EDSA UAD Gelar Upgrading Guna Perkuat Kolaborasi dengan LSO

/in /by

Foto Bersama Upgrading EDSA UAD (Dok. Dinda)

Himpunan Mahasiswa Program Studi (HMPS) Pendidikan Bahasa Inggris atau yang biasa disebut English Department Student Association (EDSA) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) periode 2025/2026, sukses menggelar kegiatan Upgrading di Villa Rahayu, Mangunan, Bantul. Acara yang berlangsung pada 18‒19 Januari 2025 ini melibatkan EJT (EDSA Journalist Team) dan Keluarga Teater Pebei sebagai Lembaga Semi Otonom (LSO) di bawah naungan EDSA. Mengusung tema “Unity in Diversity: Strengthening Collaboration in English Education”, kegiatan ini bertujuan memperkuat sinergi dan komitmen bersama dalam mendukung pengembangan pendidikan bahasa Inggris.

Kegiatan dimulai Sabtu, 18 Januari 2025, pukul 17.00 WIB, setelah Rapat Kerja (Raker) yang berlangsung di Kampus IV UAD. Sebanyak 57 peserta, terdiri atas anggota EDSA, EJT, dan Keluarga Teater Pebei, berangkat bersama menuju lokasi. Malam pertama diisi dengan makan malam bersama, pertunjukan lagu dari Keluarga Teater Pebei, penampilan anggota EDSA, dan sesi nonton bareng (nobar) untuk mempererat kebersamaan.

Keesokan paginya, kegiatan dilanjutkan dengan senam pagi dan permainan kelompok untuk melatih kerja sama dan kreativitas peserta. Acara puncak diisi oleh materi keorganisasian yang disampaikan oleh Aviq Yusuf Fernanda, demisioner EDSA, yang menekankan pentingnya sinergi dalam organisasi.

“Kolaborasi adalah kunci utama dalam mencapai tujuan bersama. Keberagaman adalah kekuatan, dan jika kita saling melengkapi, kita bisa menghadapi tantangan apa pun,” ujar Aviq.

Sabrina, salah satu peserta, menambahkan, “Dengan bersatu, kita bisa saling mendukung dan menciptakan dampak yang lebih besar, baik untuk organisasi maupun mahasiswa.”

Kegiatan diakhiri dengan diskusi reflektif dan sesi foto bersama sebagai simbol kekompakan. Melalui Upgrading ini, EDSA berharap dapat memperkuat kolaborasi dengan LSO di bawah naungannya dan mendukung keberhasilan program kerja selama satu periode ke depan. (Lif/dnd)

uad.ac.id

Pelantikan Pimpinan Komisariat IMM FAST UAD 2025: Menuju Revitalisasi Peran Kader di Masyarakat

/in /by

Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah Fakultas Sains dan Teknologi Terapan (IMM FAST) UAD periode 2025-2026 (Dok. Breena)

Minggu, 19 Januari 2025, Aula Masjid Islamic Center (IC) Universitas Ahmad Dahlan menjadi saksi pelantikan Pimpinan Komisariat (PK) Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah Fakultas Sains dan Teknologi Terapan (IMM FAST) UAD periode 2025/2026. Dengan mengusung tema “Revitalisasi Peran IMM FAST dalam Pengembangan Intelektual dan Nilai-Nilai Keislaman untuk Menciptakan Kader Berdaya Guna di Lingkungan Mahasiswa Maupun Masyarakat”, acara ini menjadi tonggak penting dalam perjalanan komisariat tersebut.

Pelantikan dihadiri oleh sejumlah tokoh penting, antara lain Pembina IMM FAST Farid Suryanto, S.Pd., M.T., Ketua Korkom IMM UAD sekaligus Demisioner Ketua PK IMM FAST 2024/2025 Immawan Ilham Jul Aiman, serta perwakilan Pimpinan Cabang IMM Djazman Al-Kindi yang diwakili oleh sekretarisnya. Kehadiran mereka memberikan dukungan moril sekaligus motivasi bagi pengurus baru yang dilantik. Prosesi pelantikan dipimpin oleh PC IMM Djazman Al-Kindi yang menegaskan pentingnya integritas dan kolaborasi dalam menjalankan amanah organisasi.

