Posts

Kuliah Mulus, Hobi Jalan Terus

/in /by

Program Podcast mahasiswa FAST mengundang narasumber Dimas Fathurahman (tengah). (Foto: Eka Marcella)

Dimas Fathurrahman, mahasiswa semester 7 Program Studi (Prodi) Biologi Fakultas Sains dan Teknologi Terapan (FAST) Universitas Ahmad Dahlan (UAD), menjadi salah satu mahasiswa yang tetap aktif berprestasi dalam hobi fotografi yang digelutinya tanpa mengesampingkan perkuliahan.

Dimas mengungkapkan hobi fotografinya dimulai dari tahun 2015, saat baru menginjak bangku SMA dengan kamera yang digunakan adalah kamera digital atau pocket. Namun, seiring berkembangnya pengetahuan dan skill fotografinya, ia beralih menggunakan kamera DSLR. Melalui hobi itu, ia pernah meraih berbagai kejuaraan bergengsi dari tingkat nasional hingga internasional.

Beberapa kejuaraan yang pernah diraihnya yaitu, juara I lomba fotografi tingkat Universitas Ahmad Dahlan (UAD), juara I lomba fotografi tingkat HMPS, juara II lomba fotografi dalam acara Amazing Orange, menjadi pameris foto di Universitas Sanata Dharma, runner up I lomba Internasional Photography Contest kategori tourism, juara II lomba fotografi Hiphotesa Universitas Gadjah Mada, diterima empat karya di Afrika Selatan dan German dalam lomba foto Cross Continental Circuit 2020 (CCC 2020), masuk penjurian stage 3 dari 123.418 orang dan 173 negara, serta masuk top 150 fotografer Indonesia dalam ajang 35 Award ke-6.

Di balik prestasi gemilang itu, Dimas mengaku mendapat dukungan yang sangat besar, baik dari orang tua maupun universitas. “Dukungan orang tua sangat besar, setelah melihat karya dan kegigihan saya untuk terus berkembang, mereka mendukung dengan memberikan kamera serta alat-alat yang saya perlukan, begitu pun dengan kampus. Saat menang lomba fotografi untuk seleksi Peksiminas PTM 2019, saya difasilitasi dari makan hingga biaya transportasi serta diberi pembimbing fotografer langsung.”

Dalam hal membagi waktu antara kuliah dan hobi, Dimas membocorkan bahwa tips dan triknya cukup mudah, terutama jika hobi yang digeluti adalah fotografi.

“Membagi waktu antara kuliah dan hobi cukup gampang, jadi kalau kuliah kan kita sudah ada jadwalnya. Nah untuk fotografi, kita perbanyak saja entah itu foto katalog atau lainnya sehingga nanti ketika ada lomba, kita tinggal menyesuaikan dengan tema. Misal ada ketentuan satu tahun sebelum yang sedang dilombakan, itu bisa kita ambil sehingga waktu kuliah tidak akan terganggu,” paparnya dalam acara FASTcast yang disiarkan langsung melalui akun YouTube resmi FAST UAD (14-01-2022).

Melihat perkembangan zaman yang makin maju, Dimas berharap ke depannya bisa lebih kreatif lagi, sehingga pola pikir ide kreatif ikut berkembang juga agar lebih menjual ke mancanegara. (eka)

Olah Ampas Tahu, Mahasiswa UAD Sabet Juara III Pimtanas

/in /by

Tim PKM-K Universitas Ahmad Dahlan (UAD) saat melakukan presentasi hasil riset (Foto: Eka Marcella)

Lima mahasiswa Universitas Ahmad Dahlan (UAD) dari Program Studi (Prodi) Biologi, Fisika, Ekonomi Pembangunan, dan Sastra Indonesia, mengoptimalisasikan ampas tahu sebagai pupuk cerdas solusi lingkungan hijau. Produk yang dihasilkan Misbahul Munir, Putri Julia Afikasari, Tatas Arya Putra, Dandi Ramdhan Yahya, dan Lukman Hakim, dengan didampingi dosen UAD yaitu Dra. Hj. Listiatie Utami, M.Sc. ini menyabet juara III di Pekan Kreativitas Mahasiswa Perguruan Tinggi Swasta Tingkat Nasional (Pimtanas) 2021.

