Tingkatkan Kualitas Pendidikan, PKM UAD Adakan Pelatihan Media Pembelajaran Digital untuk Guru

/in /by

Pelatihan Media Pembelajaran Digital untuk Guru oleh PkM UAD (Dok. Alfaris)

Ariesty Fujiastuti, M.Pd. salah satu dosen Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menunjukkan komitmennya dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan melalui kegiatan Pelatihan Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Digital. Kegiatan ini diselenggarakan pada Senin, 23 Desember 2024, di SMP Muhammadiyah Ponjong, Kabupaten Gunungkidul, Daerah Istimewa Yogyakarta.

Sebagai bentuk implementasi berkelanjutan, kegiatan tersebut akan ditindaklanjuti dengan intensif hingga Maret 2025. Pelatihan bertujuan untuk meningkatkan keterampilan para guru dalam menciptakan media pembelajaran yang menarik dan interaktif, dengan memanfaatkan teknologi digital.

Acara itu dihadiri langsung oleh Kepala Sekolah SMP Muhammadiyah Ponjong Ika Kurniawati, S.Pd., M.Pd.B.I. bersama seluruh guru. Selain itu, kegiatan ini juga mengundang pemateri dari dosen ahli pendidikan UAD, yaitu Ariesty Fujiastuti, M.Pd., Dr. Purwati Zisca Diana, M.Pd., dan Dr. Triwati Rahayu, M.Hum. Materi yang disampaikan meliputi pembuatan media pembelajaran berbasis situs web, pemanfaatan aplikasi gawai interaktif, serta eksplorasi platform digital seperti Canva dan Quizizz. Dengan pendekatan yang aplikatif, para guru diajak langsung untuk mencoba dan mengembangkan media pembelajaran sesuai dengan kebutuhan mata pelajaran masing-masing.

Ariesty Fujiastuti yang juga merupakan ketua tim Pengabdian kepada Masyarakat (PkM), mengungkapkan bahwa pelatihan ini merupakan langkah strategis untuk membantu para guru menghadapi tantangan pembelajaran di era digital. “Kami sangat mengapresiasi semangat para guru dan dukungan dari pihak sekolah. Komitmen seperti ini menunjukkan bahwa kita dapat bersama-sama menciptakan perubahan yang signifikan dalam dunia pendidikan, terutama dalam memanfaatkan teknologi untuk pembelajaran yang lebih kreatif dan bermakna,” ujarnya.

Kepala Sekolah SMP Muhammadiyah Ponjong turut memberikan apresiasi terhadap pelatihan tersebut. “Kegiatan ini sangat bermanfaat bagi para guru kami, terutama dalam menghadapi tantangan pembelajaran di era digital dan keterbatasan kami dalam beberapa akses. Kami berharap kegiatan serupa dapat terus dilaksanakan untuk mendukung profesionalisme guru dalam menciptakan pembelajaran yang inovatif dan menyenangkan bagi siswa,” terang Ika.

Pelatihan ini memberikan wawasan baru bagi para guru, meliputi peningkatan kompetensi digital, kemampuan menciptakan media pembelajaran yang lebih menarik, serta efisiensi dalam persiapan materi. Dengan penguasaan aplikasi seperti Canva dan Quizizz, para guru mampu menghadirkan pembelajaran yang visual, interaktif, dan relevan dengan kebutuhan siswa masa kini.

Kegiatan itu juga menjadi ajang bagi para guru untuk saling berbagi ide dan pengalaman, menciptakan kolaborasi yang positif dalam dunia pendidikan. Tim PkM dosen PBSI FKIP UAD berharap para guru mampu mengaplikasikan hasil pelatihan dalam proses pembelajaran sehari-hari, sehingga dapat memberikan dampak positif terhadap kualitas pendidikan di SMP Muhammadiyah Ponjong. Pelatihan ini menjadi bukti nyata kontribusi tim PKM Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP UAD dalam mendukung terciptanya generasi yang cerdas, kreatif, dan adaptif terhadap perkembangan zaman. “Guru hebat, Indonesia kuat!” menjadi semangat yang terus digaungkan sepanjang pelatihan ini, mencerminkan komitmen bersama untuk memajukan pendidikan Indonesia di era digital. (Alf/Lus)

uad.ac.id

Mahasiswa UAD Wakili Kampus dalam Muhammadiyah Youth Interfaith Leadership Program

/in /by

Arivansi Ringu Kodi, mahasiswa Program Studi Ilmu Komunikasi (Dok Arivan)

Arivansi Ringu Kodi, mahasiswa Program Studi Ilmu Komunikasi angkatan 2022 Universitas Ahmad Dahlan (UAD), berhasil mengharumkan nama kampus dengan mengikuti Muhammadiyah Youth Interfaith Leadership Program (MY-ILP). Sebagai mahasiswa Kristen Protestan, Arivansi menunjukkan bahwa keberagaman tidak menjadi penghalang untuk berkontribusi dalam kegiatan yang bertujuan mempromosikan dialog lintas agama, toleransi, dan solidaritas di Indonesia.

