UAD Jadi Tuan Rumah Workshop Kurikulum OBE AFEB PTMA

/in /by

Pembukaan Workshop Kurikulum OBE AFEB PTMA di Amphitarium Kampus IV Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto. Itoshiko)

Asosiasi Fakultas Ekonomi dan Bisnis (AFEB) Perguruan Tinggi Muhammadiyah dan ‘Aisyiyah (PTMA) sukses menyelenggarakan Workshop Kurikulum Outcome-Based Education (OBE) pada Selasa–Rabu, 17–18 Juni 2025, di Amphitarium Kampus IV Universitas Ahmad Dahlan (UAD). Kegiatan ini dihadiri oleh pimpinan fakultas, dosen, pengelola program studi, serta tim penjaminan mutu dari berbagai PTMA di seluruh Indonesia.

Workshop ini diselenggarakan sebagai respons terhadap tuntutan reformasi pendidikan tinggi dalam menghadapi era Revolusi Industri 4.0 dan implementasi program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM). OBE dipandang sebagai pendekatan strategis untuk menghasilkan lulusan yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga kompeten, adaptif, serta memiliki nilai-nilai keislaman dan kemuhammadiyahan.

Dalam sambutannya, Wakil Rektor Bidang Al-Islam dan Kemuhammadiyahan UAD, Dr. Nur Kholis, S.Ag., M.Ag., menekankan pentingnya transformasi kurikulum berbasis hasil belajar. Ia juga menegaskan perlunya integrasi nilai-nilai Al-Islam dan Kemuhammadiyahan (AIK) ke dalam seluruh mata kuliah, tidak hanya terbatas pada mata kuliah keislaman, tetapi juga dalam bidang ilmu ekonomi dan bisnis.

“Kurikulum OBE memungkinkan fakultas merancang pembelajaran yang lebih relevan dan berdampak langsung terhadap kesiapan kerja lulusan, terutama di tengah tantangan global dan digitalisasi dunia usaha,” ujarnya.

Sementara itu, Ketua AFEB PTMA, Prof. Rizal Yaya, S.E., M.Sc., Ph.D., Ak., CA., CRP., menyampaikan pentingnya sinergi antarfakultas. Ia mendorong seluruh PTMA untuk aktif dalam kolaborasi internasional, termasuk kerja sama dengan lembaga profesi dan universitas luar negeri. Ia juga mengapresiasi antusiasme peserta serta kolaborasi yang terjalin.

“Workshop ini adalah hasil dari rencana yang telah digagas sejak awal tahun dan akhirnya dapat terlaksana dengan narasumber yang tepat di waktu yang tepat,” ungkapnya.

Workshop berlangsung selama dua hari dengan delapan sesi utama yang meliputi pengantar filosofi OBE, penyusunan profil lulusan dan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL), Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK), Rencana Pembelajaran Semester (RPS) berbasis OBE, hingga praktik penyusunan dokumen kurikulum dan asesmen pembelajaran. Narasumber dalam workshop ini antara lain: Prof. B. M. Purwanto, M.B.A., Ph.D.; Prof. Dr. Naelati Tubastuvi; dan Dr. Sartini Wardiwiyono, S.E., M.S.Acc., Ak., yang membagikan wawasan serta praktik baik mengenai implementasi kurikulum OBE.

Workshop ini diharapkan dapat menjadi langkah strategis dalam mengatasi disparitas mutu antarprogram studi di lingkungan FEB PTMA dan sebagai sarana menyamakan persepsi antarfakultas dalam penerapan kurikulum OBE yang sistematis dan berkelanjutan. Dengan menghadirkan narasumber yang ahli dan berpengalaman, kegiatan ini tidak hanya menjadi sarana transfer pengetahuan, tetapi juga mendorong kolaborasi serta inovasi dalam pengembangan kurikulum. (Ito)

uad.ac.id

SmartBlockEdu: Inovasi Permainan Edukatif bagi Anak Penyandang Disabilitas

/in /by

Stan SmartBlockEdu tampil dalam UAD FAIR 2025 (Foto. Adi)

SmartBlockEdu, sebuah karya inovatif dari mahasiswa Universitas Ahmad Dahlan (UAD), tampil mencuri perhatian dalam ajang UAD FAIR 2025 yang berlangsung pada 13 Juni 2025. Produk ini menggabungkan permainan edukatif dengan teknologi Augmented Reality (AR), QR-Code, dan aksara budaya Indonesia sebagai solusi pembelajaran inklusif untuk anak penyandang disabilitas.

