Posts

Studi Banding IMM JPMIPA UAD ke IMM Siti Munjiyah UMS

/in /by

Studi Banding IMM JPMIPA Universitas Ahmad Dahlan (UAD) ke IMM Siti Munjiyah UNS (Foto. Tim Media IMM JPMIPA)

Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah (IMM) Komisariat Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (JPMIPA) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) melaksanakan kegiatan studi banding ke IMM Komisariat Siti Munjiyah Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) dengan mengusung tema “Kolaborasi dan Inovasi”. Kegiatan ini dilaksanakan pada Kamis, 29 Mei 2025, bertempat di UMS.

Studi banding ini bertujuan untuk menjalin silaturahmi, bertukar pengalaman, serta memperkuat sinergi antarkomisariat, khususnya dalam bidang organisasi dan pengembangan kader. Dalam kegiatan ini, masing-masing bidang diberi ruang untuk saling berbagi mengenai praktik baik, struktur organisasi, hingga strategi mengatasi tantangan internal.

IMM JPMIPA memilih IMM Siti Munjiyah sebagai tujuan studi banding karena melihat sistem kaderisasi yang kuat serta adanya hal menarik yang ingin dipelajari lebih dalam, yakni keberadaan Lembaga Semi Otonom (LSO) dan Lembaga Otonom (LO) dalam struktur organisasi IMM Siti Munjiyah.

Kegiatan ini diikuti oleh total 62 peserta, terdiri dari 30 orang dari IMM JPMIPA dan 32 orang dari IMM Siti Munjiyah. Ketua Bidang Organisasi IMM JPMIPA, Novia Ahlul Janah, menyampaikan harapannya agar kegiatan ini tidak sekadar menjadi ajang kunjungan, tetapi dapat menjadi awal kerja sama dan kolaborasi berkelanjutan. “Saya berharap setiap bidang dapat menyaring informasi dan menerapkannya di komisariat masing-masing, bahkan bila memungkinkan, menciptakan program kerja kolaboratif,” ujarnya. (Mawar)

uad.ac.id

Wisudawan Terbaik UAD Temukan Makna Ilmu dalam Syukur dan Cinta Alam

/in /by

Churin Shirotus Sirly, Wisudawan Terbaik Biologi Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto. Churin)

Churin Shirotus Sirly, wisudawan terbaik dari Program Studi Biologi, Fakultas Sains dan Teknologi Terapan (FAST), Universitas Ahmad Dahlan (UAD), menorehkan perjalanan studi yang inspiratif. Gadis kelahiran Sidoarjo, Jawa Timur ini tidak hanya berhasil menyelesaikan studinya dengan baik, tetapi juga membawa kisah tentang kesungguhan belajar, cinta terhadap ilmu, dan kekuatan rasa syukur.

Biasa disapa Churin, ia mungkin bukan sosok yang aktif di banyak organisasi. Tetapi, semangat eksplorasi dan keberaniannya mencoba hal baru menjadi nilai lebih yang membawanya sampai titik ini. Salah satu langkah besarnya adalah saat mengikuti Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) Bidang Kewirausahaan dan lolos pendanaan. Ia juga pernah ikut berkontribusi dalam kepanitiaan P2K FAST 2022, menunjukkan bahwa meski tak banyak tampil di panggung, kontribusinya nyata dan berdampak.

Namun, momen paling berkesan dalam perjalanannya bukan berada di dalam kelas atau seminar. “Praktikum lapangan adalah titik balik,” ucapnya. Dari mengamati mikroorganisme di tanah hingga menelusuri hutan untuk mengidentifikasi keanekaragaman hayati, pengalaman itu membuka matanya bahwa belajar Biologi bukan hanya tentang buku, melainkan tentang menyatu dengan ciptaan Allah Swt. yang begitu kompleks dan indah. “Di alam, saya belajar bahwa ilmu bukan sekadar teori. Ia hidup, tumbuh, dan bisa kita rasakan langsung. Di sana, saya menemukan rasa syukur yang paling dalam,” tuturnya.

