Posts

Menjadi Guru Profesional dan Berkarakter

/in /by

Seminar Nasional Hasil Pelaksanaan Pengalaman Lapangan Persekolahan( PLP) I dan II di Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto: Farida)

“Guru profesional merupakan guru yang memiliki kepribadian. Lalu apa sajakah kepribadian itu? Kepribadian seorang guru profesional paling tidak memiliki 5 sifat yaitu profesional, berpikir, ekspektasi, kepemimpinan, dan relasi,” jelas Sutikno, M.Pd.

Kepala Sekolah Indonesia Makkah dan Jeddah tersebut menjadi pembicara dalam sesi “Seminar Nasional Hasil Pelaksanaan Pengalaman Lapangan Persekolahan (PLP) I dan II Implementasi Kurikulum Merdeka: Menjadi Guru Profesional dan Berkarakter Kebhinekaan” pada Jumat, 13 Januari 2023 di Universitas Ahmad Dahlan (UAD). Lebih mendalam, Sutikno menyampaikan mengenai guru profesional berkarakter.

Kepribadian seorang guru memiliki sifat berpikir yaitu kemampuan analisis dan berpikir konsepsional. Sifat ekspektasi yang harus dimiliki seperti paham dengan karakter siswa, paham dengan tugas dan program pendidikan, serta berinisiatif. Selain itu, sifat kepemimpinan yang dimiliki di antaranya fleksibel, akuntabel, dan motivasi belajar. Kemudian sifat relasi yang menjadi kepribadian guru adalah memiliki hubungan dengan unsur-unsur yang terlibat dalam proses pendidikan, serta memiliki keahlian berbagai pekerjaan pendidikan secara komprehensif.

Adapun sifat profesional guru hendaknya memiliki komitmen kerja keras yaitu percaya pada institusi, ingin memajukan institusi, dan ingin mendedikasikan keahliannya. Sifat profesional seorang guru juga dilihat dari rasa percaya diri memiliki motivasi berprestasi, emosi stabil, dapat bekerja sama, solutif, husnuzan, sehat, ceria, dan energik. Guru profesional memiliki kebiasaan berbuat kebajikan dan mempunyai sifat respek terhadap siswa dan orang tua siswa.

Lebih lanjut, pengembangan profesional guru dapat dilakukan dengan melakukan musyawarah guru mata pelajaran (MGMP), diklat secara daring maupun luring, diskusi bersama guru lintas sekolah, membuat publikasi jurnal, serta menciptakan karya inovatif seperti media pembelajaran dan alat peraga.

Tak ketinggalan, Sutikno juga menjelaskan mengenai kurikulum dan magang sekolah Indonesia Jeddah dan Makkah. “Bidang kerja sama yang sering dilakukan sekolah Indonesia Jeddah dan Makkah seperti Kuliah Kerja Nyata (KKN) Internasional, magang, pengabdian masyarakat, dan penelitian. Saya berharap nantinya mahasiswa UAD dapat melaksanakan magang atau PLP di sekolah Indonesia Jeddah dan Makkah.” (frd)

uad.ac.id

Pelepasan Mahasiswa PPG UAD Tahun 2023

/in /by

Pelepasan Mahasiswa PPG Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Tahun 2023 (Foto: Humas dan Protokol UAD)

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) mengadakan Pelepasan Lulusan Mahasiswa Pendidikan Profesi Guru (PPG) Tahun 2023 pada Sabtu, 14 Januari 2023. Dengan digelar secara daring dan luring di Amphitarium Gedung Utama Kampus IV UAD, kegiatan diikuti oleh 908 lulusan baik dari Program Dalam Jabatan maupun Program Prajabatan.