MY-ILP, yang diinisiasi Muhammadiyah, merupakan program kepemimpinan lintas agama bagi mahasiswa non-muslim yang berkuliah di Perguruan Tinggi Muhammadiyah ‘Aisyiyah (PTMA) seluruh Indonesia. Kegiatan ini berlangsung di Kota Denpasar, Bali, pada 13‒15 Januari 2025. Program ini membekali peserta dengan keterampilan kepemimpinan, pemahaman nilai-nilai kebangsaan, serta menanamkan semangat keadilan dan kemanusiaan.

Kegiatan tersebut diikuti oleh perwakilan dari 18 PTMA, termasuk Universitas Ahmad Dahlan, Universitas Muhammadiyah Sorong, Universitas Muhammadiyah Manado, hingga Bali International Management (BIM) University. Peserta berasal dari berbagai latar belakang agama, seperti Hindu, Buddha, Kristen, Katolik, dan terdiri atas 18 laki-laki dan 22 perempuan. Keberagaman ini menjadi cerminan harmoni yang diusung dalam MY-ILP.

Untuk mengikuti program ini, Arivansi melewati seleksi ketat yang terdiri dari dua tahap. Tahap pertama melibatkan seleksi berkas, termasuk menulis esai bertema “Aku, Muhammadiyah, dan Indonesia”, serta mendapatkan surat rekomendasi dari organisasi kampus, dalam hal ini Presiden Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) UAD. Tahap kedua berupa wawancara yang menilai komitmen dan pemahaman peserta tentang toleransi dan kepemimpinan lintas agama.

Selama kegiatan, Arivansi merasakan pengalaman yang sangat berkesan. Salah satu momen unik adalah ketika peserta mengunjungi Puja Mandala, simbol keberagaman di Bali yang menyatukan lima tempat ibadah dari agama yang berbeda. Arivansi mengungkapkan bahwa melalui program ini, ia semakin termotivasi untuk memperjuangkan toleransi dan menghormati keberagaman dalam kehidupan sehari-hari. “Kami cepat akrab meski berbeda latar belakang. Program ini mengajarkan bahwa perbedaan adalah kekuatan untuk memajukan bangsa,” ujarnya.

Arivansi juga mengapresiasi Muhammadiyah yang telah menciptakan ruang inklusif bagi mahasiswa non-muslim. Menurutnya, pengalaman ini tidak hanya menambah wawasan tentang pentingnya toleransi, tetapi juga memperluas relasi dengan teman-teman dari berbagai provinsi di Indonesia. “Sangat sedih saat berpisah dengan teman-teman luar biasa ini. Pengalaman ini benar-benar tak terlupakan,” katanya menutup cerita.

Arivansi menjadi salah satu contoh nyata bahwa keberagaman di PTMA adalah kekuatan yang bisa membangun solidaritas dan persatuan untuk Indonesia yang lebih inklusif. Keterlibatannya dalam MY-ILP menunjukkan bahwa generasi muda Indonesia siap menjadi pelopor perubahan menuju masyarakat yang lebih adil, harmonis, dan penuh toleransi. (Dilla)

uad.ac.id

Kisah Inspiratif Dokter Kembar UAD: Aulia Yasmin dan Aulia Nissa

/in /by

dr. Aulia Yasmin Dewantari dan dr. Aulia Nissa Dewantari (Dok Yasmin)

Aulia Yasmin Dewantari dan Aulia Nissa Dewantari, dua saudara kembar yang baru saja menyandang gelar dokter dari Universitas Ahmad Dahlan (UAD), berhasil meraih cita-cita yang mereka impikan sejak kecil. Berawal dari rasa kagum terhadap profesi dokter, keduanya memutuskan untuk mengabdikan hidup sebagai tenaga kesehatan. “Sejak kecil, kami sering membayangkan betapa serunya menjadi dokter. Bisa membantu orang sembuh pasti menyenangkan,” kata Yasmin. Dukungan penuh dari kedua orang tua menjadi pondasi kuat yang membawa mereka menuju keberhasilan.

