Meningkatkan Kualitas Hidup Lewat Kesehatan Mental dan Fisik di Desa Kembiritan

/in /by

Penyuluhan tentang Hubungan Kesehatan Mental dan Fisik oleh KKN Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto. KKN UAD)

Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Unit II.B.2 menggelar penyuluhan tentang hubungan kesehatan mental dan fisik di Pendopo Balai Desa Kembiritan, Genteng, Banyuwangi . Penyuluhan kesehatan mental dan fisik dilaksanakan pada Kamis, 28 Agustus 2025, pukul 09.00–11.30 WIB, di Pendopo Balai Desa Kembiritan, Genteng, Banyuwangi, sebagai bagian dari program kerja tematik KKN UAD 2025. Kegiatan ini bekerja sama dengan Puskesmas Kembiritan dan diikuti puluhan warga dengan antusias.

Kegiatan ini menghadirkan dr. Sri Rejeki dari Puskesmas Kembiritan sebagai pemateri. Beliau menyampaikan pentingnya menjaga kesehatan mental karena kondisi psikologis yang terganggu, seperti stres dan depresi, dapat berdampak langsung pada fisik, mulai dari menurunnya sistem imun hingga gangguan tidur. “Alhamdulillah, acara berjalan dengan baik. Ibu-ibu antusias berbagi pengalaman, terjalin komunikasi dua arah, dan mereka menambah pengetahuan tentang pentingnya menjaga kesehatan mental guna mendukung kesehatan fisik,” ujarnya.

Kegiatan ini turut dihadiri perangkat desa, kader PKK, posyandu, tokoh masyarakat, hingga pelajar SMP Muhammadiyah 8 Genteng. Mereka berpartisipasi aktif dalam diskusi dan tanya jawab hingga acara selesai.

Sekretaris Desa Kembiritan mengapresiasi kegiatan ini sebagai bentuk kepedulian masyarakat terhadap kesehatan. “Ketika masyarakat hadir dalam kegiatan, meskipun di tengah kesibukan, itu menunjukkan kepedulian yang patut kita hargai. Dukungan mahasiswa KKN tentu sangat berarti,” ungkapnya.

Ketua KKN UAD, Sholahudin Jauhari El Sya’na, “berharap kegiatan ini mampu mendorong masyarakat lebih peduli pada kesehatan mental dan fisik dengan langkah sederhana seperti menjaga pola makan, beristirahat cukup, serta berbagi cerita dengan orang terdekat saat merasa tertekan. Dengan pemahaman ini, masyarakat diharapkan dapat mewujudkan lingkungan yang lebih sehat, baik secara individu maupun sosial.”

Melalui penyuluhan ini, mahasiswa KKN UAD berharap masyarakat Desa Kembiritan semakin memahami pentingnya menjaga kesehatan mental dan fisik secara seimbang. Kegiatan serupa diharapkan dapat terus berlanjut sebagai upaya edukasi dan pemberdayaan masyarakat, sehingga terwujud lingkungan yang lebih sehat, harmonis, dan produktif. (doc)

uad.ac.id

Pustakawan UAD Lolos Program Bantuan Modul Digital Tenaga Kependidikan Kemendiktisaintek 2025

/in /by

Pustakawan Universitas Ahmad Dahlan (UAD) yang Lolos Program Bantuan Modul Digital Tenaga Kependidikan Kemendiktisaintek 2025 (Foto. Ana)

Tenaga kependidikan perpustakaan Universitas Ahmad Dahlan (UAD) berhasil menorehkan prestasi. Tim pustakawan yang diketuai Anjas Alifah Bakry, S.Hum., M.A., dengan anggota Ana Pujiastuti, M.A., dan Dian Yunihasti, S.IP., berhasil lolos Program Bantuan Pengembangan Modul Digital Dosen dan Tenaga Kependidikan 2025 yang diselenggarakan Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi (Kemendiktisaintek).

Program ini dirancang untuk meningkatkan kompetensi dan daya saing tenaga kependidikan melalui pengembangan modul digital yang inovatif dan relevan dengan kebutuhan zaman. Keberhasilan pustakawan UAD tersebut menegaskan komitmen kampus dalam mendukung transformasi peran pustakawan di era digital.

