FKM UAD Menggelar UPHEC ke-8

/in /by

Fakultas Kesehatan Masyarakat (FKM) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menggelar UPHEC ke-8 (Dok. Isah)

Universitas Ahmad Dahlan Public Health Conference (UPHEC) kembali digelar oleh Fakultas Kesehatan Masyarakat (FKM) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) pada 30 Oktober 2024 secara daring. Memasuki tahun kedelapan, UPHEC mengusung tema “Enhancing Community Resilience through Healthy Tourism the Role of Communities in Building Resilient and Sustainable Communities”.

Pada kesempatan tersebut, FKM menghadirkan pakar dari berbagai negara yakni Prof. Ji, Dar-Der (Taiwan), Dr. drh. Asep Rustiawan, M.S. (Indonesia), dan Gaurav Chawla, Ph.D. (Inggris) sebagai narasumber.

Rektor UAD Prof. Dr. Muchlas, M.T. dalam sambutannya mengungkapkan bahwa penularan Covid-19 dan cacar monyet menjadi tantangan untuk menyediakan pengawasan keamanan maupun kesehatan pangan, kebijakan, juga menjalankan pariwisata bisnis.

“Penting untuk melihat praktik terbaik dari banyak negara sekaligus mengambil pengalaman dari masa lalu agar kita dapat membuat strategi yang lebih baik untuk mengembangkan pariwisata sehat berkelanjutan,” katanya.

Tahun ini, UPHEC berlangsung lebih meriah dibanding tahun-tahun sebelumnya. Sebanyak 51 paper dan 15 poster berhasil lolos seleksi untuk dipresentasikan dalam konferensi internasional, sementara jumlah peserta seminar mencapai 214 orang.

Adapun beberapa instansi yang berpartisipasi di antaranya Badan Riset dan Inovasi Nasional (BRIN), Universitas Airlangga, Universitas Bina Dharma, Universitas Jenderal Soedirman, Universitas Teknologi Yogyakarta, Balai Besar Laboratorium Kesehatan Lingkungan (BBLKL), Universitas Diponegoro, Universitas Ivet, Universitas Pendidikan Indonesia, STIKES Surya Global, Universitas Respati Yogyakarta, Institut Pertanian Bogor, Universitas Negeri Malang, Universitas Tadulako, Universitas Pendidikan Ganesha, Universitas Hang Tuah Pekanbaru, Universitas Gadjah Mada, dan sivitas akademika UAD. (ish)

uad.ac.id

UAD Jalin Kerja Sama dengan Forum Komunikasi Industri Jasa Keuangan DIY

/in /by

Penandatanganan Memorandum of Understanding (MoU) antara Universitas Ahmad Dahlan (UAD) bersama Perguruan tinggi DIY dan FKIJK DIY (Dok. Eka Marcella)

Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menjalin kerja sama strategis dengan Forum Komunikasi Industri Jasa Keuangan (FKIJK) Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY). Penandatanganan Memorandum of Understanding (MoU) dilaksanakan pada Rabu, 30 Oktober 2024, di Ballroom Otoritas Jasa Keuangan (OJK) DIY. Selain UAD, perguruan tinggi yang ikut serta dalam penandatanganan MoU ini antara lain Universitas PGRI Yogyakarta, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta, Universitas Kristen Duta Wacana, dan Universitas AKPRIND Indonesia

Dalam sambutannya, Ketua FKIJK DIY Santoso Rohmad, menyampaikan harapannya bahwa kolaborasi ini akan memberikan dampak positif bagi kedua belah pihak. “Kerja sama antara FKIJK DIY dan perguruan tinggi di DIY merupakan langkah penting dalam mempersiapkan generasi muda yang kompeten dan siap menghadapi tantangan industri keuangan masa depan. Kami berharap inisiatif ini dapat menjadi platform bagi mahasiswa untuk terjun langsung ke dunia profesional serta bagi usaha kecil, mikro, dan menengah (UMKM) untuk berkembang lebih kompetitif,” ujarnya.