Ketua Tim Misbahul Munir mengatakan, penciptaan produk itu dilatarbelakangi oleh adanya produksi tahu yang limbahnya kurang dimanfaatkan. “Kebanyakan dari yang kami lihat di produksinya, limbah produksi tahu yang dihasilkan masih menumpuk,” kata Misbahul saat diwawancarai melalui WhatsApp pada Senin (10-01-2022).

Melihat fenomena tersebut, Misbahul dan keempat temannya tergerak untuk menggarap Program Kreativitas Mahasiswa Kewirausahaan (PKM-K). Tim menciptakan produk berupa pupuk dari ampas tahu yang dapat dimanfaatkan oleh para pencinta tanaman, baik itu petani, pencinta bunga, atau buah-buahan untuk meningkatkan produksi hasil panen dengan harga yang terjangkau.

Dalam persiapannya, Misbahul mengungkapkan banyak mengorek informasi melalui paper para peneliti yang sudah menerbitkan tentang pemanfaatan ampas tahu, dan berdiskusi dengan dosen pembimbing yaitu Listiatie Utami yang berasal dari Prodi Biologi.

Misbahul dan tim membutuhkan waktu kurang lebih sekitar satu bulan untuk membuat pupuk. Dalam prosesnya, mereka selalu memantau agar pupuk matang dengan sempurna karena pupuk yang dibuat merupakan pupuk organik.

“Ke depannya kami berharap pupuk ini memang bisa dimodifikasi, dalam artian bisa dibuat lebih bagus ke tanaman dan bisa menciptakan produk hampir serupa tetapi memiliki efek khusus untuk tanaman tertentu. Selain itu kami juga ingin membuat suatu komunitas sendiri atau mungkin pabrik supaya bisa menyuplai ke para pencinta tanaman,” tutup Misbahul. (eka)

Komitmen Keislaman dan Kecerdasan Harus Dimiliki guna Kemajuan Bangsa

/in /by

Seminar Nasional yang diselenggarakan LPSI dan Persada Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto: Didi)

Universitas Ahmad Dahlan (UAD) melalui Lembaga Pengembangan Studi Islam (LPSI) UAD dan Pesantren Mahasiswa K.H. Ahmad Dahlan (Persada) mengadakan seminar nasional bertema “Meneguhkan Peta Jalan Pendidikan Islam Indonesia”, Senin (10-01- 2022) di Aula Masjid Islamic Center UAD.

Hadir sebagai pembicara Prof. Dr. K.H. Hamid Fahmy Zarkasyi, M.A.Ed., M.Phil., yang merupakan Rektor Universitas Darussalam Gontor. Seminar keilmuan ini terbuka untuk umum dan disiarkan langsung di kanal YouTube Persada UAD TV serta melalui Zoom Meeting.

Menurut Hamid, saat ini yang dibutuhkan Indonesia adalah meletakkan Pancasila sebagai asas dari segala sesuatu. Universitas atau perguruan tinggi sebaiknya menerapkan dalam disiplin ilmu.

“Saya rasa ideological mapping atau peta pendidikan yang berbasis pada ideologi Pancasila itu yang sulit ditemukan. Buktinya adalah produk pendidikan yang berbasis pada Pancasila tidak begitu terlihat,” katanya.

Ia menambahkan, informasi yang didapatkan dari negara lain, bahwa di negara tersebut selalu mengimbau para pelajar untuk membaca buku sejarah nasional negaranya dalam satu sesi atau perhitungan jam dan itu efektif. Dari fakta tersebut bisa disimpulkan, membaca sejarah bangsa sendiri sedemikian penting dalam membentuk karakter skema pendidikan. Sayangnya, hal itu belum dilakukan secara masif di Indonesia.

Sebuah ilmu selayaknya dimulai dari ideologi, dan ideologi bangsa Indonesia ialah Pancasila. Lalu, bagaimana menurunkan Pancasila menjadi sebuah ideologi dalam ilmu pengetahuan? Seperti yang terkandung dalam lima sila Pancasila, yang pertama ialah Ketuhanan Yang Maha Esa, bermakna seorang yang berwarga negara Indonesia harus berpikiran teologis, yakni berbasis kepada keimanan dan ketuhanan.

