Posts

Fakultas Farmasi UAD Berdayakan Guru SMA dengan Pelatihan Komputasi Kimia

/in /by

Pelatihan Komputasi Kimia untuk Guru SMA se-DIY oleh Fakultas Farmasi Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto Farmasi UAD)

Dalam rangka meningkatkan kompetensi guru Sekolah Menengah Atas (SMA) di bidang kimia di Kota Yogyakarta, Fakultas Farmasi Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menyelenggarakan pelatihan pengembangan aplikasi komputasi kimia bahan alam. Sebanyak 15 orang guru mata pelajaran kimia dari SMA se-Kota Yogyakarta mengikuti pelatihan yang dilaksanakan secara luring di Laboratorium Komputer Fakultas Farmasi UAD, Kampus 3.

Pelatihan ini merupakan hasil kerja sama antara Fakultas Farmasi UAD dan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Kimia SMA se-Kota Yogyakarta, yang diketuai oleh Marcus Ruswanto, S.Pd. Kegiatan ini juga merupakan bagian dari rangkaian acara peringatan Milad ke-29 Fakultas Farmasi UAD, yang menunjukkan komitmennya dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan penelitian di bidang kimia.

Dekan Fakultas Farmasi UAD, Dr. apt. Iis Wahyuningsih, M.Si., menyampaikan bahwa Fakultas Farmasi terbuka sebagai mitra kerja sama dalam bidang pendidikan, penelitian, dan peningkatan kompetensi guru dan siswa. Ia juga menekankan pentingnya kolaborasi antara Fakultas Farmasi UAD dan MGMP Kimia SMA se- Kota Yogyakarta dalam meningkatkan mutu pendidikan kimia di tingkat SMA.

Pelatihan ini menggunakan metode pelatihan klasikal dan praktik langsung, dengan fokus pada pengenalan dan aplikasi teknik molecular docking. Para peserta dibimbing mengenai konsep dasar molecular docking, penggunaan perangkat lunak khusus, dan cara menginterpretasikan hasil. Dr. apt. Dwi Utami, M.Si., menyampaikan bahwa terdapat prospek positif penelitian karya ilmiah siswa dengan menggunakan aplikasi kimia komputasi docking molecular. Dengan demikian, hasil pelatihan ini diharapkan mampu mendukung dan memperkaya tema karya ilmiah siswa di sekolah masing-masing.

Pelatihan dilanjutkan dengan praktik komputasi menguji aktivitas antiinflamasi senyawa alam piperin dari buah merica (Piper nigrum), yang dipandu oleh Dr. apt. Warsi, M.Si. Para peserta melakukan praktik secara langsung menggunakan komputer di Laboratorium CBT Fakultas Farmasi UAD pada setiap tahap aplikasi. Melalui pelatihan ini, peserta berhasil meningkatkan pengetahuan dan keterampilan tentang penggunaan aplikasi docking molecular sebesar 45%.

Kegiatan ini sangat menarik dan para peserta menunjukkan antusiasme tinggi untuk memperdalam pengetahuan serta keterampilan mereka dalam membimbing penelitian ilmiah siswa. Pelatihan ini dapat menjadi langkah awal bagi guru-guru SMA untuk meningkatkan kompetensi dalam bidang kimia komputasi.

Melalui inisiasi kerja sama antara Fakultas Farmasi UAD dan MGMP Kimia SMA se-Kota Yogyakarta, diharapkan dapat meningkatkan kualitas pendidikan kimia di SMA dan mendukung pengembangan penelitian ilmiah siswa yang berkualitas. Fakultas Farmasi UAD siap menjadi mitra andal bagi para guru SMA dalam meningkatkan kompetensi serta mengembangkan penelitian ilmiah yang inovatif. (Far/Lus)

uad.ac.id

PHK di Indonesia dan Penyebabnya

/in /by

Kuliah Bersama Fakultas Hukum Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto FH UAD)

Pasal 1 angka 25 Undang-Undang No. 13 Tahun 2003 tentang Ketenagakerjaan menjelaskan bahwa pemutus hubungan kerja (PHK) merupakan pengakhiran hubungan kerja karena suatu hal tertentu yang mengakibatkan berakhirnya hak dan kewajiban antara pekerja/buruh dengan pengusaha, PHK menjadi permasalahan yang fundamental bagi Masyarakat Indonesia saat ini.