Kegiatan tersebut juga bertujuan untuk mendukung program magang, pusat literasi keuangan terpadu, dan inkubator bisnis UMKM, yang diharapkan dapat memberikan manfaat signifikan bagi mahasiswa UAD. Selain itu, acara ini menghadirkan gelar wicara bertema “Smart Investments, Effective Financial Management, and SME Growth”, dengan pembicara dari para praktisi terkemuka di industri keuangan.

Kepala Otoritas Jasa Keuangan Eko Yunianto mengatakan, sinergi antara FKIJK DIY dan perguruan tinggi di Yogyakarta juga bertujuan untuk menghubungkan pengetahuan teoretis dengan pengalaman praktis di sektor keuangan. Selain mendukung pendidikan praktis, kolaborasi ini diharapkan dapat membantu meningkatkan relevansi kurikulum, mempersiapkan talenta baru bagi industri, dan mendukung UMKM lokal dalam meningkatkan daya saing mereka di pasar. Kegiatan turut melibatkan partisipasi mahasiswa dari UAD dan perguruan tinggi lainnya di DIY, serta UMKM dampingan kampus. (eka)

uad.ac.id

Mahasiswa FSBK UAD Bagikan Pengalaman Ikuti Student Exchange di BUFS Korea Selatan

/in /by

Mahasiswa FSBK Universitas Ahmad Dahaln (UAD) Ikuti Student Exchange di BUFS Korea Selatan (Dok. Sinta)

Pengalaman menimba ilmu di luar negeri bagi seorang mahasiswa Fakultas Sastra, Budaya, dan Komunikasi (FSBK) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menjadi salah satu pencapaian penting dalam hidupnya. Mahasiswa tersebut adalah Aqil Julyanriko Pranata, yang merupakan mahasiswa Program Studi (Prodi) Sastra Inggris angkatan 2022. Selain Aqil, terdapat empat mahasiswa FSBK lainnya yang juga menjadi awardee program Asian International Mobility for Student (AIMS) ke Busan University of Foreign Studies (BUFS), Korea Selatan. Mereka adalah Agis Zalva Verenia Nur Rizqy, Sausan Fadhila Noor, Silvi Maulina Sagita yang berasal dari Prodi Sastra Inggris, serta Fariz Noval Fauzi yang berasal dari Prodi Sastra Indonesia.

Aqil terpilih sebagai mahasiswa pertukaran pelajar yang lolos dari program AIMS ke BUFS, Korea Selatan. Selama berada di Korea Selatan, Aqil mengaku bahwa ia kini menjalani kehidupan yang penuh tantangan, kebahagiaan, serta pelajaran hidup yang baru.

Salah satu kendala terbesar yang dihadapinya adalah perbedaan bahasa. Meski bahasa Inggris menjadi alat komunikasi yang cukup umum, Aqil menyadari bahwa orang Korea Selatan cenderung lebih terbuka kepada orang asing yang bisa berbicara dalam bahasa mereka.

“Saya merasa sedikit kesulitan karena belum bisa bahasa Korea,” ujar Aqil saat diwawancarai oleh tim Humas FSBK (29-10-2024). “Beberapa kali, orang Korea bahkan cenderung menghindari interaksi karena mereka melihat saya tidak berbicara bahasa Korea.”

Akan tetapi, ia merasa beruntung bertemu beberapa warga lokal yang mau membantunya belajar bahasa. “Ada beberapa teman Korea yang sangat ramah dan mau membantu saya memperbaiki bahasa Korea,” tambahnya. “Ternyata, sama seperti di Indonesia, ada yang sangat ramah dan ada pula yang mungkin lebih pendiam.”

Pada 26 September 2024, Aqil dan rekan-rekannya berkesempatan mengikuti kegiatan tur ke Samsung Smart City yang diselenggarakan oleh AIMS dan Keimyoung University. Dalam tur tersebut, diperlihatkan produk-produk Samsung yang sudah diterbitkan dari awal dan sampai sekarang. Mereka juga berkesempatan untuk mencoba beragam ponsel terbaru Samsung dan fitur-fitur pengembang mereka.

Masih dalam event yang diselenggarakan oleh Keimyoung University, tur tersebut dilanjutkan dengan kegiatan Puruncha Tea Bag Making dan Hanbok Experience di Daegu pada 27 September. Aqil menanggapi kegiatan tersebut dengan gembira, “Ini adalah salah satu pengalaman paling menyenangkan selama di sini,” katanya bersemangat. “Kami mengunjungi banyak tempat menarik, dan saya belajar banyak hal baru tentang Korea.”