Hal ini dilatarbelakangi oleh data UNICEF (2022), yang menyebutkan bahwa hanya sekitar 30% anak penyandang disabilitas di Indonesia yang memiliki akses terhadap mainan edukatif yang sesuai dengan kebutuhan mereka. Kondisi tersebut mendorong tim SmartBlockEdu untuk merancang sebuah inovasi yang memadukan unsur pendidikan, teknologi, dan budaya ke dalam platform permainan inklusif yang ramah bagi anak berkebutuhan khusus.

Tim ini terdiri dari Bayu Aji selaku ketua tim dan pengusul karya dari Program Studi Teknik Industri. Ia berkolaborasi dengan Novita Putri Anggraini dari Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Tanaya Qatrunada dari Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, dan Rismayanti dari Sistem Informasi. Keempatnya berasal dari tiga fakultas berbeda di Universitas Ahmad Dahlan, menjadikan kolaborasi ini lintas disiplin.

Keunggulan utama SmartBlockEdu terletak pada pendekatannya yang holistik, menggabungkan teknologi AR dan QR-Code dengan kartu aksara kebudayaan Indonesia untuk meningkatkan pembelajaran anak secara motorik dan sensorik. Sasaran utama produk ini adalah anak-anak penyandang disabilitas agar mereka bisa mendapatkan pengalaman belajar yang inklusif, interaktif, dan menyenangkan.

“Ke depan, kami berharap SmartBlockEdu bisa dikenal lebih luas, tidak hanya dalam skala kampus, tetapi juga nasional. Kami melihat potensi besar untuk mengembangkan produk ini dalam dunia pendidikan dan industri teknologi edukatif,” ungkap Bayu saat diwawancarai.

Dengan semangat inklusivitas dan inovasi, SmartBlockEdu menjadi salah satu representasi nyata bahwa dunia pendidikan dan kreativitas bisa berpadu menghasilkan solusi untuk masyarakat. Seperti potongan puzel yang saling melengkapi, produk ini hadir bukan hanya untuk dimainkan, tetapi untuk membangun masa depan yang lebih ramah bagi semua anak. (Adi)

uad.ac.id

Membedah ‘Profil Lulusan’ Lewat Analogi Dapur Gulai di Workshop OBE AFEB PTMA

/in /by

 

Sesi Pengantar dan Landasan Filosofi Kurikulum OBE pada Workshop Kurikulum Outcome-Based Education (OBE) (Foto. HUMAS FEB)

Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menjadi tuan rumah pada sesi kedua Workshop Kurikulum Outcome-Based Education (OBE) yang diselenggarakan oleh Asosiasi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Perguruan Tinggi Muhammadiyah ‘Aisyiyah (AFEB PTMA) di Ruang Serbaguna Lantai 10 Kampus IV UAD. Sesi ini berfokus pada perumusan profil lulusan, salah satu elemen krusial dalam membangun kurikulum yang adaptif dan berorientasi masa depan.

Prof. B.M. Purwanto, M.B.A., Ph.D., pada sesi ini memfokuskan pembahasan pada pergeseran paradigma pendidikan dari pengetahuan dan keterampilan yang terpisah-pisah menuju integrasi sikap, pengetahuan, dan keterampilan dalam satu kompetensi utuh. Dalam ilustrasinya, beliau menyamakan sikap sebagai garam, keterampilan sebagai bumbu, dan pengetahuan sebagai bahan dasar.