“Kalau seseorang berpikir pada basis teologi, maka pikiran itu harus nyambung dengan ilmu. Jika mengacu pada sila pertama, yang harusnya terjadi adalah berpikir. Segala sesuatu pasti ada keterkaitannya dengan Tuhan. Saat ini itu belum tergambarkan di skema pendidikan Indonesia, inilah masalah yang kita hadapi, yaitu sekularisasi terhadap ilmu pengetahuan,” pungkas Hamid.

Jadi apa pun seseorang di masa depan, harus tetaplah komitmen dengan keislaman dan moral baik yang dimiliki, itu merupakan nilai mahal dan sesuatu yang berharga bagi bangsa Indonesia di masa mendatang. “Komitmen tinggi terhadap akhlak, serta kecerdasan spiritual dan intelektual harus seimbang,” tutupnya. (didi)

International Communication Festival: Menelisik Lebih Dalam tentang Budaya Turki

/in /by

Tufan Kutay Boran, M.Sc., Ph.D. (cand.) menjelaskan tentang budaya Turki pada Talkshow Ilkom Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto: Tsabita)

Program Studi (Prodi) Ilmu Komunikasi Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menggelar acara talkshow bertajuk “International Communication Festival” secara daring melalui platform Zoom Meeting. Acara yang dilaksanakan pada Senin, 10 Januari 2022 ini menjadi kick off pertama dari rangkaian talkshow yang akan digelar secara berkelanjutan. Tidak hanya dihadiri oleh mahasiswa UAD saja, sejumlah mahasiswa dari universitas lain seperti Universitas Indonesia, Universitas Jambi, dan lainnya, turut menjadi partisipan dalam acara ini.

Sebagai sesi perdana, tema yang diangkat adalah “Exploring Turkish Culture and It’s Impact on Turkey‒Indonesia Relations”. Tufan Kutay Boran, M.Sc., Ph.D. (cand.) ditunjuk sebagai narasumber dalam pembahasan kali ini. Ia adalah seorang berkebangsaan Turki, kandidat Doctor of Philosophy yang sedang menempuh pendidikannya di Departemen Politik dan Ilmu Pemerintahan (DPP) Universitas Gadjah Mada (UGM).

Sebagian dari kita, bahkan mayoritas, mengenal budaya Turki dari serial teve yang kerap tayang di layar kaca. Menurut Kutay, hal ini kadang menimbulkan mispersepsi dan penilaian yang keliru karena teve hanya menyajikan sekelumit dari kisah asli kehidupan sehari-hari di Turki. “Tentu lebih banyak yang tidak terlihat daripada yang disajikan di serial-serial yang kalian tonton itu,” imbuhnya, dalam bahasa Inggris yang fasih.

Lebih dalam lagi, Kutay menjelaskan panjang lebar perihal semua yang belum banyak orang ketahui tentang Turki. Sejarah, kebudayaan, dan hubungan diplomasi antara Turki‒Indonesia, menjadi poin-poin penting yang patut digarisbawahi dalam pembahasan kali ini. Masa sebelum Islam masuk, kekaisaran Ottoman, awal berdirinya Turki sebagai republik, dan modernisasi sistem pendidikan di Turki, disampaikan oleh Kutay secara lugas dan padat.

Tidak diragukan lagi bahwa Turki memiliki pesona tersendiri bagi banyak orang, mulai dari letak geografisnya yang strategis berada di antara dua benua, Asia dan Eropa, Turki juga menjadi pusat tumbuhnya peradaban Islam. Kisah-kisah hebat tentang kejayaan Islam, penaklukan Konstantinopel oleh Mehmed II, lahir dari negara ini. Dengan perjalanan sejarah yang begitu panjang, tidak heran jika Turki memiliki segudang budaya yang menarik untuk dikulik dan tidak ada habisnya. (tsa)

Farmasi UAD Adakan Kuliah Tamu Tentang HTA dan Farmakoekonomi di Indonesia

/in /by

Apt. Didik Setiawan, Ph.D. pemateri pada kuliah tamu yang diadakan Farmasi Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto: Farida)

“Health Technology Assessment (HTA) dan farmakoekonomi berperan sangat penting di era Jaminan Kesehatan Nasional (JKN) karena semua pelayanan kesehatan saat ini dikelola oleh Badan Penyelenggaraan Jaminan Sosial (BPJS). Oleh sebab itu, pemerintah harus menjaga agar semua yang digunakan pasien bisa cost-effectiveness,” ujar apt. Didik Setiawan, Ph.D.