Tidak hanya itu, mahasiswa AIMS juga diberi kesempatan untuk mengunjungi Korean Custom Service (Bea Cukai Korea). Mereka mendapatkan pembelajaran mengenai ekspor impor Korea, serta menerima suvenir yang diberikan oleh pihak bea cukai.

Selain itu, pada 12‒13 Oktober 2024, Aqil mengikuti kegiatan temple stay di Gyeongju yang diselenggarakan oleh Dongguk University. Kegiatan ini memungkinkan para mahasiswa untuk mengenal martial arts atau seni bela diri Korea dan memahami cara beribadah umat Buddhis, meskipun bersifat opsional.

Kegiatan yang diadakan oleh AIMS dan universitas-universitas lain, seperti outing class dan tur budaya, memberikan pengalaman unik yang tidak bisa Aqil temukan di Indonesia. Selama di BUFS ia banyak belajar mengenai sejarah, kultur, dan masyarakat Korea, baik itu di kelas atau bahkan di luar kelas.

“Ada kelas tandem yang membuat kami dipasangkan dengan orang-orang Korea, di mana ini sangat menyenangkan dan tentunya akan bisa panen pengalaman baru,” tambahnya. BUFS menerapkan sistem belajar yang jauh berbeda, walaupun telah belajar di kelas, akan ada kelas daring lagi yang tersedia pada e-class. Aqil menceritakan bahwa di setiap minggunya diberikan sebuah video dan bahkan kuis atau assignment.

Hal yang paling berkesan bagi Aqil adalah kesempatan berinteraksi dengan orang-orang dari berbagai negara. Setiap pertemuan membawanya pada perspektif yang baru dalam kehidupan. “Setiap kegiatan akan terasa baru dan membuat kita bisa berkata wow, tidak bisa dijelaskan dengan kata-kata, tetapi bisa saya bilang tur budaya dan aktivitas kota lain benar-benar momen-momen mengesankan saya ketika di sini,” tutupnya. (Shinta)

uad.ac.id

Rangkaian PPK Ormawa IMM FKM Resmi Ditutup

/in /by

Penutupan Rangkaian PPK Ormawa IMM FKM Universitas Ahmad Dahlan (UAD) di Kelurahan Notoprajan (Dok. PPKO IMM FKM)

 Rangkaian Program Peningkatan Kapasitas Organisasi Kemahasiswaan (PPK Ormawa) Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah Fakultas Kesehatan Masyarakat (IMM FKM) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) resmi ditutup pada 27 Oktober 2024. Bertempat di Kantor Kelurahan Notoprajan, Kecamatan Ngampilan, Kota Yogyakarta, kegiatan tersebut dihadiri oleh Ketua Program Studi S-1 Kesehatan Masyarakat (Kesmas) Ahmad Faizal Rangkuti, S.K.M., M.Kes. dan Kepala Kelurahan Notoprajan Diah Nur Astuti, S.H., M.Si.

Memiliki slogan preventif dan promotif sebagai pilar tenaga kesehatan masyarakat, tim yang diketuai oleh Putri Septiana ini mengemas penutupan rangkaian pengabdian “Rumah Sampah Digital” dengan sangat unik. Pasalnya, tak hanya penyerahan cendera mata secara simbolis saja. Mereka juga menggelar edukasi, skrining, dan konsultasi kesehatan gratis bagi warga setempat.

Dalam realisasinya, tim PPK Ormawa IMM FKM menggandeng praktisi dari Rumah Sakit (RS) Paru Respira dr. Haqi Pradipta Suganda sebagai narasumber utama untuk menyampaikan materi. Selain itu, Isah Fitriani, S.K.M., salah satu alumnus Program Studi S-1 Kesmas juga dihadirkan sebagai konsultan kesehatan yang memiliki konsentrasi di bidang Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku.