Meski cita-cita menjadi dokter sudah tertanam sejak kecil, perjalanan Yasmin dan Nissa tidaklah mudah. Mereka harus menjalani proses pendidikan yang panjang, mulai dari tingkat sekolah dasar hingga menyelesaikan pendidikan di Fakultas Kedokteran UAD. “Kami sadar menjadi dokter adalah perjalanan panjang. Namun, kami selalu ingat tujuan kami. Dokter adalah long-life learner, jadi apa pun tantangannya harus bisa dilalui,” ujar Nissa. Kebersamaan mereka sebagai saudara kembar memberikan semangat tambahan. Mulai dari belajar bersama hingga saling mendukung selama masa-masa sulit, keduanya selalu menjadi partner yang saling melengkapi.

Selama pendidikan, keduanya juga merasakan suka dan duka yang membekas. Salah satu pengalaman berharga adalah ketika harus menjalani ujian computer-based test (CBT) dalam rotasi klinik. “Waktu ujian itu sangat singkat, sampai rasanya geregetan takut tidak lulus. Tapi, alhamdulillah akhirnya lulus. Itu jadi pelajaran penting buat kami agar lebih menghargai waktu,” cerita Yasmin. Masa-masa sulit seperti ini menjadi ajang belajar untuk lebih disiplin dan tangguh dalam menghadapi tantangan pendidikan dokter.

Motivasi terbesar mereka adalah orang tua. “Melihat jerih payah mereka menyekolahkan kami berdua, kami ingin membalas dengan membuat mereka bangga. Kami ingin menjadi dokter pertama di keluarga yang bermanfaat bagi masyarakat,” ungkap Nissa. Dengan semangat tersebut, Yasmin dan Nissa berharap bisa mengabdikan ilmu mereka untuk membantu banyak orang dan memberikan kontribusi nyata kepada masyarakat. Dukungan keluarga, teman, dan lingkungan kampus membuat perjalanan mereka menjadi lebih bermakna.

Bagi mahasiswa kedokteran lainnya, Yasmin dan Nissa memberikan pesan inspiratif. “Semangat sampai tamat dan lulus jadi dokter. Bayangkan betapa bangganya orang tua kalian saat kalian disumpah sebagai dokter nanti,” kata Yasmin. Mereka juga membagikan beberapa tips, seperti fokus pada setiap kegiatan belajar, memahami konsep daripada sekadar menghafal, dan tetap menjaga keseimbangan dengan healing atau meluangkan waktu untuk beristirahat. “Kerja sama dalam kelompok juga penting, terutama saat menjalani koas. Jangan lupa, semua perjuangan pasti terbayar nanti,” tutup Nissa dengan penuh semangat.

Kisah Aulia Yasmin Dewantari dan Aulia Nissa Dewantari menjadi bukti bahwa dengan tekad kuat, dukungan keluarga, dan kerja keras, tidak ada cita-cita yang mustahil diraih. Semoga keduanya bisa menjadi inspirasi bagi generasi muda lainnya, khususnya mahasiswa kedokteran UAD, untuk terus berjuang meraih impian mereka. (Dilla)

uad.ac.id

Pengabdian Masyarakat UAD: Lansia Mandiri dan Sejahtera di Desa Waru

/in /by

Foto Bersama Sharing Session Lansia di Desa Waru (Dok. PkM UAD)

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat digelar di Desa Waru, Kecamatan Baki, Kabupaten Sukoharjo, Jawa Tengah, pada Minggu 19 Januari 2025. Program ini dipimpin oleh Dr. Muya Barida, M.Pd., dosen Bimbingan dan Konseling Universitas Ahmad Dahlan (UAD), bekerja sama dengan Pemerintah Desa Waru.

Mengusung tema “Sharing Session: Menjadi Lansia Sejahtera dan Mandiri di Usia 83 Tahun”, acara ini menghadirkan narasumber Prof. Dr. Siti Partini Suardiman, S.U., dosen Bimbingan dan Konseling UAD. Dalam sesi yang dimulai pukul 07.30 WIB, Prof. Partini memberikan wawasan dan motivasi kepada para lansia yang tergabung dalam Komunitas Lansia Sejahtera (KOLASE) tentang pentingnya menjaga kemandirian dan kesejahteraan di usia lanjut.

Para peserta diajak berdiskusi interaktif mengenai tantangan seperti menjaga kesehatan fisik, keseimbangan mental, dan membangun hubungan sosial yang positif. Selain itu, narasumber juga membagikan tips praktis agar lansia tetap aktif dan produktif dalam menjalani keseharian.

Dr. Muya Barida berharap kegiatan ini dapat memberikan dampak positif jangka panjang bagi masyarakat. “Program ini bukan hanya sekadar kegiatan, tetapi menjadi wadah untuk mendukung lansia agar tetap mandiri dan menjalani kehidupan yang sejahtera di tengah tantangan usia lanjut,” ujarnya.