Rangkaian acara dibuka secara resmi oleh Dekan FKIP UAD Muhammad Sayuti, M.Pd., M.Ed., Ph.D. Dilanjutkan dengan pembacaan laporan dan Surat Keputusan (SK) Kelulusan oleh Dikdik Baehaqi Arif, M.Pd. Sementara untuk pengucapan sumpah guru Indonesia oleh seluruh lulusan PPG dipimpin oleh Suci Nur Batin, S.Pd. Prosesi utama yaitu penyerahan sertifikat pendidik oleh Wakil Rektor Bidang Akademik Rusydi Umar, S.T., M.T., Ph.D. dan diawali dengan perwakilan dari masing-masing program studi.

Dalam sambutannya, Dekan FKIP UAD menerangkan bahwa PPG menjadi salah satu kunci penting untuk menjadi guru profesional dalam ekosistem pendidikan. Ia menggarisbawahi juga bahwa di luar sana, antrean untuk ikut program PPG masih begitu panjang. “Oleh karena itu, kesempatan ini patut disyukuri oleh para lulusan. Rasa syukur tersebut dapat diwujudkan melalui usaha mendidik dengan sebaik-baiknya,” jelas Sayuti.

Di sistem pendidikan, guru memainkan peranan yang begitu penting yaitu sebagai core of the core. Dalam kata lain, sebagus apa pun kurikulum dan sarana prasarana pendidikan, jika gurunya belum berkemajuan, maka perubahan belum akan terjadi. Untuk meningkatkan kapasitas dan kemampuan, guru perlu terus belajar, seumur hidup. Sesuai dengan pepatah bahwa guru yang belajar adalah guru yang boleh mengajar.

Rektor UAD Dr. Muchlas, M.T. juga berkesempatan untuk menyampaikan sambutannya dan lebih menekankan tentang filsafat pendidikan. Bahwa di era disrupsi teknologi saat ini, filsafat tersebut perlu ditambah dengan connectivism untuk berpadu bersama behaviourism, cognitivism, dan constructivism.

Muchlas berpesan agar para guru lulusan UAD harus adaptif terhadap semua variabel yang mungkin mendera. “Terlebih tantangan saat ini adalah murid-murid yang merupakan digital native, mereka banyak berorientasi pada perangkat digital,” tandasnya.

Pada kegiatan tersebut, Temu Ismail, S.Pd., M.Si. selaku Direktur PPG Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) menyampaikan beberapa materi terkait kependidikan. Acara ditutup dengan penyampaian kesan dan pesan oleh perwakilan lulusan serta pembacaan doa. (tsa)

uad.ac.id

Prodi PPKn UAD Adakan Latihan Kepemimpinan Komunitas Studi Mahasiswa

/in /by

Latihan Kepemimpinan Komunitas Studi Mahasiswa Program Studi PPKn Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto: Farida)

Program Studi (Prodi) Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) mengadakan latihan kepemimpinan komunitas studi mahasiswa pada Rabu, 11 Januari 2022. Acara digelar secara daring melalui platform Zoom Meeting dan disiarkan langsung melalui kanal YouTube PPKn UAD.

Hadir sebagai narasumber Dr. Doddy Hartanto, M.Pd. yang merupakan Ketua Prodi (Kaprodi) S-2 Bimbingan Konseling UAD dan H. Hendra Darmawan, S.Pd., M.A. selaku dosen Pendidikan Bahasa Inggris UAD sekaligus Kepala Bidang Perkaderan Lembaga Pengembangan Studi Islam (LPSI) UAD.

Dikdik Baehaqi Arif, S.Pd., M.Pd., Kaprodi PPKn UAD dalam sambutannya menyampaikan, “Kami memilih latihan kepemimpinan komunitas studi ini digabung seluruh anggota komunitas studi mahasiswa tujuannya adalah dalam rangka pembinaan. Selain itu untuk membangun semangat baru tentang cara mengelola komunitas studi mahasiswa.”

Sementara, Doddy menyampaikan mengenai cara membangun jiwa kepemimpinan mahasiswa. Keahlian di industri masa depan yang harus dimiliki oleh mahasiswa yaitu complex problem solving yang berkaitan dengan kemampuan untuk memecahkan masalah asing dan belum diketahui solusinya di dalam dunia nyata.