Pada pelantikan kali ini, Sabrina Hasna Makarim resmi menjadi Ketua Umum PK IMM FAST UAD periode 2025/2026. Bersama Sabrina, Marhama Hasanah menjabat sebagai Sekretaris Umum dan Hana Kharidah sebagai Bendahara Umum. Total kepengurusan yang dilantik terdiri atas beberapa bidang, siap mengemban tugas untuk memperkuat peran IMM di lingkungan kampus dan masyarakat. Dalam kesempatan tersebut, Farid Suryanto memberikan keynote speech dengan analogi kepemimpinan yang terinspirasi dari perilaku hewan. Pesan tersebut menjadi refleksi agar setiap pengurus mampu belajar dari alam dalam membangun tim yang solid dan berdaya guna.

Sabrina Hasna Makarim pun menyampaikan harapan besar untuk kepengurusan periode ini. “Kami berharap dapat membangun struktur komisariat yang kolaboratif dengan lingkungan yang sehat dan positif. Semoga IMM FAST mampu mencetak kader yang kreatif, unggul secara intelektual, dan menjadi agent of change yang memberikan dampak nyata baik di lingkungan mahasiswa maupun masyarakat,” ungkapnya. Pelantikan ini menjadi awal baru bagi IMM FAST untuk melanjutkan perjuangan mengembangkan nilai-nilai keislaman dan intelektual dalam setiap gerakannya. (Dilla)

uad.ac.id

Dosen UAD Raih Hibah Riset ASEAN-India S&T Development Fund (AISTDF) Sebesar 462,7 Juta Rupiah

/in /by

Prof. Ir. Tole Sutikno, S.T., M.T., Ph.D., IPM., ASEAN.Eng. (Dok. Dilla)

Universitas Ahmad Dahlan (UAD) kembali menorehkan prestasi di kancah internasional melalui raihan hibah riset bergengsi, ASEAN-India S&T Development Fund (AISTDF) 2024‒2025. Salah satu dosen terbaik UAD, Prof. Ir. Tole Sutikno, S.T., M.T., Ph.D., IPM., ASEAN.Eng. dari Fakultas Teknologi Industri, terlibat dalam kolaborasi penelitian lintas negara yang melibatkan peneliti dari India, Indonesia, dan Malaysia. Dengan total dana hibah sebesar 462,7 juta rupiah, proyek ini diharapkan memberikan kontribusi besar bagi perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di kawasan ASEAN dan India.

Proyek penelitian ini menjadi bukti nyata pentingnya kolaborasi internasional dalam menghadapi tantangan global. Dalam skema hibah tersebut, para peneliti dari tiga negara akan bekerja sama mengembangkan solusi inovatif di bidang teknologi dan industri. Partisipasi Prof. Tole Sutikno tidak hanya membawa nama UAD ke level internasional, tetapi juga memperkuat jejaring akademik UAD dengan berbagai institusi riset ternama. Hal ini sekaligus membuktikan komitmen UAD dalam mendukung dosen-dosennya untuk berkontribusi dalam pengembangan ilmu pengetahuan melalui penelitian berkualitas tinggi.

Hibah itu diharapkan memberikan manfaat tidak hanya bagi institusi akademik, tetapi juga masyarakat luas. Dengan fokus pada pengembangan teknologi yang aplikatif, hasil riset dari kolaborasi ini dapat menjadi solusi untuk berbagai permasalahan di sektor industri dan teknologi. Selain itu, pencapaian tersebut juga menjadi motivasi bagi para peneliti UAD lainnya untuk terus mengembangkan potensi mereka dalam mendapatkan hibah internasional. Diharapkan pada tahun 2025, lebih banyak lagi peneliti UAD yang mampu meraih prestasi serupa, sehingga dapat semakin mengokohkan posisi UAD sebagai universitas unggul di tingkat global.

