Dahlan Muda. Rangkaian kegiatan ditutup dengan penayangan teaser P2K 2025 serta doa yang dipimpin oleh Dr. Nur Kholis, S.Ag., M.Ag., Wakil Rektor Bidang AIK (Al-Islam dan Kemuhammadiyahan). (Mawar)

uad.ac.id

Orientasi Kemahasiswaan dan Alumni P2K UAD 2025

/in /by

Orientasi Kemahasiswaan dan Alumni P2K Universitas Ahmad Dahlan (UAD) 2025 (Foto. Humas UAD)

Biro Kemahasiswaan dan Alumni (Bimawa) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) sukses selenggarakan Orientasi Layanan Kemahasiswaan dan Alumni bagi mahasiswa baru tahun 2025. Mengusung tema “Prestasi Tradisi Kami”, acara ini menjadi bagian penting dari rangkaian Program Pengenalan Kampus (P2K) UAD. Bertempat di Amphitarium Lantai 9 Kampus Utama UAD, acara ini disiarkan secara langsung melalui kanal Youtube resmi Universitas Ahmad Dahlan pada hari Senin, 15 September 2025.

Acara ini dihadiri oleh Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan dan Alumni, Dr. Gatot Sugiharto, S.H., M.H. Turut mendampingi beliau jajaran pimpinan Bimawa yang juga menjadi pemateri dalam acara tersebut, yakni: Dr. Choirul Fajri, S.I.Kom., M.A., selaku Kepala Bimawa; Danang Sukantar, M.Pd., Kepala Bidang Pembinaan Organisasi Kemahasiswaan dan Prestasi Mahasiswa; Dr. Caraka Putra Bhakti, M.Pd., Kepala Bidang Pengembangan Karakter dan Kesejahteraan Mahasiswa; serta apt. Hendy Ristiono, M.P.H., Kepala Bidang Pengembangan Karier dan Alumni.

Sesi pertama dibuka dengan motivasi dari Dr. Gatot Sugiharto yang memaparkan arah pengembangan kemahasiswaan serta pentingnya menumbuhkan budaya prestasi. Beliau menyoroti bahwa mahasiswa yang unggul tidak hanya terbentuk dari pembelajaran di dalam kelas, tetapi juga dari keberanian untuk mencari pengalaman dari segala arah. “Bersama Bimawa, harapannya mahasiswa UAD tidak hanya lulus dengan ijazah, tetapi juga dengan segudang pengalaman dan kepercayaan diri yang tinggi atas kemampuan yang mereka miliki,” tegasnya.

Selanjutnya sesi kedua diisi oleh Dr. Choirul Fajri yang menyampaikan struktur, visi, misi, tujuan, sasaran mutu, dan strategi Bimawa. “Spirit kami adalah membersamai mahasiswa, mengubah minat dan bakat mereka menjadi prestasi untuk melahirkan juara-juara di tingkat global yang siap mengharumkan nama almamater,” tegas Dr. Choirul.

Puncak acara diisi dengan sesi Talkshow Kemahasiswaan yang menghadirkan Danang Sukantar, M.Pd., Dr. Caraka Putra Bhakti, M.Pd., dan apt. Hendy Ristiono, M.P.H. Danang Sukantar membuka sesi dengan memperkenalkan seluruh “keluarga” Bimawa dan memaparkan rekam jejak prestasi gemilang yang telah diukir UAD. Sesi dilanjutkan oleh Dr. Caraka Putra Bhakti yang membahas pengembangan karakter dan kesejahteraan mahasiswa. Terakhir, apt. Hendy Ristiono menutup talkshow dengan penjelasan mengenai pusat pengembangan karier mahasiswa.

Sejalan dengan tema “Prestasi Tradisi Kami”, mahasiswa baru disuguhkan cuplikan video perjalanan mahasiswa berprestasi yang memotivasi. Selain itu, talenta-talenta terbaik UAD turut memeriahkan suasana, salah satunya melalui penampilan istimewa dari Dahlan Muda Voice. Harapannya rangkaian acara ini memberikan inspirasi bagi mahasiswa baru untuk menjadi mahasiswa berprestasi selanjutnya. (ito)

uad.ac.id

Kiat Sukses Kerja Remote di Luar Negeri

/in /by

Alvinditya Saputra, S.Kom., Pemateri Career Talks Informatika Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Dok. Humas Informatika UAD)

Sesi pertama Career Talks Informatika Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Yogyakarta sukses diselenggarakan pada Sabtu, 26 April 2025, di Ruang Serbaguna (RSB) Lantai 5 Fakultas Teknologi Industri (FTI) UAD dengan menghadirkan Alvinditya Saputra, S.Kom., seorang remote software developer sebagai pemateri. Ia berbagi pengalaman dan strategi dalam membangun karier di dunia global, khususnya yang ingin memiliki pekerjaan remote di luar negeri.

