Meningkatkan Keterampilan Petani Semoyo Melalui Media Tanam Ramah Lingkungan

/in /by

Tim Pelaksana PPK Ormawa HMTK Universitas Ahmad Dahlan (UAD) 2024 beri pelatihan tentang pengolahan media tanam bagi warga Semoyo, Gunungkidul (Dok. Istimewa)

Tim Pelaksana Program Penguatan Kapasitas Organisasi Kemahasiswaan (PPK Ormawa) Himpunan Mahasiswa Teknik Kimia (HMTK) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) 2024 telah melaksanakan kegiatan pembelajaran dan pelatihan tentang pengolahan media tanam pada Jumat, 9 Agustus 2024. Kegiatan ini diadakan di Pendopo Balai Desa Semoyo, Kelurahan Semoyo, Kecamatan Patuk, Kabupaten Gunungkidul, Daerah Istimewa Yogyakarta, dengan dihadiri oleh anggota Sanggar Tani Muda Generasi Agraris Semoyo, Kelompok Tani, Kelompok Wanita Tani, dan warga Desa Semoyo.

Pada kesempatan tersebut, materi disampaikan oleh Rais Sulistyo Widiatmoko, S.Si., yang merupakan Petugas Pengendali Organisme Pengganggu Tumbuhan (POPT) Ahli Madya. Ia memberikan pemahaman mendalam tentang pentingnya pengolahan media tanam yang tepat untuk meningkatkan kualitas hasil pertanian.

Sebelum menyampaikan materi, Rais membacakan ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan media tanam. “Di dalam Al-Qur’an Surah Al-A’raaf ayat 58 disebutkan: ‘Dan tanah yang baik, tanaman-tanamannya tumbuh subur dengan seizin Allah; dan tanah yang tidak subur, tanaman-tanamannya hanya tumbuh merana.’ Jadi, untuk menghasilkan tanaman yang berkualitas baik, perlu mengelola media tanam yang tepat,” ucapnya.

Rais pun melanjutkan penyampaian materi secara teoretis sebelum akhirnya beralih ke sesi praktik. Ia menjelaskan dengan rinci berbagai jenis tanah dan karakteristiknya, serta menekankan bagaimana media tanam yang tepat dapat memengaruhi pertumbuhan tanaman. Peserta diajak untuk mengamati langsung perbedaan pada setiap jenis tanah yang telah disediakan, sehingga mereka dapat memahami pentingnya memilih media tanam yang sesuai dengan kebutuhan tanaman.

Selanjutnya, dilakukan praktik untuk mengetahui tanah mana yang terbaik dari tiga contoh tanah yang tersedia. “Ada berbagai macam tanah yang disediakan di depan ini. Bisa dilihat jika ketiga tanah ini diberi air; yang pertama, daya ikat airnya bagus tapi daya lepaskannya tidak, sehingga menyebabkan akar busuk. Yang kedua, daya ikat airnya rendah sehingga unsur hara yang ada di dalam tanah ikut terbilas, terlihat dari airnya. Yang ketiga, daya serapnya cepat tapi daya ikatnya tinggi, dilihat dari air yang keluar yang bening,” ungkap Rais.

Antusiasme dan semangat para peserta dalam mengikuti pembelajaran dan pelatihan ini menjadi sinyal positif bagi keberhasilan program Sanggar Tani Muda. Banyaknya peserta yang bertanya dan berdiskusi setelah penyampaian materi menunjukkan kesadaran yang tinggi akan pentingnya praktik pertanian yang tepat guna untuk meningkatkan produktivitas dan kualitas hasil pertanian mereka.

