Membangun Komunikator Inspiratif dan Pemimpin Berdampak

/in /by

Acara Public Speaking IMM FEB Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto IMM FEB UAD)

Yogyakarta, 11 Mei 2025 Bidang Riset dan Pengembangan Keilmuan (RPK) Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Ahmad Dahlan (IMM FEB UAD) menyelenggarakan pelatihan public speaking bertajuk “Speak to Inspire, Lead with Impact” di Aula Masjid Islamic Center Kampus 4 UAD.

Kegiatan ini diikuti oleh kader IMM FEB dan terbuka untuk umum secara gratis. Pelatihan menghadirkan Latifah Apriana Putri, Mahasiswa Berprestasi Program Diploma FEB UAD tahun 2023 dan 2024, sebagai fasilitator utama. Melalui sesi inspiratif yang dikemas secara interaktif, peserta diajak untuk tidak hanya memahami teknik berbicara di depan umum, tetapi juga mengasah kemampuan menyampaikan pesan yang menggugah dan membangun pengaruh positif.

Menurut Devi Nafrilla, Ketua Bidang RPK IMM FEB UAD, pelatihan ini merupakan respons atas urgensi peningkatan kapasitas komunikasi mahasiswa di tengah era disrupsi dan arus informasi yang sangat cepat.

“Kemampuan public speaking kini menjadi fondasi penting bagi setiap individu yang ingin tampil sebagai agen perubahan. Namun, berbicara saja tidak cukup. Kita membutuhkan komunikator yang mampu menginspirasi dan memimpin dengan dampak nyata,” ujarnya. Immawan Adib Dzulfikar, Ketua Umum IMM FEB menekankan pentingnya kesinambungan antara intelektualitas dan kemampuan komunikasi dalam membangun kader Muhammadiyah yang progresif dan berpengaruh.

Seluruh proses kegiatan ini dilaksanakan secara sistematis demi memastikan pelatihan berjalan efektif dan berdampak. Strategi keberlanjutan juga menjadi perhatian panitia. Peserta diwajibkan membuat video public speaking berdurasi 2–8 menit sebagai tugas akhir. Sertifikat diberikan berdasarkan partisipasi aktif dan penyelesaian tugas, bukan semata kehadiran. Dengan demikian, pembelajaran tidak berhenti di ruang pelatihan, melainkan berlanjut dalam praktik nyata yang berdampak di lingkungan masing-masing.

Sebagai indikator keberhasilan, panitia mencatat tingginya antusiasme peserta dalam mengikuti sesi, keberhasilan menyelesaikan tugas praktik, serta munculnya peningkatan kepercayaan diri dalam berbicara di depan umum.

“IMM bukan hanya ruang intelektual, tetapi juga ruang pengembangan potensi kepemimpinan. Melalui pelatihan ini, kami berharap kader IMM FEB UAD dapat tampil sebagai komunikator visioner dan pemimpin masa depan yang mampu memengaruhi lingkungan dengan gagasan dan kata-katanya,” pungkas Devi Nafrilla. (Mawar)

uad.ac.id

Meneguhkan Ideologi Muhammadiyah sebagai Fondasi Gerakan

/in /by

Diskusi Ideologi IMM FAST Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (IMM FAST UAD)

Sabtu, 10 Mei 2025 Bidang Kaderisasi Pimpinan Komisariat Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah (PK IMM) Fakultas Sains dan Teknologi Terapan (FAST) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) sukses menyelenggarakan kegiatan Diskusi Ideologi Kaderisasi Strategis IMM (Diksi) dengan mengangkat tema “Ideologi Muhammadiyah sebagai Dasar Gerakan”. Kegiatan ini berlangsung di Laboratorium Multimedia, Lantai 4, Kampus 4 UAD.

Acara dimoderatori oleh Frizi Al Husaini, kader angkatan 2024, dengan pemantik diskusi Maulida Rifqi Rusydiani, Demisioner Ketua PK IMM FAST periode 2023/2024. Diksi digelar sebagai upaya penguatan ideologis kader IMM, khususnya dalam membangun kesadaran kolektif akan pentingnya pijakan nilai dalam setiap gerakan organisasi.

