Proses Belajar Sesungguhnya Dimulai Setelah Lulus Kuliah

/in /by

Dekan FAST, Imam Azhari, S.Si., M.Cs. pada acara Pelepasan Calon Wisudawan & Wisudawati FAST periode Januari 2022 (Foto: Eka Marcella)

Kegiatan pelepasan wisudawan dan wisudawati Fakultas Sains dan Teknologi Terapan (FAST) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) periode Januari 2022 dilaksanakan secara daring melalui Zoom Meeting dan disiarkan secara langsung melalui akun YouTube resmi FAST UAD pada Kamis, 27 Januari 2022. Peserta adalah seluruh calon wisudawan dan wisudawati FAST beserta dosen wali. Selain itu, hadir pula Wakil Dekan dan Kepala Program Studi (Kaprodi), orang tua wisudawan dan wisudawati, alumni, serta para dosen dan karyawan di lingkungan FAST.Β Β Β Β Β Β Β Β Β 

Dekan Imam Azhari, S.Si., M.Cs. dalam sambutannya menyampaikan terima kasih kepada seluruh peserta yang hadir di forum dan mengucapkan selamat kepada seluruh wisudawan yang telah berhasil menyelesaikan proses perkuliahan. Dekan berharap seluruh wisudawan memiliki keinginan untuk never stop learning.

β€œGraduation is just the beginning, kalian baru saja memulai lembaran baru. Kami berharap bekal belajar empat tahun kemarin menjadi suatu simulasi yang membekali keterampilan dan kemauan untuk terus-menerus belajar karena proses belajar yang sesungguhnya baru saja akan dimulai setelah kita lulus.”

Dekan pun berpesan, β€œMisi kita itu tertuang dengan sangat jelas dan gamblang di dalam Mars UAD, karena visi universitas kita adalah bina kader pembaruan. Jadi, output versi terbaik kita hari ini adalah kader pembaruan, orang-orang yang diharapkan ada di garda depan perubahan. Untuk itu, harus berilmu sekaligus beramal salih. Ilmu saja belum cukup, tetapi juga harus kita amalkan. Berperan dalam membangun umat dengan Qur’an dan hadis menjadi pedoman.”

Pada pelepasan periode Januari 2022 ini setiap program studi (prodi) terdapat mahasiswa berprestasi berdasarkan Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) tertinggi. Mahasiswa berprestasi dari Prodi Matematika atas nama Khoerunnisa dengan IPK 3,84. Mahasiswa berprestasi dari Prodi Sistem Informasi atas nama Aulia Putri Utami dengan IPK 3,78. Dan mahasiswa dari Prodi Biologi atas nama Ragil Yoga Mandhala Wicaksana dengan IPK 3,76. Adapun lulusan dengan masa studi tercepat fakultas diraih oleh mahasiswa berprestasi dari Prodi Matematika yaitu Khoerunnisa.

Sesi berikutnya diisi pidato calon wisudawan yang disampaikan oleh Yusuf Gigih Pramuji dari Prodi Matematika, dilanjutkan pidato orang tua wali wisudawan yang disampaikan oleh Mujiono, yang merupakan wali dari Yusuf Gigih Pramuji. Dosen Psikologi UAD, Luqman Tifa Perwira, S.Psi., M.Psi., Psikolog. tak ketinggalan menyampaikan materinya yang bertema β€œMengatasi Tantangan Kerja Era 5.0”. Acara ditutup dengan pembacaan doa yang dipimpin oleh Suprihatin, S.Si., M.Kom. (eka)

Wisuda Blended, UAD Luluskan 1.059 Mahasiswa

/in /by

Prosesi wisuda oleh Rektor Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Dr. Muchlas, M.T. pada Wisuda BlendedΒ  UAD Periode Januari 2022 (Foto: Humas UAD)

Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menggelar Wisuda Sarjana Terapan, Sarjana, dan Magister, serta Sidang Senat Terbuka, pada Sabtu, 29 Januari 2022. Acara ini terlaksana secara blended disiarkan daring di kanal YouTube UAD serta Zoom Meeting dan luring di Amphitarum Kampus Utama UAD.