Alvinditya menekankan pentingnya basic programming, problem solving, communication, dan time management sebagai skillset dasar yang wajib dimiliki oleh mahasiswa yang ingin berkarier di bidang teknologi. Menurutnya, keberhasilan dalam dunia kerja remote tidak hanya ditentukan oleh kemampuan teknis, tetapi juga keterampilan beradaptasi, belajar teknologi baru, dan menjaga performa kerja secara konsisten.

Ia juga memaparkan tantangan utama dalam bekerja secara remote, seperti pengelolaan waktu lintas zona, adaptasi budaya kerja global, serta kebutuhan akan dokumentasi yang rapi dan komunikasi yang proaktif.

“Komunikasi itu kunci dalam kerja remote. Kita harus bisa mengupdate progres dengan jelas, memahami manajemen zona waktu, dan menjaga kualitas kinerja,” ujarnya.

Alvin memberikan beberapa tips penting bagi para fresh graduate. Ia memberi saran kepada para mahasiswa untuk segera menentukan minat utama pada satu bahasa pemrograman, membangun portofolio sejak dini, aktif bertanya, serta mendokumentasikan perjalanan belajar mereka. Selain itu, ia menekankan pentingnya membangun networking yang positif, baik melalui lingkungan kerja maupun platform seperti LinkedIn.

“Jangan tunggu sampai merasa sempurna. Mulai saja dari sekarang. Pengalaman akan membentuk kita menjadi lebih baik dari waktu ke waktu,” imbuhnya.

Melalui pemaparan materi ini, Alvinditya memberikan wawasan nyata tentang realitas dunia kerja di era digital, sekaligus mengajak mahasiswa untuk lebih siap dalam membangun karier global dengan keberanian, kerja keras, dan sikap profesional yang konsisten. (ito)

uad.ac.id

SNTEKAD #2: Seminar Nasional Teknologi, Kearifan Lokal, dan Pendidikan Transformatif

/in /by

Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Turut Berpartisipasi dalam SNTEKAD (Dok. SNTEKAD)

Seminar Nasional Teknologi, Kearifan Lokal, dan Pendidikan Transformatif (SNTEKAD) kembali digelar untuk yang kedua kalinya dengan tema “Transformasi Pendidikan Melalui Integrasi Teknologi dan Nilai-Nilai Lokal”. Kegiatan ini diinisiasi oleh tiga institusi pendidikan tinggi, yaitu Universitas Muhammadiyah Kendari, Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Muhammadiyah Manokwari, dan Universitas Ahmad Dahlan (UAD).

SNTEKAD #2 merupakan platform diskusi akademik untuk membahas bagaimana teknologi dapat diintegrasikan dengan kearifan lokal dalam upaya mentransformasi pendidikan di Indonesia. Acara tersebut bertujuan untuk menjawab tantangan dunia pendidikan yang semakin berkembang pesat seiring dengan kemajuan teknologi, tetapi tetap berakar pada nilai-nilai lokal yang menjadi identitas bangsa.

Seminar ini menghadirkan tiga narasumber utama (keynote speakers) yang ahli di bidangnya. Di antaranya yaitu Dr. Yuliyanah Sain, S.S., M.Hum. selaku Ketua Program Studi Pendidikan Profesi Guru (PPG) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Kendari, M. Dedi Penta Putra, S.Si., M.Pd. selaku Wakil Ketua II STKIP Muhammadiyah Manokwari, serta Dr. Hendro Widodo, M.Pd. selaku dosen Program Doktor FKIP Universitas Ahmad Dahlan.