“Asas utama kami menyelenggarakan Diksi ini adalah untuk mempertegas kembali orientasi gerakan kader IMM yang harus senantiasa berpijak pada nilai-nilai ideologis Muhammadiyah. Kegiatan ini menjadi ruang reflektif sekaligus edukatif agar kader tidak hanya aktif dalam aktivitas, tetapi juga memahami arah dan dasar perjuangan IMM secara utuh,” ungkap Asy Syifa Nurul Azni, selaku Ketua Bidang Kaderisasi.

Lebih dari sekadar diskusi, Diksi diproyeksikan sebagai bekal awal bagi kader sebelum memasuki jenjang Darul Arqam Dasar (DAD), dengan harapan pemahaman ideologis yang ditanamkan sejak dini dapat memperkuat fondasi kader dalam mengikuti proses perkaderan lanjutan.

“Di tengah lingkungan FAST yang berbasis ilmiah dan rasional, pemahaman ideologi menjadi kompas moral dan arah gerakan. Tanpa pemahaman tersebut, IMM hanya akan menjadi gerakan tanpa ruh dan orientasi,” tambahnya.

Meski dihadapkan pada berbagai tantangan teknis dan dinamika internal, seperti pembagian waktu dengan perkuliahan dan fluktuasi semangat kerja panitia, kegiatan ini tetap berhasil terselenggara berkat kerja sama dan komitmen kolektif. Menurut pengamatan panitia, antusiasme peserta tergolong tinggi, terlihat dari ketepatan waktu kehadiran, partisipasi aktif dalam diskusi, dan kesungguhan menyimak materi. “Ini menunjukkan bahwa semangat belajar dan keingintahuan kader terhadap ideologi masih sangat besar,” ujar Frizi.

Ke depan, DIKSI dirancang menjadi program berkelanjutan dengan konsep yang lebih dinamis. Tidak hanya dalam format diskusi formal, tetapi juga melalui pendekatan diskusi santai, bedah buku, maupun forum interaktif bersama tokoh inspiratif.

Menutup kegiatan, Asy Syifa menyampaikan pesan kepada seluruh kader IMM FAST, “Jadilah pembelajar kritis yang tidak hanya bergerak, tetapi juga memahami alasan dan arah gerakannya. Ideologi Muhammadiyah bukan sekadar teori, tetapi nilai hidup dan arah perjuangan kita. IMM adalah rumah kader untuk bertumbuh, bukan hanya tempat persinggahan sementara.” (Mawar)

uad.ac.id

Berjuang dalam Cinta dan Disiplin

/in /by

Repita Purnama Sari, Wisudawati Terbaik II FKIP Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto Repita)

Menyandang predikat Wisudawati Terbaik II Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD), Repita Purnama Sari menorehkan prestasi akademik membanggakan dengan IPK 3,96 dan masa studi yang efisien, yakni 3,5 tahun.

Pencapaian ini menjadi buah dari perjuangan panjang, dedikasi, serta manajemen diri yang matang. “Saya merasa terharu dan bangga karena saya mampu menyelesaikan studi dengan baik. IPK ini adalah bentuk tanggung jawab dan dedikasi yang saya jaga sejak awal kuliah,” ujar Repita.

Selama menempuh pendidikan, Repita mengaku bahwa manajemen waktu menjadi tantangan utama. Kegiatan akademik yang beririsan dengan skripsi dan Kuliah Kerja Nyata (KKN) menuntutnya untuk menetapkan prioritas secara tepat. “Saya terbiasa menyusun skala prioritas dan menuntaskan hal-hal mendesak terlebih dahulu,” ungkapnya.