Meskipun memiliki tantangan pribadi dalam cara belajar, terutama karena Biologi menuntut banyak membaca dan menghafal, Churin tak menyerah. Ia mengubah kesulitan menjadi peluang: mencatat dengan gaya visual yang menarik, menonton video pembelajaran sebagai pengganti teks panjang, hingga mengajar kembali teman-temannya sebagai bentuk penguatan pemahaman. Baginya, belajar bukan tentang metode yang sama bagi semua orang, tetapi bagaimana menemukan cara yang paling cocok untuk berkembang.

Dalam skripsinya, Churin mengangkat penelitian mengenai aktivitas antioksidan dari rumput teki yang tumbuh di berbagai ketinggian. Dengan uji DPPH, ia mengungkap bagaimana lingkungan dapat memengaruhi senyawa bioaktif yang berpotensi digunakan untuk pengobatan dan pencegahan penyakit degeneratif. Penelitian ini tak hanya relevan untuk kesehatan manusia, tetapi juga membuka wawasan baru dalam konservasi sumber daya alam lokal.

Churin berencana melanjutkan karier di bidang riset, bioteknologi, atau lembaga konservasi, serta ingin melanjutkan studi S2 dengan fokus pada botani. Ia pun meninggalkan pesan sederhana namun kuat untuk generasi berikutnya: “Biologi adalah dunia yang luas dan dinamis. Jangan takut untuk gagal, jangan ragu untuk belajar. Alam telah memberi kita segalanya—tinggal bagaimana kita mencintainya dengan ilmu dan rasa hormat,” tutupnya. (Lin)

uad.ac.id

Kisah Asna Adira: Atasi Kendala Skripsi hingga Raih Predikat Lulusan Terbaik

/in /by

Asna Adira, Wisudawan Fisika Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Peraih Lulusan Terbaik (Foto. Dira)

Tidak semua perjalanan menuju panggung wisuda berjalan mulus. Namun, kisah Asna Adira menunjukkan bahwa setiap langkah yang dijalani dengan tekad dan makna mampu membawa seseorang sampai ke garis akhir dengan penuh kebanggaan. Mahasiswi Program Studi Fisika, Fakultas Sains dan Teknologi Terapan (FAST), Universitas Ahmad Dahlan (UAD) ini resmi menyandang predikat lulusan terbaik pada Wisuda Periode III Tahun 2025.

Dikenal dengan sapaan akrab Dira, mahasiswi asal Kabupaten Jepara ini menunjukkan bahwa menjadi luar biasa bukan hanya soal pencapaian akademik, tetapi juga tentang bagaimana seseorang bertumbuh melalui dedikasi, kepedulian, dan keberanian menghadapi tantangan.

Selama masa studinya, Dira aktif dalam organisasi kemahasiswaan Himpunan Mahasiswa Program Studi (HMPS) Fisika selama tiga periode berturut-turut. Ia pernah mengemban tanggung jawab sebagai anggota Divisi Sosial Masyarakat, kemudian menjabat sebagai Bendahara, hingga akhirnya dipercaya menjadi Kepala Divisi Penelitian dan Pengembangan. Tak hanya itu, ia juga mengembangkan minat akademiknya dengan menjadi asisten praktikum selama dua periode.

“Tak terasa waktu di UAD sudah tuntas. Pengalaman belajar, bersosialisasi, dan berorganisasi di Fisika sangat berkesan bagi saya,” ujarnya. Ia juga menambahkan bahwa teman-teman seperjuangannya di angkatan 2020 memiliki ambisi besar untuk berkembang dan hal itu memacunya untuk tampil lebih baik setiap hari.

Perjalanan menuju gelar sarjana tentu tidak lepas dari tantangan. Bagi Dira, rintangan terbesar datang saat proses penyelesaian skripsi. Ia mengaku mengalami fase kebuntuan, terutama di semester akhir.

“Namun, saya punya tekad untuk menyelesaikannya, sesulit apa pun itu. Saya meminta bantuan dari dosen pembimbing, kakak tingkat, dan teman-teman. Saya pikir, masalah akan lebih mudah diselesaikan jika didiskusikan bersama. Oleh karena itu, saya tidak segan meminta bantuan mereka. Begitulah cara saya keluar dari masa sulit pengerjaan skripsi,” tuturnya.