Dekan Fakultas Universitas Muhammadiyah Purwokerto (UMP) itu menjadi dosen tamu pada acara yang diselenggarakan oleh Fakultas Farmasi Universitas Ahmad Dahlan (UAD), Sabtu (08-01-2022). Tujuan kegiatan yang ditayangkan secara daring melalui YouTube Farmasi UAD tersebut untuk menambah pengetahuan mahasiswa mengenai HTA dan farmakoekonomi di Indonesia pada studi kasus fibrinolisis untuk pasien ST elevation myocardial infarction (STEMI).

HTA dan farmakoekonomi pada dasarnya bisa digunakan di mana saja seperti pada Komite Penilaian Teknologi Kesehatan (KPTK), Komite Nasional (Konas) penyusun Formularium Nasional (Fornas), Unit HTA di Rumah Sakit (Komite Farmasi dan Terapi), dan Aktivitas Fungsional Apoteker di puskesmas.

Salah satu komponen yang penting dalam Penilaian Teknologi Kesehatan (PTK) atau HTA adalah evaluasi ekonomi (farmakoekonomi) yang dapat membantu para penentu kebijakan untuk memutuskan apakah suatu teknologi kesehatan layak untuk dimasukkan ke dalam paket manfaat yang dijamin oleh JKN ataukah tidak.

Lebih lanjut, Didik mengatakan harapan untuk ke depannya mahasiswa dapat mengetahui farmakoekonomi di Indonesia, dan ilmu serta bidang farmakoekonomi masih menjadi peluang yang besar untuk digali lebih dalam lagi. (frd)

Upgrading Kepala Urusan Tingkat Universitas dan Kepala Kantor Fakultas

/in /by

Ir. Azman Latif, Sekretaris Badan Pembina Harian (BPH) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto: Humas UAD)

Dalam sebuah sistem birokrasi, keseluruhan aspek memiliki kepentingan tersendiri. Berdasar hal tersebut, diperlukan fungsi sentral dari berbagai kepala kepengurusan yang harus mampu berjalan seirama, serta memiliki satu tujuan bersama. Ketika sudah bekerja sesuai yang diamanahkan, seluruh personal maupun jalannya sistem di kampus pun akan mengalami dinamika kemajuan.

Ir. Azman Latif, selaku Sekretaris Badan Pembina Harian (BPH) Universitas Ahmad Dahlan (UAD), mengungkapkan tentang cara menjadi seorang yang profesional dalam dunia keprofesian kampus. Ia menjabarkannya melalui acara Upgrading Kepala Urusan Tingkat Universitas dan Kepala Kantor Fakultas, yang terselenggara di Amphitarium Kampus Utama UAD, Sabtu 8 Januari 2022.

Menurut Azman, kebingungan untuk melakukan sesuatu atau pekerjaan jangan sampai terjadi. Oleh sebabnya, setiap personal di UAD harus memiliki ketegasan dan mengetahui yang akan dikerjakan di waktu mendatang, agar memiliki kesiapan dan persiapan. Penting bagi Kepala Urusan dan Kepala Kantor mengetahui job desk secara rinci.

“Cermat dalam mengetahui rasio jumlah antara pekerjaan dan Sumber Daya Manusia (SDM) yang tersedia supaya nantinya bisa seimbang. Ini perlu diperhatikan agar tidak terjadi penilaian buruk di keprofesian, misal kebingungan untuk melakukan suatu pekerjaan. Saya berpesan agar para pemangku amanah di UAD mampu untuk benar-benar menghadirkan manfaat, pencapaian, dan solusi yang baik, bagi jalannya tata usaha di universitas,” jelas Azman.