“Program bantuan modul digital ini memberi kesempatan bagi kami pustakawan untuk meningkatkan kompetensi dan nilai tambah dalam karier profesional. Selain itu, program ini mendorong pustakawan untuk tumbuh, berinovasi, dan berdampak nyata bagi pengembangan diri serta institusi,” jelas Anjas Alifah.

Menurutnya, program ini sejalan dengan tuntutan perubahan peran pustakawan yang tidak lagi sebatas pengelola informasi, tetapi juga sebagai penggerak inovasi dan pemimpin perubahan. Melalui modul digital, pustakawan diharapkan mampu memperkuat kapasitas kepemimpinan yang adaptif, kolaboratif, dan reflektif sehingga dapat berkontribusi lebih luas di lingkungan akademik maupun masyarakat.

Tim pustakawan mengakui bahwa kesempatan ini merupakan pengalaman pertama sehingga membutuhkan waktu, fokus, dan prioritas di tengah padatnya tugas kepustakawanan. Tantangan lain adalah menyusun konten yang tidak hanya informatif, tetapi juga interaktif, menarik, dan relevan dengan kebutuhan pustakawan di berbagai institusi.

“Penyesuaian dengan platform digital (Massive Open Online Courses/MOOCs) dan memastikan kualitas konten multimedia menjadi tantangan tersendiri. Namun, semua ini menjadi proses belajar yang berharga untuk meningkatkan profesionalisme dan keterampilan baru,” tutur Ana.

Modul yang diajukan berjudul “ReLead: Transformasi Kepemimpinan Pustakawan di Era Digital”. Ide tersebut lahir dari fenomena bahwa banyak pustakawan masih menjalankan kepemimpinan dengan pendekatan administratif yang kaku dan birokratis sehingga kurang mampu menyesuaikan diri dengan ekosistem digital yang lincah, kolaboratif, dan berbasis solusi.

“Realitas ini menegaskan pentingnya redefinisi terhadap konsep kepemimpinan pustakawan. Kepemimpinan yang dibutuhkan hari ini bukan lagi tentang posisi struktural, melainkan kapasitas untuk menginspirasi, memfasilitasi perubahan, dan menciptakan nilai strategis dalam tata kelola perpustakaan,” terang Dian.

Melalui ReLead, pustakawan didorong untuk berpikir ulang (rethink) paradigma lama, belajar ulang (relearn) keterampilan baru yang relevan, serta mendefinisikan ulang (redefine) peran sebagai pemimpin perubahan yang visioner dan responsif. Tim pustakawan UAD meyakini program ini akan mendukung transformasi digital di perpustakaan kampus.

“Melalui program ReLead, kami berharap lahir pustakawan sebagai pemimpin perubahan yang adaptif terhadap teknologi, reflektif terhadap tantangan, dan visioner dalam memimpin transformasi institusional,” tegas Anjas.

Lulusan pelatihan modul ini ditargetkan tidak hanya menguasai perangkat kepemimpinan digital, tetapi juga mampu membangun jejaring kolaboratif. Hal itu untuk menciptakan budaya kerja inovatif, serta menjadikan perpustakaan sebagai pusat pembelajaran yang dinamis dan berkelanjutan.

Sebagai penutup, Ana memberikan tips bagi tenaga kependidikan yang ingin mengikuti program serupa. Langkah pertama yaitu membuat proposal sesuai tema yang ditentukan penyelenggara, menyusun rencana kerja yang detail dan realistis, dan memanfaatkan kolaborasi dengan berbagai pihak untuk memperkuat gagasan. (Lus)

uad.ac.id

UAD Damping Petani Melon Hidroponik dengan Teknologi IoT dan Vision System

/in /by

Penanaman Melon oleh PkM Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto. PkM UAD)

Universitas Ahmad Dahlan (UAD) melalui program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) yang didanai oleh Direktorat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (DPPM) 2025 resmi memulai kegiatan pelatihan dan pendampingan penerapan teknologi Internet of Things (IoT) serta deteksi hama berbasis vision system bagi petani melon hidroponik di Kecamatan Salam, Kabupaten Magelang.