Pelaksanaan SNTEKAD #2 dilakukan secara hybrid, yakni kegiatan berlangsung luring di Universitas Muhammadiyah Kendari dan diikuti juga oleh peserta daring dari berbagai institusi. Hampir 100 partisipan berpartisipasi dalam acara ini, yang datang dari berbagai institusi pendidikan di seluruh Indonesia, seperti UAD, Universitas Borneo Tarakan, Universitas Muhammadiyah Kendari, STKIP Muhammadiyah Manokwari, STKIP Andi Matappa, Universitas Sebelas Maret Surakarta, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Parepare, Universitas Lampung, Universitas Muhammadiyah Pringsewu Lampung, dan Universitas Sriwijaya Palembang. Keikutsertaan yang luas ini menunjukkan antusiasme tinggi terhadap tema yang diusung.

Invited Speaker

Setelah suksesnya SNTEKAD #2, acara dilanjutkan dengan sesi invited speaker yang berlangsung secara paralel. Sesi ini dihadiri oleh empat pembicara undangan yang terkemuka di bidang pendidikan dan teknologi dari berbagai negara. Mereka adalah Al Rashiff H. Mastul, Ph.D. dari Mindanao State University, Filipina, Dr. John Isaac Ibanga dan Prof. Dr. E.B. Enoch dari Modibbo Adama University, Nigeria, serta Dr. Sofwan Adipura, M.Pd. dari Universitas Muhammadiyah Pringsewu, Indonesia.

Dalam sesi ini, para pembicara memberikan wawasan dan pengalaman mereka mengenai integrasi teknologi dalam pendidikan serta relevansi nilai-nilai lokal di era global. Presentasi mereka mencakup berbagai tema, mulai dari inovasi dalam pembelajaran hingga strategi penerapan teknologi yang berkelanjutan dalam konteks pendidikan lokal. Sesi invited speaker ini tidak hanya menjadi ajang berbagi pengetahuan, tetapi juga menciptakan peluang bagi kolaborasi internasional di bidang pendidikan. Melalui seminar tersebut, para peserta mendapatkan kesempatan untuk memperluas wawasan mengenai integrasi teknologi dengan kearifan lokal dalam menciptakan pendidikan yang lebih inklusif dan transformatif.

Dengan keberhasilan pelaksanaan SNTEKAD #2, diharapkan seminar ini terus menjadi dapat memperkuat strategi pendidikan di Indonesia dalam menghadapi era digital tanpa meninggalkan akar budaya lokal serta agenda tahunan yang bermanfaat bagi pengembangan pendidikan Indonesia di masa depan. (doc)

uad.ac.id

UKM Basket UAD Raih Juara III, Mahasiswa Pendidikan Matematika Bagikan Pengalamannya

/in /by
UKM Bola Basket Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Raih Juara III pada Accounting Basketball Competition (Dok. UKM Basket UAD)

UKM Bola Basket Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Raih Juara III pada Accounting Basketball Competition (Dok. UKM Basket UAD)

Politeknik Yayasan Keluarga Pahlawan Negara (YKPN) menggelar Accounting Basketball Competition pada tanggal 17–21 September 2024. Pada kompetisi ini, Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) Bola Basket Universitas Ahmad Dahlan (UAD) turut bertanding dan berhasil meraih juara III.

Salah satu mahasiswa Pendidikan Matematika UAD angkatan 2024, Muhamamad Ardiansyah, yang menjadi bagian dalam squad Dahlan Muda membagikan cerita di balik kemenangan timnya beserta tantangan apa saja yang dihadapi saat mengikuti kompetisi ini.

“Tentu tidak mudah bagi squad Dahlan Muda untuk meraih hasil tersebut, kerap kali masih ada pemain yang melakukan kesalahan. Dari kesalahan-kesalahan tersebut terlihat jelas bahwa chemistry antarpemain masih kurang. Namun semua pemain mengerahkan seluruh kemampuan yang dimiliki. Setiap orang memberikan kontribusi yang tidak sedikit dalam ajang itu. Sampai momen terjadinya shot three-point yang menjadi penentu kemenangan tim di ajang perebutan posisi tiga,” tuturnya.

“Kunci kemenangan adalah kerja sama tim dan saling percaya satu sama lain dan saling menurunkan ego masing-masing untuk kemenangan bersama,” lanjutnya.

Baginya, kerja sama tim dan strategi yang diberikan oleh coach menjadi kunci kemenangan pada pertandingan-pertandingan yang berlangsung selama kompetisi.

“Target selanjutnya adalah memperbaiki kesalahan-kesalahan kecil yang sering terjadi dan menjadi juara di event-event selanjutnya,” ungkap Ardiansyah ketika ditanya mengenai target ke depannya.