“UAD adalah suatu perguruan tinggi yang besar serta kompleks, dan diperlukan kecermatan dalam pengelolaannya. Membangun sebuah sistem dan birokrasi yang sehat adalah salah satu kunci dasar untuk mewujudkan pengelolaan yang cermat. Birokrasi menciptakan saling ketergantungan, maka dari hal tersebut jangan sampai terjadi kesalahan ataupun kekeliruan meski kecil di suatu bidang. Jika hal itu terjadi maka akan menimbulkan efek domino kekacauan yang merepotkan, ini harus diperhatikan,” tutup Azman. (didi)

Problematika Klitih dan Kesehatan Reproduksi Remaja di Yogyakarta

/in /by

Seminar tentang Problematika Klitih dan Kesehatan Reproduksi Remaja di Yogyakarta oleh BK UAD (Foto: Istimewa)

Program Studi Bimbingan dan Konseling (BK) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) bekerja sama dengan BKKBN DIY menyelenggarakan seminar hasil kajian pelayanan reproduksi remaja pada masa pandemi Covid-19, Senin (10-01-2022). Seminar bertajuk “Scoping Review dan Kajian Literatur Integratif Sistematik pada Masalah dan Penanganan Problematika Klitih di D.I.Yogyakarta”.

Seminar dilatarbelakangi dari penulisan kajian analisis dampak kependudukan yang dilakukan para peneliti yang bekerja sama dengan BKKBN DIY. Acara berlangsung secara daring dan diikuti mahasiswa BK UAD, Dinas Dikpora DIY, DP3AP2 Provinsi DIY, DP3AP2KB Kota Yogyakarta, DP3AP2KB Kabupaten Sleman, DP3AP2KB Kabupaten Bantul, dan DPPKBPMD Bantul.

Pada kesempatan ini hadir Dr. Dody Hartanto, M.Pd. sebagai pemateri sekaligus peneliti dari UAD serta Andari Wuri Astuti, S.SiT., MPH., Ph.D. sebagai pemateri dan peneliti dari UNISA Yogyakarta.

Kepala BKKBN DIY Shodiqin, S.H., M.M. pada sambutannya mengatakan tujuan dari diadakannya acara ini untuk menjawab isu-isu tentang masalah reproduksi remaja dan problematika klitih di DIY.

Dody Hartanto sebagai pemateri pertama menyampaikan, perilaku klitih dapat terjadi karena berbagai lingkungan yang kurang mendukung individu atau remaja.

“Keluarga merupakan lingkungan pertama dari remaja yang harus memberikan dukungan serta dapat memfasilitasi remaja dalam masa pertumbuhan dan perkembangannya agar remaja dapat mengaktualisasikan diri dalam hal positif,” katanya.

Ia menambahkan, lingkungan sekolah dan lingkungan masyarakat juga sangat penting dalam memberikan dukungan kepada remaja. Tujuannya agar remaja melakukan kegiatan positif dan tidak ada waktu untuk berbuat perilaku yang negatif.

Di sisi lain, Andari Wuri Astuti mejelaskan tentang reproduksi remaja pada masa pandemi Covid-19. “Masalah kesehatan yang mempengaruhi reproduksi remaja di antaranya pernikahan usia muda, kehamilan remaja, unsafe abortion, dan seks pranikah.”

Menurutnya, pandemi Covid-19 juga memberikan pengaruh pada masalah reproduksi remaja. “Penerapan protokol kesehatan dan nakes yang fokus pada penanggulangan Covid-19, serta disrupsi pada berbagai program untuk remaja, membuat akses pelayanan kesehatan reproduksi remaja tidak menjadi prioritas,” jelasnya.

Di akhir acara, kedua pemateri menyampaikan perlu mendorong rencana aksi untuk mewujudkan keluarga yang baik dan anak yang baik. (doc)

Rektor UAD: Milad sebagai Bentuk Refleksi dan Psychological Recharging

/in /by

Rektor Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Dr. Muchlas, M.T. (Foto: Humas UAD)

Rangkaian kegiatan Milad Universitas Ahmad Dahlan (UAD) ke-61 ditutup dengan kegiatan closing ceremony diselenggarakan pada Jumat, 7 Januari 2022, di Kampus Utama UAD. Closing ceremony diawali dengan laporan kegiatan selama milad yang disampaikan oleh ketua panitia, kemudian sambutan sekaligus penutupan secara resmi rangkaian Milad UAD ke-61 oleh Rektor UAD. Acara diakhiri dengan pengumuman pemenang lomba dan pembagian door prize.