Atas dasar tersebut, Program Studi (Prodi) Magister Fakultas Hukum (FH) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menggelar acara Kuliah Bersama untuk mengetahui terkait penyebab kenaikan jumlah yang signifikan terhadap pekerja ter-PHK di Indonesia.

Kegiatan yang dilaksanakan dalam rangka memperingati Hari Buruh Internasional tersebut diadakan pada 5 Mei 2025 di Kampus IV UAD. Hadir sebagai pemateri Dr. Agusmidah, S.H., M.Hum., Dosen Prodi Magister Ilmu Hukum Universitas Sumatra Utara (USU) dengan materi tentang penyebab PHK di Indonesia.

Dilansir dari data kependudukan, sebanyak 170 juta jenis pekerjaan baru diperkirakan akan muncul, didorong oleh perkembangan teknologi dan kebutuhan baru dalam sektor green energy. Namun di sisi lain, sebanyak 92 juta pekerjaan akan tergantikan, terutama di sektor jenis pekerjaan repetitive akibat otomatisasi dan AI.

ā€œDengan kodisi seperti itu, perlu digarisbawahi untuk menyiapkan perusahaan dan tenaga kerja yang siap menghadapi era perubahan sehingga harus fokus pada pengembangan keterampilan yang relevan, agar jumlah PHK tidak lagi bertambah,ā€ ujarnya.

Jumlah pekerja yang terkena PHK di Indonesia dari tahun 2022 hingga 2024 mengalami kenaikan yang signifikan. Terdapat 25.114 jumlah pekerja ter-PHK di tahun 2022, kemudian meningkat menjadi 26.400 di tahun 2023, dan di 2024 mencapai sebanyak 77.965 pekerja yang di PHK.

Setelah dianalisis, penyebab PHK di Indonesia saat ini disebabkan oleh dua hal. Pertama, karena tekanan ekonomi yang luas dan mempengaruhi keberlangsungan bisnis perusahaan secara keseluruhan. Hal tersebut bisa terjadi karena krisis ekonomi nasional/global, inflasi tinggi yang menurunkan daya beli masyarakat, kenaikan harga bahan baku secara signifikan, melemahnya nilai tukar rupiah, kenaikan suku bunga, dan menurunnya permintaan pasar secara drastis.

Kedua, karena adanya perubahan lanskap atau model bisnis yang mengurangi kebutuhan tenaga kerja manusia. Kondisi penyebabnya bisa karena digitalisasi proses kerja (kasir digantikan oleh self-service), otomatisasi industri (mesin menggantikan operator manusia), perubahan strategi perusahaan ke arah berbasis teknologi, dan pergeseran ke model gig economy atau kerja fleksibel.

ā€œDengan banyaknya tipe dan penyebab PHK di Indonesia, dibutuhkan solusi yang sangat memadai agar angka pengangguran dan PHK tidak lagi meningkat sehingga negara mampu mensejahterakan masyarakat dalam aspek apapun,ā€ ungkapnya. (salsya)

uad.ac.id

Membangun Literasi Kritis Melalui Jurnalistik dan Penulisan Karya Sastra

/in /by

Pelatihan Jurnalistik dan Penulisan Karya Sastra oleh IMM PBII Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto IMM PBII UAD)

Dalam upaya meningkatkan literasi kritis di kalangan mahasiswa, Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah (IMM) Komisariat Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, dan Pendidikan Bahasa Inggris (PBII) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menyelenggarakan Pelatihan Jurnalistik dan Penulisan Karya Sastra pada Rabu, 7 Mei 2025. Kegiatan ini berlangsung di Laboratorium Bengkel Media Pembelajaran Matematika UAD dengan mengusung tema, ā€œTulis dengan Hati, Sunting dengan Teliti: Kader IMM sebagai Penulis yang Beretika dan Kreatif.ā€

Kegiatan ini bertujuan membekali peserta dengan keterampilan dasar dalam menulis jurnalistik dan karya sastra, serta mendorong keberanian mereka dalam menyampaikan gagasan, realitas sosial, dan ekspresi diri melalui tulisan yang bermakna dan bertanggung jawab.

