Projek kepemimpinan pada gelar karya mahasiswa Pendidikan Profesi Guru (PPG) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto. PPG UAD)

Program Studi Pendidikan Profesi Guru (PPG) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) sukses melaksanakan Gelar Karya Projek Kepemimpinan Calon Guru Tahap 1 Tahun 2026, pada Rabu, 28 Oktober 2026 di Hall Gedung A.R. Fachrudin, Kampus IV UAD.

Gelar Karya ini mengusung tema “Calon Guru Pemimpin Perubahan Indonesia: Dari Ruang Kuliah ke Masyarakat” dan memamerkan hasil karya 284 mahasiswa yang terbagi dalam 30 kelompok. Kegiatan ini menjadi ruang bagi mahasiswa untuk menunjukkan hasil penerapan pengetahuan dan keterampilan selama perkuliahan melalui proyek yang dilaksanakan di masyarakat pada Juli–Oktober 2026.

Melalui 30 kelompok proyek, mahasiswa mendapatkan pengalaman mengidentifikasi persoalan, merancang program, membangun kolaborasi, dan melaksanakan kegiatan sesuai kebutuhan masyarakat. Proses ini diharapkan membentuk calon guru yang kreatif, adaptif, serta mampu menghadirkan perubahan positif di lingkungan sekitarnya.

Ketua Prodi PPG FKIP UAD, Prof. Dr. Trikinasih Handayani, M.Si., menyampaikan bahwa gelar karya tersebut bertujuan memamerkan hasil Projek Kepemimpinan yang telah dilaksanakan mahasiswa di tengah masyarakat.

Dalam sambutannya sekaligus membuka acara, Wakil Dekan Bidang Al-Islam dan Kemuhammadiyahan (AIK) dan Akademik FKIP UAD, Prof. Dr. Suyatno, M.Pd.I., menegaskan bahwa pengetahuan dan gagasan yang diperoleh mahasiswa di ruang kuliah perlu dikembangkan agar memberikan dampak lebih luas bagi masyarakat.

Menurutnya, perjalanan pendidikan selama dua semester merupakan bagian dari proses pembentukan kompetensi calon guru. Gelar Karya Projek Kepemimpinan menjadi salah satu tahapan penting menjelang penyelesaian pendidikan profesi guru sekaligus ruang untuk menunjukkan kebermaknaan proses pembelajaran.

Ia berharap gagasan yang berkembang melalui diskusi akademik tidak berhenti di ruang kelas, tetapi diwujudkan menjadi karya inovatif yang mampu menjawab persoalan nyata di masyarakat.

Karya-karya yang dipamerkan juga diharapkan dapat ditindaklanjuti dan dikembangkan sehingga manfaatnya tidak hanya dirasakan selama pelaksanaan proyek, tetapi berlanjut dalam jangka panjang.

Kepala Bidang Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus (PKLK) Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga (Disdikpora) Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY), Tri Haryani, S.E., M.M., hadir mewakili Kepala Disdikpora DIY, Drs. Raden Suci Rohmadi, M.I.P.

Dalam sambutannya, Tri Haryani menyampaikan apresiasi atas penyelenggaraan gelar karya tersebut. Menurutnya, kegiatan ini merupakan wujud nyata upaya menghubungkan pembelajaran di perguruan tinggi dengan kebutuhan dan tantangan yang dihadapi masyarakat.

Tema “Dari Ruang Kuliah ke Masyarakat” dinilainya mencerminkan perpaduan gagasan, tindakan, dan solusi nyata yang dapat memberikan manfaat bagi lingkungan sosial.

Ia menambahkan bahwa calon guru perlu memiliki kompetensi pedagogis sekaligus jiwa kepemimpinan. Kemampuan berkolaborasi, kreativitas, dan kepekaan terhadap persoalan sosial menjadi bekal penting agar guru tidak hanya cakap secara akademis, tetapi juga mampu menggerakkan perubahan.

Pengalaman melalui Projek Kepemimpinan memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk belajar mengenali persoalan, menyusun program, bekerja sama dengan berbagai pihak, serta memahami pentingnya keberlanjutan manfaat suatu kegiatan.

Implementasi Projek Kepemimpinan tersebut terlihat dari karya mahasiswa yang disesuaikan dengan kebutuhan sasaran program. Salah satunya ialah proyek kelompok B2 Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn). Perwakilan kelompok, Rahmatika Maulida, menjelaskan bahwa proyek mereka berfokus pada penumbuhan karakter kewarganegaraan (civic disposition) pada anak melalui Bhineka Ria.

“Kami bertujuan ingin menumbuhkan karakter civic disposition pada anak-anak. Jadi, sebelum gelar karya ini, kami sudah mempraktikkan media kami di TPA An-Nur,” katanya.