Diabetes mellitus dipilih sebagai topik yang diangkat dalam edukasi kesehatan sebagai representasi dari skrining yang dilakukan. Pengukuran berat badan, tinggi badan, tekanan darah, gula darah, dan kolesterol menjadi indikator yang akan ditulis dalam formulir skrining. Formulir tersebut selanjutnya disetorkan oleh peserta edukasi kepada dr. Haqi dan Isah untuk mendapatkan rekomendasi pencegahan maupun pengobatan yang sesuai. (ish)

uad.ac.id

Bentuk Kader Kreatif, IMM PBII UAD Gelar Masa Taaruf dan Pelatihan Membatik untuk Kader Muda

/in /by
Masa Taaruf dan Pelatihan Membatik untuk Kadermuda oleh IMM PBII Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Dok. Eka)

Masa Taaruf dan Pelatihan Membatik untuk Kadermuda oleh IMM PBII Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Dok. Eka)

Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah (IMM) Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn), Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI), dan Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) atau yang biasa disebut IMM PBII Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD), menyelenggarakan kegiatan Masa Taaruf (Masta) yang dikombinasikan dengan pelatihan membatik sebagai bagian dari upaya memperkenalkan organisasi otonom Muhammadiyah kepada mahasiswa baru. Mereka juga ingin memberikan wadah bagi kader IMM untuk mengekspresikan seni melalui batik.

Menurut Rofi’atul Laili, salah satu pengurus IMM PBII, Masta organisasi otonom merupakan kegiatan yang dirancang untuk mengenalkan mahasiswa baru pada berbagai organisasi mahasiswa yang berafiliasi dengan Muhammadiyah. “Tujuan utamanya adalah memperkenalkan organisasi otonom, membangkitkan karakter, dan memperkuat jaringan antar kader,” jelas Rofi’atul. Kegiatan ini khusus diadakan untuk kader dan PK IMM PBII agar mereka dapat menuangkan kreativitas melalui seni membatik.

Acara tersebut mengusung tema “Mencetak Kader Pendidik Berkemajuan dengan Harmonisasi dalam Perkaderan”. Tema ini dipilih untuk merefleksikan visi luhur melahirkan generasi pendidik yang tidak hanya memiliki pengetahuan, tetapi juga kepemimpinan, inovasi, dan kepedulian sosial yang tinggi. Dalam konteks pelatihan membatik, tema “Ragam Seni, Satu Jiwa” dipilih karena membatik memberikan kebebasan bagi peserta untuk mengekspresikan perasaan mereka melalui seni.

“Setiap orang bebas melukiskan apa saja di kain batik, yang kemudian diwarnai. Keberagaman karya itu menciptakan jiwa yang sama,” tambah Rofi’atul.

Masta dilaksanakan pada Jumat, 13 September 2024, di Kampus IV UAD, serta sesi pelatihan membatik diadakan pada 17 Oktober 2024 di Taman Pintar Yogyakarta. Kedua acara tersebut berjalan dengan lancar dan penuh antusiasme dari para peserta.

Masta bertujuan untuk membantu mahasiswa baru beradaptasi dengan lingkungan kampus yang baru, memberikan pemahaman tentang kehidupan organisasi otonom Muhammadiyah, serta mempersiapkan mereka untuk menghadapi tantangan dalam lingkungan perkuliahan yang lebih mandiri. “Transisi dari sekolah ke kampus adalah perubahan yang signifikan, dan melalui Masta, kami ingin membantu mahasiswa baru agar merasa nyaman dan siap menjalani kehidupan kampus,” ujar Rofi’atul.

Selain itu, pelatihan membatik bertujuan untuk mempererat silaturahmi antara kader dan Pimpinan Komisariat (PK) IMM PBII, sekaligus menjadi sarana refreshing dari rutinitas perkuliahan. “Kami ingin menunjukkan bahwa IMM tidak hanya fokus pada materi-materi internal, tetapi juga kegiatan-kegiatan lain yang lebih variatif, seperti seni membatik,” katanya.

Pada sesi Masta, para peserta diperkenalkan dengan berbagai organisasi otonom Muhammadiyah seperti Hizbul Wathan, Tapak Suci, dan IMM, dengan setiap organisasi otonom menyampaikan profilnya dengan cara unik. Di sesi pelatihan membatik, para peserta disambut hangat oleh staf di Taman Pintar. Mereka kemudian diperlihatkan contoh-contoh batik dan diperkenalkan dengan alat-alat membatik sebelum memulai proses kreatif mereka. “Dari sketsa hingga pewarnaan, setiap peserta benar-benar menikmati proses ini,” jelas Rofi’atul. Meskipun sempat ada kendala saat mewarnai karena harus bergantian, hal ini tidak mengurangi semangat mereka.