Untuk menjaga konsistensi prestasi, Repita mengandalkan strategi belajar yang meliputi mengumpulkan tugas tepat waktu, aktif berdiskusi dan berbagi dengan teman, serta menjaga keseimbangan spiritual melalui ibadah dan doa. “Menurut saya, keberhasilan akademik tidak hanya soal belajar keras, tapi juga membangun relasi yang baik dan menjaga kualitas ibadah,” tuturnya.

Dari banyak pengalaman akademik, mata kuliah Pendidikan Seni Tari dan Drama menjadi salah satu yang paling membekas bagi Repita. Selain mampu mempererat kebersamaan antarmahasiswa, ia juga menikmati proses belajar karena kecintaannya terhadap seni tari. Ia juga menyebut Dr. Vera Yuli Erviana sebagai dosen paling berkesan karena perannya yang komprehensif, sebagai dosen pembimbing skripsi, wali akademik, sekaligus penasihat dalam pengambilan keputusan penting.

Tak hanya berprestasi dalam akademik, Repita turut aktif dalam UKM Tari dan menjadi bagian dari tim pengibar bendera di berbagai momen penting, baik di tingkat kampus maupun LLDikti. Keseimbangan antara akademik dan kegiatan nonakademik menjadi bagian dari proses pengembangan dirinya.

Repita mengungkapkan bahwa pencapaiannya tak lepas dari dukungan penuh kedua orang tuanya, Sugiyono, S.Pd. dan Rini Widayati, S.Pd. “Capaian ini saya persembahkan untuk orang tua saya. Mereka selalu menjadi semangat dan sumber kekuatan dalam setiap langkah,” katanya.

Motivasi utama Repita adalah membanggakan orang tua dan menjadi pribadi yang sukses secara utuh. Ia berencana untuk melanjutkan studi ke jenjang S2, sekaligus meniti karier profesional di bidang pendidikan. Jika diberi kesempatan mengulang masa kuliah, Repita ingin lebih banyak menikmati kebersamaan dengan teman-teman seperjuangan yang setia mendampingi dalam suka maupun duka.

Dalam satu kata, ia merangkum perjalanan akademiknya sebagai, “Berjuang.” Bagi Repita, menjadi keren adalah tentang bagaimana seseorang memberi dampak positif bagi lingkungan sekitarnya. “Tetap semangat dan jangan mudah menyerah. Jangan hanya fokus pada nilai, tapi manfaatkan setiap kesempatan dan jangan lupa, ada orang tua yang ingin kita banggakan.” (Mawar)

uad.ac.id

Laboratorium Teknologi Pangan UAD Fasilitasi Praktikum bagi Mahasiswa UT

/in /by

Laboratorium Teknologi Pangan Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Fasilitasi Praktikum Kimia dan Analisis Pangan bagi Mahasiswa UT (Foto. Ismu)

Laboratorium Teknologi Pangan Universitas Ahmad Dahlan (UAD) kembali menunjukkan perannya sebagai pusat pembelajaran terapan dengan menyelenggarakan kegiatan praktikum Kimia dan Analisis Pangan bagi mahasiswa Program Studi Teknologi Pangan Universitas Terbuka (UT). Kegiatan ini berlangsung pada Jumat–Sabtu, 9–10 Mei 2025, bertempat di Laboratorium Kimia Pangan, Gedung Laboratorium Terpadu Kampus 4 UAD.

Sebanyak 19 mahasiswa UT mengikuti praktikum sebagai bagian dari pemenuhan mata kuliah wajib dalam kurikulum. Kegiatan ini dipandu langsung oleh Ir. Ibdal, Ph.D., dosen Teknologi Pangan UAD, didampingi laboran Ismu Rohmah Rusmaningtyas, S.Si., serta asisten praktikum Adi Satria.

Hari pertama praktikum mencakup pengujian kadar air menggunakan metode oven, analisis lemak dengan metode soxhlet, serta penentuan berat jenis lemak menggunakan piknometer. Pada hari kedua, mahasiswa mempraktikkan penetapan kadar protein dengan metode kjeldahl dan analisis kadar gula total menggunakan metode anthrone.