Wisuda blended Periode Januari 2022, UAD mewisuda 1.059 lulusan yang terdiri atas 197 wisudawan daring, 861 wisudawan luring, 597 wisudawan cum laude, 560 wisudawan cum laude S1, dan 36 wisudawan cum laude S2.

Dihadiri oleh Rektor UAD, Dr. Muchlas, M.T., anggota senat universitas, serta seluruh sivitas akademika UAD, acara berlangsung secara seremonial, kondusif, dan taat protokol kesehatan.

Pada pidato sambutannya, Muchlas mengatakan bahwa dinamika masyarakat yang terus berkembang. Oleh karenanya perlu dihadapi dengan kemampuan adaptasi yang baik serta membekali diri dengan berbagai keterampilan.

Ia menjelaskan, lulusan UAD telah dibekali berbagai ilmu pengetahuan, keterampilan, dan terkhusus nilai-nilai keislaman. Harapannya wisudawan atau lulusan UAD bisa menjadi teladan bagi lingkungan di tempatnya berkiprah.

β€œSebagai perguruan tinggi yang layak dan berkualitas, UAD patut untuk menjadi pilihan dengan segala fasilitas dan prestasi yang dimiliki. Dalam mengemban ilmu pengetahuan dan penguatan nilai-nilai keislaman, UAD juga merupakan pilihan yang tepat,” tutup Muchlas pada sambutannya. (didi)

Peluang dan Tantangan Digital Edupreneurship bagi Sarjana Pendidikan

/in /by

Dekan FKIP UAD Dr. Trikinasih Handayani, M.Si. saat memberi sambutan pelepasan Wisudawan FKIP periode Januari 2022 (Foto: Muh Raihan Muzakki)

Pembekalan kepada calon wisudawan/wisudawati Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD), Kamis (27-01-2022), diawali dengan pembacaan ayat suci Al-Qur’an dan menyanyikan lagu kebangsaan Indonesia. Menurut Dekan FKIP, Dr. Trikinasih Handayani, M.Si, pada periode wisuda saat ini Januari 2022, FKIP UAD akan mewisuda sejumlah 321 mahasiswa yang terdiri atas 24 dari jenjang S2 dan 207 dari jenjang S1.

Rusydi Umar, S.T., M.T., Ph.D. selaku Wakil Rektor Bidang Akademik ikut menimpali, β€œApa pun profesi Anda setelah lulus, kami mengharapkan tetap menerapkan nilai-nilai Islam kepada tempat kerja mana pun.”

Acara ini mengambil tajuk β€œPeluang dan Tantangan Digital Edupreneurship bagi Sarjana Pendidikan”, sebuah materi yang diberikan kepada calon lulusan FKIP untuk bisa menghadapi berbagai tantangan digital. Hadir Utik Bidayati, S.E., M.M. sebagai pemateri. Ia menyampaikan pentingnya sebuah proses yang harus dilalui, seperti melewati sungai agar tidak mudah terbawa arus dengan menyesuaikan keadaan arus tersebut sehingga tidak tenggelam.

β€œAda tiga hal yang harus diperhatikan dalam memasuki lingkungan baru, yaitu manajemen yang adaptif, leader atau pimpinan yang kuat bisa mentrasformasikan apa pun kepada anggota, dan tuntutan human resource atau Sumber Daya Manusia (SDM) yang cukup inovatif,” jelas Utik.

Menurutnya, suatu perubahan tidak melihat siapa atau bagaimana keadaan seseorang, tetapi mengacu kepada siapa yang selalu siap pada tantangan yang baru. Oleh karena itu dengan sesuatu yang baru maka selalu ada hal-hal yang menantang yang harus bisa disesuaikan.

Ia menambahkan, terdapat beberapa kondisi manajemen adaptif yang harus bisa beradaptasi di lingkungan. Salah satunya bagaimana seseorang bisa berhadapan pada proses pembelajaran yang berubah, setidaknya dalam dua tahun terakhir ini. Manajemen organisasi akan adaptif jika pimpinan yang ada di organisasi mampu mentrasformasikan dengan baik di dalam organisasinya.