Keberhasilan Prof. Tole Sutikno dalam mendapatkan hibah AISTDF 2024‒2025 ini merupakan langkah maju dalam mendukung program internasionalisasi riset UAD. Dengan meningkatnya partisipasi UAD dalam program-program riset internasional, universitas ini semakin menunjukkan komitmennya sebagai institusi pendidikan yang adaptif, inovatif, dan berdaya saing global. Semoga pelaksanaan proyek tersebut berjalan lancar dan memberikan dampak positif yang luas bagi pengembangan ilmu pengetahuan, institusi, serta masyarakat di masa mendatang. (Dilla)

uad.ac.id

EDSA UAD Gelar Raker 2025

/in /by

Rapat Kerja (Raker) Keluarga Besar Mahasiswa (KBM) Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Dok. Dinda)

Rapat Kerja (Raker) Keluarga Besar Mahasiswa (KBM) Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) sukses digelar di Gedung Laboratorium Bahasa A, Lantai 7. Acara yang berlangsung pada 18 Januari 2025 ini mengusung tema “Improving Professionalism and Creativity for EDSA Brighter Future” dan menjadi awal strategis bagi kepengurusan English Department Student Association (EDSA) periode 2025/2026 untuk menyusun program kerja selama satu tahun ke depan.

Acara dimulai pukul 08.00 WIB dengan rangkaian pembukaan, termasuk pembacaan doa, menyanyikan lagu “Indonesia Raya” dan “Mars UAD”. Ketua Himpunan Mahasiswa Program Studi (HMPS) PBI, Derly, dalam sambutannya menyampaikan bahwa Raker ini bukan sekadar agenda tahunan, tetapi juga langkah strategis untuk mengembangkan profesionalisme dan kreativitas anggota EDSA.

Raker dihadiri 23 anggota aktif EDSA, 4 demisioner, 10 anggota EDSA Journalist Team (EJT), 15 anggota Keluarga Teater Pebei, dan 10 volunteer dari angkatan 2024. Hadir pula Ketua Program Studi (Kaprodi) PBI, dosen tim Pendamping Mahasiswa, serta tamu undangan dari Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Dewan Perwakilan Mahasiswa (DPM) FKIP, dan perwakilan HMPS lain.

Setiap divisi memaparkan program kerja dengan antusias. Divisi akademik merencanakan lokakarya pelatihan speaking, EJT berfokus pada peningkatan kualitas publikasi jurnalistik, dan Keluarga Teater Pebei berkomitmen menghidupkan seni budaya melalui pertunjukan teater.

“Saya yakin program kerja ini dapat menjadi langkah nyata untuk membawa EDSA lebih maju. Semoga seluruh anggota tetap semangat dan berkomitmen,” ujar Alifia, salah satu anggota EDSA.

Raker ditutup dengan diskusi interaktif terkait mekanisme pelaksanaan program kerja. Sebagai simbol kekompakan, seluruh peserta melakukan sesi foto bersama di akhir acara.

Dengan semangat profesionalisme dan kreativitas, EDSA optimis dapat memberikan kontribusi nyata bagi mahasiswa PBI dan masyarakat luas. Raker ini menjadi pijakan awal menuju masa depan yang lebih cerah sesuai tema yang diusung. (Lif/dnd)

uad.ac.id

Mahasiswa PKM UAD Bantu Instalasi Bioflog Guna Dorong Smart Farming dan Technopreneurship

/in /by

Instalasi Bioflog oleh Mahasiswa UAD (Dok. Brian)

Mahasiswa Program Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) berhasil melakukan instalasi sistem bioflog pada kolam ikan lele di Kebun Dakwah Nitikan, Yogyakarta. Kegiatan ini, yang dilaksanakan pada 7 Agustus 2024, merupakan bagian dari inisiatif Integrated Smart Farming dan Technopreneurship yang bertujuan memodernisasi budi daya ikan lele sekaligus meningkatkan keterampilan kewirausahaan masyarakat.