Skripsi Dira mengangkat topik material 3D Printing, dengan fokus menyelidiki pengaruh parameter infill density terhadap kekakuan material ULTRA PLA yang digunakan pada Small Wind Turbine Blade. Penelitiannya ini bermanfaat sebagai referensi dalam pembuatan blade (bilah) turbin dengan kekakuan optimal, tetapi tetap efisien dari segi penggunaan material dan waktu.

Dira menyebut pencapaiannya tidak lepas dari dukungan berbagai pihak. “Banyak yang berada di belakang saya: keluarga, para dosen dan staf Prodi Fisika, serta teman-teman. Mereka membantu saya tetap termotivasi, menjaga semangat saya, dan memberikan dukungan positif setiap hari,” ujarnya.

Langkah Dira selanjutnya adalah melanjutkan studi ke jenjang S-2 di bidang yang sama. Ia berkomitmen untuk terus mengembangkan bidang keilmuan yang telah ia tekuni selama di UAD.

“Saya berharap teman-teman tetap menjaga pikiran positif, terus melangkah, dan konsisten dalam usahanya supaya dapat meraih apa yang dicita-citakan,” pesannya sekaligus menutup wawancara. (Lin)

uad.ac.id

Bangkitkan Sains dari Dalam Kelas

/in /by

Arif Jamali Muis, S.Pd., M.Pd., sebagai Pemateri Seminar Hari Kebangkitan Nasional FAST Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto. Humas FAST UAD)

Fakultas Sains dan Teknologi Terapan (FAST) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) sukses menyelenggarakan Seminar Hari Kebangkitan Nasional dengan tajuk “Bangkitkan Sains, Cetak Generasi Unggul: Sinergi Sekolah dan Perguruan Tinggi Membangun Masa Depan Sains dan Teknologi Indonesia” pada Selasa, 20 Mei 2025. Bertempat di Amphitarium Lantai 9 Kampus IV UAD, seminar ini dihadiri oleh para guru, dosen, dan mahasiswa dari berbagai latar belakang pendidikan.

Arif Jamali Muis, S.Pd., M.Pd., Staf Khusus Mendikdasmen Bidang Pembelajaran dan Sekolah Unggul, hadir sebagai pemateri pertama dalam seminar ini. Dalam paparannya, Arif menekankan pentingnya transformasi pembelajaran dari dalam kelas sebagai ujung tombak perubahan pendidikan. Menurutnya, perubahan kurikulum tidak akan berdampak signifikan apabila proses pembelajaran di dalam kelas tidak ikut berubah. 

“Apa pun kurikulumnya, jika transformasi di ruang kelas tidak terjadi, maka perubahan tidak akan bermakna,” ujarnya.

Lebih lanjut, Arif memaparkan tantangan besar pendidikan Indonesia, seperti rendahnya kemampuan literasi dan numerasi siswa. Berdasarkan data rapor pendidikan terbaru, 75% siswa usia 15 tahun memiliki kemampuan membaca di bawah standar, dan 82% berada di bawah standar numerasi. Ia juga menyoroti ketimpangan mutu pendidikan dan rendahnya jumlah pelajar Indonesia yang mampu bersaing di universitas top dunia, jika dibandingkan dengan negara-negara seperti Vietnam.

Arif kemudian memperkenalkan pendekatan pembelajaran mendalam sebagai solusi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Ia menjelaskan bahwa pendekatan ini bukan sekadar konsep teknologi kecerdasan buatan (AI), melainkan pendekatan holistik yang memadukan olah pikir, olah hati, olah rasa, dan olah raga dalam proses belajar.

“Pembelajaran mendalam berangkat dari kesadaran belajar, bermakna bagi kehidupan siswa, serta menghadirkan suasana belajar yang menggembirakan,” tuturnya.

Dalam praktiknya, Arif menyebutkan bahwa guru perlu menciptakan pengalaman belajar yang mencakup tiga proses utama: memahami, mengaplikasikan, dan merefleksikan. Dengan begitu, siswa tidak hanya paham materi, tetapi juga mampu mengaitkan pembelajaran dengan kehidupan dan mengambil hikmah darinya.