Desa Semoyo sendiri memiliki harapan besar terhadap program ini untuk memajukan desa. Kegiatan pembelajaran tersebut berlangsung secara khidmat dan lancar, dengan sambutan yang sangat antusias dari warga setempat. Dukungan mereka terhadap program ini semakin memperkuat keyakinan bahwa inisiatif yang mereka lakukan akan membawa dampak positif bagi kemajuan pertanian di Desa Semoyo. (doc)

uad.ac.id

Summer Course FEB UAD 2024: Ajak Mahasiswa Asing Belajar Membatik

/in /by

Mahasiswa asing Universitas Ahmad Dahlan (UAD) belajar membatik dalam rangkaian Summer Course FEB UAD 2024 (Dok. Eka Marcella)

Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Ahmad Dahlan (FEB UAD) menggelar acara Summer Course dari tanggal 6 hingga 10 Agustus 2024. Kegiatan tersebut menjadi lebih istimewa dengan adanya sesi belajar membatik yang melibatkan mahasiswa asing. Acara membatik ini berlangsung pada Selasa, 6 Agustus 2024, bertempat di Batik Mekar, Yogyakarta, salah satu pusat kerajinan batik terkemuka di kota tersebut.

Mahasiswa asing yang terlibat dalam kegiatan ini berasal dari berbagai negara, termasuk Bangladesh, Myanmar, Afrika, Afghanistan, Filipina, Timor Leste, dan beberapa negara lainnya. Mereka semua merupakan mahasiswa yang sedang menempuh studi di berbagai universitas di Indonesia. Sesi membatik ini memberikan mereka kesempatan untuk mendalami budaya lokal sekaligus mempelajari seni tradisional Indonesia.

Dalam kegiatan tersebut, para peserta belajar menggunakan canting, alat tradisional untuk menorehkan lilin pada kain dengan pola-pola yang telah ditentukan. Mereka mendapatkan bimbingan langsung dari pengrajin batik yang telah berpengalaman, yang memberikan petunjuk tentang teknik dasar membatik serta langkah-langkah penting dalam proses pembuatannya. Setelah motif terbentuk, kain tersebut kemudian diwarnai dan dikeringkan, menghasilkan karya batik yang dapat mereka bawa pulang sebagai kenang-kenangan.

Pengalaman ini memberikan wawasan baru bagi mahasiswa asing tentang kekayaan budaya Indonesia. Salah satu peserta dari Filipina menyatakan bahwa pengalaman ini sangat berharga baginya. “Pengalaman membatik ini sangat menyenangkan, sekaligus menjadi salah satu pengalaman berharga bagi saya,” ungkapnya.

Kegiatan Summer Course ini tidak hanya fokus pada pembelajaran budaya, tetapi juga mencakup berbagai aktivitas lain yang bertujuan untuk memperkenalkan ekonomi dan sosial budaya Indonesia kepada para mahasiswa asing. Melalui kegiatan tersebut, diharapkan hubungan internasional dan kerja sama antaruniversitas dapat semakin erat terjalin.

Dengan diadakannya kegiatan ini, UAD berupaya memperkenalkan dan melestarikan budaya Indonesia kepada dunia internasional, sekaligus memperkuat jaringan akademik global. Para peserta diharapkan dapat menjadi duta budaya Indonesia di negara asal mereka, membawa cerita dan pengalaman berharga tentang batik, salah satu warisan budaya dunia yang telah diakui UNESCO. (eka)

uad.ac.id

Mahasiswa BK UAD Raih Gelar Wisudawan Terbaik Periode IV 2024

/in /by

Hanum dari Prodi BK Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menjadi wisudawan terbaik periode IV 2024 (Dok. Istimewa)

Nuri Cholidah Hanum, mahasiswa Program Studi Bimbingan Konseling (BK) Universitas Ahmad Dahlan (UAD), berhasil meraih gelar Wisudawan Terbaik dalam Wisuda Periode IV 2024. Prestasi ini diraihnya berkat kerja kerasnya yang tak kenal lelah sepanjang masa studinya.

Acara wisuda yang berlangsung di Jogja Expo Center (JEC) ini menjadi momen spesial bagi Hanum, perempuan asal Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY). Ia berhasil menyelesaikan studinya dalam waktu 3 tahun 9 bulan 10 hari dengan Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) 3,97, sebuah capaian yang mengesankan di antara teman-temannya.