Menurutnya, proyek tersebut tidak hanya menjadi sarana penerapan pengetahuan yang diperoleh selama perkuliahan, tetapi juga memberikan pengalaman bagi mahasiswa dalam merancang dan melaksanakan program yang sesuai dengan kebutuhan sasaran. Melalui kegiatan ini, mahasiswa PPG turut mengasah kemampuan kepemimpinan sebagai bekal menjadi guru yang mampu menghadirkan pembelajaran bermakna dan memberikan manfaat bagi masyarakat.

Melalui penerapan proyek di masyarakat, mahasiswa PPG memperoleh pengalaman mengembangkan program yang tidak hanya menjadi bagian dari proses pembelajaran profesi, tetapi juga diarahkan untuk menjawab kebutuhan lingkungan. Berbagai karya yang dipamerkan diharapkan dapat dikembangkan lebih lanjut agar manfaatnya berkelanjutan bagi masyarakat. (Mei)

uad.ac.id

Sidang Promosi Doktor mahasiswa angkatan pertama Prodi Pendidikan Program Doktor Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto. Humas UAD)

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) meluluskan doktor pertama dari Program Studi Pendidikan Program Doktor (PPD). Agus Darwanto, Lc., M.Pd., berhasil mempertahankan disertasinya dalam Sidang Promosi Doktor yang digelar pada Kamis, 29 Oktober 2026, di Ruang Educators Hall Lantai 7, Kampus IV UAD.

Agus Darwanto mempresentasikan disertasi yang berjudul “Pemetaan Model Manajemen Boarding School untuk Meningkatkan Aksesibilitas dan Kualitas Peserta Didik”. Penelitian tersebut berfokus pada pengembangan model manajemen boarding school di Kabupaten Cilacap untuk meningkatkan aksesibilitas pendidikan sekaligus mempertahankan kualitas peserta didik.

Dalam disertasinya, Agus Darwanto menemukan adanya paradoks antara rendahnya aksesibilitas akibat biaya mahal dan kekhawatiran penurunan kualitas jika akses diperluas bagi kalangan duafa. Melalui pendekatan kualitatif dan pengujian purwarupa di Kabupaten Cilacap, penelitian ini menghasilkan kebaruan berupa model Partnership Community-Based Management (PCM/PCA) yang menjadikan komunitas sebagai mitra strategis (co-manager), di mana model ini terbukti sukses menjembatani kesenjangan tersebut, meningkatkan jumlah siswa serta prestasi, sekaligus berfungsi sebagai lingkungan pendidikan restoratif bagi siswa bermasalah tanpa menurunkan standar mutu.

Sidang promosi doktor ini dipimpin oleh Prof. Dr. Ir. Dwi Sulisworo, M.T. selaku Ketua Sidang. Adapun tim penguji terdiri atas Prof. Dr. Anik Gufron, M.Pd. yang berasal dari Universitas Negeri Yogyakarta sebagai penguji pertama dan Dr. Hendro Widodo, M.Pd.  sebagai penguji kedua. Sementara itu, promotor Agus Purwanto adalah Prof. Dr. Rully Charitas Indra Prahmana, M.Pd. dan Dr. Ani Susanti, M.Pd., BI. sebagai co-promotor.

Prosesi selanjutnya yakni pernyataan berita acara yang dibacakan oleh ketua sidang. Berdasarkan hasil penilaian dewan penguji, Agus Darwanto resmi dinyatakan lulus dengan nilai sidang A dan Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) 3,97 serta berhasil meraih predikat “Dengan Pujian”.

Dalam kesempatan tersebut, Prof. Dr. Rully Charitas Indra Prahmana, M.Pd., menyampaikan ucapan selamat atas keberhasilan Agus Darwanto menyelesaikan pendidikan doktoralnya dengan tepat waktu.

“Kami juga berharap saudara senantiasa menjaga nama baik Universitas Ahmad Dahlan serta menjunjung tinggi nilai-nilai dan semangat persyarikatan Muhammadiyah,” ujarnya.

Kelulusan Agus Darwanto menjadi pencapaian bersejarah bagi FKIP UAD sebagai doktor pertama yang diluluskan melalui Program Studi Pendidikan Program Doktor. Capaian ini sekaligus menandai kontribusi program doktor tersebut dalam pengembangan ilmu pendidikan dan penguatan kualitas pengelolaan lembaga pendidikan. (Mei)

uad.ac.id

Lima dosen Universitas Ahmad Dahlan (UAD) ikuti academic visit ke Beijing dan Chongqing, Tiongkok (Foto. Istimewa)

Universitas Ahmad Dahlan (UAD) terus memperkuat komitmennya dalam perluasan jejaring akademik dan kerja sama internasional. Sebanyak lima dosen UAD yang merupakan alumni program doktor (Ph.D.) dari berbagai perguruan tinggi di Tiongkok mengikuti kegiatan Academic Visit ke Beijing dan Chongqing, Tiongkok, pada 10-16 Oktober 2026.