Program ini diketuai oleh Etika Dyah Puspitasari, S.Si., M.Pd. dari Program Studi Pendidikan Biologi UAD, dengan melibatkan tim lintas bidang, yaitu Prof. Ir. Anton Yudhana, S.T., M.T. dari Teknik Elektro, Dr. Novi Febrianti, M.Si. dari Pendidikan Biologi, Dr. Ir. Son Ali Akbar, S.T., M.Eng. dari Teknik Elektro, serta Jihad Rahmawan, S.T., M.Sc. dari Teknik Informatika.

Kegiatan ini bertujuan meningkatkan produktivitas dan efisiensi pertanian melon melalui penerapan teknologi digital sekaligus memperkuat kapasitas manajerial kelompok tani. “Teknologi ini memungkinkan petani mendeteksi hama secara dini dan memantau kondisi tanaman secara real-time, sehingga dapat menekan kerugian produksi,” jelas Etika Dyah Puspitasari.

Program telah diawali dengan sosialisasi dan koordinasi pada 20 Juni dan 8 Agustus 2025 bersama kelompok tani binaan. Dilanjutkan dengan pelatihan manajemen organisasi dan keuangan pada 18 Agustus 2025, serta tahap penanaman melon sekaligus pelatihan penggunaan IoT dalam deteksi hama dan penyakit tanaman.

Pelatihan manajemen organisasi dirancang untuk membantu kelompok tani menyusun struktur kepengurusan yang efektif, memperkuat komunikasi internal, dan meningkatkan kualitas pengambilan keputusan. Sementara pelatihan manajemen keuangan menekankan pentingnya pencatatan kas sederhana, pengelolaan hasil usaha, serta perencanaan usaha jangka panjang agar kelompok tani mampu berkembang menjadi entitas yang profesional dan berkelanjutan.

Kolaborasi antara universitas dan petani ini menjadi bukti bahwa hasil riset akademik dapat ditransformasikan menjadi solusi konkret di lapangan. Bagi petani, kegiatan ini bukan sekadar bantuan teknologi, melainkan dorongan untuk menjadi aktor utama dalam pertanian cerdas dan berkelanjutan. Dengan pendekatan lintas disiplin dan transfer teknologi langsung ke masyarakat, program ini diharapkan menjadi model pengabdian berkelanjutan yang dapat direplikasi di berbagai wilayah lain di Indonesia. (Doc)

uad.ac.id

KKN UAD dan PKK Dusun Gabugan 2 Gelar Demonstrasi Pembuatan Lilin Aromaterapi

/in /by

Lilin Aromaterapi oleh KKN Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto. KKN UAD)

Tim Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Unit IV.A.2 berkolaborasi dengan ibu-ibu PKK Dusun Gabugan 2, Songbanyu, Girisubo, mengadakan kegiatan “Demonstrasi Pembuatan Lilin Aromaterapi dari Minyak Jelantah”. Kegiatan ini dilaksanakan pada Selasa, 26 Agustus 2025, di Balai Dusun Gabugan.

Dalam kegiatan tersebut, mahasiswa KKN memperagakan secara langsung proses pembuatan lilin aromaterapi, mulai dari penyaringan minyak jelantah hingga pencetakan lilin. Metode demonstrasi yang digunakan membuat peserta dapat memahami dengan mudah setiap tahapan.

Bahan-bahan yang digunakan pun sederhana, antara lain minyak jelantah, palm wax, minyak esensial, dan pewarna lilin. Alat yang dipakai juga tidak memerlukan peralatan khusus, cukup peralatan dapur seperti panci, sendok, dan cetakan lilin.

Kepala Dusun Gabugan 2, Rina Widayati, menyampaikan apresiasi kepada mahasiswa KKN UAD atas keberhasilan program kerja yang inovatif tersebut. “Ibu-ibu PKK sangat antusias mengikuti kegiatan ini karena selain menambah wawasan, juga memberi inspirasi bagaimana limbah bisa diolah menjadi produk bernilai ekonomi. Selain itu, kegiatan dikemas dengan meriah, seperti terdapat kuis,” ujarnya.