Selama menjalani perkuliahan, Hanum tidak hanya fokus pada akademik, tetapi juga aktif berpartisipasi dalam berbagai kegiatan. Mulai dari mengikuti perlombaan, seminar, hingga terlibat dalam kegiatan pengabdian, organisasi, dan kepanitiaan.

“Saya selalu menentukan skala prioritas dan membuat lini masa serta target untuk setiap kegiatan yang akan atau sedang dilakukan,” ungkapnya mengenai cara ia mengelola waktu dan aktivitasnya.

Motivasi terbesar Hanum dalam mengejar prestasi adalah keinginan untuk memberikan yang terbaik bagi orang tuanya. Selain itu, ia juga berusaha terus mengasah keterampilan dan potensi yang dimilikinya agar dapat menjadi individu yang sukses dan bermanfaat bagi lingkungan sekitarnya.

Setelah menyelesaikan pendidikan S-1, Hanum berencana untuk menjadi seorang guru, profesi yang telah lama menjadi impiannya. Ia juga memiliki keinginan kuat untuk melanjutkan studi ke jenjang S-2 setelah mendapatkan izin dari kepala sekolah tempat ia nantinya akan mengajar. (Nfs)

uad.ac.id

Semarakkan HUT RI, Fakultas Farmasi Adakan FUNDAY

/in /by

Kemeriahan FUNDAY Fakultas Farmasi Universitas Ahmad Dahlan (UAD) dalam peringatan HUT RI ke-79 (Dok. Istimewa)

Dalam rangka memperingati Hari Ulang Tahun (HUT) Republik Indonesia yang ke-79, Fakultas Farmasi Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menggelar berbagai perlombaan bagi sivitas akademika.

Kegiatan tersebut dikemas dalam program kerja FUNDAY milik Departemen Seni Budaya dan Olahraga (SBO) Badan Eksekutif Mahasiswa Fakultas Farmasi (BEMF-Farmasi) periode 2024-2025. Mengusung tema “Gelorakan Gairah Gema Patriotisme dengan Kebersamaan’’, FUNDAY yang dilaksanakan pada 10 Agustus di Halaman Kampus III UAD itu berlangsung meriah.

Sebanyak 221 peserta turut berpartisipasi yang berasal dari dosen, tenaga pendidik, dan mahasiswa Prodi Farmasi angkatan 23-24. Ketua pelaksana Ahmad Naufal mengungkapkan, “Perlombaan yang diselenggarakan dibagi menjadi tiga sesi. Hal ini dimaksudkan agar penonton bisa fokus pada setiap jenis lomba dan mengefisienkan waktu,’’ katanya.

Adapun lomba pada sesi pertama yaitu lomba cerdas cermat (LCC), bakiak, balap karung, makan kerupuk, memasukkan kail, dan giring sedotan. Pada sesi kedua ada lomba menggiring gelas, dan sesi ketiga tarik tambang.

Fikri Haikal selaku Kepala Departemen SBO melanjutkan, “Program kerja ini sudah dilaksanakan selama tiga tahun berturut-turut yang diharapkan akan terus berlanjut ke tahun-tahun berikutnya. Selain meningkatkan interaksi antarmahasiswa dan dosen, FUNDAY juga menjadi ajang untuk meningkatkan jiwa nasionalisme dan refreshing bagi para sivitas akademika.’’

Meskipun tergolong program kerja di lingkup kecil (fakultas), FUNDAY berhasil menggandeng merek kosmetik terkenal di Indonesia sebagai mitra yaitu Wardah. Hal ini menuai respons positif dari berbagai pihak, mulai dari dosen, tenaga pendidik, mahasiswa, juga Yusron Umar sebagai Gubernur BEMF-Farmasi Kabinet Resonansi Dedikasi. (ish)

uad.ac.id

Malika: Kegiatan Akademik dan Nonakademik Berjalan Beriringan

/in /by

Malika Mahira, mahasiswa Prodi Pendidikan Matematika Wisudawan Berprestasi Bidang Non-Akademik Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Dok. Istimewa)

Malika Mahira, mahasiswi Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Ahmad Dahlan (UAD), berhasil meraih penghargaan sebagai Wisudawan Berprestasi Bidang Non-Akademik dalam gelaran Wisuda Periode IV 2024. Acara tersebut berlangsung dengan meriah di Jogja Expo Center pada Sabtu, 3 Agustus 2024. Prestasi ini semakin mengukuhkan nama Malika sebagai salah satu mahasiswa yang tidak hanya unggul dalam akademik, tetapi juga aktif dalam kegiatan nonakademik.