“Saya sangat senang karena itu piala pertama yang saya dapatkan saat menjadi mahasiswa baru. Kesan saya adalah saya sangat menikmati setiap pertandingan yang saya tonton ataupun saya mainkan karena itu menjadi ajang untuk menambah pengalaman yang saya miliki. Pesan yang ingin saya sampaikan, semoga ke depannya lebih mewah dan lebih meriah dari sebelumnya,” tutupnya pada sesi wawancara yang berlangsung bersama tim kreatif Pendidikan Matermatika. (IAR)

uad.ac.id

UAD Raih Best Halal Innovation Kategori Instansi Pendidikan Tinggi pada IHYA 2024 Kemenperin RI

/in /by
Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Raih Best Halal Innovation Kategori Instansi Pendidikan Tinggi pada IHYA 2024 Kemenperin RI (Dok. Humas dan Protokol UAD)

Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Raih Best Halal Innovation Kategori Instansi Pendidikan Tinggi pada IHYA 2024 Kemenperin RI (Dok. Humas dan Protokol UAD)

Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menerima penghargaan Inovasi Halal Terbaik (Best Halal Innovation) Kategori Instansi Pendidikan Tinggi (Academic Achievement on Halal Innovation). Ajang Penghargaan Industri Halal Indonesia Tahun 2024 ini diselenggarakan oleh Kementerian Perindustrian (Kemenperin) Republik Indonesia.

Penghargaan diperoleh berkat inovasi dari Ahmad Dahlan Halal Center (ADHC) sebagai salah satu pusat studi di bawah UAD. ADHC yang para pengelolanya merupakan dosen UAD, telah membuat inovasi tes kit untuk uji DNA babi.

Prof. Dr. Muchlas, M.T. Rektor UAD mengatakan, ADHC berdiri pada tahun 2017. Kemudian pada tahun 2021 pusat studi ini mendapat hibah Kedaireka bekerja sama dengan PT Garam dan PT Paragon dalam pengembangan inovasi halal. Dari kerja sama tersebut, menghasilkan laboratorium halal pada tahun 2022.

“Dari laboratorium halal ini dilakukan inovasi tes kit untuk uji DNA babi. Hasilnya telah mendapat paten sederhana. Ke depan bisa digunakan dalam deteksi halal untuk industri,” paparnya ketika ditemui di sela acara penghargaan IHYA 2024 di Jakarta, Jumat (27-9-2024).

Muchlas menambahkan, sangat bangga dengan pencapaian ini. Karena UAD merupakan satu-satunya perguruan tinggi yang mendapat penghargaan dari Kemenperin RI.

“Kami akan terus melakukan inovasi untuk deteksi halal, karena ini merupakan kebutuhan mendasar bagi masyarakat maupun industri di Indonesia.”

Ke depan, ia berharap inovasi-inovasi halal yang berasal dari UAD bisa dipakai secara domestik. Bisa dipakai untuk keperluan rumah tangga. Penggunaan inovasi deteksi halal ini tentu untuk mudahkan masyarakat.

Selain itu, Prof. Muchlas akan terus mendorong UAD menjadi perguruan tinggi yang kuat di bidang halal. Mulai dari sertifikasi halal, pendampingan maupun pelatihan halal, sampai ke hilirisasi inovasi halal.

Ajang IHYA 2024 Kemenperin RI diikuti 982 institusi dan perusahaan dari seluruh Indonesia. Dari jumlah tersebut, hanya 303 yang memenuhi persyaratan untuk verifikasi lebih lanjut. Hasilnya dipilih 22 pemenang dari 22 kategori pada IHYA 2024. (doc)

uad.ac.id

Dari Desa ke Dunia Maya: Workshop Digital Marketing Bersama Pak Najih

/in /by
Workshop Digital Marketing PPKO HMPS Biologi Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Dok. PPKO HMPS Biologi)

Workshop Digital Marketing PPKO HMPS Biologi Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Dok. PPKO HMPS Biologi)

Program Penguatan Kapasitas Organisasi Kemahasiswaan (PPK Ormawa) Himpunan Mahasiswa Program Studi Biologi (HMPS Biologi) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) mengadakan kegiatan lokakarya terkait konten kreator dan digital marketing di Desa Wonolelo, Kecamatan Pleret, Kabupaten Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta, pada Senin, 16 September 2024.