Acara yang berlangsung hingga pukul 10.00 WIB diakhiri dengan sesi tanya jawab dan refleksi bersama. Para peserta mengaku sangat terbantu dengan informasi yang diberikan dan berharap program serupa dapat terus berlanjut. Antusiasme masyarakat Desa Waru dan dukungan tim dosen UAD menjadi bukti nyata keberhasilan program ini.

uad.ac.id

Universitas Ahmad Dahlan Gelar Sosialisasi Kompetisi KBMK 2025

/in /by

Sosialisasi KBMK 2025 oleh Universitas Ahmad Dahlan (Dok. Eka)

Universitas Ahmad Dahlan (UAD) sukses mengadakan sosialisasi Kompetisi Mahasiswa Nasional Bidang Ilmu Bisnis, Manajemen, dan Keuangan (KBMK) 2025 pada Sabtu, 18 Januari 2025. Acara ini digelar secara daring melalui Google Meet mulai pukul 16.00 WIB hingga selesai, dan dihadiri oleh mahasiswa UAD yang antusias mempersiapkan diri untuk ajang bergengsi ini.

Retnosyari Septiyani, S.T.P., M.Sc., memulai pembahasan dengan menjelaskan secara mendalam tentang KBMK. Ia memaparkan bahwa kompetisi ini bertujuan untuk mengasah kemampuan mahasiswa di bidang bisnis, manajemen, dan keuangan, sekaligus memberikan ruang untuk berkontribusi dalam memecahkan tantangan nyata di sektor tersebut. Kategori yang dilombakan meliputi Perencanaan Bisnis, Riset Investasi, Keuangan Audit Investigatif, Komersialisasi Riset dan Teknologi Tepat Guna, serta Penulisan Karya Tulis Ilmiah. Retno juga menekankan pentingnya kompetisi ini sebagai sarana bagi mahasiswa untuk meningkatkan kompetensi akademik, keterampilan analitis, dan daya saing.

Sementara itu, Suryana Hendrawan, S.E., MBA., memberikan tips dan trik menghadapi KBMK agar mahasiswa dapat tampil maksimal. Ia berbagi strategi dalam menyusun presentasi yang efektif, manajemen waktu saat mengerjakan studi kasus, dan cara meningkatkan kepercayaan diri selama kompetisi. Dalam sesi ini, Suryana menjelaskan secara terperinci trik presentasi yang dapat membuat peserta lebih percaya diri dan menarik perhatian juri.

Ia menyarankan mahasiswa untuk memulai presentasi dengan pembukaan yang kuat dan menarik, seperti menggunakan cerita atau data yang relevan untuk memikat audiens sejak awal. Tak ketinggalan, Suryana menekankan pentingnya struktur presentasi yang logis dan kohesif agar ide yang disampaikan mudah dipahami. Ia menyarankan penggunaan slide yang visual dan ringkas, menghindari teks yang terlalu padat, dan fokus pada elemen visual seperti grafik atau infografis untuk mendukung argumen.

Melalui sosialisasi ini, mahasiswa mendapatkan wawasan yang mendalam sekaligus motivasi untuk mempersiapkan diri menghadapi KBMK 2025. Dengan bekal materi yang telah diberikan oleh kedua pemateri, diharapkan mahasiswa UAD dapat tampil lebih percaya diri dan kompetitif di tingkat nasional. UAD optimis mampu melahirkan peserta yang tidak hanya siap berkompetisi, tetapi juga membawa pulang prestasi yang membanggakan. (eka)

uad.ac.id

Open Campus: Menginspirasi Generasi Muda Melalui Inovasi Teknik Elektro

/in /by

Pameran Capstone Design Teknik Elektro Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Dok. Ulin)

Universitas Ahmad Dahlan (UAD), melalui Program Studi (Prodi) Teknik Elektro Fakultas Teknologi Industri (FTI) menyelenggarakan acara inspiratif bertajuk “Open Campus: Pameran Capstone Design”. Acara ini merupakan wujud nyata dedikasi UAD untuk memperkenalkan hasil karya dan inovasi mahasiswa kepada masyarakat luas, khususnya siswa-siswi SMA/SMK di seluruh Indonesia. Kegiatan yang berlangsung pada Kamis, 9 Januari 2025, dari pukul 07.30 hingga 15.00 WIB, bertempat di Hall Kampus IV UAD itu mengusung semangat kreativitas, inovasi, dan pembelajaran interaktif. Acara tersebut menjadi ajang penting untuk menjembatani generasi muda dengan dunia teknologi dan pendidikan tinggi, sekaligus memberikan wawasan tentang berbagai peluang karier di bidang teknik elektro.