Sebanyak 15 kader IMM FKIP terpilih mengikuti pelatihan ini secara intensif. Mereka mendapatkan materi seputar dasar-dasar jurnalistik, teknik penulisan berita dan feature, etika media, serta pengenalan dan praktik penulisan karya sastra, khususnya puisi. Salah satu poin menarik dari kegiatan ini adalah keterlibatan peserta dalam penulisan puisi yang nantinya akan diterbitkan dalam bentuk antologi bersama.

Ketua Bidang Riset Pengembangan Keilmuan (RPK) IMM PBII, Zivarrah Putri menyampaikan bahwa pemilihan tema pelatihan bukanlah tanpa alasan. ā€œMenulis bukan hanya soal teknis, tetapi tentang kejujuran, kepekaan, dan tanggung jawab terhadap realitas yang dihadapi. Sementara menyunting menunjukkan komitmen terhadap kualitas serta integritas tulisan,ā€ ujarnya.

Narasumber pelatihan, Sudaryanto, M.Pd., dan Khaidar Naufal Pasingsingan, memberikan pemahaman mendalam tidak hanya dari aspek teknis, tetapi juga dari sudut pandang etika dan sosial dalam kepenulisan. Mereka menekankan pentingnya literasi sebagai fondasi bagi mahasiswa untuk menjadi agen perubahan.

ā€œPelatihan ini diharapkan menjadi pijakan awal bagi peserta untuk terus mengembangkan diri, baik secara akademik maupun kreatif. Lebih dari itu, kegiatan ini membuka ruang bagi mahasiswa untuk menumbuhkan keberanian dalam memublikasikan karya dan menyuarakan ide-ide kritis mereka,ā€ jelas Sudaryanto.

Pelatihan ini memiliki esensi penting sebagai ruang tumbuh kesadaran mahasiswa. Menjadi jembatan antara kemampuan teknis menulis dan pembentukan kesadaran sosial, agar mahasiswa tidak hanya pandai menulis, tetapi juga mampu merespons realitas secara tajam, empatik, dan bertanggung jawab. (Mawar)

uad.ac.id

Mengaktualisasikan Strategi dalam Penerapan Pembelajaran Holistik

/in /by

Kuliah Umum PPKn Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto Salsya)

Globalisasi mengubah paradigma pendidikan di seluruh dunia dalam menyiapkan individu untuk menghadapi tantangan global dengan keterampilan yang holistik. Peran pendidikan dalam menghadapi isu-isu global membutuhkan pendekatan yang komprehensif dan transformatif.

Materi yang disampaikan oleh Prof. Dr. Ir. Dwi Sulisworo, M. T. selaku Guru Besar Bidang Teknologi Pendidikan dalam kuliah umum PPKn Universitas Ahmad Dahlan (UAD) pada 5 Mei 2025 bukan hanya memaparkan tentang urgensi maupun peran, tetapi terkait bagaimana solusi yang berbalut strategi dalam mengaktualisasikan pembelajaran holistik. Dalam menghadapi era disrupsi, perubahan teknologi yang cepat memerlukan manusia yang bukan hanya mengedepankan keterampilan tetapi juga berakhlak mulia.

ā€œKarakter yang baik akan menolong individu dalam menghadapi berbagai perubahan dan tantangan di era modern sehingga pendidikan yang berorientasi pada kebaikan mampu menghasilkan generasi yang peka terhadap masyarakat dan lingkungan,ā€ katanya.

Ia menambahkan, pentingnya pembelajaran holistik adalah untuk menyiapkan individu yang berkontribusi positif dalam menghadapi tantangan kehidupan. Banyaknya tantangan dan urgensi dalam aktualisasi pembelajaran holistik bisa menghasilkan sebuah strategi yang solutif.

ā€œStrategi yang perlu diterapkan untuk terciptanya pembelajaran holistik dapat di implementasikan dengan pendekatan interdisipliner tentang bagaimana mengintegrasikan berbagai mata pelajaran dengan fokus pada pengembangan karakter dan keterampilan hidup,ā€ jelas Dwi.