Social skill, kemampuan untuk melakukan koordinasi, negosiasi, persuasi, mentoring, kepekaan dalam memberikan bantuan, hingga emotional intelligence. Kemudian, process skill yakni kemampuan terdiri atas active listening, logical thinking, dan monitoring self and others. System skill, kemampuan untuk dapat melakukan judgmental dan keputusan dengan perimbangan cost-benefit serta kemampuan untuk mengetahui sebuah sistem dibuat dan dijalankan. Lalu, cognitive abilities, yaitu keahlian yang terdiri atas cognitive flexibility, creativity, logical reasoning, problem sensitivity, mathematical reasoning, dan visualization.

“Kepemimpinan adalah tentang memikirkan sesuatu secara cermat sehingga dapat menjadi sumber pendorong utama menuju puncak kemasyhuran dan sukses. Menjadi seorang pemimpin tidak berarti paling pintar di antara orang lain. Tugas pemimpin adalah memastikan setiap orang bisa mengeluarkan ide-ide cemerlangnya dan mendengarkan mereka. Jika sesekali membuat keputusan yang tidak sesuai dan bodoh, maka ia tahu cara meminta maaf dan kemudian kembali memperbaikinya. Di masa depan nanti, kita akan lebih membutuhkan pemimpin yang bijak,” papar Doddy.

Sementara itu, Hendra menyampaikan mengenai penguatan Al-Islam Kemuhammadiyahan dalam kepemimpinan mahasiswa. Kepemimpinan terkait mengeksekusi sebuah amanah, dijelaskan pada firman Allah Q.S. An-Nisaa ayat 58. Allah memerintahkan kepada hambanya untuk menunaikan amanah kepada mereka yang seharusnya mendapatkan amanah tersebut, dan jika kalian berhukum di antara manusia perkara-perkara kemanusiaan, hendaklah kalian berhukum dengan secara adil.

Kisah kepemimpinan dijelaskan juga pada Q.S. Al-Qasas ayat 26 yang mengisahkan tentang putri Nabi Syu’aib mengajukan Musa. Selain itu juga Nabi Muhammad sebagai prototipe insan kamil, Muhammad as a leader, Muhammad as a statement, Muhammad as a teacher, dan Muhammad as a businessman (saudagar).

Terakhir, ia menyampaikan mengenai fikih tata kelola. Fikih tata kelola bahasannya tentang cara pemimpin itu harus amanah, harus jauh dari nilai-nilai korupsi, dan melawan nilai korupsi. Oleh karena itu, fikih ini sangat relevan untuk bisa dipelajari, digali, sebagai respons proaktif bahwasannya korupsi merupakan penyakit yang sangat bisa melumpuhkan sendi-sendi peradaban kehidupan manusia. (frd)

uad.ac.id

Berproses dan Bertumbuh dengan Mengikuti Program Pengabdian Masyarakat

/in /by

Foto bersama Tim PPK Ormawa PBSI Universitas Ahmad Dahlan (UAD) dan peserta pelatihan mendongeng (Foto: Catur)

Sebuah tim bisa dikatakan solid manakala dapat menyelenggarakan kegiatan yang berjalan secara baik serta memberi kebermanfaatan untuk anggota tim maupun masyarakat luas. Begitu pun yang dilakukan Himpunan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (HMPS PBSI) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) melalui kegiatan pengabdian masyarakat Program Peningkatan Kapasitas Organisasi Kemahasiswaan (PPK Ormawa), sukses selenggarakan pelatihan mendongeng yang ditujukan untuk pengajar Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPA) se-Desa Margomulyo.

Pelatihan berlangsung pada Minggu, 8 Januari 2023, dihadiri oleh perwakilan pengajar TPA se-Desa Margomulyo, pemuda karang taruna, masyarakat sekitar, dosen pembina, Kepala Program Studi (Kaprodi) PBSI UAD, dan pihak kelurahan Desa Margomulyo. Kegiatan yang berlangsung di Masjid Al-Kautsar itu mengundang pemateri tunggal Rio Pamungkas, S.Pd. yang kebetulan sebagai alumnus Prodi PBSI UAD. Rio lebih dikenal masyarakat sebagai seorang cerpenis, kolumnis, esais, serta pendongeng. Terselenggarakannya pelatihan ini menandakan bahwasanya berakhir sudah program pengabdian PPK Ormawa HMPS PBSI.