β€œSocialpreneur adalah orang yang fokus dalam aktivitas sosial tetapi dia bisa mengelola organisasinya dengan baik. Intinya, dia mau berkreasi, berinovasi, dan siap mau menerima risiko apa yang dia munculkan,” katanya.

Sementara pada tantangan dunia pendidikan saat ini, berlangsung ketika teknologi muncul tetapi beberapa hal proses pembelajaran hilang. Utik juga menegaskan bahwa yang harus dilakukan adalah cara seseorang bisa bertindak kreatif dengan mentrasformasikan apa yang dimiliki. Pendidik adaptif harus cepat tanggap terhadap banyak perubahan dan kemajuan di dunia pendidikan.

Ia menambahkan poin penting lain, yakni beberapa peluang pembelajaran secara daring yang menggunakan fasilitas digital tetapi platform ini merupakan bentuk pengembangan terhadap lulusan baru untuk memudahkan agar bisa menjadi pengajar tanpa harus mencari pekerjaan. Ini merupakan bentuk pengembangan pendidikan di era teknologi digital.

β€œOrang adaptif harus memiliki kemampuan plus yang dimiliki dan harus mau belajar, mau menyesuaikan, dan harus berubah karena kita tahu bahwa tidak ada hal di dunia ini yang tidak berubah. Kita harus menyesuaikan diri pada hal-hal baru,” tutup Utik. (rai)

UAD Berikan Vaksin Booster

/in /by

Pemberian Vaksin Booster di Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto: Humas UAD)

Universitas Ahmad Dahlan (UAD) mulai memberikan vaksin booster kepada sivitas akademikanya. Pemberian vaksin booster pertama berlangsung Rabu, 26 Januari 2022.

Vaksinasi ini bekerja sama dengan Puskesmas Banguntapan II. Sebanyak 300 vaksin AstraZeneca ditujukan untuk sivitas akademika UAD dan warga Banguntapan. Pada kegiatan ini UAD bertindak sebagai pelaksana vaksinasi.

Ketua tim vaksinasi UAD, dr. M. Junaidy Heriyanto, Sp.B., FINACS. menjelaskan, rencananya vaksin booster akan diberikan untuk seluruh sivitas akademika UAD. β€œVaksin booster akan dilakukan secara bertahap. Rencananya seminggu dilakukan dua kali, tetapi juga tergantung dari ketersediaan vaksinnya.”

Junaidy berharap ke depan dosen, tenaga kependidikan, dan mahasiswa, bisa mendapatkan vaksin booster. Pemberian vaksin dilakukan secara bertahap dengan penjadwalan untuk menghindari kerumunan.

β€œSetelah dengan Puskesmas, kami juga rencananya akan mencoba bekerja sama dengan Dinas Kesehatan. Tujuannya supaya ketersediaan vaksinnya lebih banyak,” jelasnya. (ard)

Membangun Ukhuwah dalam Advokasi Sosial

/in /by

Nurul Satria Abdi, S.H., M.H. pembicara pada kajian rutin Masjid Kampus I Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto: Renzy)

Masjid Darussalam Kampus I Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Yogyakarta, menggelar kajian rutin secara blended (daring dan luring via Zoom Meeting) dengan tajuk β€œMembangun Ukhuwah dalam Advokasi Sosial” pada (26-01-2022).

Ketua Takmir Masjid Darussalam, Nurul Satria Abdi, S.H., M.H. yang juga merupakan pemateri kajian, menginformasikan bahwa ini merupakan kajian pertama di tahun 2022, yang rencananya akan terus dilaksanakan setiap bulan pada minggu ketiga, hingga akhir tahun nanti.

β€œKajian kali ini di minggu keempat, tetapi nanti ke depannya minggu ketiga,” terangnya. Ia juga menyampaikan perihal rencana dalam mengisi bulan Ramadan tahun ini, maka pada bulan April mendatang akan mulai diaktifkan kelas kultum dengan melibatkan kader-kader Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah (IMM).