Salah satu mahasiswa UT, Debora, menyampaikan kesan positif terhadap pelaksanaan praktikum. Ia mengungkapkan bahwa praktikum berlangsung menyenangkan, dengan fasilitas laboratorium yang lengkap serta bimbingan dari dosen dan asisten yang ramah dan mudah dipahami. “Pokoknya seru dan fun banget selama praktikum,” ujarnya.

Kegiatan ini berlangsung lancar dan penuh antusiasme dari para mahasiswa UT. Kolaborasi antara UAD dan UT ini diharapkan dapat menjadi bentuk kontribusi nyata dalam mendukung mutu pendidikan tinggi di Indonesia. (AS)

uad.ac.id

Perjalanan Inspiratif Intan Meifilindati, Wisudawati Terbaik FKIP UAD

/in /by

Intan Meifilindati, Wisudawan Terbaik FKIP Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto Intan)

Dalam momentum yang penuh khidmat, Sidang Terbuka Senat Universitas Ahmad Dahlan dengan agenda Wisuda Sarjana Terapan, Sarjana, Magister, dan Doktor Periode III Tahun Akademik 2024/2025 diselenggarakan pada Sabtu, 10 Mei 2025. Nama Intan Meifilindati mencuat sebagai wisudawati terbaik 1 Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) sekaligus terbaik Fakultas, dengan capaian akademik yang membanggakan.

Lulusan asal Sleman ini berhasil menyelesaikan studinya dengan Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) 3,97, sebuah pencapaian istimewa yang merupakan buah dari perjuangan, disiplin, dan dedikasi tinggi. “Tentunya sangat terkejut, senang, dan tidak menyangka. Ternyata di balik perjuangan yang jungkir balik, tangisan, dan waktu yang terkuras untuk berbagai kegiatan kampus, akhirnya semua terbayarkan,” ungkap Intan penuh haru.

Konsistensi dan Strategi Belajar

Intan menegaskan bahwa IPK 3,97 bukanlah hasil dari kerja singkat. Sejak awal perkuliahan, ia memegang teguh prinsip untuk terus berkembang dari versi dirinya yang sebelumnya. “IPK ini adalah hasil dari benih yang saya tanam sejak garis awal hingga garis akhir. Konsistensi adalah kunci. Saya terus berusaha menjadi pribadi yang lebih baik setiap harinya,” ujarnya.

Strategi belajar yang ia terapkan pun sederhana namun efektif. Ia mencermati Rencana Pembelajaran Semester (RPS) setiap mata kuliah dan membiasakan diri untuk menuliskan kembali hal-hal yang belum dipahami. “Karena bencana ilmu adalah lupa,” tegasnya.

Manajemen Waktu dan Mental yang Tangguh

Salah satu tantangan utama yang dihadapi Intan adalah bertabrakannya agenda akademik dan non-akademik. Solusinya adalah menyusun timeline dan sistematika pengerjaan tugas secara detail agar semua kegiatan berjalan maksimal. “Saya membuat jadwal harian. Jika tugas A harus selesai pukul 15.00, saya pastikan tidak lewat. Dan ketika ada waktu luang, saya manfaatkan untuk menyegarkan pikiran ke alam terbuka.”

Selama kuliah, Intan aktif sebagai Ketua Artsquad periode 1 dan mengikuti program PPK Ormawa HMPS PGSD UAD. Aktivitas ini menjadi ruang penting dalam mengasah komunikasi, kepemimpinan, dan penguatan mental.

Kesan Mendalam dan Figur Inspiratif

Mata kuliah paling berkesan baginya adalah saat pembuatan media pembelajaran. Sementara itu, Dr. Ika Maryani, M.Pd., selaku dosen pembimbing skripsinya, memberikan kesan istimewa karena mampu mendampingi mahasiswa dengan penuh dedikasi, meskipun memiliki banyak kesibukan.