Melalui kegiatan ini, mahasiswa KKN UAD berharap dapat menumbuhkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya pengelolaan limbah minyak jelantah serta membuka peluang usaha kecil berbasis daur ulang yang dapat meningkatkan nilai tambah ekonomi masyarakat. (doc)

uad.ac.id

KKN UAD dan Warga Dusun Bugel Adakan Gerakan Optimalisasi Lahan

/in /by

Gerakan Optimalisasi Lahan di Dusun Bugel oleh KKN Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto. KKN UAD)

Sebagai bentuk kepedulian terhadap lingkungan, KKN UAD Unit VII.A.2 mengadakan gerakan optimalisasi lahan di Dusun Bugel, Desa Meles, Kabupaten Kebumen. Kegiatan ini diharapkan dapat membantu meningkatkan kualitas lingkungan dan lahan di dusun tersebut.

Program yang dilaksanakan pada bulan Agustus 2025 ini terbagi menjadi dua agenda, yaitu pembuatan biopori serta penanaman bibit rempah dan sayur-mayur. Dalam pelaksanaannya, mahasiswa KKN UAD juga mengajak ibu-ibu Kelompok Wanita Tani (KWT) dan beberapa warga untuk ikut berpartisipasi. Program ini dilaksanakan di area perkebunan milik KWT, atau yang biasa disebut Bugel Botanical Garden.

Pembuatan biopori memiliki beberapa tahapan. Pertama, menentukan titik lokasi. Kedua, melubangi tanah menggunakan alat bor biopori dengan kedalaman sekitar 50 cm. Ketiga, memasang pipa biopori. Terakhir, mengisi lubang dengan sampah organik.

Sementara itu, penanaman bibit diawali dengan penentuan jenis, seperti seledri, daun bawang, kangkung, jahe, dan kunyit. Kemudian, dilakukan penanaman bibit di perkebunan KWT. Bibit yang sudah ditanam akan dipantau pertumbuhannya setiap sore.

“Kami senang dengan program yang dibawakan oleh tim KKN ini. Cukup membantu kami dalam meningkatkan potensi lahan perkebunan milik KWT. Saya berharap program ini akan terus berjalan dan menjadi contoh bagi warga,” ujar Yudiono, selaku Kepala Dusun Bugel.

Program optimalisasi lahan ini diharapkan bisa menjadi contoh bagi dusun lain di Desa Meles, di mana program ini bukan sekadar kegiatan, tetapi memberi dampak positif yang dapat dirasakan oleh masyarakat. (doc)

uad.ac.id

KKN UAD Kenalkan Pengolahan Minyak Jelantah Menjadi Lilin Aromaterapi

/in /by

Lilin Aromaterapi oleh Mahasiswa KKN Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto. KKN UAD)

Minyak jelantah kerap dianggap limbah berbahaya. Namun, melalui tangan kreatif mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Reguler Periode ke-149 Unit I.D.2 Universitas Ahmad Dahlan (UAD), limbah rumah tangga tersebut berhasil diubah menjadi produk bermanfaat sekaligus bernilai ekonomi, yaitu lilin aromaterapi.

Kegiatan ini dilaksanakan pada Minggu, 10 Agustus 2025, bertempat di RW 03 Dusun Krajan, Desa Genteng Kulon, Kecamatan Genteng, Kabupaten Banyuwangi. Program tersebut dikemas dalam bentuk workshop sekaligus edukasi yang melibatkan masyarakat, khususnya ibu-ibu setempat.

Sebelum masuk ke tahap praktik, peserta terlebih dahulu diberikan pemahaman mengenai bahaya minyak jelantah jika digunakan secara berulang. Setelah sesi edukasi, para peserta langsung diajak mempraktikkan cara mengolah minyak jelantah menjadi lilin aromaterapi.

Suasana kegiatan berlangsung penuh semangat. Para peserta tampak antusias bertanya mengenai proses pembuatan, bahan tambahan, hingga cara menjaga kualitas produk.

Tidak berhenti pada sekadar keterampilan, mahasiswa KKN UAD juga menekankan pentingnya nilai tambah dari produk ini. Melalui konsep eco-preneurship, para peserta didorong untuk melihat peluang bisnis dari lilin aromaterapi berbahan dasar minyak jelantah.