β€œKarena April sudah masuk Ramadan, maka akan diaktifkan kajian atau kelas kultum. Kami akan berdayakan adik-adik kader IMM Fakultas Ekonomi dan Psikologi,” ujarnya.

Acara yang kurang lebih berdurasi satu jam tiga puluh menit ini, berlangsung secara hikmat. Nurul Satria mengawali materinya dengan menerangkan berbagai karakter Ad-Din Al Islam. Kemudian penjelasannya terkait ukhuwah pada advokasi sosial ini makin mendalam dengan membahas poin-poin penting, yaitu kerangka dasar Islam, manusia dan peradaban, dasar penciptaan manusia, dasar hukum, risalah akhlak, serta yang terakhir cara merawat ukhuwah. (RRI)

Digitalisasi Hadis Melalui Maktabah Syamilah

/in /by

Peserta Makatabah Syamilah oleh HMPS Ilmu Hadis Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto: Widia)

Di masa modern seperti saat ini, kecerdasan buatan sudah marak dijumpai di berbagai bidang mulai dari ekonomi, pendidikan, sosial, kesehatan, bahkan agama. Hal inilah yang menginisiasi oleh Himpunan Mahasiswa Program Studi (HMPS) Ilmu Hadis Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menggelar kegiatan β€œOtak-atik Maktabah Syamilah”, Minggu (23-01-2022).

Maktabah Syamilah merupakan bagian dari kajian halaqah ilmiah, yang bertema digitalisasi hadis. Kegiatan yang diadakan oleh divisi Penelitian dan Pengembangan dengan berkolaborasi bersama divisi Kominfo ini dilaksanakan di laboratorium Fakultas Agama Islam (FAI), dengan narasumber Ustaz Saprol Matojir yang merupakan mahasiswa Ilmu Hadis angkatan 2018.

Abdul Haqqi selaku penanggung jawab kegiatan menuturkan bahwa latar belakang diadakannya kegiatan ini untuk memberikan kemudahan serta memenuhi kebutuhan mahasiswa Ilmu Hadis dalam menganalisis sebuah hadis. Mengingat bahwa banyak kitab-kitab hadis yang sulit ditemukan para mahasiswa di era modern saat ini.

Maktabah Syamilah menjadi salah satu aplikasi software hadis yang memudahkan umat muslim untuk mencari sebuah kualitas periwayatan hadis. Aplikasi ini juga memudahkan kaum muslim untuk mencari hadis-hadis yang memiliki kalimat serupa tetapi memiliki jalur periwayatan yang berbeda. Selain itu, di dalamnya terdapat pembahasan mengenai akidah, tafsir, ilmu Al-Qur’an, dan beberapa cabang ilmu hadis seperti syarah hadis dan sebagainya.

Kegiatan diikuti oleh 30 peserta yang sebagian besar berasal dari Program Studi Ilmu Hadis, baik dari angkatan 2018, 2019, 2020, hingga angkatan 2021 itu berlangsung selama kurang lebih dua jam. Peserta diajarkan cara penggunaan aplikasi Maktabah Syamilah, kemudian dilanjutkan dengan mempraktikkan secara langsung cara penggunaan aplikasi tersebut.

β€œAntusias peserta perlu diapresiasi, karena cuaca ketika diadakannya pelatihan begitu mendung dan hujan tetapi hal itu tidak menyurutkan semangat mereka. Ada juga peserta yang mendaftar tetapi kuotanya sudah tercukupi sehingga tidak bisa mengikuti, bahkan ada peserta yang membawa laptop sendiri dan mengunduh aplikasi di laptopnya supaya dapat diakses dengan mudah dan itu menunjukkan semangat yang sangat besar,” tutur Abdul Haqqi. (wdy)

Prodi Fisika UAD Gelar Physics Expo & Competition 2022

/in /by

Rektor Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Dr. Muchlas, M.T. saat mengunjungi Physics Expo & Competition 2022 (Foto: Eka Marcella)

Program Studi (Prodi) Fisika Universitas Ahmad Dahlan (UAD) gelar Physics Expo & Competition 2022 pada Senin, 24 Januari 2022 di Laboratorium Fisika, lantai 2 Gedung Laboratorium Terpadu Kampus Utama. Kegiatan ini merupakan ajang unjuk prestasi karya iptek berbasis applied physics terkini.