Instalasi sistem bioflog dirancang untuk meningkatkan efisiensi dan produktivitas kolam ikan lele dengan mengoptimalkan kualitas air, sehingga mendukung pertumbuhan ikan secara lebih sehat. Menurut penelitian Dr. Ahmad Susanto dari Universitas Pertanian Indonesia, sistem bioflog dapat meningkatkan produktivitas hingga 30%.

Pelaksanaan kegiatan melibatkan mahasiswa PKM UAD, Wawan selaku pengelola Kebun Dakwah, dan dua tukang yang membantu proses instalasi. Setelah instalasi tiga bioflog, kolam akan diisi air setengah penuh, ditambahkan pelepah pisang atau daun pepaya untuk mengurangi bau terpal, dan didiamkan selama 2‒3 hari sebelum diisi bibit ikan lele.

“Kami berharap teknologi ini dapat membantu meningkatkan kualitas ikan lele yang dihasilkan dan mengurangi biaya operasional,” ujar Wawan. Selain itu, mahasiswa juga memberikan pelatihan kepada masyarakat mengenai perawatan sistem bioflog untuk memastikan keberlanjutan program.

Program tersebut diharapkan mampu meningkatkan kesejahteraan komunitas Kebun Dakwah Nitikan dan memperkenalkan konsep pertanian cerdas serta kewirausahaan berbasis teknologi di tingkat lokal. Semua pihak berkomitmen untuk mendukung keberlanjutan inovasi ini demi kemajuan sektor budi daya ikan di masa depan. (Din)

uad.ac.id

Tingkatkan Kualitas Pendidikan, PKM UAD Adakan Pelatihan Media Pembelajaran Digital untuk Guru

/in /by

Pelatihan Media Pembelajaran Digital untuk Guru oleh PkM UAD (Dok. Alfaris)

Ariesty Fujiastuti, M.Pd. salah satu dosen Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menunjukkan komitmennya dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan melalui kegiatan Pelatihan Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Digital. Kegiatan ini diselenggarakan pada Senin, 23 Desember 2024, di SMP Muhammadiyah Ponjong, Kabupaten Gunungkidul, Daerah Istimewa Yogyakarta.

Sebagai bentuk implementasi berkelanjutan, kegiatan tersebut akan ditindaklanjuti dengan intensif hingga Maret 2025. Pelatihan bertujuan untuk meningkatkan keterampilan para guru dalam menciptakan media pembelajaran yang menarik dan interaktif, dengan memanfaatkan teknologi digital.

Acara itu dihadiri langsung oleh Kepala Sekolah SMP Muhammadiyah Ponjong Ika Kurniawati, S.Pd., M.Pd.B.I. bersama seluruh guru. Selain itu, kegiatan ini juga mengundang pemateri dari dosen ahli pendidikan UAD, yaitu Ariesty Fujiastuti, M.Pd., Dr. Purwati Zisca Diana, M.Pd., dan Dr. Triwati Rahayu, M.Hum. Materi yang disampaikan meliputi pembuatan media pembelajaran berbasis situs web, pemanfaatan aplikasi gawai interaktif, serta eksplorasi platform digital seperti Canva dan Quizizz. Dengan pendekatan yang aplikatif, para guru diajak langsung untuk mencoba dan mengembangkan media pembelajaran sesuai dengan kebutuhan mata pelajaran masing-masing.