Peserta kegiatan ini meliputi mahasiswa baru UAD angkatan 2024 serta tamu-tamu penting seperti Pembina IMM FKIP, yaitu Khafidhoh, S.Pd., M.Pd., Ramadhani Uswatun Khasanah, S.Pd., S.S., M.Pd., dan Hani Irawati, M.Pd. Rofi’atul mengungkapkan bahwa para peserta, baik kader IMM PBII angkatan 2023 dan 2024, maupun PK, sangat antusias. “Mereka bisa bebas menuangkan karya di kain batik, dan meskipun ada antrean saat mewarnai, suasana tetap ceria.”

Rofi’atul menyampaikan harapan bahwa kegiatan ini bisa menjadi “kanvas kosong” yang akan diwarnai oleh kreativitas dan inovasi para kader IMM. “Setiap kegiatan perkaderan diharapkan bisa membentuk bibit-bibit unggul yang siap menjadi pendidik cerdas dan berakhlak mulia,” tuturnya. Selain itu, dengan pelatihan membatik, diharapkan kader semakin mencintai seni dalam berbagai bentuknya.

“Seni itu adalah bagian dari jiwa, dan kita semua memiliki cara masing-masing untuk mengekspresikannya,” tutup Rofi’atul. (eka)

uad.ac.id

HMPS Pendidikan Matematika Sukses Gelar OLIMADA

/in /by

OLIMADA (Olimpiade Ahmad OLIMADA dan Lomba Media Pembelajaran Sukses Digelar di Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Dok. HMPS Pendidikan Matematika)

OLIMADA (Olimpiade Ahmad Dahlan) dan lomba media pembelajaran bertaraf nasional sukses digelar Himpunan Mahasiswa Program Studi (HMPS) Pendidikan Matematika pada Senin, 28 Oktober 2024. Acara ini berlangsung di beberapa tempat, untuk pembukaan bertempat di Educator Hall FKIP Universitas Ahmad Dahlan (UAD), OLIMADA bertempat di Microteaching, dan untuk lomba media pembelajaran bertempat di Laboratorium Media Pembelajaran Pendidikan Matematika. Kegiatan dihadiri oleh para dosen Program Studi Pendidikan Matematika seperti Dr. Puguh Wahyu P, M.Sc., Dwi Astuti, M.Pd., Vita Istihapsari, M.Pd., dan Anggit Prabowo, M.Pd.

OLIMADA dan lomba media pembelajaran ini dibuka oleh Dr. Puguh Wahyu selaku Ketua Program Studi Pendidikan Matematika. Olimpiade diikuti oleh SMAS Muhammadiyah 1 Yogyakarta, SMA Kesatuan Bangsa Yogyakarta, MAS Abadiyah, SMA Negeri 1 Temanggung, SMA Negeri 1 Imogiri, SMA Negeri 1 Banguntapan, MAN 2 Yogyakarta, MAN 1 Bantul, SMK Negeri 6 Yogyakarta, dan SMAS Piri 1 Yogyakarta.

Sementara untuk lomba media pembelajaran, terdapat tiga finalis dari Universitas Muhammadiyah sebanyak 3 tim. Sementara Universitas Sanata Dharma dan Universitas Makassar masing-masing menyumbang 1 tim. Kedua lomba ini berdurasi selama 160 menit. Selain dua lomba tersebut, masih terdapat kegiatan lokakarya yang diadakan untuk guru yang mendampingi siswa SMA selama olimpiade berlangsung.

Setelah selesai melaksanakan masing-masing lomba, peserta diajak untuk kampus tur bersama panitia dari HMPS Pendidikan Matematika dengan berakhir di Masjid Islamic Center untuk melaksanakan salat Zuhur.