Ketua Unit KKN I.D.2 menyampaikan bahwa kegiatan ini diharapkan dapat membuka wawasan masyarakat. “Minyak jelantah bukan hanya sekadar limbah, tetapi jika dikelola dengan benar, bisa menjadi peluang usaha yang menjanjikan,” ujarnya.

Program transformasi minyak jelantah menjadi lilin aromaterapi ini menjadi bukti nyata kontribusi mahasiswa UAD dalam mengedukasi sekaligus memberdayakan masyarakat. (doc)

uad.ac.id

Glagahan Hijau Berkat Program GRIYA KKN UAD

/in /by

Program Glagahan Resik Iklim yang Asri (GRIYA) di Dusun Glagahan oleh KKN Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto. KKN UAD)

Mahasiswa Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Yogyakarta yang tergabung dalam KKN Reguler 145 Unit VI.D.1 menginisiasi program Glagahan Resik Iklim yang Asri (GRIYA) di Dusun Glagahan, Kalurahan Caturharjo, Kapanewon Pandak, Kabupaten Bantul. Program yang dimulai sejak 25 Agustus 2025 ini hadir sebagai dukungan terhadap Program Kampung Iklim (ProKlim) yang dicanangkan Kementerian Lingkungan Hidup dan Kehutanan (KLHK) bersama Dinas Lingkungan Hidup (DLH). Fokus utama kegiatan ini adalah menciptakan lingkungan yang bersih, sehat, dan asri, sekaligus menumbuhkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya menjaga keseimbangan alam.

Langkah nyata yang dijalankan mahasiswa bersama warga adalah pembuatan jugangan (lubang sampah organik) serta penanaman bibit pisang di lahan desa dan pekarangan rumah warga. Sosialisasi terlebih dahulu dilakukan untuk mengenalkan manfaat mengelola sampah rumah tangga, di mana jugangan berfungsi menampung sampah organik dan mengubahnya menjadi kompos alami. Melalui gotong royong, empat jugangan dibangun di titik strategis dusun, sehingga dapat mengurangi kebiasaan membakar atau membuang sampah sembarangan sekaligus menghasilkan pupuk organik bagi tanaman warga.

Selain itu, mahasiswa bersama masyarakat menanami lahan wakaf dusun seluas 1.000 meter persegi dengan bibit pisang raja dan morosebo. Lahan yang sebelumnya kosong kini berubah menjadi area hijau produktif yang memiliki nilai gizi sekaligus nilai ekonomi. Penyaluran bibit juga dilakukan ke pekarangan rumah warga melalui kepala RT, masing-masing lima bibit per RT, sehingga total 20 bibit ditanam secara merata. Pola ini diharapkan menciptakan efek berantai—bibit baru dari anakan pisang nantinya bisa terus disebarkan dari rumah ke rumah, memperluas penghijauan di dusun.

Kegiatan ini mendapat sambutan hangat dari masyarakat. Warga menilai bahwa kegiatan mahasiswa bukan sekadar rutinitas KKN, tetapi menghadirkan manfaat nyata bagi keberlanjutan lingkungan. “Alhamdulillah, tanah wakaf yang dulu kosong kini bisa bermanfaat bagi semua. Semoga pohon-pohon pisang ini tumbuh subur, berbuah lebat, dan hasilnya dirasakan warga. Lebih dari itu, kami berharap semangat menanam ini menular, sehingga anak cucu kita nanti tetap merasakan lingkungan yang hijau dan lestari,” tutur Samijo, Kepala Dukuh Glagahan.

Program GRIYA ini juga menegaskan peran mahasiswa sebagai agen perubahan. Melalui jugangan yang produktif dan penanaman bibit pisang yang meluas, Dusun Glagahan diharapkan tumbuh menjadi kawasan yang lebih hijau, sehat, dan tangguh menghadapi perubahan iklim. Inisiatif ini bukan hanya pengabdian masyarakat, tetapi juga pesan penting bahwa menjaga lingkungan adalah tanggung jawab bersama yang dapat dimulai dari langkah kecil namun berkelanjutan. (doc)

uad.ac.id

Pembuatan Alat Permainan Edukatif: Motorik Anak “Busy Box”

/in /by

Alat Permainan Edukatif Motorik Anak “Busy Box” oleh KKN Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto. KKN UAD)

Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Reguler Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Periode 145 Unit VII.A.1 melaksanakan program kerja tematik berupa pembuatan alat permainan edukatif motorik anak “Busy Box”. Kegiatan ini dilaksanakan di PAUD Desa Meles, Adimulyo, Kebumen, pada Jumat, 29 Agustus 2025.