Ariesty Fujiastuti yang juga merupakan ketua tim Pengabdian kepada Masyarakat (PkM), mengungkapkan bahwa pelatihan ini merupakan langkah strategis untuk membantu para guru menghadapi tantangan pembelajaran di era digital. “Kami sangat mengapresiasi semangat para guru dan dukungan dari pihak sekolah. Komitmen seperti ini menunjukkan bahwa kita dapat bersama-sama menciptakan perubahan yang signifikan dalam dunia pendidikan, terutama dalam memanfaatkan teknologi untuk pembelajaran yang lebih kreatif dan bermakna,” ujarnya.

Kepala Sekolah SMP Muhammadiyah Ponjong turut memberikan apresiasi terhadap pelatihan tersebut. “Kegiatan ini sangat bermanfaat bagi para guru kami, terutama dalam menghadapi tantangan pembelajaran di era digital dan keterbatasan kami dalam beberapa akses. Kami berharap kegiatan serupa dapat terus dilaksanakan untuk mendukung profesionalisme guru dalam menciptakan pembelajaran yang inovatif dan menyenangkan bagi siswa,” terang Ika.

Pelatihan ini memberikan wawasan baru bagi para guru, meliputi peningkatan kompetensi digital, kemampuan menciptakan media pembelajaran yang lebih menarik, serta efisiensi dalam persiapan materi. Dengan penguasaan aplikasi seperti Canva dan Quizizz, para guru mampu menghadirkan pembelajaran yang visual, interaktif, dan relevan dengan kebutuhan siswa masa kini.

Kegiatan itu juga menjadi ajang bagi para guru untuk saling berbagi ide dan pengalaman, menciptakan kolaborasi yang positif dalam dunia pendidikan. Tim PkM dosen PBSI FKIP UAD berharap para guru mampu mengaplikasikan hasil pelatihan dalam proses pembelajaran sehari-hari, sehingga dapat memberikan dampak positif terhadap kualitas pendidikan di SMP Muhammadiyah Ponjong. Pelatihan ini menjadi bukti nyata kontribusi tim PKM Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP UAD dalam mendukung terciptanya generasi yang cerdas, kreatif, dan adaptif terhadap perkembangan zaman. “Guru hebat, Indonesia kuat!” menjadi semangat yang terus digaungkan sepanjang pelatihan ini, mencerminkan komitmen bersama untuk memajukan pendidikan Indonesia di era digital. (Alf/Lus)

uad.ac.id

Mahasiswa UAD Wakili Kampus dalam Muhammadiyah Youth Interfaith Leadership Program

/in /by

Arivansi Ringu Kodi, mahasiswa Program Studi Ilmu Komunikasi (Dok Arivan)

Arivansi Ringu Kodi, mahasiswa Program Studi Ilmu Komunikasi angkatan 2022 Universitas Ahmad Dahlan (UAD), berhasil mengharumkan nama kampus dengan mengikuti Muhammadiyah Youth Interfaith Leadership Program (MY-ILP). Sebagai mahasiswa Kristen Protestan, Arivansi menunjukkan bahwa keberagaman tidak menjadi penghalang untuk berkontribusi dalam kegiatan yang bertujuan mempromosikan dialog lintas agama, toleransi, dan solidaritas di Indonesia.

MY-ILP, yang diinisiasi Muhammadiyah, merupakan program kepemimpinan lintas agama bagi mahasiswa non-muslim yang berkuliah di Perguruan Tinggi Muhammadiyah ‘Aisyiyah (PTMA) seluruh Indonesia. Kegiatan ini berlangsung di Kota Denpasar, Bali, pada 13‒15 Januari 2025. Program ini membekali peserta dengan keterampilan kepemimpinan, pemahaman nilai-nilai kebangsaan, serta menanamkan semangat keadilan dan kemanusiaan.

Kegiatan tersebut diikuti oleh perwakilan dari 18 PTMA, termasuk Universitas Ahmad Dahlan, Universitas Muhammadiyah Sorong, Universitas Muhammadiyah Manado, hingga Bali International Management (BIM) University. Peserta berasal dari berbagai latar belakang agama, seperti Hindu, Buddha, Kristen, Katolik, dan terdiri atas 18 laki-laki dan 22 perempuan. Keberagaman ini menjadi cerminan harmoni yang diusung dalam MY-ILP.