Selaku ketua tim, Catur berharap semoga dengan kegiatan pelatihan mendongeng akan menambah keterampilan mendongeng yang dimiliki. Sehingga pesan dan amanat sebuah cerita dapat tersampaikan secara baik. Pihak pengajar TPA maupun kelurahan menyambut baik kegiatan ini.

Rio Pamungkas selaku pemateri mendongeng banyak menyampaikan cara serta teknik mendongeng yang menarik. Misalnya, pencerita harus memperhatikan urutan cerita yang sesuai agar alur dalam cerita dapat disampaikan secara runtut dan tidak terbata-bata, serta bercerita dengan suara, lafal, intonasi, gestur, dan mimik yang tepat. Tidak lupa juga untuk memperhatikan struktur mendongeng perkenalan (orientasi), permasalahan (komplikasi), penyelesaian (resolusi), dan penutup (koda).

Seluruh rangkaian acara berlangsung dengan lancar. Dimulai pelatihan mendongeng dan dilanjutkan penarikan tim PPK Ormawa HMPS PBSI. Roni Sulistiyono, S.Pd., M.Pd. selaku Kaprodi PBSI UAD mengaku senang dan bangga karena mahasiswanya telah melaksanakan program pengabdian dengan baik dan amanah. Begitu pun dengan warga Desa Margomulyo, mereka berharap program seperti ini dapat dilaksanakan di seluruh TPA se-Desa Margomulyo agar dampak yang diberikan bisa lebih luas.

Sejak awal, program yang dirintis tim PPK Ormawa HMPS PBSI adalah memajukan literasi, dengan bergerak dan memberi dampak. Hal ini terbukti dari program kerja yang telah terlaksana. Di antaranya pelatihan membaca dan menulis puisi, pelatihan menulis cerpen, pelatihan menulis cerpen, serta program literasi lainnya. Perlu dipahami bahwa pemahaman literasi tidak hanya diartikan sebagai kemampuan membaca dan menulis.

Mereka juga menginisiasi adanya pojok perpustakaan yang berisikan bahan bacaan anak-anak. Tim bekerja sama dengan Balai Bahasa Yogyakarta (BBY) di dalam pengadaan buku. Selain itu, penyebaran pamflet informasi donasi buku pun gencar dilakukan di media sosial sehingga di akhir pengabdian program pojok perpustakaan telah terealisasikan.

Catur mengatakan bahwa dirinya sangat senang telah melaksanakan program bersama tim dengan baik. “Pengabdian yang telah terlaksana selama 2 bulan ini bagi saya sangat berkesan. Kami sama-sama belajar terjun secara langsung di masyarakat dan terlibat kegiatan mereka. Kunci penting sebuah kegiatan dapat berhasil sukses adalah menjaga kekompakan. Adanya perbedaan pendapat satu orang dengan yang lainnya itu hal yang sangat wajar, karena kita tidak bisa menyamakan persepsi orang lain. Namun sebagai ketua tim, harus menyikapinya secara bijak dengan memberikan solusi.” pungkasnya. (ctr)

uad.ac.id

Kuliah Umum Prodi PBI UAD Hadirkan 12 Pakar dari Luar Negeri

/in /by

Prof. Neil Towers salah satu pembicara pada Kuliah Umum Prodi PBI Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto: PBI UAD)

Program Studi (Prodi) Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menggelar kuliah umum dengan tajuk “International Guest Lecturers” sejak bulan September hingga Desember 2022. Rangkaian kegiatan tersebut dihelat secara daring melalui kanal YouTube PBI UAD dengan menghadirkan 12 pakar dari universitas ternama di dunia.