Kunjungan akademik tersebut dilaksanakan untuk memenuhi undangan resmi dari Kedutaan Besar Republik Rakyat Tiongkok. Keikutsertaan delegasi lintas disiplin ilmu ini menjadi langkah strategis UAD dalam menjajaki serta memperkokoh kemitraan global di bidang pendidikan, penelitian, dan pengembangan kelembagaan.

Delegasi dosen UAD yang berkesempatan mengikuti kegiatan ini terdiri atas para akademisi dari beragam program studi. Dari lingkup sains dan teknologi, hadir Muhammad Aziz, Ph.D. selaku dosen Teknik Informatika lulusan Hohai University Nanjing, serta Lolita, Ph.D. dari Program Studi Farmasi lulusan Nanjing Medical University.

Sementara dari rumpun ilmu sosial, humaniora, dan pendidikan, delegasi diperkuat oleh Sucipto, Ph.D. dari Pendidikan Bahasa Inggris lulusan Central China Normal University Wuhan, Anang Masduki, Ph.D. dari Ilmu Komunikasi lulusan Shanghai University, serta Satrianawati, Ph.D. dari Pendidikan Guru Sekolah Dasar lulusan Harbin Normal University.

Melalui rekam jejak akademik para dosen yang menyelesaikan studi doktoralnya di Tiongkok, diplomasi pendidikan ini diharapkan dapat berjalan lebih efektif dan produktif. Kehadiran para akademisi tersebut tidak hanya membawa misi representasi institusi, melainkan juga mempermudah komunikasi serta pemahaman budaya dalam membangun kolaborasi riset dan pertukaran akademik jangka panjang.

Rangkaian kegiatan Academic Visit di Beijing dan Chongqing ini dirancang untuk membuka peluang kerja sama strategis antara perguruan tinggi di Tiongkok dengan UAD, khususnya pada penguatan kapasitas riset bersama, publikasi ilmiah internasional, serta program pertukaran mahasiswa dan dosen. (Mawar)

uad.ac.id

Hana Lin Zakiyah Mahasiswa PBI Universitas Ahmad Dahlan (UAD) sebagai GSA 2026 (Foto. Hana)

Hana Lin Zakiyah, mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) angkatan 2025, terpilih sebagai Google Student Ambassador (GSA) 2026 Batch 2 yang diselenggarakan oleh Google Indonesia. Program ini menjadi kesempatan bagi mahasiswa untuk mengenalkan perkembangan teknologi Google kepada lingkungan kampus dan masyarakat luas.

Proses seleksi dilaksanakan secara daring pada 24 Agustus–24 September 2026 melalui tahapan pendaftaran, wawancara, dan challenge. Program ini terbuka bagi mahasiswa D3, D4, dan S1 dari berbagai jurusan di seluruh Indonesia.

Dalam proses seleksi, Hana mengikuti tantangan dari Gemini dan Google Indonesia serta membuat konten menarik di media sosial. Setelah melalui proses seleksi, pengumuman hasil disampaikan pada 1 Oktober 2026, sekaligus menjadi awal masa aktif peserta hingga 31 Januari 2027.

Melalui program ini, Hana akan berkesempatan menjalankan kampanye teknologi Google kepada mahasiswa di lingkungan kampus masing-masing dan masyarakat luas. Pemanfaatan Gemini dan berbagai teknologi Google juga menjadi bagian dari upaya mengenalkan perkembangan teknologi dalam kehidupan sehari-hari, khususnya di bidang pendidikan.

“Melalui program ini, saya berharap bisa membangun relasi, meningkatkan personal branding, serta mendapatkan ilmu dan pengalaman baru yang bermanfaat bagi diri sendiri maupun orang lain,” ujar Hana.

Ia juga ingin mendorong mahasiswa agar lebih mengenal dan memanfaatkan teknologi dalam kegiatan belajar. “Saya ingin mengenalkan penggunaan Gemini dan Google sebagai bentuk kemajuan teknologi yang bisa membantu kehidupan sehari-hari, terutama dalam pendidikan. Harapannya, semakin banyak mahasiswa UAD dan masyarakat luas yang bisa memanfaatkan teknologi tersebut secara positif,” katanya.

Keikutsertaan Hana dalam Google Student Ambassador 2026 Batch 2 diharapkan dapat menjadi kesempatan untuk mengembangkan kemampuan diri sekaligus memperkenalkan pemanfaatan teknologi digital di lingkungan UAD. Program ini juga menjadi ruang bagi mahasiswa untuk berbagi pengetahuan dan mendorong penggunaan teknologi dalam mendukung pembelajaran. (Juni)

uad.ac.id