Di akhir pemaparannya, Arif menegaskan bahwa pendidikan bukan sekadar kewajiban profesional, melainkan amanah kemanusiaan dan pengabdian kepada Tuhan. Ia mengutip surat An-Nisa ayat 9 sebagai pengingat agar pendidikan mampu melahirkan generasi yang kuat secara intelektual dan spiritual. Seminar ini menjadi refleksi penting dalam momentum Hari Kebangkitan Nasional, bahwa kebangkitan bangsa dimulai dari kebangkitan dunia pendidikan dan itu dimulai dari dalam ruang kelas. (Septia)

uad.ac.id

Peran Guru dalam Membangkitkan Sains dari Dalam Kelas

/in /by

Dr. Sri Utari, M.Pd.Si. sebagai Pemateri Seminar Hari Kebangkitan Nasional FAST Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto. Humas FAST UAD)

Seminar Hari Kebangkitan Nasional yang diselenggarakan oleh Fakultas Sains dan Teknologi Terapan (FAST) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) pada Selasa, 20 Mei 2025, menghadirkan Dr. Sri Utari, M.Pd.Si. selaku Guru Biologi Berprestasi dari SMA Negeri 1 Yogyakarta, sebagai pemateri kedua. Bertempat di Amphitarium Lantai 9 Kampus IV UAD, beliau membawakan materi bertema “Membangkitkan Sains dari Kelas” dari perspektif praktisi pendidikan.

Beliau memulai dengan mengibaratkan ruang kelas sebagai “black box” dalam dunia pendidikan. Ia menekankan bahwa meskipun kurikulum dan perangkat pembelajaran telah berubah, transformasi sejati hanya akan terjadi jika guru dan siswa bersama-sama menciptakan suasana kelas yang bermakna. “Apa yang sebenarnya terjadi di dalam kelas hanya diketahui oleh siswa, guru, dan Tuhan,” ungkapnya.

Dalam paparannya, ia menguraikan bahwa untuk mengungkap isi dari “black box” pendidikan diperlukan tiga hal utama, yaitu pengembangan model evaluasi pembelajaran berbasis mata pelajaran, penerapan classroom assessment, dan evaluasi diri guru secara sadar dan terus menerus. Menurutnya, refleksi sederhana seperti reaksi spontan siswa usai pembelajaran merupakan bagian dari evaluasi penting yang kerap diabaikan.

Beliau juga membagikan temuan dari disertasinya yang menunjukkan bahwa dimensi proses seperti iklim kelas, kinerja guru, dan kinerja peserta didik berpengaruh signifikan terhadap hasil pembelajaran berupa penguasaan konsep dan sikap ilmiah. Dalam model tersebut, kinerja peserta didik memiliki kontribusi paling besar, menegaskan pentingnya pendekatan pembelajaran yang berpusat pada siswa.

“Pembelajaran sains menuntut siswa untuk terlibat aktif. Guru tetap berperan penting, tapi siswa yang menjadi pusatnya,” tegasnya.

Ia kemudian memaparkan praktik pembelajaran biologi berbasis pendekatan STEM dan deep learning yang telah ia terapkan. Dalam pendekatan STEM, siswa diajak merancang solusi dari permasalahan nyata seperti keterbatasan lahan pertanian di perkotaan. Sedangkan dalam pendekatan deep learning, siswa belajar dengan berkesadaran, bermakna, dan menyenangkan, salah satunya melalui proyek tentang inovasi produk tempe sebagai warisan budaya Indonesia.

Kedua pendekatan tersebut tidak hanya mendorong penguasaan konsep, tetapi juga pengembangan keterampilan abad 21 seperti berpikir kritis, kreatif, dan komunikasi. Sri Utari menekankan pentingnya guru untuk kreatif memetakan tujuan pembelajaran secara akumulatif agar sesuai dengan capaian yang diharapkan. (Ito)

uad.ac.id

Indonesia Membutuhkan Generasi yang Melek Teknologi den Rendah Hati

/in /by

Opening Speech oleh Prof Abdul Mu’ti pada Seminar Kebangkitan Nasional Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto. Itoshiko)

Fakultas Sains dan Teknologi Terapan (FAST) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) sukses selenggarakan Seminar Hari Kebangkitan Nasional dengan tajuk “Bangkitkan Sains, Cetak Generasi Unggul: Sinergi Sekolah dan Perguruan Tinggi Membangun Masa Depan Sains & Teknologi Indonesia”. Seminar tersebut dilaksanakan pada Selasa, 20 Mei 2025, bertempat di Amphitarium Lantai 9, Kampus IV UAD. Seminar ini dihadiri oleh para guru, dosen, dan mahasiswa.