Menurutnya, membangun pendidikan tidak hanya mengajarkan pengetahuan tetapi juga kebijakan dan akhlak. Kemudian yang tidak kalah penting adalah menghubungkan pembelajaran dengan pengalaman nyata melalui poyek sosial atau kegiatan berbasis masyarakat seperti pengabdian masyarakat. Strategi terakhir yakni melibatan orang tua dan masyarakat sekitar dalam pembelajaran siswa.

Strategi pembelajaran holistik diharapkan mampu mengembangkan seluruh potensi mahasiswa atau peserta didik, baik akademik, fisik, sosial, emosional, dan spiritual, sehingga mampu menjadikan individu yang berkualitas. (Salsya)

uad.ac.id

LLC FH UAD Gelar Pelatihan Kepenulisan Untuk Menumbuhkan Critical Thinking

/in /by

Pelatihan Kepenulisan LLC FH Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto LLC FH UAD)

Upaya peningkatan kapasitas dalam merumuskan gagasan secara ilmiah dan komunikatif melalui pelatihan kepenulisan menjadi aksi nyata dari komunitas Lantern Law Community (LLC) Fakultas Hukum (FH) Universitas Ahmad Dahlan (UAD). Tujuannya untuk menumbuhkan critical thinking dan meningkatkan kapabilitas problem solving sehingga mahasiswa mampu mengidentifikasi masalah, merumuskan solusi, dan mengevaluasi hasil secara sistematis.

Latihan kepenulisan tersebut berlangsung pada 4 Mei 2025 di Ruang Debat Buya Hamka, Kampus IV UAD. Muh. Syah Quddus, salah satu mahasiswa yang memiliki kredibilitas dan kompetensi yang tinggi dalam bidang kepenulisan, baik secara akademik maupun praktis turut hadir menjadi pemateri. Pengalamannya dalam menulis artikel ilmiah dan karya tulis lainnya menjadi inspirasi tersendiri bagi para peserta.

Syah Quddus menjelaskan seputar pengantar kepenulisan, jenis-jenis kepenulisan, serta mekanisme kepenulisan artikel ilmiah, baik dalam bentuk essai maupun skripsi. Ia juga menekankan pentingnya struktur tulisan yang baik diiringi dengan logika berpikir yang sistematis.

Tindak lanjut setelah pelatihan kepenulisan direalisasikan dengan LLC yang akan membentuk beberapa delegasi untuk mengikuti lomba-lomba kepenulisan. Ini menjadi ajang aktualisasi dari ilmu yang telah didapat selama pelatihan.

Kegiatan ini dilaksanakan untuk meningkatkan kemampuan anggota LLC dalam menuangkan ide secara tertulis dengan logis, deskriptif, dan kompetitif. Harapannya, pelatihan ini dapat membentuk pola pikir yang kritis, kreatif, serta mampu menekankan arah penyelesaian masalah yang terstuktur melalui tulisan ilmiah. (Salsya)

uad.ac.id

Kreativitas Berbasis Teknologi, Desain sebagai Sarana Dakwah dan Inovasi

/in /by

Muhammad Alfarizqi Nizamuddin Ghiffari sedang Memberikan Materi Pelatihan Design IMM FTI Universitas Ahmad Dahlan (Foto IMM FTI UAD)

Pelatihan Desain Canva yang diselenggarakan oleh Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah (IMM) Fakultas Teknologi Industri (FTI) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) pada Minggu, 4 Mei 2025 bertempat di Ruang Meeting Room Kampus II B UAD, tidak hanya menjadi ajang peningkatan keterampilan teknis. Namun, Kegiatan ini juga menjadi ruang bagi mahasiswa untuk memahami bahwa desain bukan sekadar soal estetika, melainkan juga medium komunikasi dakwah, ekspresi ide, dan sarana membangun peradaban.

Muhammad Alfarizqi Nizamuddin Ghiffari selaku Creative Design Specialist sekaligus pemateri utama dalam pelatihan ini, mengajak peserta untuk melihat desain dari perspektif yang lebih luas. Ia menekankan bahwa desain memiliki kekuatan untuk mengomunikasikan pesan, menyampaikan nilai, hingga mempengaruhi cara berpikir audiens.