Ketua panita yaitu Sunardi, S.T., M.T., Ph.D. menyampaikan laporan selama pelaksanaan Milad UAD ke-61. Ia menjelaskan bahwa terdapat 7 agenda yang diadakan selama milad. Kegiatan tersebut di antaranya adalah peluncuran logo dan tema, bulan publikasi, lomba magister yang terdiri atas demo produk inovasi dan lomba poster magister, lomba nonakademik terdiri atas 17 lomba, bakti sosial, pengajian milad, serta pidato ilmiah dan laporan.

Seusai Sunardi memaparkan seluruh laporan kegiatan Milad UAD ke-61, acara dilanjutkan dengan sambutan dari Dr. Muchlas, M.T. Rektor UAD sekaligus penutupan secara resmi rangkaian acara milad.

Muchlas menyampaikan bahwa milad merupakan cara untuk melaksanakan dua hal. Pertama, milad sebagai sarana untuk refleksi. Kedua, milad adalah psychological recharging yaitu pengisian kembali spirit, perasaan, dan semangat dalam mengelola UAD.

“Refleksi ini tentu, harus kita ambil hal-hal yang kurang dalam perjalanan satu tahun lalu. Di dalam kegiatan milad, kita merasakan ada beberapa langkah yang masih kurang. Dari situ kita gunakan sebagai upaya langkah perbaikan kita,” ujarnya.

Ia menjelaskan bahwa refleksi akan digunakan sebagai motivasi diri guna mengembangkan UAD. Muchlas menambahkan bahwa hal demikian (red: kekurangan dan kelebihan dalam pengolahan) terlihat dari laporan rektor dan laporan dekan. Laporan menyajikan kemajuan dan kekurangan dalam pengelolaan UAD.

Manfaat kedua dari pelaksanaan milad merupakan upaya untuk menggembirakan batin dan suasana hati agar dalam mengelola UAD seluruh pengelola mempunyai semangat dalam menjalankan tugas. Pada akhir sambutan, Muchlas juga menyinggung salah satu kegiatan yang diadakan dalam rangkaian acara milad yaitu “Meraih Masa Depan Bersama UAD” yang pesertanya adalah siswa-siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Ia mengimbau kepada panitia agar pemenang juara I dalam lomba tersebut hadiahnya ditambah, yakni berupa pembebasan dari pembayaran uang gedung. (hmd)

Mahasiswa UAD Berbagi Ilmu Melalui KKN Kampus Mengajar

/in /by

Raden Roro Gina Paramita mahasiswa Universitas Ahmad Dahlan (UAD) saat melakukan bimbingan belajar (Foto: Istimewa)

Merdeka Belajar-Kampus Merdeka merupakan salah satu kebijakan dari Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Nadiem Makarim. Tujuannya adalah untuk memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk belajar mengembangkan potensi diri, selain untuk mengabdi kepada masyarakat. Mahasiswa dapat berkontribusi sebagai agen perubahan untuk tantangan pendidikan di Indonesia, menjadi mitra guru untuk berinovasi dalam pembelajaran literasi, numerasi, adaptasi teknologi, serta mengasah keterampilan sosial seperti empati, komunikasi, kepemimpinan, kreativitas, pemecahan masalah, inovasi, dan kreativitas.

Mahasiswa Sastra Inggris Universitas Ahmad Dahlan (UAD), Raden Roro Gina Paramita, ikut serta berkontribusi dalam program Kampus Mengajar angkatan 2 yang berlangsung pada 2 Agustus 2021 sampai 22 Desember 2021. Ia ditempatkan di SD Negeri Kampung Baru Kecamatan Grogol, Kota Cilegon, Provinsi Banten.

Gina, sapaan akrabnya, menuturkan bahwa selama di SD tersebut ia bersama teman-temannya membantu tugas para guru, seperti melakukan bimbingan khusus kepada para siswa SD yang belum lancar dalam membaca, berhitung, juga menulis.

“Selain membantu para guru untuk bimbingan belajar, kami juga membantu dalam segi administrasi sekolah. Kami melakukan program kerja (proker) kelompok dan individu, dan tentu tujuannya untuk membantu kekurangan di SD tersebut yang masih terakreditasi B,” jelas Gina ketika diwawancara pada Senin, (3-01-2021).