Untuk mengikuti program ini, Arivansi melewati seleksi ketat yang terdiri dari dua tahap. Tahap pertama melibatkan seleksi berkas, termasuk menulis esai bertema “Aku, Muhammadiyah, dan Indonesia”, serta mendapatkan surat rekomendasi dari organisasi kampus, dalam hal ini Presiden Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) UAD. Tahap kedua berupa wawancara yang menilai komitmen dan pemahaman peserta tentang toleransi dan kepemimpinan lintas agama.

Selama kegiatan, Arivansi merasakan pengalaman yang sangat berkesan. Salah satu momen unik adalah ketika peserta mengunjungi Puja Mandala, simbol keberagaman di Bali yang menyatukan lima tempat ibadah dari agama yang berbeda. Arivansi mengungkapkan bahwa melalui program ini, ia semakin termotivasi untuk memperjuangkan toleransi dan menghormati keberagaman dalam kehidupan sehari-hari. “Kami cepat akrab meski berbeda latar belakang. Program ini mengajarkan bahwa perbedaan adalah kekuatan untuk memajukan bangsa,” ujarnya.

Arivansi juga mengapresiasi Muhammadiyah yang telah menciptakan ruang inklusif bagi mahasiswa non-muslim. Menurutnya, pengalaman ini tidak hanya menambah wawasan tentang pentingnya toleransi, tetapi juga memperluas relasi dengan teman-teman dari berbagai provinsi di Indonesia. “Sangat sedih saat berpisah dengan teman-teman luar biasa ini. Pengalaman ini benar-benar tak terlupakan,” katanya menutup cerita.

Arivansi menjadi salah satu contoh nyata bahwa keberagaman di PTMA adalah kekuatan yang bisa membangun solidaritas dan persatuan untuk Indonesia yang lebih inklusif. Keterlibatannya dalam MY-ILP menunjukkan bahwa generasi muda Indonesia siap menjadi pelopor perubahan menuju masyarakat yang lebih adil, harmonis, dan penuh toleransi. (Dilla)

uad.ac.id

Kisah Inspiratif Dokter Kembar UAD: Aulia Yasmin dan Aulia Nissa

/in /by

dr. Aulia Yasmin Dewantari dan dr. Aulia Nissa Dewantari (Dok Yasmin)

Aulia Yasmin Dewantari dan Aulia Nissa Dewantari, dua saudara kembar yang baru saja menyandang gelar dokter dari Universitas Ahmad Dahlan (UAD), berhasil meraih cita-cita yang mereka impikan sejak kecil. Berawal dari rasa kagum terhadap profesi dokter, keduanya memutuskan untuk mengabdikan hidup sebagai tenaga kesehatan. “Sejak kecil, kami sering membayangkan betapa serunya menjadi dokter. Bisa membantu orang sembuh pasti menyenangkan,” kata Yasmin. Dukungan penuh dari kedua orang tua menjadi pondasi kuat yang membawa mereka menuju keberhasilan.

Meski cita-cita menjadi dokter sudah tertanam sejak kecil, perjalanan Yasmin dan Nissa tidaklah mudah. Mereka harus menjalani proses pendidikan yang panjang, mulai dari tingkat sekolah dasar hingga menyelesaikan pendidikan di Fakultas Kedokteran UAD. “Kami sadar menjadi dokter adalah perjalanan panjang. Namun, kami selalu ingat tujuan kami. Dokter adalah long-life learner, jadi apa pun tantangannya harus bisa dilalui,” ujar Nissa. Kebersamaan mereka sebagai saudara kembar memberikan semangat tambahan. Mulai dari belajar bersama hingga saling mendukung selama masa-masa sulit, keduanya selalu menjadi partner yang saling melengkapi.