“Untuk menghasilkan opor atau rendang, semua elemen ini harus dipadukan dengan porsi yang tepat,” jelasnya.

Lebih dari sekadar jabatan atau profesi, profil lulusan dalam pendekatan OBE didefinisikan sebagai kumpulan kompetensi yang harus dimiliki oleh mahasiswa, yang kemudian dapat diaplikasikan dalam berbagai bidang pekerjaan. Dengan ini, mahasiswa bisa menekuni profesi apa pun, selama mereka menguasai kompetensi kuncinya.

Sesi ini juga menjadi forum diskusi interaktif. Peserta dari berbagai kampus mengajukan pertanyaan terkait penyusunan profil lulusan yang sesuai standar akreditasi, pengintegrasian Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) dengan Surat Keterangan Pendamping Ijazah (SKPI), hingga fleksibilitas dalam revisi kurikulum pasca-akreditasi.

Di sisi lain, beliau menekankan pentingnya direct dan indirect assessment dalam mengukur pencapaian kompetensi mahasiswa secara akurat.

“Jangan menilai rasa gulai ketika sudah ada di pasar, tetapi saat masih di dapur,” tegasnya.

Sesi ini menyadarkan bahwa menyusun kurikulum OBE bukan sekadar mengganti istilah, tetapi merancang pengalaman belajar yang menyeluruh, bermakna, dan siap uji. Pendidikan tinggi diminta untuk tidak hanya menghidangkan menu akademik, tetapi juga membekali mahasiswa dengan “resep kehidupan” yang autentik dan relevan. (Septia)

uad.ac.id

GRALOKA: Camilan Sehat Kacang Lokal Karya Mahasiswa Teknologi Pangan

/in /by

Mahasiswa Teknologi Pangan Universitas Ahmad Dahlan (UAD) penggagas produk GRALOKA dalam UAD FAIR 2025 (Foto. Adi)

Mahasiswa Universitas Ahmad Dahlan (UAD) kembali menunjukkan inovasi dalam dunia pangan. Kali ini, tim dari Program Studi Teknologi Pangan menghadirkan produk camilan sehat berbasis kacang lokal bernama GRALOKA. Produk ini dikembangkan dalam mata kuliah Praktikum Pengembangan Produk dan Inovasi Pangan dan berhasil menjadi salah satu yang terbaik di bidang camilan dalam gelaran UAD FAIR 2025.

Adi Satria, salah satu anggota tim, menjelaskan bahwa GRALOKA dirancang untuk menjawab kebutuhan akan camilan yang sehat, lezat, dan memanfaatkan kekayaan bahan lokal. Produk ini menggabungkan kacang tanah, kacang mete, dan kacang kenari sebagai bahan utama sehingga menghasilkan cita rasa khas dan bergizi.

“Kami ingin mengangkat potensi lokal yang selama ini kurang dieksplorasi. Indonesia kaya akan jenis kacang-kacangan dan itu bisa jadi kekuatan pangan kita,” jelasnya.

Daya tarik GRALOKA tidak hanya terletak pada cita rasanya yang gurih dan renyah, tetapi juga pada tampilannya yang dikemas dengan cermat. Produk ini dibalut dalam standing pouch berbahan plastik bening dengan sentuhan aksen warna merah pada label, memberikan kesan elegan. Desain kemasan ini memungkinkan konsumen melihat langsung isi produk sehingga menambah kepercayaan terhadap kualitas camilan di dalamnya.

Kehadiran GRALOKA di UAD FAIR mendapat respons positif. Pengunjung menilai produk ini memiliki prospek menjanjikan untuk dipasarkan lebih luas, khususnya sebagai camilan sehat yang cocok untuk berbagai kalangan usia.