Prof. Dr. Abdul Mu’ti, M.Ed., selaku Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Republik Indonesia, turut memberikan opening speech dalam seminar tersebut. Narasumber yang ahli turut diundang, seperti Arif Jamali Muis, S.Pd., M.Pd. (Staf Khusus Mendikdasmen Bidang Pembelajaran dan Sekolah Unggul), Prof. Dr. Julan Hernadi, M.Si. (Guru Besar Matematika FAST UAD), dan Dr. Sri Utari, M.Pd.Si. (Guru Biologi Berprestasi, SMA Negeri 1 Yogyakarta).

Dekan FAST, Dr. Yudi Ari Adi, S.Si., M.Si., dalam sambutannya menyampaikan bahwa seminar ini bertujuan menciptakan sinergi antara sekolah dan perguruan tinggi untuk membangun masa depan berbasis inovasi, karakter, serta penguasaan sains dan teknologi dalam menghadapi tantangan bangsa. “Sains adalah tenaga yang menerangi peradaban,” pungkasnya.

Sementara itu, Rektor UAD, Prof. Dr. Muchlas, M.T., dalam sambutannya menyoroti menurunnya minat masyarakat terhadap bidang sains dan matematika. Oleh karena itu, menurutnya, sinergi antara perguruan tinggi dan sekolah sangat diperlukan untuk kembali meningkatkan minat tersebut. Sambutan beliau sekaligus menjadi penanda dibukanya seminar secara resmi. Acara kemudian dilanjutkan dengan pemutaran video alumni FAST UAD yang kini telah sukses berkarier dengan menerapkan ilmu yang diperoleh selama kuliah.

Dalam opening speech-nya, Prof. Dr. Abdul Mu’ti, M.Ed. menegaskan pentingnya membangun generasi yang knowledgeable, capable, dan humble. “Kita membutuhkan generasi yang serba tahu, serba bisa, dan memiliki sikap rendah hati dalam menghadapi era digital yang penuh tantangan. Teknologi harus diajarkan dengan cara yang menyenangkan agar menumbuhkan minat, bukan sekadar menjadi ilmu, tapi dapat diterapkan dalam kehidupan nyata,” tegasnya.

Kegiatan dilanjutkan dengan penyampaian materi oleh para narasumber dan sesi tanya jawab. Seminar ini diharapkan dapat memperkuat sinergi antara sekolah dan perguruan tinggi dalam membangkitkan semangat sains untuk masa depan Indonesia. (ito)

uad.ac.id

Cerita Inspiratif Rino, Meniti Karier dan Perjalanan Melawan Burnout

/in /by

An Syafarino Armawahyudi, Wisudawan Berprestasi Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto. Rino)

An Syafarino Armawahyudi, mahasiswa Program Studi (Prodi) Sistem Informasi Fakultas Sains dan Teknologi Terapan (FAST) Universitas Ahmad Dahlan (UAD), resmi menyandang gelar wisudawan berprestasi kegiatan kemahasiswaan bidang akademik periode III tahun akademik 2024/2025. Hal tersebut merupakan simbol pencapaian membanggakan dari perjuangan perjalanan panjang yang patut diapresiasi dan disyukuri.

Mahasiswa yang sering disapa Rino ini, aktif di organisasi mahasiswa (Ormawa), organisasi otonom (Ortom), komunitas, hingga proyek-proyek lomba, baik dalam ajang Pekan Kreativitas Mahasiswa (PKM) maupun Program Penguatan Kapasitas Organisasi Kemahasiswaan (PPKO). Semua aktivitas ini ia jalani bergilir dengan mengutamakan manajemen waktu.