Malika, yang lahir dan besar di Yogyakarta, berhasil menyelesaikan studinya dalam waktu 3 tahun 9 bulan dengan Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) 3,78. Prestasi ini tidak datang dengan mudah.

Malika aktif mengikuti berbagai kegiatan yang menunjang minat dan bakatnya, khususnya di bidang pencak silat. Melalui Organisasi Otonom (Ortom )Tapak Suci UAD, Malika dapat menyalurkan minatnya, mulai dari menjadi pengurus hingga menjadi atlet yang mewakili kampus dalam berbagai kejuaraan, baik di tingkat wilayah, nasional, maupun internasional.

“Saya selalu berusaha untuk tetap memprioritaskan akademik tanpa mengesampingkan kegiatan nonakademik. Alhamdulillah, selama berkuliah di UAD, semua bisa berjalan beriringan dengan baik,” ungkapnya.

Keberhasilan Malika hingga saat ini tidak lepas dari dukungan kedua orang tuanya yang menjadi motivasi terbesar baginya. “Alhamdulillah, saya sangat bersyukur bisa sampai di titik ini setelah melewati proses panjang dengan banyaknya tantangan. Semua yang saya lakukan tidak lain hanya ingin saya dedikasikan kepada kedua orang tua saya,” tambahnya. Ke depannya, Malika berencana untuk memperluas pengalamannya di dunia kerja dan mencoba peruntungan dalam seleksi profesi guru. (Nfs)

uad.ac.id

Menguasai Keterampilan Asertif Melalui Bimbingan Kelompok dengan Teknik Experiential Learning

/in /by

Mahasiswa Prodi PPG Prajabatan BK Universitas Ahmad Dahlan (UAD) memberikan layanan bimbingan kelompok menggunakan teknik experiential learning (Dok. Istimewa)

Mahasiswa Program Studi Pendidikan Profesi Guru (PPG) Prajabatan Gelombang 2 Tahun 2023 bidang studi Bimbingan dan Konseling Universitas Ahmad Dahlan (UAD) yang bernama Eka Markhati Solikhah, S.Pd. telah memberikan layanan bimbingan kelompok menggunakan teknik experiential learning kepada siswa kelas XII MIPA 1 di SMA Negeri 1 Banguntapan guna meningkatkan perilaku asertif. Kegiatan layanan ini dilaksanakan sebanyak enam kali pertemuan yaitu pada 22 Juli–8 Agustus 2024.

Perilaku asertif dapat dimaknai sebagai kemampuan individu mengungkapkan perasaan, pemikiran, dan keinginannya kepada orang lain secara jujur dan bertanggung jawab, dengan berbagai pertimbangan yang tidak menyinggung hak atau menyakiti orang lain. Perilaku asertif perlu dimiliki oleh setiap individu agar dapat menjalin hubungan interpersonal yang lebih efektif dan memenuhi kebutuhan aktualisasi diri.

Ada beberapa tanda-tanda individu mempunyai kemampuan asertif rendah, di antaranya seperti terlalu mudah mengalah, mudah tersinggung dan cemas, kurang yakin pada kemampuan diri sendiri, dan sukar memulai komunikasi dengan orang lain. Selain itu, individu yang tidak mampu mengontrol emosi dengan baik dan menyinggung hak orang lain juga dapat dikatakan kurang memiliki kemampuan asertif.

Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa sebagai individu harus memiliki kemampuan asertif yang baik. Dengan demikian, kita dapat mengungkapkan perasaan, pikiran, dan keinginan kita dengan tidak melanggar hak orang lain. Kita juga dapat mengaktualisasikan diri kita, memahami perasaan, mampu mengontrol emosi, dan menemukan solusi dari permasalahan yang dialami.