Lebih lanjut, selama membantu proses mengajar, banyak kegiatan yang mereka lakukan seperti lomba daur ulang atau prakarya, serta praktikum guna mengasah dan meningkatkan kreativitas siswa-siswi SDN Kampung Baru tersebut.

“Pada waktu itu kami fokuskan untuk bimbingan belajar kepada siswa, khususnya bagi mereka yang memiliki daya tangkap rendah dalam membaca, berhitung, dan menulis. Kami melakukan metode bimbingan secara individu dan terkadang melakukan pembelajaran secara kelompok. Alhamdulillah sebagian besar telah menunjukkan peningkatan, terbukti saat selesai pelaksanaan Ujian Akhir Sekolah (UAS) hasilnya bagus,” jelasnya.

“Dan sekolah pada saat itu telah melaksanakan pembelajaran luring tetapi masuknya bergantian, ada yang sesi pagi dari pukul 7 sampai pukul 9, untuk sesi siang dari pukul 10 sampai pukul 12. Namun setelah tiga bulan berjalan, ada beberapa kelas yang tidak bersesi yaitu kelas 6a dan 6b. Selain itu kami juga melakukan bimbingan belajar secara daring tetapi hanya tiga minggu karena sekolah sedang fokus Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) untuk siswa kelas 5,” tutup Gina. (hmd)

Regenerasi Kepemimpinan IMM FSBK UAD Melalui Gerakan Ilmu dan Amal

/in /by

IMM FSBK Universitas Ahmad Dahlan (UAD) dalam Musyawarah Komisariat XIV (Foto: Istimewa)

Pimpinan Komisariat (PK) Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah (IMM) Fakultas Sastra, Budaya dan Komunikasi (FSBK) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menggelar Musyawarah Komisariat (Musykom) XIV pada 5‒8 Januari 2022. Acara diselenggarakan secara blended melalui daring (Google Meet) dan luring (bertempat di Aula Masjid Sulthonain). Tema yang diusung kali ini adalah “Maklumat Kader Profetik: Membumikan Gerakan Ilmu dan Amal”.

Regenerasi adalah salah satu upaya kaderisasi dalam menyiapkan pemimpin terbaik yang akan melanjutkan estafet kepemimpinan. Sebagai bagian dari organisasi otonom (ortom) Muhammadiyah, maka dalam praktiknya IMM menggunakan kepemimpinan profetik sebagai landasan etik dan Muhammadiyah sebagai landasan ideologi. Kedua poin penting ini akan bersinergi dan membuat arah gerak IMM senantiasa selaras dengan tujuannya, yaitu mengusahakan terbentuknya akademisi Islam yang berakhlak mulia dalam rangka mencapai tujuan Muhammadiyah.

Musykom sebagai permusyawaratan tertinggi di tingkat komisariat, bersifat sakral karena berhubungan langsung dengan keberlangsungan ikatan. Syauqi Khaikal Zulkarnain selaku Ketua Umum PK IMM FSBK periode 2020‒2021 menjelaskan bahwa Musykom adalah ajang untuk refleksi, kontemplasi, dan evaluasi atas segala hal yang telah dilakukan selama satu periode.

“Untuk membentuk kepemimpinan yang transformatif, maka yang menjadi fokus adalah gagasan, segala subjektivitas perlu dihilangkan guna mencapai tujuan bersama, yaitu IMM FSBK yang progresif,” terang Syauqi.

IMM FSBK berkomitmen untuk membumikan gerakan ilmu dan amal, sesuai dengan tema yang juga tercantum dalam Enam Penegasan IMM, yakni ilmu amaliah dan amal ilmiah. Hal ini memiliki arti bahwa segala ilmu pengetahuan harus diimplementasikan dalam gerakan nyata dan segala amal perbuatan yang dikerjakan harus didasari atas ilmu. “Martabat manusia tidak terletak pada pemenuhan hak asasi semata-mata, tetapi terletak pada akal budi manusia yang relational dengan nilai-nilai transenden” ‒Djazman Al-Kindi. (tsa)

TENTANG | KRU | KONTAK | REKAPITULASI