Kesibukan yang padat tidak membuat Rino mengabaikan tugas akademik. Untuk skripsi, ia memilih topik yang selaras dengan pekerjaannya saat itu. Hal ini dilakukan agar fokus tidak terpecah, sekaligus memudahkannya dalam penyusunan skripsi.

Puncak perjuangannya terjadi saat semester 6, ia harus menyeimbangkan antara magang, PKM, PPKO, dan lomba lainnya. “Pagi sampai sore magang, lanjut lomba, terus malam kadang rapat BEM. Kuncinya ya, prioritas dan kerja tim. Alhamdulillah kuliah semester 6 bisa full konversi dari magang,” ungkapnya.

Pada semester 7, Rino memfokuskan diri pada penyusunan skripsi, menyelesaikan proposal dan bahan penelitian lebih awal. Namun saat memasuki semester 8, ia mengalami kesulitan untuk menyeimbangkan magang dan freelance. “Karena semester 7 terasa selo, semester 8 jadi agak kaget karena kegiatan padat. Skripsi sempat tertunda, padahal tinggal finishing.”

Akhirnya, skripsi yang tertunda ia lanjutkan di semester 9 sekaligus menjalankan freelance dan mengikuti beberapa bootcamp. Keputusan ini berhasil dan skripsinya pun selesai.

Selain itu, Rino mengaku pernah mengalami burnout berkepanjangan. “Kerjaan nggak banyak yang kelar, mood berantakan, dan motivasi hilang selama hampir setahunan. Jujur, aku sempat datang ke psikolog karier di UAD pas job fair.”

Melalui arahan psikolog tersebut, ia mulai bangkit menciptakan rutinitas baru seperti membaca buku, menjaga tidur, olahraga rutin, hingga belajar hal baru. Sedikit demi sedikit, semangatnya pulih.

Setelah lulus, Rino fokus membangun karier melalui freelance dan pekerjaan. Ia percaya bahwa semua proses yang dijalani, baik keberhasilan maupun keterlambatan adalah bagian penting dari perjalanan. (Lus)

uad.ac.id

Bangkitkan Semangat Sains di Hari Kebangkitan Nasional

/in /by

Fakultas Sains dan Teknologi Terapan (FAST) Universitas Ahmad Dahlan (UAD), menyelenggarakan Seminar Hari Kebangkitan Nasional (Foto. Ulin)

Fakultas Sains dan Teknologi Terapan (FAST) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) memperingati Hari Kebangkitan Nasional pada 20 Mei 2025 dengan menyelenggarakan Seminar Nasional bertema “Bangkitkan Sains, Cetak Generasi Unggul: Sinergi Sekolah dan Perguruan Tinggi Membangun Masa Depan Sains & Teknologi Indonesia.”

Kegiatan ini dilaksanakan secara blended di Amphitarium Kampus IV UAD dan melalui Zoom Meeting diikuti oleh peserta dari kalangan guru, siswa, dosen, hingga pegiat pendidikan. Seminar ini turut menampilkan video testimoni alumni FAST yang kini berkiprah sebagai militer, tim operasional perusahaan, dan dosen elektromedis serta praktisi di industri minyak atsiri.

Acara diawali dengan sambutan Dekan FAST, Dr. H. Yudi Ari Adi, S.Si., M.Si., yang menyampaikan bahwa FAST bukan hanya akronim fakultas, tetapi juga mencerminkan nilai-nilai fathonah (cerdas), amanah, shidiq, dan tabligh. Beliau berharap seluruh dosen dapat melayani mahasiswa dengan semangat tersebut, guna menghasilkan lulusan yang cerdas, tangguh, dan adaptif terhadap perkembangan zaman.

Dalam sambutannya, Rektor UAD Prof. Dr. Muchlas, M.T. menekankan pentingnya forum-forum ilmiah di tengah menurunnya minat masyarakat terhadap sains. “Kami berharap melalui forum ini lahir gagasan-gagasan segar yang mampu membangkitkan kembali semangat keilmuan. UAD sebagai institusi yang berkomitmen pada pengabdian masyarakat terus mendorong sinergi antara dunia pendidikan dan masyarakat agar visi dan misi universitas benar-benar terwujud secara nyata,” ujarnya.