Sesi pengumuman juara berlangsung di Educator Hall. Juara I olimpiade ini dimenangkan oleh Akmal Nur Alam dari SMAS Muhammadiyah 1 Yogyakarta, juara II diraih Ulin Nikmah dari MAS Abadiyah, dan juara III diraih Lie Nichollas Darrian dari SMA Kesatuan Bangsa Yogyakarta. Sedangkan juara media pembelajaran, untuk juara I dimenangkan oleh tim dari Universitas Muhammadiyah Makassar yang beranggotakan Abdillah Khofial Luthfi, Miftahul Jannah, dan Rachel Aura Azzahra. Juara II dari Universitas Sanata Dharma yang beranggotakan Margareta Elvina Yulianingrum dan Aloisius Fieri Dharma Putra. Juara III dari Universitas Muhammadiyah Semarang yang beranggotakan Suknalita Usdayani, Ivan Arianto, dan Nur Hasanah.

“Perasaan saya sangat senang karena soal-soal yang diberikan sangat luas.” Begitu kesan Akmal Nur Alam setelah membawa pulang juara I olimpiade.

“Dari awal kami dinyatakan lolos untuk ke tahap grand final, kami sangat bersyukur. Ditambah lagi kami dari luar pulau Jawa yaitu pulau Sulawesi. Alhamdulillah setelah sampai di sini kami disambut dengan baik bersama teman-teman panitia dan penyelenggara. Jadi sangat memberikan kesan yang baik dari saya. Panitianya keren abis,” tutur Rachel Aura Azzahra sebagai perwakilan dari Universitas Muhammadiyah Makassar selaku juara I lomba media pembelajaran. (doc)

uad.ac.id

Membangun Pengetahuan Penyiaran Bersama Ramada UAD

/in /by

Ramada Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Gelar Wonderwave Fest (Dok. Nafisah)

Wonderwave Fest, sebuah kegiatan yang menggabungkan pembelajaran dan hiburan, telah sukses diselenggarakan pada 26 Oktober 2024 di Aula Islamic Center Universitas Ahmad Dahlan (UAD). Acara ini merupakan inisiatif dari Radio Universitas Ahmad Dahlan (Ramada) yang bertujuan untuk memperkenalkan Ramada lebih luas serta memberikan manfaat kepada para peserta melalui berbagai pengetahuan di dunia penyiaran.

Rangkaian kegiatan Wonderwave Fest dimulai pukul 07.30 WIB dengan kedatangan para peserta, disusul dengan acara pembukaan pada pukul 08.00 WIB. Setelah pembukaan, acara inti yaitu boothcamp berlangsung, menghadirkan dua narasumber utama yaitu Pandu Dunia dan Nicky Shaquila. Pandu Dunia membuka sesi dengan materi tentang content creation, memberikan pemahaman kepada peserta mengenai cara menciptakan konten yang menarik dan relevan di dunia penyiaran. Dilanjutkan dengan sesi kedua oleh Nicky Shaquila, yang mengupas tuntas tentang profesi radio announcer, berbagi tips dan pengalaman sebagai seorang penyiar radio yang profesional.

Acara Wonderwave Fest ini ditutup dengan penuh antusias, membawa pesan harapan agar kegiatan serupa diadakan kembali dan dapat menghadirkan narasumber berkualitas seperti pada tahun ini. Ramada berharap acara ini menjadi jembatan bagi mereka yang ingin mendalami ilmu penyiaran dan memperluas pengetahuan di bidang tersebut. (Naf)

uad.ac.id

IMM FAST UAD Gelar Pelatihan Dasar Organisasi dan Ikatan

/in /by
Pelatihan Dasar Organisasi dan Ikatan (PDOI) oleh IMM FAST Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Dok. IMM FAST)

Pelatihan Dasar Organisasi dan Ikatan (PDOI) oleh IMM FAST Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Dok. IMM FAST)

Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah (IMM) Fakultas Sains dan Teknologi Terapan (FAST) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) mengadakan Pelatihan Dasar Organisasi dan Ikatan (PDOI) pada Minggu, 20 Oktober 2024. Kegiatan yang bertempat di Kampus IV UAD ini mengusung tema “Transformasi Gerakan IMM untuk Menjawab Tantangan di Era Global”. Dalam wawancara, Ilham Julaiman, ketua umum IMM FAST, menjelaskan bahwa pelatihan tersebut bertujuan untuk memperkuat pemahaman kader tentang organisasi serta meningkatkan wawasan mengenai kemuhammadiyahan dan ke-IMM-an.