Lewat inovasi ini, Adi dan tim berharap GRALOKA dapat menjadi pemantik semangat bagi generasi muda untuk terus mengembangkan pangan lokal. Sebab, terkadang inovasi besar lahir dari hal-hal sederhana yang dekat dengan keseharian. (AS)

uad.ac.id

Kreskit PBSI UAD Gelar Teras Cerita #1

/in /by

Diskusi Teras Cerita #1 Kreskit PBSI Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto. Mawar)

Lembaga Semi Otonom (LSO) Kreativitas Kita (Kreskit) Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) sukses menggelar acara Teras Cerita #1 pada Kamis, 12 Juni 2025, bertempat di depan Museum Muhammadiyah. Acara ini mengangkat tema “Ruang Bersuara: Imajinasi, Logika, dan Visual” sebagai wadah eksplorasi gagasan mahasiswa dalam dunia literasi.

Pimpinan Umum Kreskit, Mawar Ledya Serli, dalam sambutannya menyampaikan, “Kegiatan ini bertujuan untuk membumikan nilai-nilai literasi. Harapannya, dengan adanya diskusi ini, semakin bertambah pula spirit mahasiswa dalam menyuarakan ide-ide yang ada di kepala agar tertuang dalam tulisan.”

Acara ini menghadirkan tiga pemateri, yaitu: Aprillia Nugraheni Ayuningtyas (Kepala Redaksi Media Baru); Mawar Ledya Serli (Pimpinan Umum); serta Khusnul Sri Ainunnisa (Wakil Pimpinan Umum). Mereka membagikan pengalaman tentang pentingnya membangun narasi melalui media tulis, logika berpikir dalam berorganisasi, serta kekuatan visual sebagai penunjang pesan literasi di era digital.

Masing-masing pemateri memberikan perspektif berbeda yang memperkaya ruang diskusi. Aprillia menekankan pentingnya visualisasi untuk sebuah tulisan, Mawar mengajak peserta menjadikan literasi sebagai gerakan perubahan, sedangkan Khusnul membahas karya sastra puisi. Diskusi berlangsung interaktif dan dipandu oleh moderator Nanda Kartika, Sekretaris Umum Kreskit. (Mawar)

uad.ac.ad

FKM UAD Sambut Milad ke-23, Menuju Kota Sehat dan Masyarakat Berdaya

/in /by

Dekan FKM Universitas Ahmad Dahlan (UAD), Rosyidah, S.E., M.Kes., Ph.D. (Foto Mawar)

Fakultas Kesehatan Masyarakat (FKM) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menyelenggarakan siaran langsung Podcast FKM dalam rangka peluncuran Milad FKM UAD ke-23 yang mengusung tema “Menuju Kota Sehat dan Masyarakat Berdaya”. Acara ini digelar pada Kamis, 12 Juni 2025, pukul 13.00 WIB, dan disiarkan langsung melalui kanal YouTube resmi FKM UAD Official.

Podcast spesial ini menghadirkan dua narasumber utama, yakni Dekan FKM UAD, Rosyidah, S.E., M.Kes., Ph.D., serta Ketua Panitia Milad FKM, Machfudz Eko Arianto, S.KM., M.Sc. Perbincangan dipandu oleh mahasiswa FKM UAD, Muhammad Miftah Rais, yang bertindak sebagai host.

Dalam diskusi tersebut, para narasumber menyoroti pentingnya peran institusi pendidikan, khususnya fakultas kesehatan masyarakat, dalam membentuk masyarakat yang sehat dan mandiri. Tema “Menuju Kota Sehat dan Masyarakat Berdaya” dipilih sebagai refleksi komitmen FKM UAD terhadap pembangunan kesehatan masyarakat berbasis kolaborasi, inovasi, dan edukasi yang berkelanjutan.