Sosok paling berpengaruh dalam keberhasilannya adalah kedua orang tuanya, Abu Sofyan dan Rumtini. Ayahnya, yang hanya lulusan SMP, tetap gigih menyekolahkan anak dan istrinya hingga pendidikan tinggi. Ibunya senantiasa menjadi pendoa setia dalam setiap langkah perjuangan Intan.

Motivasi, Refleksi, dan Rencana Masa Depan

Motivasi terbesar Intan adalah hasrat untuk terus mengasah kemampuan, memperluas jejaring, dan membangun mental yang kuat. Ia berencana untuk bekerja sesuai bidang ilmunya dan melanjutkan studi ke jenjang S2. Jika boleh mengulang masa kuliah, ia ingin lebih aktif dalam organisasi yang dapat melatih kemampuan berbahasa dan komunikasi publik.

“Satu kata untuk menggambarkan perjalanan kuliah saya adalah keren. Karena menjadi pribadi yang keren itu bisa diraih dengan melakukan hal-hal positif dan bermanfaat bagi sekitar,” ungkapnya. “Untuk teman-teman yang masih menempuh studi, nikmatilah setiap prosesnya. Jangan hanya fokus pada nilai, tapi bangunlah relasi yang baik dengan dosen, teman, dan masyarakat. Manfaatkan setiap kesempatan dalam akademik maupun non-akademik. Semua itu akan sangat berguna di masa depan.” tandasnya. (Mawar)

uad.ac.id

PBI UAD Sosialisasikan Jalur Tugas Akhir melalui Publikasi Ilmiah

/in /by

Sosialisasi Tugas Akhir Jalur Publikasi Ilmiah oleh PBI Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto PBI UAD)

Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menyelenggarakan sosialisasi tugas akhir jalur publikasi ilmiah pada Rabu, 7 Mei 2025. Kegiatan ini ditujukan bagi mahasiswa semester enam angkatan 2022 sebagai pengenalan alternatif penyelesaian tugas akhir tanpa skripsi.

Ketua Program Studi PBI, Sucipto, Ph.D., menjelaskan bahwa jalur publikasi ilmiah merupakan opsi bagi mahasiswa yang ingin menyelesaikan studi melalui penulisan dan publikasi artikel ilmiah.

“Alternatif, pengganti skripsi. Tidak wajib sifatnya. Supaya mahasiswa bisa lebih awal menyelesaikan studi,” ujarnya. Ia menambahkan bahwa kesulitan dalam proses penyusunan tugas akhir merupakan pertanda bahwa mahasiswa sedang berada di tahap akhir studi.

Dalam jalur ini, mahasiswa diwajibkan menulis artikel ilmiah yang relevan dengan bidang pengajaran bahasa Inggris berdasarkan penelitian yang dilakukan bersama dosen pembimbing. Artikel tersebut harus dipublikasikan pada jurnal bereputasi nasional (Sinta 1–4) atau internasional (Scopus/WOS), dengan mahasiswa sebagai penulis pertama dan dosen sebagai co-author atau corresponding author.

Sekretaris Program Studi PBI, Rahmi Munfangati, S.S., M.Pd., menekankan pentingnya komitmen dalam menjalani jalur ini. “Kalau sudah mulai, jangan berhenti. Harus komitmen dan konsisten, misal setiap hari satu paragraf,” ungkapnya. Ia juga mengingatkan mahasiswa untuk terbuka dan berdiskusi jika menghadapi kendala.

Persyaratan mengikuti jalur publikasi ini antara lain mahasiswa telah menempuh minimal 100 SKS, lulus mata kuliah metode penelitian, serta menyusun dan menyeminarkan artikel yang telah disetujui pembimbing. Mahasiswa juga harus menunjukkan bukti submit atau accepted dari jurnal tujuan.

Program ini diharapkan dapat mendorong mahasiswa menyelesaikan studi tepat waktu sekaligus meningkatkan kontribusi publikasi ilmiah di tingkat nasional dan internasional. (dnd)

uad.ac.id

UAD Kukuhkan Tiga Guru Besar Baru, Dorong Penguatan Riset dan Hilirisasi

/in /by

 

Tiga Guru Besar Baru Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto Humas UAD)

Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menggelar Sidang Terbuka Senat dalam rangka pengukuhan guru besar pada Sabtu, 17 Mei 2025, di Ruang Amphitarium, Gedung Utama Kampus IV UAD.