Target utama yang menjadi sasaran dalam layanan ini adalah siswa kelas XII MIPA 1 di SMA Negeri 1 Banguntapan. Kelas XII merupakan masa remaja menuju dewasa yang dihadapkan dengan berbagai tantangan atau keputusan penting terkait pendidikan lanjut, karier, dan hubungan sosial. Maka perlu dilakukan intervensi pada kemampuan perilaku asertif pada siswa, salah satunya menggunakan bimbingan kelompok teknik experiential learning atau pembelajaran berbasis pengalaman.

Melalui teknik experiential learning dengan memanfaatkan media video, kartu show and dare, dan berbagi pengalaman yang pernah dialami siswa, mereka dapat memahami lebih mendalam dan saling memberikan pendapat terkait perilaku asertifnya. Experiential learning merupakan suatu pendekatan dalam proses pendidikan yang menekankan pada pengalaman langsung, interaksi aktif, dan refleksi mendalam untuk mencapai pemahaman yang mendalam. Metode ini berfokus pada penerapan pengetahuan dan keterampilan dalam situasi dunia nyata, yang mendorong siswa untuk belajar dari pengalaman mereka sendiri.

Siswa yang mengikuti layanan bimbingan kelompok ini, mengaku sangat senang karena mendapatkan pengetahuan baru yaitu tentang asertif, perbedaan dengan pasif dan agresif, ciri- ciri berperilaku asertif, dan cara meningkatnya. Selain itu, melalui bimbingan kelompok ini tingkat kemampuan siswa dalam bekerja sama, berkomunikasi, berinteraksi, dan kemampuan menyampaikan pendapat juga meningkat. Mereka juga menyampaikan harapan ke depannya setelah mengikuti layanan bimbingan kelompok topik asertif ini, seperti berupaya akan menerapkan perilaku asertif dalam kehidupan sehari-hari.

Perilaku asertif sangat penting diterapkan dalam diri setiap individu, agar mencegah timbulnya konflik atau hal-hal buruk yang tidak diinginkan. Maka, berbagai upaya pencegahan seperti layanan bimbingan kelompok ini perlu dilaksanakan dan dikembangkan secara konsisten. Sebab, era globalisasi saat ini menuntut kita untuk menjadi individu yang adaptif, kritis, dan mandiri. (doc)

uad.ac.id

Program Mudik Sekolah UAD, Edukatif dan Inspiratif

/in /by

Suci Nengtyas mahasiswa Universitas Ahmad Dahlan (UAD) melakukan program mudik sekolah di SMA Jambi (Dok. Istimewa)

Suci Nengtyas, mahasiswi Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Ahmad Dahlan (UAD), telah melaksanakan program Mudik Sekolah di Kota Jambi, daerah asalnya, dari tanggal 29 Januari hingga 2 Maret 2024. Dalam program ini, para mahasiswa bertugas mengunjungi beberapa sekolah di daerah asal mereka, memaparkan materi dan video mengenai UAD. Materi tersebut mencakup informasi tentang sarana dan prasarana, fasilitas, serta prestasi-prestasi yang berhasil diraih UAD dalam berbagai ajang bergengsi.

Untuk mengikuti program ini, mahasiswa harus terlebih dahulu mendaftar dan mengisi formulir sesuai dengan prosedur yang telah ditentukan. Setelah dinyatakan diterima, mereka akan diberikan pembekalan oleh Panitia Mahasiswa Baru (PMB) UAD. Pembekalan ini meliputi materi berupa presentasi dan video yang akan membantu mahasiswa dalam melaksanakan tugas mereka di daerah asal. Selain itu, UAD juga menyediakan buku panduan serta mini hadiah yang nantinya akan diberikan kepada siswa di sekolah-sekolah yang dikunjungi. Program ini didanai oleh universitas.