Dalam sesi penyampaian materi, Alfarizqi memperkenalkan prinsip dasar desain, elemen dasar desain, style desain, dan menyajikan contoh desain yang efektif dan berdampak. ā€œDesain adalah wajah pertama dari sebuah gagasan. Jika wajahnya tidak meyakinkan, orang tak akan tertarik mengenalnya lebih jauh,ā€ ujarnya.

Selain penyampaian teori, pelatihan ini juga diisi dengan sesi praktik di mana peserta diajak membuat desain secara langsung. Suasana kolaboratif dan interaktif sangat terasa saat peserta mulai mengeksplorasi elemen visual, memilih warna, hingga menyusun tata letak untuk menyampaikan pesan tertentu.

Melalui pelatihan ini, IMM FTI UAD menunjukkan komitmennya dalam membekali kader dengan kemampuan teknis sekaligus wawasan ideologis. Desain tidak hanya menjadi alat ekspresi kreatif, tetapi juga jembatan untuk menyampaikan nilai-nilai keislaman, keilmuan, dan kemanusiaan yang diusung oleh IMM.

Kegiatan ini menjadi langkah strategis dalam melahirkan kader IMM yang adaptif terhadap teknologi, namun tetap teguh pada nilai-nilai perjuangan. (Septia)

uad.ac.id

Hindari Godaan Pinjaman Instan

/in /by

 

Penyampaian Materi dalam Seminar Literasi Digital dan Siber Universitas Ahmad Dahlan (UAD) oleh Ir. Hudan Mulyawan, S.T., M.Kom., IPM (Foto Ulin)

Bank Pembangunan Daerah Daerah Istimewa Yogyakarta (BPD DIY) bekerja sama dengan Biro Kemahasiswaan dan Alumni (Bimawa) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menyelenggarakan Seminar Literasi Digital dan Siber bertempat di Ruang Amphitarium, Lantai 9 Kampus IV UAD, Sabtu 3 Mei 2025. Acara ini diikuti mahasiswa dari berbagai program studi.

Salah satu narasumber Ir. Hudan Mulyawan, S.T., M.Kom., IPM., Direktur Umum Bank BPD DIY, dalam penyampaian materinya menekankan pentingnya proses dalam setiap tahapan kehidupan, baik pendidikan maupun karier.

ā€œMulai dari SD hingga kuliah, semuanya adalah bagian dari proses pembentukan diri. Jangan tergiur dengan sesuatu yang instan, termasuk pinjaman instan karena hasil terbaik selalu datang dari proses yang dijalani dengan sungguh-sungguh,ā€ tegasnya.

Selain itu, ia mengingatkan mahasiswa untuk lebih bijak dan berhati-hati dalam menggunakan teknologi, khususnya dalam menyikapi berbagai penawaran yang masuk melalui media digital. Banyak penipuan yang mengincar data pribadi, seperti KTP, menjadi perhatian khusus. ā€œHati-hati saat diminta mengunggah data pribadi di platform online. Jangan mudah percaya, karena dampaknya bisa merugikan diri sendiri,ā€ tambahnya.

Menariknya, seminar ini juga membuka wawasan mahasiswa mengenai peluang karier di dunia perbankan, khususnya di Bank BPD DIY. Berbagai posisi yang tersedia diperkenalkan secara rinci, seperti IT staff, account officer, marketing officer, analis kredit mikro, officer, hingga teller. Informasi ini memberikan gambaran nyata kepada mahasiswa mengenai prospek kerja yang dapat dikejar, serta keterampilan yang dibutuhkan untuk bersaing di dunia profesional.

Sebagai bagian dari pemaparan, dilakukan pula pembahasan menarik mengenai perbedaan lingkungan kerja di Yogyakarta dan Jakarta. Melalui perbandingan yang menyeluruh dari aspek stres kerja, waktu luang, biaya hidup, hingga kualitas hidup, mahasiswa diajak merenungkan pilihan mereka di masa depan.