Tiga dosen yang dikukuhkan dalam acara tersebut adalah Prof. Dr. Julan Hernadi, M.Si. dalam bidang Matematika Komputasi, Prof. Dr. Rina Ratih Sri Sudaryani, M.Hum. dalam bidang Sastra dan Gender, dan Prof. Sulistyawati, S.Si., M.P.H., Ph.D. dalam bidang Epidemiologi dan Health system.

Dalam sambutannya, Rektor UAD Prof. Dr. Muchlas, M.T., menyampaikan bahwa dengan pengukuhan ini, jumlah guru besar di UAD kini mencapai 52 orang, dengan empat dosen lainnya sedang menunggu Surat Keputusan (SK) pengangkatan.

“Kami terus menjalankan program pendampingan guru besar. Dari sepuluh dosen yang didampingi, semuanya sudah didaftarkan dan terus kami kawal,” ujarnya.

Ia juga memberikan apresiasi atas karya dan kontribusi para guru besar yang baru dikukuhkan. Prof. Rina dinilai berhasil menghadirkan kajian sastra reformasi yang kuat dalam isu keadilan perempuan, sementara Prof. Julan diharapkan dapat memperkuat pengembangan kecerdasan buatan (AI) melalui kepakarannya di bidang komputasi. Adapun Prof. Sulistyawati dianggap memiliki peran strategis dalam mendorong sistem kesehatan terpadu berbasis riset.

Lebih lanjut, Muchlas menegaskan pentingnya peran guru besar dalam menjaga marwah institusi dan Muhammadiyah, serta mendorong hilirisasi riset. “Kemendikti Saintek telah mencanangkan ‘kampus berdampak’. Maka guru besar diharapkan berperan aktif agar UAD menjadi kampus yang memberi dampak, bukan terdampak,” tegasnya.

Prof. Setyabudi Indartono, M.M., Ph.D., Kepala LLDikti Wilayah V juga turut memberikan apresiasi. Ia menyebut bahwa ketiga guru besar yang dikukuhkan memiliki kapasitas luar biasa dan menjadi bukti bahwa gender tidak menjadi hambatan untuk berprestasi.

Selain itu, ia menargetkan percepatan peningkatan jenjang jabatan akademik dosen, khususnya bagi dosen Asisten Ahli dan tenaga pengajar di lingkungan UAD. “Kami harap tahun ini bisa diselesaikan, agar tahun depan prosesnya lebih lancar dan efisien,” ungkapnya.

Dalam kesempatan tersebut, Kepala LLDikti juga memberikan apresiasi atas capaian UAD yang telah memperoleh akreditasi internasional AQAS untuk enam program studi. (dnd)

uad.ac.id

Cerita Aisyah, Salah Satu Wisudawan Terbaik UAD

/in /by

Aisyah, Mahasiswa Teknologi Pangan Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Raih Gelar Wisudawan Terbaik Periode III (Foto Aisyah)

Aisyah Putri Muharami, mahasiswa Program Studi Teknologi Pangan Fakultas Teknologi Industri Universitas Ahmad Dahlan (UAD), menjadi salah satu wisudawan terbaik periode III tahun akademik 2024/2025. Acara wisuda yang berlangsung di Jogja Expo Center (JEC) menjadi momen istimewa bagi Aisyah, perempuan asal Sumatera Barat yang berhasil membuktikan kesungguhan dan konsistensinya selama studi.

Capaian IPK 3,96 menjadi bukti ketekunan Aisyah dalam menjalani proses akademik. Perasaan bangga dan syukur menyelimuti dirinya atas pencapaian tersebut, yang disebut sebagai hasil dari kerja keras, doa, dan dukungan orang tua, teman-teman, serta para dosen. “Penghargaan ini memotivasi saya untuk terus belajar, berkembang, dan berbagi ilmu kepada masyarakat,” ujar Aisyah.