Selama pendidikan, keduanya juga merasakan suka dan duka yang membekas. Salah satu pengalaman berharga adalah ketika harus menjalani ujian computer-based test (CBT) dalam rotasi klinik. “Waktu ujian itu sangat singkat, sampai rasanya geregetan takut tidak lulus. Tapi, alhamdulillah akhirnya lulus. Itu jadi pelajaran penting buat kami agar lebih menghargai waktu,” cerita Yasmin. Masa-masa sulit seperti ini menjadi ajang belajar untuk lebih disiplin dan tangguh dalam menghadapi tantangan pendidikan dokter.

Motivasi terbesar mereka adalah orang tua. “Melihat jerih payah mereka menyekolahkan kami berdua, kami ingin membalas dengan membuat mereka bangga. Kami ingin menjadi dokter pertama di keluarga yang bermanfaat bagi masyarakat,” ungkap Nissa. Dengan semangat tersebut, Yasmin dan Nissa berharap bisa mengabdikan ilmu mereka untuk membantu banyak orang dan memberikan kontribusi nyata kepada masyarakat. Dukungan keluarga, teman, dan lingkungan kampus membuat perjalanan mereka menjadi lebih bermakna.

Bagi mahasiswa kedokteran lainnya, Yasmin dan Nissa memberikan pesan inspiratif. “Semangat sampai tamat dan lulus jadi dokter. Bayangkan betapa bangganya orang tua kalian saat kalian disumpah sebagai dokter nanti,” kata Yasmin. Mereka juga membagikan beberapa tips, seperti fokus pada setiap kegiatan belajar, memahami konsep daripada sekadar menghafal, dan tetap menjaga keseimbangan dengan healing atau meluangkan waktu untuk beristirahat. “Kerja sama dalam kelompok juga penting, terutama saat menjalani koas. Jangan lupa, semua perjuangan pasti terbayar nanti,” tutup Nissa dengan penuh semangat.

Kisah Aulia Yasmin Dewantari dan Aulia Nissa Dewantari menjadi bukti bahwa dengan tekad kuat, dukungan keluarga, dan kerja keras, tidak ada cita-cita yang mustahil diraih. Semoga keduanya bisa menjadi inspirasi bagi generasi muda lainnya, khususnya mahasiswa kedokteran UAD, untuk terus berjuang meraih impian mereka. (Dilla)

uad.ac.id

Pengabdian Masyarakat UAD: Lansia Mandiri dan Sejahtera di Desa Waru

/in /by

Foto Bersama Sharing Session Lansia di Desa Waru (Dok. PkM UAD)

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat digelar di Desa Waru, Kecamatan Baki, Kabupaten Sukoharjo, Jawa Tengah, pada Minggu 19 Januari 2025. Program ini dipimpin oleh Dr. Muya Barida, M.Pd., dosen Bimbingan dan Konseling Universitas Ahmad Dahlan (UAD), bekerja sama dengan Pemerintah Desa Waru.

Mengusung tema “Sharing Session: Menjadi Lansia Sejahtera dan Mandiri di Usia 83 Tahun”, acara ini menghadirkan narasumber Prof. Dr. Siti Partini Suardiman, S.U., dosen Bimbingan dan Konseling UAD. Dalam sesi yang dimulai pukul 07.30 WIB, Prof. Partini memberikan wawasan dan motivasi kepada para lansia yang tergabung dalam Komunitas Lansia Sejahtera (KOLASE) tentang pentingnya menjaga kemandirian dan kesejahteraan di usia lanjut.

Para peserta diajak berdiskusi interaktif mengenai tantangan seperti menjaga kesehatan fisik, keseimbangan mental, dan membangun hubungan sosial yang positif. Selain itu, narasumber juga membagikan tips praktis agar lansia tetap aktif dan produktif dalam menjalani keseharian.