Pelatihan ini merupakan bagian dari upaya IMM FAST untuk mencetak kader-kader berjiwa kepemimpinan yang berlandaskan trilogi IMM, yaitu religiusitas, intelektualitas, dan humanitas. Ilham menyampaikan, “Kegiatan PDOI dirancang sebagai upaya perkaderan untuk membentuk generasi penerus yang unggul dalam bidang akademik, berakhlak mulia, serta siap menjadi pemimpin masa depan sesuai dengan prinsip-prinsip Muhammadiyah.”

Menurut Ilham, kegiatan tersebut juga bertujuan untuk memperkenalkan sistem organisasi di IMM, menanamkan nilai-nilai ikatan, serta membekali peserta dengan manajemen organisasi yang efektif. Peserta mendapatkan tiga materi utama, yaitu “Transformasi Gerakan IMM” yang disampaikan oleh Farid Suryanto, S.Pd., M.T., “Tata Kelola Organisasi” oleh Ashraf Nayif Abdullah, dan “Membentuk Identitas Gerakan IMM” oleh Ilham sendiri. Acara ini dihadiri oleh mahasiswa calon Pimpinan Komisariat (PK) IMM FAST, yang terlihat antusias sepanjang acara.

Salah satu peserta, Nadia dari Program Studi Biologi, menyampaikan kesannya, “Kegiatannya seru banget, ada ice breaking yang bikin suasana cair. Materi yang disampaikan juga menarik dan tidak membosankan.” Nadia berharap agar IMM FAST semakin aktif menyelenggarakan acara-acara serupa untuk membuka wawasan kader tentang IMM dan memperdalam pemahaman mereka tentang organisasi.

Melalui PDOI ini, diharapkan para kader dapat lebih memahami dan menghayati ideologi IMM, serta semakin siap dalam mengemban peran-peran strategis di masa mendatang. (eka)

uad.ac.id

FK UAD Sukses Selenggarakan LKMM SINAPS 2024

/in /by

Fakultas Kedokteran (FK) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) selenggarakan LKMM SINAPS 2024 (Dok. FK UAD)

Latihan Kepemimpinan Manajemen Mahasiswa (LKMM) SINAPS 2024 telah sukses dilaksanakan oleh Fakultas Kedokteran Universitas Ahmad Dahlan (UAD) pada 26‒27 Oktober 2024. Kegiatan ini bertemakan “Peran Mahasiswa Kedokteran dalam Pembaruan sebagai Inspirasi yang Berjiwa Pemimpin dan Berpikir Kritis”. Tema ini diusung untuk menekankan pentingnya peran mahasiswa dalam dunia kedokteran yang semakin berkembang.

Kegiatan tersebut bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai kepemimpinan dan berpikir kritis di kalangan mahasiswa baru. Dengan melibatkan 107 peserta, acara dirancang sebagai wadah untuk mengasah kemampuan dan meningkatkan pemahaman mahasiswa mengenai moralitas dan integritas. Pelatihan ini juga menjadi langkah awal bagi mereka untuk menjadi dokter yang tidak hanya kompeten, tetapi juga humanis.

Dalam sesi pelatihan, berbagai pemateri ahli dihadirkan. Materi pertama dibawakan oleh Ketua Ikatan Senat Mahasiswa Kedokteran Indonesia Wilayah 3, yang membahas tentang integrasi IQ, EQ, SQ, AQ guna mencapai potensi penuh sebagai mahasiswa kedokteran. Kemudian, Ryan Permadi, S.Ked. menyampaikan pentingnya membangun kepemimpinan yang berkualitas.