Dukungan utama datang dari orang tuanya, serta dorongan kuat dari dalam diri untuk terus maju. Ia memiliki motivasi kuat untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi, dengan target studi magister di National University of Singapore dan doktoral di Zhejiang University melalui beasiswa penuh. Cita-cita Aisyah adalah menjadi dosen Teknologi Pangan UAD atau berkontribusi sebagai ahli pengawas makanan di BPOM.

Tantangan paling besar yang dihadapi muncul saat mengerjakan skripsi. Berkali-kali mengalami kegagalan dalam proses pembuatan produk, ia memilih untuk terus mencoba, mengevaluasi setiap kesalahan, dan memperbaiki proses hingga berhasil. Kecemasan yang sempat muncul ia redam dengan keyakinan bahwa setiap orang memiliki waktunya sendiri untuk bersinar.

Salah satu momen paling berkesan selama menjadi mahasiswa terjadi ketika Aisyah mulai mengikuti pembelajaran tatap muka setelah lebih dari satu tahun menjalani kuliah daring. Suasana kelas yang interaktif dan praktik langsung di laboratorium membuat pembelajaran terasa lebih menyenangkan dan mudah dipahami. Pengalaman itu menjadi kenangan tak terlupakan sepanjang masa studinya.

Kepada mahasiswa UAD lainnya, Aisyah berharap mereka dapat melalui masa kuliah dengan semangat dan ketekunan. Ia percaya bahwa semua mahasiswa memiliki potensi untuk sukses, baik dalam bidang akademik maupun non-akademik, selama tetap konsisten dalam belajar dan yakin pada diri sendiri. (Adi)

uad.ac.id

IMM JPMIPA UAD Gelar Seminar Kewirausahaan dan Pelatihan Desain Canva

/in /by

Seminar Kewirausahaan dan Pelatihan Desain Canva PK IMM JPMIPA Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto Mawar)

Dalam rangka membentuk jiwa kewirausahaan dan meningkatkan kapasitas digital mahasiswa, Pimpinan Komisariat Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah (PK IMM) Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (JPMIPA) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menyelenggarakan Seminar Kewirausahaan dan Pelatihan Canva bertajuk “Jiwa Wirausaha di Era Digital: dari Ide ke Visual” pada Minggu, 11 Mei 2025 di Meeting Room, Kampus 2 Unit B UAD.
Kegiatan ini menghadirkan sesi pelatihan praktis berbasis aplikasi desain grafis Canva yang dipadukan dengan semangat kewirausahaan digital. Mahasiswa peserta dibekali keterampilan mendesain konten visual yang komunikatif dan kompetitif, sebagai bekal dalam memasarkan ide, produk, maupun gerakan sosial di era digital.

Acara ini diinisiasi oleh Bidang Media dan Komunikasi (Medkom) dan bidang Ekonomi dan Kewirausahaan (Ekowir), dengan diikuti oleh 45 peserta yang berasal dari IMM JPMIPA dan umum. Kegiatan menghadirkan Lovandri Dwanda Putra, M.Pd., seorang akademisi sekaligus praktisi desain pendidikan, sebagai pemateri utama yang membagikan pengalaman dan strategi konkret dalam menerjemahkan ide menjadi konten visual yang berdampak.

Dalam sambutannya, Ketua Panitia Haykal Mikael Nur menyatakan bahwa kegiatan ini merupakan bentuk konkret komitmen kader IMM dalam mengembangkan kualitas diri untuk menghadapi tantangan digital. “Semangat wirausaha, ide kreatif, dan kemampuan menyampaikan gagasan secara visual menjadi modal penting untuk bersaing di dunia bisnis dan pergerakan,” ujarnya.