Acara ini berpusat pada pameran hasil karya dari mata kuliah Capstone Design, yang merupakan bagian penting dari kurikulum Program Studi Teknik Elektro UAD. Mata kuliah tersebut menjadi puncak pembelajaran bagi mahasiswa dengan menggabungkan seluruh pengetahuan dan keterampilan yang telah mereka pelajari untuk menciptakan alat, produk, atau solusi teknologi yang inovatif. Mahasiswa didorong untuk menghasilkan karya yang aplikatif dan berorientasi pada penyelesaian masalah nyata di masyarakat, sehingga mampu memberikan dampak positif. Karya-karya tersebut kemudian dipamerkan dalam acara ini sebagai bentuk apresiasi atas usaha dan kreativitas mereka, sekaligus memberikan ruang bagi publik untuk melihat bagaimana dunia pendidikan tinggi menghasilkan inovasi yang relevan dengan kebutuhan zaman.

Pengunjung mendapatkan pengalaman unik melalui berbagai sesi menarik yang telah disusun. Acara dimulai dengan sesi persiapan pada pukul 07.30 hingga 08.00 WIB oleh panitia, diikuti dengan registrasi peserta mulai pukul 08.00 hingga 08.30 WIB. Setelah itu, acara resmi dibuka pada pukul 08.30 WIB dengan menyanyikan lagu kebangsaan “Indonesia Raya” dan “Mars Sang Surya”, dipandu oleh pembawa acara. Pada pukul 09.00 hingga 10.00 WIB, peserta diajak untuk mengikuti sesi kuliah umum dan sharing session, yang menghadirkan materi inspiratif tentang inovasi teknologi serta peluang karier di bidang teknik elektro.

Setelah sesi penilaian selesai, acara dilanjutkan dengan sesi penutupan resmi yang berlangsung dari pukul 11.30 hingga 11.45 WIB. Namun, kegiatan ini tidak berhenti di sini. Sebagai puncaknya, pengunjung dapat menikmati Pameran Capstone Design mulai pukul 11.45 hingga 14.00 WIB. Pameran menampilkan berbagai alat dan produk hasil karya mahasiswa Teknik Elektro UAD yang kreatif, inovatif, dan solutif. Setiap pengunjung juga memiliki kesempatan untuk berinteraksi langsung dengan mahasiswa, bertanya mengenai proses pembuatan, teknologi yang digunakan, hingga tantangan yang mereka hadapi dalam menciptakan karya tersebut.

Beberapa karya unggulan yang dipamerkan dalam acara ini antara lain Mobil Listrik Al-Qorni dan berbagai robot dari Booth Robotik. Mobil Listrik Al-Qorni merupakan inovasi mahasiswa Teknik Elektro UAD yang dirancang sebagai solusi mobilitas ramah lingkungan. Mobil ini tidak hanya hemat energi, tetapi juga mencerminkan adaptasi terhadap kebutuhan teknologi masa depan. Sementara itu, booth robotik menampilkan berbagai robot hasil karya mahasiswa yang dirancang untuk berbagai aplikasi, mulai dari automasi hingga kebutuhan sehari-hari. Kedua booth ini menjadi bukti nyata kemampuan mahasiswa UAD dalam mengintegrasikan teknologi dan kreativitas untuk menghasilkan inovasi yang relevan dan bermanfaat.

Delta Leo, salah satu panitia acara, menjelaskan, “Ini adalah salah satu mata kuliah di Teknik Elektro, yaitu Capstone Design. Dalam mata kuliah ini, mahasiswa diberi tugas akhir untuk membuat alat atau produk yang berkaitan dengan elektro. Kemudian, dosen kami menginisiasi untuk mengadakan pameran sebagai ajang untuk menampilkan hasil karya mahasiswa. Karena ini tugas akhir, tentu saja ada proses penilaian dari dosen untuk mengevaluasi inovasi dan fungsionalitas karya tersebut.”

Sebagai bentuk apresiasi, panitia menyediakan cendera mata eksklusif gratis untuk 100 pendaftar pertama. Hal ini diharapkan dapat menjadi daya tarik tambahan bagi siswa-siswi yang ingin hadir dan mengenal lebih jauh tentang UAD. Acara tersebut diharapkan tidak hanya memberikan wawasan baru, tetapi juga membangun semangat generasi muda untuk terus berinovasi dan mengeksplorasi dunia teknologi.