Damar Yoga Kusuma, B.Eng., Ph.D. Ketua Program Studi (Kaprodi) Fisika mengungkapkan bahwa secara umum kegiatan ini merupakan agenda masuk ke mata kuliah sekaligus salah satu implementasi dari Merdeka Belajar, dengan salah satu unsur penilaiannya adalah diadakannya expo & competition di akhir. Jadi, mahasiswa diberi waktu selama satu semester untuk menghasilkan sebuah produk yang siap tampil.

Damar juga menerangkan bahwa kegiatan ini melibatkan mahasiswa semester 3 dan semester 5 dari empat mata kuliah, yaitu Internet of Things (IoT), Nano Teknologi, Semi Industri Konduktor, dan Listrik Magnet, dengan tim yang terkumpul berjumlah 19 tim mahasiswa.

Dr. Muchlas, M.T. selaku Rektor UAD memberi tanggapan positif mengenai kegiatan ini. β€œPhysics Expo & Competition menurut saya merupakan sebuah sarana atau wahana yang sangat efektif untuk menumbuhkan kreativitas dan daya inovasi dari para mahasiswa Fisika UAD di dalam menghasilkan produk-produk aplikasi teknologi yang bermanfaat bagi masyarakat. Ini terbukti dari produk-produk yang dihasilkan sungguh luar biasa, saya sangat kagum karena beberapa di antaranya merupakan produk yang sudah dipakai untuk bisa meningkatkan kemaslahatan masyarakat. Salah satu contohnya pemantau dan pengendalian suhu, kelembapan, dan penyiraman pada budi daya jamur berbasis IoT, dan saya tanya tadi dari produk-produk ini sudah bisa menghasilkan panen jamur yang luar biasa. Ini sungguh merupakan suatu keadaan yang sangat baik yang setiap tahun harus terus dilaksanakan di UAD,” ungkapnya saat diwaawancarai (24-01-2022).

Selain pemantau dan pengendalian suhu, kelembapan, dan penyiraman pada budi daya jamur berbasis IoT, tersaji 18 inovasi produk luar biasa lainnya, yaitu sistem penghitung jumlah orang otomatis disertai deteksi suhu nonkontak berbasis IoT (AAC= Automatic Access Counter), sistem rain detector for clothesline berbasis IoT (Siradet Focl), sistem pemantauan dan pengendalian lampu berbasis IoT (Sikela), alat deteksi api dan gas berbasis IoT (Okay Fire Tools), potensi ion air sebagai sumber energi listrik, prototipe sederhana wireless charger (kajian awal), prototipe awal coil gun (pistol elektromagnetik), pemanfaatan digital kamera untuk mendeteksi medan listrik (kajian awal), sifat elektrik pensil graphite, monitoring daya listrik panel surya dan kamera pengaman–ESP32 (Modal Parmon-32), rancang bangun sistem monitoring radiasi, arus dan tegangan pada panel surya, rancang bangun alat deteksi hot-spot pada solar panel array, rancang bangun sistem pembersih panel surya otomatis berbasis XY table, SFSC-Sweeper for solar cell, sistem pemantauan dan pengendalian suhu dan pH air serta pemberi pakan ikan berbasis IoT (pedulikan), pengembangan sistem pengendali penyiram tanaman berbasis IoT (Sepeda Paman), dan terakhir pengembangan sistem smart farming berbasis IoT (Tabriiz).