Yogyakarta dinilai unggul dari sisi ketenangan, kebersamaan sosial, dan fleksibilitas hidup, sementara Jakarta menawarkan tantangan karier yang lebih cepat dan kompetitif. Hal ini menjadi refleksi penting bagi mahasiswa dalam merancang masa depan yang sesuai dengan karakter dan tujuan pribadi.

Mahasiswa diajak untuk memahami bahwa kesuksesan tidak bisa diraih secara instan, tetapi harus dilalui dengan proses dan perjuangan yang konsisten. Melalui kegiatan ini, Bank BPD DIY dan UAD menunjukkan sinergi yang kuat dalam mendukung pembangunan sumber daya manusia yang unggul dan siap menghadapi tantangan era digital.

Seminar ini menjadi langkah nyata dalam membekali generasi muda dengan literasi digital yang baik, sikap bijak dalam dunia siber, serta kesiapan mental dan kompetensi menuju dunia kerja yang sesungguhnya. (Lin)

uad.ac.id

BEM FAI Selenggarakan Festival Akhilla Tingkat DIY-Jateng

/in /by

Sambutan Rahmat Riadi selaku Ketua BEM FAI Universitas Ahmad Dahlan (UAD) pada Festival Akhilla (Foto Faiq)

Lembaga Semi Otonom (LSO) Akhilla Badan Eksekutif Mahasiswam (BEM) Fakultas Agama Islam (FAI) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menyelenggaraka Festival Akhilla yang berisikan lomba-lomba Islami Tingkat DIY-Jateng. Festival Akhilla ini diselenggarakan pada Senin, 5 Mei 2025 yang bertempat di Gedung Kampus 4 UAD dan Islamic Center UAD.

Festival Akhilla digelar dengan tema ā€œMerajut Ukhuwah, Mengukuhkan Sunnah: Bersinergi dalam Tilawah, Hafalan, Seni, dan Dakwahā€. Dalam Festival Akhilla terdapat empat cabang lomba yaitu musabaqah hifdzil qurā€™an, musabaqah tilawatil qurā€™an, dan kaligrafi. Tiga cabang lomba diselenggarakan secara luring dan satu cabang lomba dilaksanakan secara daring yakni lomba musabaqah dakwah digital.

Salsabila Zahra Sabrina selaku ketua panitia Festival Akhilla dalam laporannya menyampaikan ucapan terima kasih kepada seluruh peserta yang telah ikut berpartisipasi. Zahra juga mengapresiasi kepada peserta yang berpartisipasi. ā€œKami berharap acara ini dapat memberi manfaat kebaikan bagi semua.ā€

Selanjutnya, Khusnul Khatimah selaku ketua LSO Akhilla dalam sambutannya menyampaikan bahwa Festival Akhilla hadir selain sebagai sarana kompetisi juga sebagai sarana memperkuat ukhuwah Islamiyah. Selain itu Festival Akhilla ini juga sebagai sarana memperkuat komitmen dalam meneladani sunnah Rasulullah saw. Khusnul berharap melalui cabang lomba yang ada peserta dapat menggali potensi.

Rahmat Riadi Gubernur BEM FAI dalam sambutannya menyampaikan bahwa Festival Akhilla merupakan salah satu dari rangkaian kegiatan Islamic Fest yang diselenggarakan oleh BEM FAI UAD. Rahmat berharap melalui lomba ini peserta dapat bersaing dengan sportif dan meraih kemenangan.

Dr. Arif Rahman, M.Pd.I. Dekan FAI dalam sambutannya menyampaikan bahwa Festival Akhilla yang di dalamnya terdapat lomba Qurā€™ani merupakan salah satu sarana dalam menjaga dan mengamalkan al-Qurā€™an. ā€œKami berharap nilai-nilai yang terkandung dalam al-Qurā€™an dapat terintegrasi dan masuk dalam diri melalui festival ini. Lomba kali ini merupakan salah satu langkah bagi peserta dalam mencintai al-Qurā€™an.ā€ (Faiq)

uad.ac.id

Pembelajaran Holistik Transformasi Berdasarkan Nilaiā€“Nilai Keislaman

/in /by

Kuliah Umum PPKN Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Bahas Pembelajaran Holistik (Foto PPKn UAD)

Pendekatan yang tidak hanya berfokus pada pengetahuan akademik tetapi juga pada pembentukan karakter berdasarkan nilaiā€“nilai keislaman menjadi topik hangat pada kegiatan kuliah umum dan sosialisasi visi keilmuan yang diadakan oleh Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) Universitas Ahmad Dahlan (UAD). Prof. Dr. Ir. Dwi Sulisworo, M.T., selaku Guru Besar Bidang Teknologi Pendidikan menjadi pemateri yang interaktif dalam Kuliah Umum PPKn UAD yang berlangsung pada 5 Mei 2025.