Melalui tema yang penuh inspirasi, Open Campus: Pameran Capstone Design tidak hanya menjadi ajang memamerkan hasil karya mahasiswa, tetapi juga menjadi wadah edukasi bagi para siswa-siswi SMA/SMK untuk memahami lebih dalam tentang dunia pendidikan tinggi. Kegiatan ini diharapkan menjadi langkah awal yang membuka jalan bagi mereka untuk mengejar impian di bidang teknik elektro, berkontribusi pada pengembangan teknologi, dan menciptakan masa depan yang lebih baik. (Lin)

uad.ac.id

Tim PkM UAD Gelar Pendampingan Penghitungan HPP dan Strategi Pemasaran Teh Celup Bunga Telang

/in /by

Demonstrasi Pembuatan Teh Celup oleh Tim PkM UAD (Dok. PkM UAD)

Tim Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) melakukan pendampingan kepada anggota kelompok wanita tani (KWT) Guyub Rukun, Kalimundu, Desa Gading Harjo, Sanden, Bantul, pada Kamis 16 Januari 2025. Tim UAD memberikan pelatihan penghitungan harga pokok produksi (HPP) dan strategi pemasaran untuk membantu menyelesaikan permasalahan prioritas KWT Guyub Rukun.

Anggota tim yang terdiri atas Dr. Iis Wahyuningsih, Apt., Dr. Kintoko, Apt., dan Marsudi Endang, S.E., M.M. mendapat pendanaan internal Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) UAD tahun anggaran 2024. Program pengabdian ini dilakukan secara bertahap mulai dari pelatihan dan pendampingan yang mengusung tema “Peningkatan Kapasitas Anggota KWT dalam Mengolah dan Memasarkan Produk Minuman Bunga Telang”. Program tersebut dilakukan berdasarkan permasalahan yang dihadapi, yaitu telah dilakukan optimalisasi pemanfaatan pekarangan dengan penanaman bunga telang, tetapi belum adanya produk yang maksimal.

KWT Guyub Rukun, Kalimundu, Desa Gadingharjo, mempunyai 30 anggota. KWT ini mempunyai produk olahan jamu tetapi produksinya masih tergantung pesanan pelanggan dan bersifat lokal. Berawal dari permasalahan tersebut, anggota KWT sepakat ingin melakukan diversifikasi pada olahan bunga telang. Bunga telang mempunyai manfaat yang dibutuhkan oleh tubuh, yaitu ekstrak bunga telang sebesar 5% berpotensi sebagai anti-katarak, antioksidan, antidiabetes, sifat antimikroba, antihelmintik, hepaprotektif dan antiasma, serta kaya akan flavonoid. Zat aktif yang ada pada warna bunga telang adalah antosianin. Berbagai manfaat yang dihasilkan bunga telang memiliki peluang untuk dikembangkan sebagai olahan produk. Hal ini diharapkan dapat meningkatkan ekonomi anggota KWT Guyub Rukun Kalimundu.

Dalam penyampaian materinya, Marsudi Endang menyampaikan, “Penghitungan HPP yang tepat sangat penting, begitu pula dengan pemilihan strategi pemasaran yang sesuai. Hal ini bertujuan agar produk teh celup bunga telang kombinasi serai dapat memiliki harga yang kompetitif dan memberikan keuntungan yang optimal.”

Pengabdian ini dilakukan dalam beberapa tahap, tahap pertama dilaksanakan pada 9 Desember 2024 dengan pemateri Iis Wahyuningsih yang mengulas materi mengenai pemanfaatan bunga telang untuk kesehatan dan cara produksi teh celup. Kemudian pada tahap kedua yang diselenggarakan pada 4 Januari 2025 dengan pemateri Kintoko yang mengulas wawasan mengenai pentingnya label dan kemasan dalam mem-branding produk teh celup.

uad.ac.id

Tim PKM UAD Ajak Guru TK ABA Kembangkan Transformative English Digital Storytelling

/in /by

Tim PKM UAD dan Guru TK ABA pada Lokakarya dan Pendampingan (Dok. PKM UAD)

Tim Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) melaksanakan lokakarya dan pendampingan pengembangan pada Selasa, 14 Januari 2025. Acara ini bertajuk “Transformative English Digital Storytelling Berbasis Isu Lingkungan”. Kegiatan dilaksanakan di Rumah Joglo Potorono, Banguntapan, Bantul, dan dihadiri oleh 104 guru TK ABA se-Banguntapan, Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY).