Berbagai topik diskusi yang menarik disajikan selama kegiatan berlangsung, mulai dari corpus linguistics, narrative inquiry, action research, tourism, mixed method, visual pedagogy, hingga student-centered learning. Kuliah umum digelar sebagai bentuk implementasi dari dana hibah Program Kompetisi Kampus Merdeka (PKKM) Tahun 2022 yang berhasil diterima oleh PBI UAD.

Dua belas pakar yang jadi narasumber dalam kegiatan terdiri atas Dr. Dat Bao dari Monash University Australia; Dr. Willy A. Renandya dari Nanyang Technological University Singapura; Lizabeth England, Ph.D., konsultan di Liz England & Associates; Dr. Peter Crosthwaite dari University of Queensland Australia; Tomoko Nemoto, Ph.D. dari Temple University Jepang; Nadine Sulkowski, F.ISRM, Prof. Neil Towers dan Dr. Rachel Vieira dari University of Gloucestershire Inggris; Dr. Pawel Szudarski dari University of Nottingham Inggris; Dr. Elen Le Foll dari UCLouvain Belgia; Associate Professor Hoa Nguyen dari UNSW Sydney Australia; dan Stephanie Oudghiri, Ph.D. dari Purdue University Amerika.

Ketua Tim Task Force PKKM PBI UAD sekaligus Wakil Dekan FKIP UAD Dr. Ani Susanti, M.Pd.B.I. menjelaskan bahwa rangkaian International Guest Lecturer diselenggarakan untuk meningkatkan pengetahuan dosen dan mahasiswa agar dapat mengikuti perkembangan IPTEK di bidang PBI. “Sebagai bentuk pengimbasan, program ini dilaksanakan secara live melalui YouTube sehingga dapat diputar ulang dan disimak oleh publik,” terang Ani.

Sementara itu, Sucipto, Ph.D. selaku Ketua Program Studi (Kaprodi) PBI UAD juga menegaskan bahwa program yang diinisasi oleh PBI UAD dengan mengundang pakar dari berbagai negara tersebut sangat bermanfaat. “Semoga program ini dapat memberikan dampak positif, khususnya terkait inovasi pembelajaran bahasa Inggris di Indonesia,” imbuhnya.

Secara umum, rangkaian kuliah pakar berjalan dengan lancar. Banyak peserta yang berpartisipasi dan turut aktif terlibat dalam diskusi dengan narasumber. Hal itu menunjukkan bahwa kegiatan serupa sangat dinanti di kemudian hari karena memberikan banyak manfaat kepada publik. (tsa)

uad.ac.id

Prodi PVTE UAD Gelar Diklat Guru Vokasi Bidang Animasi 2D

/in /by

Diklat Guru Vokasi Bidang Animasi 2D oleh Prodi PVTE Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto: Istimewa)

Program Studi (Prodi) Pendidikan Vokasional Teknik Elektronika (PVTE) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) bekerja sama dengan Balai Besar Pengembangan Penjaminan Mutu Pendidikan Vokasi (BBPPMPV) Seni dan Budaya Yogyakarta menyelenggarakan Pelatihan Guru Vokasi Bidang Animasi 2 Dimensi (2D) pada Senin, 26-12-2022. Acara berlangsung di Ruang Gatotkaca BBPPMPV dan diikuti oleh guru-guru SMK jurusan animasi di Indonesia.

Kegiatan dibuka secara langsung oleh Slamet Raharjo, S.Sn., M.Pd. selaku Kepala Studio Animasi dan Widyaiswara BBPPMPV. Ia menyampaikan bahwa perkembangan teknologi di bidang animasi terus meningkat dari tahun ke tahun. Oleh karena itu, perlu adanya penambahan wawasan dan peningkatan kompetensi di bidang produksi animasi, khususnya animasi 2D.

“Perkembangan teknologi produksi animasi semakin maju, banyak teknik-teknik dan teknologi baru yang harus diperbarui oleh guru sehingga pelatihan ini perlu dilaksanakan,” tambah Slamet.