Kegiatan ini bertujuan untuk mendukung proses pembelajaran anak usia dini melalui media permainan yang kreatif, inovatif, serta mampu mengembangkan keterampilan motorik halus, kognitif, dan kreativitas anak.

Dalam pelaksanaannya, mahasiswa KKN menyerahkan secara langsung alat permainan edukatif “Busy Box” kepada pihak PAUD Desa Meles. Selain itu, dilakukan juga demonstrasi penggunaan alat tersebut kepada para guru dan anak-anak PAUD.

Pihak PAUD menyambut baik inovasi ini karena anak-anak usia dini sangat membutuhkan media pembelajaran yang menyenangkan dan interaktif. Kehadiran “Busy Box” diharapkan mampu memberikan pengalaman belajar baru sekaligus menjadi sarana stimulasi tumbuh kembang anak.

Melalui program ini, mahasiswa KKN Reguler UAD tidak hanya berkontribusi dalam pengabdian kepada masyarakat, tetapi juga berupaya menghadirkan karya nyata yang dapat memberi manfaat langsung bagi dunia pendidikan, khususnya di tingkat PAUD.

(doc)

uad.ac.id

Pengalaman PLP: Belajar Hidup Menjadi Seorang Guru

/in /by

Penarikan Mahasiswa PLP 2 Universitas Ahmad Dahlan (UAD) di SMK Muhammadiyah 2 Yogyakarta (Foto. PLP 2)

Universitas Ahmad Dahlan (UAD) resmi menarik mahasiswa Program Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) 2 dari SMK Muhammadiyah 2 Yogyakarta pada Senin, 8 September 2025. Sebanyak 12 mahasiswa dari berbagai program studi, yakni Bimbingan Konseling (BK), Pendidikan Matematika (PMAT), Pendidikan Agama Islam (PAI), Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI), serta Pendidikan Bahasa Inggris (PBI), telah menyelesaikan program selama satu bulan.

Ketua kelompok PLP 2, Firnando (PAI), dalam sambutannya menyampaikan rasa syukur atas pengalaman berharga yang diperoleh. “Selama satu bulan di sekolah ini, kami banyak belajar tidak hanya mengenai proses pembelajaran, tetapi juga tentang kedisiplinan, tanggung jawab, dan nilai-nilai keislaman yang diajarkan di sekolah ini,” ujarnya.

Kepala sekolah SMK Muhammadiyah 2 Yogyakarta, Moch Harpan Nursitadhi, M.Pd., M.Eng., turut memberikan pesan dalam acara penarikan. Ia menekankan bahwa menjadi guru bukan hanya sekadar mengajar, tetapi juga mendidik, membimbing, dan membina. “Terima kasih, semoga kerja sama antara Universitas Ahmad Dahlan dengan SMK Muhammadiyah 2 Yogyakarta terus terjalin dengan baik ke depannya,” ungkapnya.

Sementara itu, Dosen Koordinator Lapangan (DKL) Nur Anisyah Rachmaningtyas, M.Pd., menyampaikan apresiasinya kepada para mahasiswa. “Alhamdulillah mahasiswa PLP 2 di SMK Muhammadiyah 2 Yogyakarta masih kuat bertahan seluruhnya. Semoga sehat fisik, sehat mental, dan siapa tahu ada guru di sekolah ini yang terkesan lalu merekomendasikan mereka untuk bekerja di sini nantinya,” tuturnya.