Acara diawali dengan pembacaan tadarus bersama yang dipimpin oleh salah satu guru TK ABA Kragilan, Banguntapan Selatan. Setelah itu dilanjutkan dengan sambutan dari Ketua Ikatan Guru Bustanul Atfal (IGABA) Banguntapan, Pengawas TK dari Dinas Pendidikan Bantul, Ketua Majelis Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Dikdasmen) PCA, dan sambutan dari Ketua PKM UAD Tri Rina Budiwati, S.S., M.Hum. Dalam sambutannya, ia juga menyampaikan program-program PKM UAD.

Selanjutnya Dr. Wiwiek Afifah, M.Pd. menyampaikan materi pertama terkait dengan landasan pengembangan storytelling berdasarkan konsep transformative thinking dalam bahasa Inggris dengan tema-tema yang berorientasi pada sustainable development goals (SDGs) khususnya terkait dengan isu lingkungan.

Materi yang disampaikan oleh Dr. Wiwiek mengulas tentang bagaimana cara efektif seorang guru untuk membuat cerita anak berbahasa Inggris. Hal ini bertujuan agar membantu para siswa melakukan transformasi diri melalui cerita. Selain itu, di zaman serba digital, maka English digital storytelling harus semakin digiatkan di sekolah TK agar para siswa semakin senang dengan bahasa Inggris. Di akhir sesi, Dr. Wiwiek juga memotivasi para guru TK ABA agar mampu bersaing dengan sekolah-sekolah swasta dan sekolah internasional lainnya. Hal ini dengan meningkatkan kemampuan dalam mendesain cerita-cerita yang menarik dalam bahasa Inggris dengan mengangkat tema-tema menjaga lingkungan.

Materi kedua disampaikan oleh Yusrina Dinar, S.Hum., M.A. mengenai “Pemanfaatan Instagram/Teknologi untuk Pembuatan English Storytelling bagi Guru TK ABA”. Penggunaan teknologi yang sangat berkembang pesat di Indonesia, membuat media pembelajaran semakin marak beredar di YouTube, Instagram, dan TikTok. Dalam materinya, Dinar juga menyampaikan tahapan-tahapan yang dapat dilakukan oleh guru TK ABA dalam memanfaatkan teknologi terutama media sosial dalam membuat cerita anak berbahasa Inggris.

Selain itu, Dinar memberikan edukasi mengenai pentingnya mengawasi anak-anak dalam bermedia sosial. Membiarkan anak bermedia sosial tanpa pengawasan dapat menyebabkan dampak negatif yang berbahaya, seperti meniru hal-hal yang tidak pantas, berbicara kasar, dan dapat berpengaruh pada perilaku anak.

“Kita tidak dapat membatasi apa yang orang lain ingin bagikan di media sosial, tetapi kita bisa menyaring unggahan mana yang memberikan dampak negatif dan dampak positif kepada kita, terutama kepada anak-anak. Sehingga ketika ingin memberikan gadget kepada anak-anak, peran orang tua juga tetap diperlukan untuk mengawasi apa yang mereka lihat dari sosial media,” tambah Dinar.

Kegiatan selanjutnya ditutup dengan penandatanganan MoU dan PKS oleh perwakilan PKM UAD Nur Alifah, S.S., M.A. dengan Dewi Anggraini selaku Ketua IGABA. Sesi ini juga dilanjutkan dengan pemberian cendera mata oleh tim PKM kepada IGABA. (Sei/Lus)

uad.ac.id

Joint Seminar PMat UAD dan STKIP: Numerasi dan Strategi Tugas Akhir

/in /by

Foto Bersama Joint Seminar PMat UAD dan STKIP (Dok. PMat UAD)

Program Studi (Prodi) Pendidikan Matematika (PMat) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) sukses menyelenggarakan Joint Seminar bersama S-1 Pendidikan Matematika Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI) Lumajang pada Rabu, 15 Januari 2025. Bertempat di Educator Hall, Kampus IV UAD, acara ini dihadiri oleh dosen dan mahasiswa dari kedua institusi, mempererat kolaborasi akademik dalam kunjungan kedua STKIP PGRI Lumajang ke UAD.

Seminar yang mengusung tema “Meningkatkan Numerasi: Kunci Sukses di Abad 21” dibuka oleh sambutan dari Dr. Puguh Wahyu Prasetyo, M.Sc. selaku Ketua Prodi PMat UAD dan Fahmi Abdul Halim, M.Pd. selaku Ketua Prodi Pendidikan Matematika STKIP PGRI Lumajang. Wakil Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) UAD Dr. Ani Susanti, M.Pd.B.I. secara resmi membuka acara. Sementara itu, Fatimah Nur Mukhlishoh, mahasiswa PMat UAD 2021, bertindak sebagai pembawa acara dan Dr. Burhanudin Arif Nurnugroho, M.Sc. memoderasi sesi seminar.