Kegiatan ini merupakan salah satu serangkaian acara dari program Sekolah Perempuan Walidah yang didirikan oleh tim PPK Ormawa HMPS Biologi di Desa Wonolelo. Program Sekolah Perempuan tersebut mengusung tema “Optimalisasi Sekolah ‘Walidah: Women’s Academy of Leadership, Innovation, Development, and Harmony’ Melalui Pendidikan Lingkungan di Desa Wonolelo”. Kegiatan lokakarya konten kreator dan digital marketing ini merupakan kegiatan yang muncul atas rekomendasi dari Lurah Desa Wonolelo, Akhmat Furqon.

Lokakarya yang diisi oleh Dr. Muhammad Najih Farihanto, S.I.Kom., M.A. selaku dosen Ilmu Komunikasi UAD ini, berhasil meningkatkan antusiasme peserta dari Desa Wonolelo. Kegiatan dirancang untuk membekali para ibu, remaja, dan bapak-bapak dengan keterampilan membuat konten menarik di media sosial guna mempromosikan produk-produk unggulan yang telah mereka pelajari dalam program Sekolah Perempuan Walidah. Materi loakkarya meliputi teori dasar konten kreator, teknik pembuatan konten yang efektif, serta praktik langsung pembuatan konten promosi. Peserta aktif berpartisipasi selama kegiatan berlangsung.

Tiara, salah satu remaja yang mengikuti kegiatan tersebut, mengungkapkan antusiasnya selama mengikuti kegiatan lokakarya. “Senang sekali mengikuti kegiatan ini karena bisa belajar bersama ibu-ibu yang sangat bersemangat, dan di kegiatan ini kami tidak cuma diberikan materi, tetapi juga langsung dipraktikkan membuat konten yang menarik.”

Jeniar Asri, selaku penanggung jawab kegiatan, berharap dengan adanya lokakarya konten kreator dan digital marketing ini bisa memberikan banyak manfaat bagi peserta yang hadir, terutama bagi kaum perempuan di Desa Wonolelo. (Tim & Lin)

uad.ac.id

UAD Jadi Tuan Rumah Konferensi Internasional EECSI 2024

/in /by

Universitas Ahmad Dahlan (UAD) jadi tuan rumah pelaksanaan 11th International Conference on Electrical Engineering, Computer Science and Informatics (EECSI 2024) (Dok. Isah)

International Conference on Electrical Engineering, Computer Science, and Informatics (EECSI 2024) kembali digelar pada 26–27 September 2024 secara virtual melalui Zoom Meeting dan siaran langsung via YouTube. Bertempat di Yogyakarta, Universitas Ahmad Dahlan (UAD) dipercaya sebagai tuan rumah konferensi ke-11 dengan menggandeng Universitas Islam Sultan Agung, Universitas Diponegoro, Universitas Sriwijaya, Universiti Teknikal Malaysia Melaka (UTeM), dan Bagian Institute of Advanced Engineering and Science (IAES) Indonesia.

Kegiatan ini merupakan forum teknis dan diskusi penelitian yang berkaitan langsung dengan rekayasa tingkat lanjut di bidang listrik dan elektronika, ilmu komputer, hingga informatika. Peneliti, akademisi, ilmuwan, mahasiswa, insinyur, dan praktisi berkesempatan untuk berpartisipasi untuk menyajikan temuan yang telah di teliti dan dikembangkan. Adapun tema yang diusung yakni “The Role of Integrating Intelligent System Engineering with Data Science in Electrical, Electronics, Computer, and Informatics Technologies for Humanity’.’

Pada kesempatan tersebut, Prof. Dr. Ali Selamat (Guru Besar Ilmu Komputer Universiti Teknologi Malaysia) dan Prof. Dr. Seifedine Kadry (Profesor Ilmu Data, Noroff University College (Norwegia) didapuk sebagai narasumber. Turut hadir pula Rektor UAD Prof. Dr. Muchlas, M.T.

“Era revolusi teknologi membawa banyak perubahan dalam aspek kehidupan, di mana kita akan semakin terhubung dengan masa depan yang berkelanjutan. Saya berharap konferensi ini produktif, menginspirasi, dan menyenangkan bagi Anda semua,” ungkap Prof. Muchlas dalam sambutannya.