Acara penarikan ditutup dengan penyerahan kenang-kenangan kepada pihak sekolah. Salah satu peserta, Shabila Meidiana Utami, mengungkapkan kesannya, “Begitu banyak pengalaman hidup yang akan terus saya kenang, terutama belajar hidup menjadi seorang guru. Semua itu akan saya simpan sebagai pengalaman berharga.” (Mawar)

uad.ac.id

Program Bank Sampah Botol Plastik KKN UAD di RW 04 Sambirejo

/in /by

Program Bank Sampah Botol Plastik oleh KKN Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto. KKN UAD)

Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Reguler ke-149 Unit I.C.3 telah menginisiasi pembentukan Bank Sampah Botol Plastik di RW 04 Dusun Sambirejo, Sambimulyo, Bangorejo, Banyuwangi, Jawa Timur. Program ini dilatarbelakangi oleh tingginya penggunaan plastik dalam kehidupan sehari-hari, khususnya botol plastik yang seringkali berakhir sebagai sampah dan membutuhkan waktu ratusan tahun untuk terurai.

Permasalahan sampah plastik di Indonesia telah mencapai tingkat yang mengkhawatirkan. Data menunjukkan bahwa setiap hari masyarakat menghasilkan jutaan botol plastik yang berpotensi mencemari lingkungan. Di Dusun Sambirejo, sebagian besar warga belum memiliki kesadaran penuh tentang pengelolaan sampah yang tepat, sehingga botol plastik sering kali dibuang begitu saja atau dibakar, yang justru menimbulkan masalah lingkungan baru.

Melihat kondisi tersebut, diperlukan solusi sederhana namun berkelanjutan melalui bank sampah botol plastik yang tidak hanya mengatasi masalah sampah tetapi juga memberikan edukasi dan manfaat ekonomi bagi masyarakat.

Bank sampah didesain sebagai wadah khusus untuk menampung botol plastik bekas yang dikumpulkan oleh warga. Proses pembuatannya melibatkan para warga yang memakan waktu dari rentang tanggal 22 Agustus sampai 25 Agustus 2025. Fasilitas tersebut dibuat dari bahan kayu dengan konstruksi sederhana namun kokoh, serta dilengkapi papan informasi edukatif yang menjelaskan lamanya waktu terurai berbagai jenis sampah. Pemilihan bahan kayu bertujuan agar fasilitas ini ramah lingkungan dan dapat bertahan dalam berbagai kondisi cuaca.

Papan informasi edukatif menjadi salah satu fitur unggulan dari bank sampah ini. Di dalamnya tercantum informasi mengenai waktu berapa lama berbagai jenis sampah dapat terurai. Dengan adanya papan tersebut, warga dapat lebih memahami dampak lingkungan dari sampah plastik sekaligus termotivasi untuk lebih peduli pada kebersihan lingkungan sekitar.

Program dilaksanakan melalui sosialisasi kepada warga tentang cara memilah sampah rumah tangga, khususnya botol plastik yang memiliki nilai ekonomis. Sosialisasi dilakukan melalui pendekatan door-to-door, pertemuan RT, dan kegiatan di posyandu untuk menjangkau seluruh lapisan masyarakat.

Warga didorong untuk mengumpulkan botol plastik ke dalam bank sampah, yang nantinya dapat dijual ke pengepul sehingga menghasilkan manfaat tambahan dari sisi ekonomi. Sistem pengelolaan dirancang sederhana: warga dapat menyetorkan botol plastik kapan saja, kemudian secara berkala akan dijual kepada pengepul dengan hasil yang dibagi untuk kas RT dan program-program lingkungan lainnya.

Partisipasi aktif warga, terutama ibu rumah tangga dan anak-anak, menjadi kunci keberhasilan program ini. Para ibu rumah tangga sangat antusias karena program ini memberikan manfaat ekonomi tambahan, sementara anak-anak merasa senang karena kegiatan ini seperti permainan yang mendidik.

Program bank sampah botol plastik ini tidak hanya memberikan solusi nyata bagi pengelolaan sampah di Dusun Sambirejo, tetapi juga menjadi sarana edukasi lingkungan yang efektif. Harapannya, keberadaan bank sampah ini dapat terus dimanfaatkan dan dikembangkan oleh warga meskipun masa KKN telah berakhir. Untuk memastikan keberlanjutan program, telah dilatih beberapa kader lingkungan dari warga setempat yang akan bertanggung jawab mengelola bank sampah ini ke depannya. (doc)

uad.ac.id

TENTANG | KRU | KONTAK | REKAPITULASI