Materi ketiga tentang mahasiswa kedokteran yang berdaya, berkarya, dan berintegritas dibawakan oleh Faiz Arryawan, yang merupakan demisioner Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) Fakultas Kedokteran (FK) UAD 2023/2024. Materi keempat tentang keterbukaan pikiran dan empati: kunci menjadi dokter humanis di dunia modern disampaikan oleh dr. H. Agus Taufiqurrahman, Sp.s., M.Kes., yakni Pimpinan Pusat Muhammadiyah di Bidang Kesehatan, Sosial Masyarakat, dan Kebencanaan. Materi kelima diisi oleh Presiden Mahasiswa UAD Rendy Herinarso dengan tema menjadi dokter yang didengar: urgensi kemampuan audiensi dan persidangan di era modern.

Antusiasme peserta selama kegiatan sangat baik. Metode diskusi yang diterapkan, dengan satu fasilitator untuk lima peserta, memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk menyampaikan pendapat dan bertukar pikiran secara mendalam. Hal ini menciptakan suasana belajar yang interaktif dan menyenangkan, di mana mahasiswa dapat menggali berbagai isu dan tantangan yang dihadapi di dunia kedokteran.

“Harapan dari kegiatan SINAPS ini adalah untuk membentuk kader yang mampu memberikan kontribusi optimal baik di tingkat institusi maupun nasional. Selain itu, diharapkan kegiatan ini dapat membangun relasi baik antarpeserta dan mendukung pengembangan diri mahasiswa dalam memahami manajemen isu di dunia kedokteran,” ujar Pando, Gubernur BEM FK UAD. (Dilla)

uad.ac.id

Mahasiswa UAD: Kampus Mengajar Meningkatkan Kemampuan Mengajar

/in /by

Iftitah Ulfiana Maghribi mahasiswa Universitas Ahmad Dahlan (UAD) saat mengikuti MBKM Kampus Mengajar (Dok. Iftitah)

Iftitah Ulfiana Maghribi, mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Ahmad Dahlan (UAD), telah aktif berpartisipasi dalam program MBKM (Merdeka Belajar Kampus Merdeka) Kampus Mengajar.

Program ini dirancang untuk menghubungkan mahasiswa dengan sekolah-sekolah dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia. Iftitah ditugaskan di SD Muhammadiyah Wirobrjan II, Yogyakarta, selama program Kampus Merdeka 7 yang berlangsung dari Februari hingga Juni 2024.

Program Kampus Mengajar memiliki syarat tertentu, di antaranya mahasiswa harus merupakan warga negara Indonesia, aktif di perguruan tinggi terakreditasi, dan memiliki Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) minimum 3,00. Dengan memenuhi kriteria ini, peserta berkesempatan menjadi agen perubahan dalam dunia pendidikan, berkontribusi dalam menciptakan lingkungan belajar yang lebih baik, serta mendapatkan rekognisi hingga 20 SKS.

Selama menjalani program, Iftitah merasakan banyak pengalaman berkesan. Salah satu kegiatan yang paling berdampak adalah Kemah Literasi dan Pojok Literasi. Pojok Literasi dirancang sebagai area membaca yang nyaman, lengkap dengan buku dan alat peraga menarik.

Bersama rekan-rekannya, Iftitah menciptakan suasana menarik agar siswa merasa betah membaca. Kegiatan pembacaan cerita yang diadakan di pojok ini berhasil menarik antusiasme siswa, menumbuhkan minat baca yang tinggi di antara mereka.

Kemah Literasi juga menjadi ajang interaksi yang menyenangkan. Melalui permainan edukatif seperti pot bercerita dan berburu angka, siswa tidak hanya meningkatkan keterampilan literasi dan numerasi mereka, tetapi juga memperkuat ikatan sosial. Momen ketika siswa berkompetisi dan berbagi cerita menjadi pengalaman berharga yang tak terlupakan bagi Iftitah dan rekan-rekannya.

Melalui partisipasi dalam MBKM, Iftitah berharap dapat meningkatkan kemampuan mengajar dan membangun keterampilan profesional yang berguna di masa depan. Ia ingin belajar merancang pembelajaran yang lebih efektif dan relevan di era digital, serta memberikan dampak positif bagi siswa dalam mengembangkan minat dan bakat mereka. Dengan semua pengalaman yang didapat, Iftitah yakin dapat menjadi pendidik yang inspiratif dan memberikan kontribusi nyata bagi kemajuan pendidikan di Indonesia. (Dilla)

uad.ac.id

TENTANG | KRU | KONTAK | REKAPITULASI