Opening speech disampaikan oleh Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah RI, Prof. Dr. Abdul Mu’ti, M.Ed., yang mengajak seluruh elemen pendidikan untuk memaknai kebangkitan nasional sebagai kebangkitan ilmu pengetahuan. Ia menekankan pentingnya mencetak generasi yang berpikir kritis, berani meneliti, dan siap menjawab tantangan era digital.

Hadir sebagai pembicara utama, Arif Jamali Muis, M.Pd. (Staf Khusus Mendikdasmen), Prof. Dr. Julan Hernadi, M.Si. (Guru Besar Matematika FAST UAD), dan Dr. Sri Utari, M.Pd.Si. (Guru Biologi SMA Negeri 1 Yogyakarta) menyampaikan pentingnya sinergi sekolah dan kampus dalam menciptakan ruang belajar yang mendorong inovasi dan rasa ingin tahu. (ulin)

uad.ac.id

Bertumbuh dengan Ilmu, Bersinar dalam Kompetisi

/in /by

Diah Kartika, Wisudawan Berprestasi Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto Diah)

Pada prosesi Wisuda Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Periode III Tahun Akademik 2024/2025, satu nama mencuri perhatian karena kiprahnya dalam dunia kemahasiswaan dan akademik, Diah Kartika Wardani, lulusan Program Studi Biologi, yang dinobatkan sebagai Wisudawati Berprestasi Kegiatan Kemahasiswaan Bidang Akademik.

Berasal dari Indramayu, Jawa Barat, Diah telah menorehkan catatan panjang prestasi di kancah ilmiah nasional. Ia bukan hanya mahasiswa yang unggul dalam ruang kelas, melainkan figur yang produktif dalam melahirkan karya nyata melalui berbagai kompetisi ilmiah. Sebut saja medali emas Pimnas ke-36 tahun 2023, Juara 1 Pimtanas PTMA 2023, Juara Harapan 1 Pimtanas PTMA 2024, serta Juara 1 Lomba Karya Tulis Ilmiah Nasional tahun 2025. Ia juga menjadi oral presenter pada International Conference on Fundamental and Applied Biology 2024, sebuah forum akademik prestisius di bidang biologi.

Diah mengaku bahwa kecintaannya terhadap ilmu alam telah tumbuh sejak bangku MTs dan MA, ditandai dengan keikutsertaannya dalam berbagai olimpiade MIPA. “Biologi bukan sekadar pilihan akademik, tetapi cerminan dari apa yang saya cintai sejak dulu,” ungkapnya.

Ketekunannya membuktikan bahwa bakat yang dirawat dengan kerja keras akan melahirkan pencapaian luar biasa. Namun, perjalanan itu tentu tak selalu mulus. Tantangan materi perkuliahan dan kesibukan perlombaan menjadi ujian tersendiri. “Saya terbiasa menyusun agenda harian di Google Kalender, dan membuat skala prioritas saat jadwal bertabrakan,” jelasnya.

Ia juga gemar mencari sumber belajar tambahan dari internet dan video edukatif, membuktikan bahwa pembelajaran efektif bisa diraih dengan kemandirian dan kreativitas. Tak hanya berprestasi, Diah turut memberi kontribusi signifikan bagi kampus melalui posisinya sebagai asisten praktikum, membantu pembelajaran di laboratorium, serta memperkuat akreditasi prodi lewat capaian lomba. “Saya percaya bahwa prestasi mahasiswa bukan hanya untuk pribadi, tetapi juga berkontribusi pada citra institusi,” tuturnya.

Makna gelar wisudawan berprestasi, menurutnya, tak sekadar soal pemahaman materi, melainkan tentang bagaimana ilmu dikembangkan menjadi karya yang bernilai dan mampu bersaing di berbagai ajang. Ia menyebut kata “bertumbuh” sebagai representasi perjalanannya di UAD, sebuah proses pembentukan pribadi yang lebih matang, disiplin, dan siap menghadapi realitas pasca-kampus.