Selama program berlangsung, Suci memaparkan materi tentang UAD menggunakan presentasi yang telah disediakan oleh PMB UAD, diikuti dengan penayangan video tentang universitas. Setelah sesi pemaparan, siswa diberikan kesempatan untuk bertanya dan berdiskusi, serta diberikan mini hadiah sebagai apresiasi bagi yang aktif berpartisipasi. Siswa juga diminta untuk mengisi presensi sebagai bukti kehadiran.

Akan tetapi, program ini tidak tanpa tantangan. Suci menghadapi kendala berupa kurangnya minat siswa untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi, baik karena alasan ekonomi, ketidakpastian tentang masa depan, maupun minat yang lebih besar pada perguruan tinggi negeri.

Untuk mengatasi hal ini, Suci berusaha memberikan motivasi dan pemahaman kepada siswa tentang pentingnya pendidikan tinggi, serta mendorong mereka untuk berpikir lebih luas dalam menghadapi berbagai tantangan.

Melalui program tersebut, siswa di Jambi mendapatkan wawasan baru tentang perguruan tinggi swasta di Indonesia, termasuk informasi tentang fasilitas, prestasi, dan berbagai program beasiswa yang ditawarkan UAD. Bagi Suci sendiri, pengalaman ini sangat berkesan. “Mulai dari persiapan hingga pelaksanaan, semuanya luar biasa. Saya disambut hangat oleh pihak sekolah, dan siswa-siswa sangat interaktif selama kegiatan berlangsung,” tuturnya.

Ia berharap, program Mudik Sekolah ini dapat terus dilaksanakan oleh UAD karena memberikan manfaat besar bagi siswa dan bagi universitas. “Program ini membantu siswa menerima informasi penting tentang perguruan tinggi swasta, dan UAD terus berupaya menjembatani anak-anak dari berbagai latar belakang untuk melanjutkan pendidikan dengan tetap mengedepankan nilai-nilai Islam,” tambahnya.

Program Mudik Sekolah yang diinisiasi oleh UAD tidak hanya menjadi ajang untuk memperkenalkan kampus, tetapi juga menjadi sarana untuk menginspirasi generasi muda dalam melanjutkan pendidikan mereka ke jenjang yang lebih tinggi. (Nfs)

uad.ac.id

FEB UAD Gelar International Summer Course in Economics and Business 2024

/in /by

FEB Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Gelar International Summer Course in Economics and Business 2024 (Dok. Zulfatin Nafisah)

Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) resmi membuka program International Summer Course in Economics and Business 2024 dengan tema “Local Wisdom-Based Creative Economy: Practice in Yogyakarta SMEs”. Acara pembukaan yang berlangsung di Amphitheater Lantai 7, Gedung Kedokteran UAD, dihadiri oleh peserta internasional dari berbagai negara, termasuk Malaysia, Yaman, Pakistan, Myanmar, Afganistan, Filipina, Bangladesh, Timor Leste, dan Sierra Leone.

Program ini dirancang untuk memberikan pemahaman mendalam tentang ekonomi kreatif berbasis kearifan lokal, dengan menghubungkan teori dengan praktik langsung serta meningkatkan kolaborasi dan pemahaman lintas budaya di antara peserta. Selain mendapatkan wawasan baru, peserta juga berkesempatan memperoleh pengalaman praktis di industri lokal, memperluas jaringan internasional, dan mendapatkan sertifikat yang diakui secara global.

Acara pembukaan dimulai dengan menyanyikan lagu-lagu daerah yang menciptakan suasana khas budaya lokal. Dilanjutkan dengan pembacaan Al-Qur’an oleh M. Rizqi, rangkaian acara ini dibuka dengan penuh khidmat. Dalam sambutannya, Dr. Dini Yuniarti, M.Si., CIQnR. selaku Dekan FEB UAD, menekankan pentingnya kolaborasi dengan berbagai mitra untuk menyukseskan program ini. Ia berharap para peserta dapat memahami cara kearifan lokal dapat mendorong pertumbuhan ekonomi kreatif di Yogyakarta. Sambutan berikutnya disampaikan oleh Ulaya Ahdiani, S.S., M.Hum. yang turut mengapresiasi semangat kolaborasi dan interaksi lintas budaya yang akan terjalin selama program berlangsung. Acara pembukaan ditutup dengan sesi foto bersama.