Sesi pemaparan materi diisi oleh narasumber yang merupakan dosen PVTE UAD yaitu Moch. Yordan Rismarinandyo, S.ST., M.T. Ia memberikan materi terkait perkembangan teknologi produksi di bidang animasi 2D. Era animasi tradisional sudah mulai ditinggalkan dan saat ini produksi animasi mulai beralih ke teknologi digital.

Yordan juga menjelaskan bahwa industri elektronika sangat erat kaitannya dengan perkembangan teknologi animasi. Hal itu dikarenakan elektronika menjadi pendukung untuk produksi alat elektronik seperti motion capture. “Teknologi animasi 2D berkembang mengikuti perkembangan teknologi elektronika. Diharapkan industri elektronika di Indonesia dan PVTE UAD dapat menghasilkan alat pendukung untuk mempercepat produksi animasi 2D,” pungkas Yordan. (tsa)

uad.ac.id

Pendidikan Biologi UAD Jalin Kerja Sama dengan Pusat Riset Mikrobiologi BRIN

/in /by

Penandatanganan Perjanjian Kerja Sama antara Prodi Pendidikan Biologi Universitas Ahmad Dahlan (UAD) dengan Pusat Riset Mikrobiologi BRIN (Foto: Istimewa)

Program Studi (Prodi) Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) melakukan penandatanganan kerja sama dengan Pusat Riset Mikrobiologi Badan Riset dan Inovasi Nasional (BRIN) pada Rabu, 28-12-2022. Acara berlangsung di Meeting Room Kampus IV UAD dengan dihadiri oleh Wakil Dekan FKIP UAD Dr. Ani Susanti, M.Pd.B.I. dan Ahmad Fathoni, M.Eng., Ph.D. selaku Kepala Pusat Riset Mikrobiologi BRIN.

Dr. Novi Febrianti, M.Si. selaku Ketua Program Studi (Kaprodi) Pendidikan Biologi UAD menyambut dengan hangat kunjungan BRIN ke UAD. “Kami harap kunjungan dan kerja sama ini mendapatkan hasil yang baik untuk kedua belah pihak,” ungkapnya.

Selain itu, Wakil Dekan FKIP UAD juga mengungkapkan bahwa Pendidikan Biologi telah menginisiasi kegiatan Merdeka Belajar-Kampus Merdeka (MBKM) Bentuk Kegiatan Pembelajaran (BKP) Riset untuk mahasiswa, termasuk dengan BRIN. “Harapannya, ke depan akan terus berlanjut program serupa bagi mahasiswa FKIP UAD,” jelas Ani.

Dalam kesempatan tersebut, rombongan BRIN mengenalkan langkah-langkah kerja sama apa saja yang dapat dilakukan untuk menunjang penelitian bersama BRIN. Mereka menjelaskan bahwa ada beberapa peluang yang bisa dipilih oleh dosen dan mahasiswa untuk melaksanakan penelitian bersama tersebut.

Kerja sama antara kedua pihak itu telah dimulai sejak akhir tahun 2020 lewat penelitian yoghurt dari bunga telang (Clitoria ternatea) yang dilakukan oleh Indro Prastowo, M.Biotech. dari UAD dan Dr. Eng. Senlie, M.Biotech. dari BRIN. Melihat keberhasilan dari potensi yang besar tersebut, BRIN akhirnya menawarkan kerja sama antarlembaga berupa penelitian bersama secara in kind yang terjalin sampai sekarang. UAD khususnya Pendidikan Biologi menyediakan sumber daya yang potensial, sementara BRIN menawarkan penggunaan alat-alat riset yang canggih untuk mengembangkan penelitian.