Ketua Umum IMM JPMIPA Muhammad Akrom Firdaus, turut menyampaikan pesan strategis dalam sambutannya. Ia menegaskan pentingnya kembali ke gerakan intelektual yang transformatif, dengan memanfaatkan media digital sebagai sarana edukasi dan mobilisasi massa. “Kita harus memahami struktur desain agar mampu mempromosikan diri, gerakan, maupun gagasan ke ruang publik dengan lebih efektif. Harapannya, ini bukan hanya pelatihan, tetapi praksis gerakan,” tegasnya.

Pelatihan ini dikemas secara interaktif dengan penyampaian materi desain, praktik langsung menggunakan Canva, serta diskusi ide bisnis digital. Selain mendapatkan e-sertifikat dan ilmu aplikatif, peserta juga berkesempatan memperluas jejaring dan berbagi pengalaman satu sama lain.

Salah satu peserta, Adnan Tsani Fadli, menyampaikan kesan dan pesannya setelah mengikuti kegiatan tersebut. “Acara ini sangat bermanfaat, terutama bagi saya yang awam dengan dunia wirausaha. Pelatihan Canva, terutama cara mencari elemen, perspektif desain (garis horizontal dan vertikal), color palette, dan pemanfaatan AI dalam Canva, semua pemaparan materi sangat membuka wawasan saya. Semoga acara bermanfaat seperti ini terus diadakan dengan topik yang lebih luas, seperti pemasaran digital dan pengelolaan keuangan. Terima kasih atas ilmu yang berharga,” ungkapnya. (Mawar)

uad.ac.id

PKK Bimawa UAD dan Talent Force Adakan Webinar Dukung Karier Mahasiswa

/in /by

Dr. Caraka Bhakti Putra, S.Pd., M.Pd. sebagai Pemateri Webinar Temukan Potensimu, Tentukan Kariermu (Foto Darmawan)

Bidang Pengembangan Karakter dan Kesejahteraan Bimawa Universitas Ahmad Dahlan (UAD), berkolaborasi dengan Talent Force menyelenggarakan webinar online pada 10 Mei 2025. Dr. Caraka Putra Bhakti, S.Pd., M.Pd. selaku Kepala Bidang Pengembangan Karakter dan Kesejahteraan dan Nia Fernanda sebagai Founder dari Talent Force menjadi pemateri kali ini. Acara bertemakan “Temukan Potensimu, Tentukan Kariermu”.

Caraka menyampaikan bahwa generasi sekarang mengalami kesulitan dalam menentukan arah karier jika tidak memiliki dukungan sosial, misalnya lembaga pendidikan, teman, dan khususnya orang tua. Kenyataannya, karier masa depan yang dimiliki oleh masing-masing individu itu berbeda, tidak bisa dianggap sama, “Stop melihat capaian orang lain, karena dapat membunuh pikiranmu sendiri,” tuturnya.

Ia menyampaikan, pentingnya individu dalam penyesuaian dan fokus pada tujuan jenjang karier yang akan datang. Misalnya, kemampuan untuk menyusun taktik dan melakukan eksplorasi karier untuk pengembangan diri. Intinya harus terus belajar dan memantaskan diri daripada mencari kekurangan yang ada.

Sesi kedua webinar dilanjutkan oleh Nia yang menerangkan tentang strategi perencanaan karier yang efektif. Seperti mengenali minat dan antusiasme pada bidang tertentu yang bertujuan untuk meningkatkan semangat belajar dan mengarahkan diri sesuai kemampuan.

Kemudian dengan mengikuti sejumlah program pelatihan yang sejalan dengan profesi yang ingin digapai serta tetap fokus dan bertanggung jawab pada tujuan awal. “Passion adalah kunci sukses karier kehidupan di dunia kerja,” ucapnya.

Acara ditutup dengan sharing session untuk memberikan motivasi dan juga inspirasi kepada mahasiswa. Dengan adanya webinar kali ini, diharapkan dapat menambahkan spirit mahasiswa UAD, agar dapat meraih karier sesuai dengan minat bakat yang dimilikinya. (dar)

uad.ac.id

TENTANG | KRU | KONTAK | REKAPITULASI