Dilanjutkan hari pertama program pada 6 Agustus 2024, yakni diisi dengan workshop “Creative Business Model” di Amphitheater Lantai 7, Gedung Kedokteran, dan workshop “Batik Painting” di Batik Mekar, yang memberikan peserta kesempatan untuk mempelajari model bisnis kreatif serta seni batik secara langsung.

Kegiatan pada hari kedua, 7 Agustus 2024, melibatkan perjalanan lokal ke Desa Ngunan-Ngunan, di mana peserta dapat melihat langsung penerapan ekonomi kreatif berbasis kearifan lokal berlangsung. Perjalanan dilanjutkan ke Pantai Baru, yang diisi dengan makan siang dan berbagai gim menarik yang semakin mempererat hubungan antarpeserta.

Hari ketiga, 8 Agustus 2024, peserta mengikuti workshop “Dekorasi Tumpeng” di Laboratorium Kuliner Kampus II UAD, dilanjutkan dengan perjalanan ke Toko Bakpia Juara. Di sana, mereka menikmati makan siang dan belajar membuat bakpia, salah satu makanan khas Yogyakarta.

Pada hari keempat, 9 Agustus 2024, peserta mempersiapkan diri untuk Pameran Internasional dan Pertunjukan Seni di Amphitheater Lantai 7, Gedung Kedokteran. Setelah itu, mereka melanjutkan perjalanan ke Desa BUMDes Sambirejo, Sambimulyo, untuk sesi berbagi dan diskusi, kemudian menikmati pemandangan matahari tenggelam yang indah di Tebing Breksi dan Candi Ijo.

Program ditutup pada 10 Agustus 2024 dengan International Fair and Art Performance, di mana peserta dari berbagai negara menampilkan pertunjukan seni khas dari negara masing-masing, menampilkan keindahan, dan keberagaman budaya. (Nfs)

uad.ac.id

KKN Ahmad Dahlan Mengabdi Bersama Rektor ITBM Wakatobi Tanam 1.000 Pohon Mangrove

/in /by

Penanaman 1.000 pohon mangrove oleh KKN ADi bersama Rektor ITBM Wakatobi di area Taman Nasional Kab. Wakatobi (Dok. Istimewa)

Sebanyak 56 mahasiswa Kuliah Kerja Nyata Ahmad Dahlan Mengabdi 2 (KKN ADi 2) bersama Rektor Institut Teknologi dan Bisnis Muhammadiyah (ITBM) Wakatobi lakukan penanaman 1.000 pohon mangrove di Pulau Kapota Desa Wisata Kolo Kecamatan Wangi-Wangi Selatan Kabupaten Wakatobi, Sulawesi Tenggara. Kegiatan yang digelar pada Sabtu, 10 Agustus 2024 ini turut dihadiri oleh Wakil Rektor dan Kepala Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) ITBM Wakatobi, para dosen pendamping lapangan (DPL) KKN, AKKP Kabupaten Bone Selatan, Dinas Lingkungan Hidup Kabupaten Wakatobi, serta Balai Taman Nasional Kabupaten Wakatobi.

ITBM Wakatobi sebagai perguruan tinggi baru sangat mengapresiasi KKN ADi 2 yang dilaksanakan di Wakatobi. Adapun KKN ADi 2 ini merupakan kolaborasi beberapa Perguruan Tinggi Muhammadiyah dan ‘Aisyiyah seperti Universitas Ahmad Dahlan (UAD), Universitas Muhammadiyah Kendari, Universitas Muhammadiyah Buton, dan ITBM Wakatobi.

Dalam sambutannya, Arusani, S.E., M.M. selaku Rektor ITBM Wakatobi menyampaikan, “Penanaman 1.000 pohon mangrove dilaksanakan bertepatan dengan Peringatan Hari Konservasi Alam Nasional pada tanggal 10 Agustus 2024 dan dilaksanakan di Pulau Kapota Desa Wisata Kolo Kecamatan Wangi-Wangi Selatan Kabupaten Wakatobi. Kegiatan penanaman pohon magrove dilakukan dalam rangka mendukung pelestarian ekosistem di kawasan pesisir untuk mencegah peningkatan abrasi air laut mangrove.”