ā€œPembelajaran Holistik Transformatif adalah pembelajaran yang mengembangkan seluruh aspek, baik fisik, emosional, intelektual, sosial, dan spiritual untuk menciptakan perubahan positif dalam kehidupan yang bersifat berkelanjutan dan perlu di intergrasikan dengan nilaiā€“nilai keislaman untuk melahirkan akhlak yang mulia dalam proses pembelajaran,ā€ terang Dwi Sulisworo.

Pendidikan tidak hanya membentuk intelektual, tetapi juga moralitas. Tujuannya agar pendidikan mampu mewujudkan keseimbangan antara dunia dan akhirat. Tidak mudah untuk menyelaraskan antara pembelajaran holistik dengan nilai-nilai universal dalam islam.

ā€œFakta di lapangan membuktikan bahwa banyak sekolah islam yang menekankan pendidikan agama, namun penerapan pembelajaran holistik yang mencakup pengembangan aspek intelektual, emosional, sosial, dan spiritual belum sepenuhnya di terapkan dalam kurikulum pendidikan nasional,ā€ imbuhnya.

Pembelajaran Holistik tentu melibatkan perubahan secara mendalam dalam cara belajar, termasuk penggunaan metode pembelajaran yang lebih interaktif dan relevan dengan kebutuhan peserta didik.

Dwi berharap pendidikan di Indonesia mampu menerapkan pembelajaran holistik transformasi yang selaras dengan nilaiā€“nilai keislaman, sehingga mahir dalam mengembangkan keterampilan untuk berpikir kritis, inovatif, dan problem solving disertai dengan moral yang mulia. (salsya)

uad.ac.id

IMM FTI UAD SelenggarakanĀ Pelatihan Desain Canva

/in /by

Foto Bersama dalam Kegiatan Pelatihan Design IMM FTI (Foto IMM FTI UAD)

Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah (IMM) Fakultas Teknologi Industri (FTI) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) sukses selenggarakan pelatihan desain canva pada Minggu, 4 Mei 2025. Acara yang berlangsung di Ruang Meeting Room Kampus 2B UAD yang turut menghadirkan Muhammad Alfarizqi Nizamuddin Ghiffari selaku Creative Design Specialist sebagai pemateri yang ahli di bidangnya.

Pelatihan kali ini mengangkat tema ā€œKiat Kreativitas Berbasis Teknologi untuk Mewujudkan Cendekiawan yang Modern dan Berkemajuanā€. Dalam penyampaiannya, pemateri menjelaskan prinsip-prinsip dasar desain, fitur-fitur penting dalam aplikasi Canva, serta pentingnya personal branding melalui visual yang komunikatif.

Muhammad Fuad Ramadhan selaku Ketua Umum IMM FTI UAD mengucapkan rasa syukur atas terselenggaranya kegiatan ini. Setelah mengikuti kegiatan ini harapannya para peserta mendapatkan banyak inspirasi dan lancar dalam membuatĀ desain.

ā€œMaksud dari pelatihan ini agar teman-teman dapat membuat desain, semoga setelah mengikuti kegiatan ini mendapatkan banyak inspirasi dan lancar dalam pembuatan desain.ā€ Ungkapnya.

Acara ditutup dengan sesi praktik langsung, di mana peserta diberikan tantangan untuk membuat desain dengan materi yang sudah diberikan. kegiatan ini diharapkan menjadi langkah awal dalam meningkatkan keterampilan desain mahasiswa di era digital yang menuntut kreativitas dan adaptasi teknologi. (Ito)

uad.ac.id

TENTANG | KRU | KONTAK | REKAPITULASI