Di balik keberhasilannya, Diah tak lupa menyebut sosok yang paling berjasa, keluarga tercinta yang tak pernah lelah memberi semangat, serta Haris Seiawan, S.Si., M.Si., dosen sekaligus mentor kompetisi yang telah mendampingi langkah-langkah penting dalam perjalanan akademiknya.

“Carilah ilmu sebanyak mungkin, tak hanya dari kelas, tetapi juga dari pengalaman. Jangan takut mencoba hal baru, karena dari situlah kita bertumbuh.” Diah Kartika Wardani melangkah keluar dari kampus bukan hanya sebagai lulusan, tetapi sebagai representasi dari generasi muda ilmuwan Indonesia yang bukan hanya cerdas, tetapi juga berani, terorganisir, dan penuh kontribusi. (Mawar)

uad.ac.id

Mahasiswa UAD Juara 1 Lomba Karya Tulis Ilmiah AKLAMASI 2025

/in /by

Tim Universitas Ahmad Dahlan (UAD) yang meraih juara 1 dalam LKTI AKLAMASI (Foto Septia)

Prestasi membanggakan diraih oleh Andika Gundawa Hidayat, mahasiswa Program Studi Teknik Kimia Fakultas Teknologi Industri (FTI) angkatan 2022 Universitas Ahmad Dahlan (UAD). Andika berhasil meraih juara 1 dalam lomba karya tulis ilmiah (LKTI) pada Ajang Kreativitas Ilmiah Mahasiswa (Aklamasi) yang diselenggarakan oleh Unit Kegiatan Mahasiswa Penalaran dan Karya Ilmiah Mahasiswa (UKM PKIM). Kegiatan ini berlangsung pada 14-16 Februari 2025 di Universitas Pendidikan Ganesha dengan mengangkat topik kesehatan.

Lomba diikuti mahasiswa dari berbagai universitas di seluruh Indonesia. Seleksi dimulai dengan tahap administrasi dan substansi yang dilakukan secara daring, dengan 33 judul yang berhasil masuk dari seluruh penjuru Indonesia. Tim UAD berhasil lolos ke babak final sebagai salah satu dari lima besar yang berhak untuk melakukan presentasi secara luring di hadapan dewan juri.

Andika, bersama dengan timnya, Diah Kartika Wardani dan Ulinuha Farah Makhabati, mengungkapkan bahwa persiapan untuk lomba ini dilakukan dengan sangat matang. Mereka melakukan riset mendalam dengan bimbingan dosen pendamping Haris Setiawan M.Sc., untuk memilih parameter yang relevan dan mengolah data dengan teliti.

“Kami bekerja keras, melakukan riset, dan terus berlatih untuk memaksimalkan presentasi kami,” ungkapnya.

Selain itu, Andika berbagi tips kesuksesannya dalam memenangkan lomba ini. Mulai dengan mematuhi semua syarat administrasi, memastikan data yang digunakan valid dan orisinal, serta melakukan studi literatur secara mendalam. Kemudian, harus menguasai topik dengan baik.

Menurutnya, memahami alur riset adalah kunci kesuksesan dalam setiap kompetisi ilmiah. Dengan semangat untuk terus berinovasi, Andika mengingatkan pentingnya menjaga orisinalitas karya ilmiah. 

“Lomba adalah ajang untuk mengasah logika berpikir dan kemampuan analisis. Teruslah mencoba, berkolaborasi, dan berbagi pengalaman agar semakin banyak orang yang terinspirasi untuk berkontribusi melalui karya ilmiah,” pungkasnya.

Andika berharap prestasi ini tidak hanya menjadi kebanggaan pribadi, tetapi juga dapat menginspirasi mahasiswa lainnya untuk ikut serta dalam perlombaan dan mengasah kemampuan penalaran mereka. 

“Semoga teman-teman di sekitar saya bisa terinspirasi untuk mengikuti lomba serupa, sehingga kita bisa bersama-sama belajar dan berkembang,” ujarnya.

Prestasi ini tentu menjadi kebanggaan bagi Program Studi Teknik Kimia dan UAD, serta memberikan motivasi bagi mahasiswa lainnya untuk terus berprestasi. (Septia)

uad.ac.id

TENTANG | KRU | KONTAK | REKAPITULASI