Lebih lanjut Muchlas berharap acara seperti ini bisa terus dilaksanakan paling tidak setiap tahun sehingga akan menumbuhkan lebih banyak produk-produk yang dihasilkan oleh para mahasiswa. Karya mereka merupakan hasil dari kreativitas dan inovasi, khususnya inovasi dari ilmu fisika menjadi teknologi terapan. (eka)

Program KMMI dan Upaya Perbaikan Lingkungan

/in /by

Testimoni Mahasiswa Pendidikan Biologi Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Peserta Program KMMI Kemendikbudristek (Foto: Raihan)

Program Kredensial Mikro Mahasiswa Indonesia (KMMI) merupakan program yang diselenggarakan oleh Kemendikbud bekerja sama dengan kampus-kampus di seluruh Indonesia yang nantinya mengakomodasi perusahaan-perusahaan untuk menyediakan lapangan pekerjaan serta menghasilkan pengalaman bagi mahasiswa. Tahun 2021 lalu, mahasiswa Program Studi (Prodi) Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Ahmad Dahlan (UAD) mendapat kesempatan untuk menjajal program KMMI.

Para peserta sangat menikmati dan memanfaatkan program ini. Menurut mereka, dalam penyampaian materi saat menjalankan program sangat menarik, jelas, dan informatif. Mereka juga mendapatkan relasi teman baru dari berbagai fakultas dan universitas yang ikut turut serta dalam menjalankan program.

β€œSelama bergabung, saya mendapat banyak ilmu baru. Saya juga lebih termotivasi untuk lebih peduli terhadap keadaan lingkungan terutama kepada satwa eksotis, serta lebih mudah termotivasi dalam bisnis di bidang peternakan,” ucap Mia Zubaidah, salah satu mahasiswa Biologi yang mengikuti KMMI.

Mahasiswa lainnya, Kalika Azra Zainina, menimpali bahwa pengalaman ini jarang didapatkan di lingkungan kampus. β€œSelain mendapatkan ilmu kewirausahaan serta relasi teman baru, kami juga mendapatkan ilmu tentang menjaga konservasi alam di Indonesia. Dengan mendapatkan materi tersebut diharapkan para peserta lebih peduli terhadap keadaan lingkungan di sekitar serta di Indonesia.”

KMMI diadakan secara full daring selama dua bulan, tetapi tidak menutup kemungkinan bagi para peserta untuk terus berkontribusi dalam kegiatan ini. Peserta tidak bosan karena selain pemaparan materi juga disisipkan kegiatan diskusi serta gim. (rai)

Tantangan Pengajaran Sastra di Era Digital

/in /by

Sambutan Ketua Umum ADOBSI Dr. Muhammad Rohmadi, M.Hum. pada acara Seminar Nasional dan Rakornas PBSI Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto: Farida)

Dalam rangka menciptakan generasi Asosiasi Dosen Bahasa dan Sastra Indonesia (ADOBSI) sebagai generasi sosial dan menciptakan Sumber Daya Manusia (SDM) yang unggul, inovatif, kreatif, serta adil dalam memberikan solusi di era digital, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) mengadakan seminar nasional dan rapat koordinasi nasional (rakornas) dengan tajuk β€œInovasi Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Menyongsong Industri Kreatif di Era Digital” pada Sabtu, 22 Januari 2022.

Acara ini digelar secara daring melalui video konferensi Zoom Meeting dan disiarkan secara langsung di kanal YouTube PBSI FKIP UAD, juga secara luring bertempat di Islamic Center UAD dengan mengundang Dr. M. Ardi Kurniawan, M.A., Dr. Dwi Sulistyorini, M.Hum., Prof. Dr. Maman Suryaman, M.Pd., serta Dr. Dewi Kusumaningsih, M.Hum. sebagai pembicara.

β€œUntuk terjun ke industri kreatif, mahasiswa selayaknya dibekali dengan portofolio. Beberapa mata kuliah dapat diarahkan untuk menghasilkan produk-produk kreatif yang bisa dimanfaatkan oleh mahasiswa, sehingga tidak hanya berbekal sertifikat kompetensi saja. Misalnya dengan bukti produk yang dihasilkan seperti jurnalistik, feature, buku, musikalisasi puisi, dan lain sebagainya. Produk tersebut diusahakan diunggah oleh mahasiswa di internet, sehingga portofolio dapat diakses secara daring,” ujar Ardi.