Lebih lanjut, Prof. Ir. Tole Sutikno, S.T., M.T., Ph.D., IPM., ASEAN.Eng. sebagai ketua panitia sekaligus salah satu guru besar bidang elektronika UAD menyampaikan bahwa EECSI 2024 telah terindeks scopus. Dari ratusan paper yang di-submit, terdapat 29 negara yang berpartisipasi untuk menyajikan penelitiannya di setiap breakout room. Dengan demikian, paper yang di diterima nantinya akan terbit di jurnal internasional bereputasi. (ish)

uad.ac.id

Prodi PBI UAD Jadi Tuan Rumah Sarasehan APSPBI DIY

/in /by

Prodi PBI Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Jadi Tuan Rumah Sarasehan APSPBI DIY (Dok. Dinda)

Pada Selasa, 24 September 2024, Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menjadi tuan rumah pelaksanaan Sarasehan Asosiasi Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (APSPBI) se-Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY) dengan tema “Peluang dan Tantangan Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris dan Lulusannya dalam Dunia Kerja”. Acara ini dihadiri oleh perwakilan akademika dari berbagai institusi, termasuk Ketua Program Studi, Sekretaris Program Studi, dan dosen dari Universitas Sarjanawiyata Taman Siswa (UST), Universitas Negeri Yogyakarta (UNY), Universitas PGRI Yogyakarta (UPY), Universitas Nahdlatul Ulama (UNU), Universitas Kristen Duta Wacana (UKDW), Universitas Marcu Buana, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta (UMY), Universitas Teknologi Yogyakarta, dan UAD.

Acara berlangsung di Ruang Sidang Bersama FTI, lantai 5, Gedung Utama, Kampus IV UAD, dalam suasana yang mendorong dialog konstruktif dan partisipatif. Dr. Itje Chodidjah, M.A. selaku Ketua Komnas Indonesia untuk UNESCO, hadir sebagai pembicara utama. Selain itu, Dekan FKIP UAD Muhammad Sayuti, M.Pd., M.Ed., Ph.D., tur   ut memberikan sambutan hangatnya.

Dalam sambutannya, Muhammad Sayuti mengungkapkan rasa terima kasihnya atas kesempatan untuk menghadiri forum ini bersama Dr. Itje Chodidjah. “Kita menghadapi banyak tantangan dalam menyiapkan generasi kita untuk menghadapi tantangan global. Saya rasa Bunda Itje sangat cocok untuk memberikan wejangan-wejangannya di sini. Selamat bergabung di Sarasehan APSPBI DIY,” ucapnya.

Pada sesi inti, Dr. Itje Chodidjah memimpin diskusi yang interaktif, mendorong peserta untuk berpikir aktif dan berpartisipasi. Ia menekankan bahwa seorang pengajar harus mampu beradaptasi dan terbuka terhadap perubahan untuk membantu mahasiswa bertransformasi menghadapi tantangan zaman. “Kita tidak bisa hanya fokus pada apa yang kita lakukan dari tahun ke tahun. Kita harus berpikir aktif, bertanya, berpikir, dan menyatakan pendapat,” jelasnya.

Dr. Itje juga membahas peluang besar yang dimiliki lulusan Pendidikan Bahasa Inggris dalam dunia kerja, terutama sebagai pengajar. Namun, ia menekankan pentingnya peningkatan kompetensi mahasiswa, khususnya dalam hal kemampuan berkomunikasi menggunakan bahasa Inggris secara efektif. “Seorang guru Bahasa Inggris tidak hanya bisa bahasa Inggris, tetapi juga mampu berkomunikasi menggunakan bahasa Inggris dengan baik,” ujarnya.

Ia juga menyoroti pentingnya perubahan pola pikir dalam mengelola program studi dan mengajar mahasiswa. “Kita yang harus memikirkan apa yang perlu kita ubah. Mahasiswa pasca-covid memiliki pola pikir yang berbeda, dan bukan mereka yang harus berubah, tetapi kita yang harus memikirkan cara agar mereka dapat berubah,” tambahnya.

Di akhir sesi, Dr. Itje menegaskan bahwa tantangan terbesar seorang guru bukan hanya mendidik, tetapi juga membimbing siswa untuk belajar secara aktif. “Tantangan terbesar sebagai guru adalah ego kita sendiri. Anda bukan hanya dosen, Anda adalah pendidik para guru,” tegasnya.

Dengan terselenggaranya sarasehan ini, diharapkan para peserta, dapat memahami dan mengatasi tantangan serta memanfaatkan peluang untuk mencetak lulusan yang kompeten dan siap menghadapi dunia kerja. (Din)

uad.ac.id

TENTANG | KRU | KONTAK | REKAPITULASI