Arusani turut mengajak para mahasiswa sebagai generasi muda untuk dapat menjadi langkah nyata dalam upaya pelestarian alam dan memberikan dampak positif bagi ekosistem margasatwa di pesisir Wakatobi.

Wawan Arif selaku perwakilan dari Balai Taman Nasional Kabupaten Wakatobi dalam sambutannya menyampaikan ucapan terima kasih kepada mahasiswa KKN ADi 2 yang telah berkolaborasi nyata dalam penanaman mangrove di area Taman Nasional Kabupaten Wakatobi. “Peringatan Hari Konservasi Alam Nasional ini menjadi peringatan bahwa ekosistem Indonesia harus terus dilestarikan, alasannya ekosistem flora-fauna merupakan penyokong kehidupan di dunia,” ungkapnya. (Lid)

uad.ac.id

Mahasiswa UAD Tembus Program Prestisius IISMA-E di University of Melbourne

/in /by

Azra Latifah Listi, mahasiswa Program Studi Manajemen Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Lolos IISMA-E di University of Melbourne (Dok. Istimewa)

Azra Latifah Listi, mahasiswa Program Studi Manajemen Universitas Ahmad Dahlan (UAD), berhasil lolos dalam program Indonesian International Student Mobility Awards Entrepreneurship (IISMA-E) 2024 dan akan mengikuti program kewirausahaan di University of Melbourne.

IISMA-E merupakan skema beasiswa baru dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) yang bertujuan mendanai mahasiswa Indonesia dalam program kewirausahaan di universitas terkemuka dunia. Azra tertarik mengikuti program ini karena melihatnya sebagai salah satu program flagship dengan seleksi ketat dan skala internasional, yang memotivasinya untuk menjadi bagian dari para penerima beasiswa.

“Menurut saya IISMA adalah salah satu program flagship dari Kemdikbud dengan proses seleksi tersulit dibarengi dengan skala yang sangat luas yakni internasional, sehingga hal ini menjadikan saya tertantang untuk menjadi bagian dari IISMA awardee,” paparnya.

Azra mempersiapkan dirinya sejak tahun 2021, ketika pertama kali mengetahui tentang IISMA. Mengingat kemampuan bahasa Inggrisnya yang saat itu masih kurang, ia mengambil kelas bahasa Inggris di berbagai tempat.

Setelah merasa lebih percaya diri, ia memfokuskan diri untuk mempersiapkan Duolingo English Test (DET) dan melengkapi kriteria lain yang dibutuhkan, seperti pengalaman berorganisasi dan perlombaan, serta jawaban esai. Azra mencatat bahwa IISMA-E ini merupakan kali keempat ia mendaftar setelah sebelumnya gagal tiga kali.

Berbeda dengan IISMA reguler, IISMA-E memiliki beberapa persyaratan khusus, seperti minimal semester 6 dan adanya penilaian tambahan bagi mahasiswa yang memiliki pengalaman bisnis atau bisnis yang sedang berjalan. Selain itu, pendaftar juga harus memiliki business plan yang kuat.

Dalam berbagi tipsnya, Azra menyebutkan bahwa memiliki business plan yang dapat dipertanggungjawabkan dan unik sangat penting, serta menguasai seluruh isi business plan saat wawancara. “Riset yang mendalam dan kemasan yang menarik sangat diperlukan,” ujarnya. Selain itu, kepercayaan diri dalam menjawab pertanyaan dari pewawancara juga menjadi kunci sukses.

Azra berharap agar lebih banyak mahasiswa UAD yang mengetahui dan mengikuti program ini di masa depan. Ia berencana untuk membantu calon peserta IISMA-E selanjutnya dengan memberikan mentoring dan informasi terkait program ini. (eka)

uad.ac.id

TENTANG | KRU | KONTAK | REKAPITULASI