Lebih lanjut Maman dalam menyampaikan isi seminar mengatakan bahwa era digital saat ini menjadi suatu tantangan baru bagi pengajaran sastra sehingga menjadi suatu magnet baru bagi munculnya perubahan persepsi tentang pengajaran sastra. Peran guru sastra dengan demikian harus bergeser dari transfer pengetahuan ke transformasi digital.

Rusyadi Umar, S.T., M.T., Ph.D. selaku Wakil Rektor Bidang Akademik UAD yang juga hadir dalam seminar itu menambahkan, β€œPenanaman karakter sebagai penguatan pembentukan mental dan kompetensi hard skill dan soft skill bagi generasi bahasa dan sastra Indonesia harus ditanamkan. Diperlukan strategi yang dapat menjawab tantangan abad ke-21 dengan formula 4C (critical thinking, communication, collaboration, dan creativity and innovation). Sebagai generasi muda yang memiliki kreativitas yang tinggi dan selalu berinovasi, soft skill akan menghasilkan produk unggulan yang menjadi kebanggaan bangsa untuk menghadapi Revolusi Industri 4.0.” (frd)

Memori di Granada Spanyol

/in /by

Muhammad Arifin, mahasiswa Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menjelaskan perjalanan kuliahnya di Granada Spanyol selama program IISMA (Foto: Tsabita)

Masih berada dalam euforia Indonesian International Student Mobility Awards (IISMA) Batch 1, kali ini Office of International Affairs (OIA) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menggelar acara bertajuk Talk Series: Memories of Granada. Hadir sebagai narasumber Muhammad Arifin, mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris UAD yang menjadi awardee IISMA Batch 1 dan berkesempatan kuliah di University of Granada, Spanyol. Acara diselenggarakan melalui video konferensi Zoom Meeting dan siaran langsung di kanal YouTube OIA UAD pada Sabtu, 22 Januari 2022.

Arifin menjelaskan panjang lebar tahapan-tahapan yang ia lalui selama menjadi awardee IISMA, mulai dari proses seleksi, persiapan keberangkatan, pembelajaran di host university, hingga akhirnya kembali ke tanah air. Mengikuti program ini memberi banyak sekali pengalaman bagi Arifin, bisa berpartisipasi dalam cultural festival dan mengenalkan budaya serta masakan khas Indonesia, hingga bertemu dengan Perhimpunan Pelajar Indonesia (PPI) di Spanyol.

Berangkat ketika akhir bulan September lalu, Arifin disambut oleh musim gugur di Granada, dengan daun-daun mapel kuning berjatuhan dan memenuhi jalan. Selain sisi akademik, Granada adalah sebuah kota di Spanyol yang menyimpan sejuta pesona indah untuk dinikmati. β€œBonusnya adalah kita bisa sekalian jalan-jalan, explore, dan menikmati pemandangan yang tidak bisa kita dapatkan di Indonesia,” terangnya.

Saat ditanya tentang alasannya memilih Granada sebagai tujuan, Arifin mengatakan bahwa University of Granada adalah satu-satunya universitas yang menawarkan mata kuliah tentang agama Islam, yaitu Islamic Culture in Spain. Hal ini menarik perhatiannya karena Spanyol juga dikenal sebagai salah satu pusat peradaban Islam terakhir di Eropa. Masa kejayaan Islam di Spanyol bisa dilihat dari kokohnya Alhambra Palace berdiri di tengah kota Granada. Peninggalan Bani Umayyah yang dulunya dijadikan sebagai tempat tinggal khalifah dan raja di era dinasti tersebut.

Puas menjelajahi Granada tidak lekas membuat Arifin lupa dengan kewajiban akademiknya yaitu kuliah. Perihal sistem perkuliahan, ia menerangkan bahwa β€œOverall sama dengan Indonesia, yang membedakan hanya di atmosfernya yang lebih menuntut keaktifan karena banyak kegiatan diskusi dan field work (terjun langsung ke lapangan),” tutup Arifin. (tsa)

TENTANG | KRU | KONTAK | REKAPITULASI