Materi pertama disampaikan oleh Moch. Fauzi, M.Pd., yang memberikan tips menyusun tugas akhir secara efektif. Fauzi menyoroti kebiasaan mahasiswa yang langsung “setor judul” tanpa memahami rumusan masalah secara mendalam. Ia menekankan pentingnya menemukan masalah nyata terlebih dahulu dan menggunakan referensi yang relevan untuk menciptakan kebaruan dalam penelitian.

“Sebelum menentukan judul penelitian, alangkah lebih baik mencari referensi yang relevan dengan masalah. Ini akan membantu menciptakan kebaruan dalam penelitian,” ujar Fauzi. Ia juga menutup sesi dengan motivasi kepada audiens, menekankan bahwa motivator terbaik adalah diri sendiri.

Sesi kedua menghadirkan Rima Aksen Cahdriyana, S.Pd., M.Pd., yang membahas numerasi dan peran pentingnya dalam kehidupan sehari-hari. Ia mengajak peserta untuk memahami numerasi melalui contoh konkret, seperti membandingkan keuntungan membeli satu piza besar atau dua piza medium berdasarkan ukuran dan harga.

“Numerasi memiliki tiga dimensi utama: konteks, matematika, dan strategi,” jelas Rima. Ia menjelaskan bahwa dalam kasus piza, konteks adalah kebutuhan sehari-hari, proses matematis melibatkan perhitungan luas dan harga, sementara strategi mencakup pengambilan keputusan.

Acara ini memberikan wawasan baru bagi peserta tentang pentingnya numerasi dalam kehidupan sehari-hari dan strategi praktis dalam menyusun tugas akhir, sejalan dengan upaya meningkatkan kualitas akademik mahasiswa di abad ke-21.

uad.ac.id

Prodi PBI UAD Gelar Sosialisasi PKM untuk Tingkatkan Kreativitas Mahasiswa

/in /by

Sosialisasi PKM di PBI UAD (Dok. PBI)

Program Studi (Prodi) Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menggelar sosialisasi Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) pada Selasa, 7 Januari 2025, di Lab Bahasa A PBI, Gedung Lab, Kampus IV UAD. Acara ini dihadiri mahasiswa angkatan 2022, 2023, 2024, serta sivitas akademika PBI UAD.

Acara yang dipandu oleh Astry Fajria, S.S., M.Pd.B.I., dosen Tim Pendamping Mahasiswa (TPM), bertujuan mengenalkan mahasiswa pada PKM, program yang dirancang untuk memacu kreativitas mahasiswa melalui ide-ide solutif. Ketua Program Studi PBI, Sucipto, M.Pd.BI., Ph.D., membuka acara dengan pengantar yang menekankan pentingnya PKM sebagai wadah untuk menantang mahasiswa menemukan solusi atas berbagai permasalahan di masyarakat.

“PKM ini khas untuk mahasiswa, yang menuntut ide cerdas, segar, dan futuristik sebagai solusi permasalahan masyarakat. Sebagai mahasiswa dengan pengetahuan, kalian diharapkan mampu menghasilkan ide-ide yang bisa diarahkan dan dikembangkan lebih lanjut,” ujar Sucipto.

Materi inti disampaikan oleh Nur Rifai Akhsan, S.Pd., M.Ed. yang merupakan dosen PBI sekaligus Juri Nasional PKM. Rifai menjelaskan berbagai skema PKM, termasuk pendanaan, insentif, serta topik-topik yang dapat dijadikan proposal. “Ide itu bisa berasal dari mana saja. Selama kita kreatif, ide harus mampu menjawab permasalahan masyarakat dan relevan dengan keilmuan kita,” jelasnya.

Manfaat PKM bagi mahasiswa sangat beragam, mulai dari meningkatkan kemampuan berpikir kreatif hingga solutif. Salah satu peserta, Alifia Aminatuzzahra, mahasiswa PBI angkatan 2022, menyatakan, “Sosialisasi PKM seperti ini sangat membantu kami memahami PKM, terutama bagi mahasiswa yang masih minim pengetahuan. Langkah ini sangat relevan dan inspiratif.”

Prodi PBI juga tengah merencanakan rekognisi mata kuliah bagi mahasiswa yang berhasil lolos PKM, sejalan dengan misi Prodi PBI untuk melaksanakan pembelajaran, penelitian, dan pengabdian masyarakat yang relevan dengan bidang Pendidikan Bahasa Inggris. (Din)

uad.ac.id

TENTANG | KRU | KONTAK | REKAPITULASI