Sebagai tindak lanjut dari penandatanganan kerja sama tersebut, telah dimulai rintisan penelitian berikutnya berupa pemanfaatan flavor dari bakteri yang berasosiasi dengan rumput laut (Ulva lactuca) untuk ikan asap yang diajukan lewat julur RIIM. Ke depannya, kerja sama juga akan ditindaklanjuti dengan penelitian mahasiswa serta program pengabdian masyarakat LPPM UAD di Gunungkidul. (tsa)

uad.ac.id

Dosen PPKn UAD Raih Pendanaan Hibah RisetMu

/in /by

Dr. Triwahyuningsih, M.Hum., Dosen PPKn UAD peraih Hibah RisetMu Batch VI (Foto: Istimewa)

Dr. Triwahyuningsih, M.Hum., dosen Program Studi (Prodi) Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) berhasil meraih pendanaan Hibah RisetMu Batch VI Tahun 2022. Program tersebut diadakan oleh Majelis Pendidikan Tinggi, Penelitian, dan Pengembangan (Diktilitbang) Pimpinan Pusat (PP) Muhammadiyah.

Saat ditemui oleh tim redaksi PPKn, Triwahyuningsih mengaku gembira dan bersyukur atas pencapaiannya itu. Terkait riset yang akan dilakukan, ia menjelaskan bahwa dirinya akan mengkaji tentang “Kajian Yuridis Filosofis tentang Kearifan Lokal Daerah Istimewa Yogyakarta dalam Perspektif Hak Asasi Manusia di Indonesia”. Diketahui bahwa topik tersebut memang menjadi konsentrasinya.

“Riset ini akan menjadi arah gerak baru dalam melihat kearifan lokal dari perspektif Hak Asasi Manusia,” tutur Tri. Ia juga berharap agar raihan hibah tersebut bisa dimaksimalkan oleh seluruh dosen PPKn. Sebab, ada banyak sekali peluang dan kesempatan untuk dapat meningkatkan kualitas keilmuan, salah satunya melalui pengabdian kepada masyarakat.

Dikdik Baehaqi Arif, M.Pd. selaku Ketua Program Studi (Kaprodi) PPKn UAD juga menyampaikan ucapan selamat atas capaian Triwahyuningsih. Senada dengan yang diutarakan Tri, Dikdik sama-sama berharap agar raihan tersebut dapat digunakan untuk meningkatkan kinerja penelitian dan pengabdian masyarakat di Prodi PPKn.

“Ke depannya, publikasi ilmiah dapat dikolaborasikan antara dosen dan mahasiswa. Selain itu, pengalaman ini semoga dapat jadi contoh bagi dosen lain untuk terus memaksimalkan program RisetMu di tahun depan,” pungkas Dikdik. (tsa/khr)

uad.ac.id

Pendidikan Fisika UAD Gelar Festival Fisika 2022

/in /by

Prodi Pendidikan Fisika Universitas Ahmad Dahlan (UAD) adakan FIFA 2022 (Foto: FKIP UAD)

Program Studi (Prodi) Pendidikan Fisika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menyelenggarakan Festival Fisika (FIFA) 2022 pada Sabtu, 03 Desember 2022. Bertempat di Aula Masjid Islamic Center UAD, Dekan FKIP UAD Muhammad Sayuti, S.Pd., M.Pd., M.Ed., Ph.D. membuka kegiatan secara langsung.

Terdapat 3 kompetisi yang dihelat dalam FIFA 2022 ini, yaitu lomba roket air, olimpiade astronomi, dan lomba TikTok. Ketua Program Studi (Kaprodi) Pendidikan Fisika UAD Eko Nur Sulistyo, M.Pd. mengungkapkan bahwa 5 pemenang teratas akan mendapatkan beasiswa untuk masuk prodi tersebut.

Salah satu kompetisi yang paling menarik perhatian adalah lomba roket air. Dilansir dari laporan FKIP UAD, kegiatan tersebut diikuti oleh 22 kelompok yang masing-masing terdiri atas 2 anggota. Mereka berasal dari berbagai sekolah di seluruh Indonesia. Okimustava, M.Pd.Si. dan Muhammad Ramdhan, S.Pd. ditunjuk untuk menjadi juri dari lomba tersebut.