Dr. Muya Barida berharap kegiatan ini dapat memberikan dampak positif jangka panjang bagi masyarakat. “Program ini bukan hanya sekadar kegiatan, tetapi menjadi wadah untuk mendukung lansia agar tetap mandiri dan menjalani kehidupan yang sejahtera di tengah tantangan usia lanjut,” ujarnya.

Acara yang berlangsung hingga pukul 10.00 WIB diakhiri dengan sesi tanya jawab dan refleksi bersama. Para peserta mengaku sangat terbantu dengan informasi yang diberikan dan berharap program serupa dapat terus berlanjut. Antusiasme masyarakat Desa Waru dan dukungan tim dosen UAD menjadi bukti nyata keberhasilan program ini.

uad.ac.id

Universitas Ahmad Dahlan Gelar Sosialisasi Kompetisi KBMK 2025

/in /by

Sosialisasi KBMK 2025 oleh Universitas Ahmad Dahlan (Dok. Eka)

Universitas Ahmad Dahlan (UAD) sukses mengadakan sosialisasi Kompetisi Mahasiswa Nasional Bidang Ilmu Bisnis, Manajemen, dan Keuangan (KBMK) 2025 pada Sabtu, 18 Januari 2025. Acara ini digelar secara daring melalui Google Meet mulai pukul 16.00 WIB hingga selesai, dan dihadiri oleh mahasiswa UAD yang antusias mempersiapkan diri untuk ajang bergengsi ini.

Retnosyari Septiyani, S.T.P., M.Sc., memulai pembahasan dengan menjelaskan secara mendalam tentang KBMK. Ia memaparkan bahwa kompetisi ini bertujuan untuk mengasah kemampuan mahasiswa di bidang bisnis, manajemen, dan keuangan, sekaligus memberikan ruang untuk berkontribusi dalam memecahkan tantangan nyata di sektor tersebut. Kategori yang dilombakan meliputi Perencanaan Bisnis, Riset Investasi, Keuangan Audit Investigatif, Komersialisasi Riset dan Teknologi Tepat Guna, serta Penulisan Karya Tulis Ilmiah. Retno juga menekankan pentingnya kompetisi ini sebagai sarana bagi mahasiswa untuk meningkatkan kompetensi akademik, keterampilan analitis, dan daya saing.

Sementara itu, Suryana Hendrawan, S.E., MBA., memberikan tips dan trik menghadapi KBMK agar mahasiswa dapat tampil maksimal. Ia berbagi strategi dalam menyusun presentasi yang efektif, manajemen waktu saat mengerjakan studi kasus, dan cara meningkatkan kepercayaan diri selama kompetisi. Dalam sesi ini, Suryana menjelaskan secara terperinci trik presentasi yang dapat membuat peserta lebih percaya diri dan menarik perhatian juri.

Ia menyarankan mahasiswa untuk memulai presentasi dengan pembukaan yang kuat dan menarik, seperti menggunakan cerita atau data yang relevan untuk memikat audiens sejak awal. Tak ketinggalan, Suryana menekankan pentingnya struktur presentasi yang logis dan kohesif agar ide yang disampaikan mudah dipahami. Ia menyarankan penggunaan slide yang visual dan ringkas, menghindari teks yang terlalu padat, dan fokus pada elemen visual seperti grafik atau infografis untuk mendukung argumen.

Melalui sosialisasi ini, mahasiswa mendapatkan wawasan yang mendalam sekaligus motivasi untuk mempersiapkan diri menghadapi KBMK 2025. Dengan bekal materi yang telah diberikan oleh kedua pemateri, diharapkan mahasiswa UAD dapat tampil lebih percaya diri dan kompetitif di tingkat nasional. UAD optimis mampu melahirkan peserta yang tidak hanya siap berkompetisi, tetapi juga membawa pulang prestasi yang membanggakan. (eka)

uad.ac.id

TENTANG | KRU | KONTAK | REKAPITULASI