Indikator yang jadi tolok ukur penilaian dalam roket air adalah bidikan titik target. Jadi, roket yang paling mendekati titik target tembak akan memiliki peluang besar untuk menang. Dengan mengandalkan prinsip tekanan udara, roket air merupakan implementasi nyata dari materi pelajaran Fisika yang diajarkan di bangku sekolah.

Berdasarkan penilaian juri, ditetapkan 3 pemenang yang masing-masing mendapatkan piala kejuaraan dan uang pembinaan. Juara I dari MAN 2 Bantul dengan anggota Putri Qorriy ‘Aina dan Fairuz Fahroni. Juara II dari SMK Muhammadiyah Berbah yang beranggotakan Zacky Hamzah Firmansyah dan Arya Mahesa. Sementara juara III diraih oleh MAN 4 Bantul dengan anggota Nadia Rahma Azalea Putri dan Azizi Maulidya Pasha. (tsa/jp)

uad.ac.id

HMPS Pendidikan Biologi UAD Adakan Seminar Nasional Biokonservasi

/in /by

Seminar Nasional Biokonservasi HMPS Pendidikan Biologi (PBio) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto: Istimewa)

Himpunan Mahasiswa Program Studi (HMPS) Pendidikan Biologi Universitas Ahmad Dahlan (UAD) bekerja sama dengan Ikatan Mahasiswa Biologi Indonesia (IKAHIMBI) menggelar Seminar Nasional Biokonservasi pada Kamis, 01 Desember 2022. Bertempat di Amphitarium Gedung Utama Kampus IV UAD, kegiatan ini merupakan pembukaan dari rangkaian acara Rapat Koordinasi Nasional IKAHIMBI.

Tema yang diangkat dalam kesempatan tersebut adalah “Aktualisasi Peran Mahasiswa Biologi dalam Konservasi”. Tiga narasumber turut hadir untuk menyampaikan materi terkait topik itu, yakni Tri Dibyo, S.Si., M.Sc. dari Balai Konservasi Sumber Daya Alam (BKSDA) Yogyakarta, Rahmadiyono Widodo, S.Pd. dari Endemic Indonesia Society, dan Bayu Setiawan yang merupakan mahasiswa Pendidikan Biologi UAD. Kegiatan diikuti oleh lebih dari 200 peserta yang berasal dari berbagai daerah di Indonesia.

Acara dibuka secara langsung oleh Wakil Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) UAD Dr. Suyatno, M.Pd.I. Sementara itu, Dr. Novi Febrianti, M.Si. selaku Ketua Program Studi (Kaprodi) Pendidikan Biologi UAD dalam sambutannya menyampaikan bahwa konservasi sangat diperlukan untuk menjaga bumi. “Dalam hal ini, mahasiswa mengambil peranan penting yaitu sebagai garda terdepan untuk menjaga kelestarian di bumi,” terangnya.

Sesuai dengan tema yang diusung, ketiga narasumber menyampaikan materi terkait lingkup konservasi. Di samping bahasan tentang prinsip dan pilar konservasi, Tri Dibyo juga menjelaskan terkait tugas pokok dan fungsi dari BKSDA Yogyakarta sesuai yang tercantum dalam Peraturan Menteri Lingkungan Hidup dan Kehutanan. Sedangkan Bayu berbagi cerita tentang konservasi penyu di Pantai Pelangi.

Sementara itu, Rahmadiyono lebih memfokuskan tentang peran mahasiswa dalam konservasi. “Selama yang kita lakukan itu baik dan bermanfaat, meskipun kecil dan sederhana, jangan pernah berhenti! Sebab kita tidak tahu hal besar apa yang menunggu di akhir,” ungkapnya. Ia juga menerangkan tentang lingkup konservasi yang dapat dipelajari dengan mudah oleh mahasiswa yaitu melalui buku, film, laman web, e-learning, karya, serta alam itu sendiri. (tsa)

uad.ac.id

TENTANG | KRU | KONTAK | REKAPITULASI