FKM UAD berharap momentum milad ini mampu mempererat semangat kolaboratif antarwarga kampus dan masyarakat dalam menciptakan lingkungan hidup yang lebih sehat dan berdaya saing tinggi. Melalui slogan “Healthy City”, FKM UAD mengajak semua pihak untuk bergerak bersama dalam mewujudkan kota yang sehat dan berkelanjutan. (Mawar)

uad.ac.id

IMM BPP UAD Gelar Diskusi Literasi Bertema Media Sosial dan Kesehatan Remaja

/in /by

Diskusi Sumbangan Literasi IMM BPP Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto. Tim Media IMM BPP UAD)

Bidang Sosial dan Pemberdayaan Masyarakat (Sospem) Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah (IMM) Bimbingan Konseling, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, dan Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (BPP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menyelenggarakan kegiatan bertajuk Sumbangan Literasi pada Senin, 2 Juni 2025, di Bengkel Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PGPAUD) Kampus V UAD. Kegiatan ini mengusung tema “Media Sosial: Teman atau Ancaman Sosial bagi Kesehatan Mental Remaja?” dan diikuti oleh 35 peserta.

Tujuan dari kegiatan ini adalah memberikan pemahaman kepada peserta mengenai dampak media sosial terhadap kesehatan mental dan fisik remaja. Selain itu, acara ini juga bertujuan meningkatkan kesadaran akan pentingnya penggunaan media sosial secara bijak dan mendorong kemampuan berpikir kritis terhadap konten digital.

Diskusi dipantik oleh Safiera Auliya Yahya, Ketua Umum IMM Fakultas Hukum (FH) UAD, dan dimoderatori oleh Neng Nabilatul Arsyiyah, Kader IMM BPP UAD. Acara ini turut diramaikan dengan agenda donasi buku sebagai bentuk kontribusi nyata dalam mendukung literasi di kalangan pelajar.

Ketua Bidang Sospem IMM BPP UAD, Nurul Fadila, berharap setelah kegiatan ini peserta mampu memahami dampak media sosial serta lebih bijak dan etis dalam berinteraksi di dunia maya. (Mawar)

uad.ac.id

IMM PBII UAD Gelar Pelatihan Administrasi

/in /by

Pelatihan Administrasi oleh IMM PBII Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto. Tim Dokumentasi IMM PBII)

Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah (IMM) Komisariat Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, dan Pendidikan Bahasa Inggris (PBII) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menyelenggarakan Pelatihan Administrasi pada Sabtu, 31 Mei 2025, di Ruang Laboratorium (Lab) PBSI, Lantai 7 Kampus IV UAD. Kegiatan ini mengangkat tema “Administrasi Berbasis Paradigma Baru: Meningkatkan Kualitas Pelayanan IMM PBII UAD” dan diikuti oleh 25 peserta dari kalangan pimpinan komisariat.

Pelatihan ini menghadirkan IMMawati Siska Maulina, S.Pd. (Sekretaris Umum PC Djazman Al Kindi) sebagai pemateri, serta dimoderatori oleh IMMawati Regina Prima Artanti (Sekretaris Umum IMM PBII UAD). Kegiatan ini bertujuan untuk memperkuat pemahaman administrasi tidak hanya dalam aspek surat-menyurat, tetapi juga pelayanan, keterbukaan, akuntabilitas, dan profesionalitas.

“Administrasi adalah pondasi gerakan. Kita sebagai pimpinan memiliki tanggung jawab moral untuk memastikan administrasi dijalankan secara baik agar kerja-kerja dakwah, intelektual, dan sosial menjadi lebih terarah dan berdampak,” ujar Regina selaku sekretaris umum komisariat.

Setelah mengikuti pelatihan ini, seluruh pimpinan komisariat IMM PBII UAD diharapkan mampu mengimplementasikan administrasi secara teoretis maupun praktis dalam kepengurusan harian sehingga kualitas pelayanan dan tata kelola organisasi dapat terus meningkat. (Mawar)

uad.ac.id

HISKI UAD Gelar Pelatihan Menulis Cerpen bagi Siswa SMA se-Kota Yogyakarta

/in /by

Pelatihan Menulis Cerpen oleh HISKI Komisariat Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto. HISKI UAD)

Himpunan Sarjana Kesusastraan Indonesia (HISKI) Komisariat Universitas Ahmad Dahlan (UAD) sukses menyelenggarakan pelatihan menulis cerita pendek bagi siswa SMA se-Kota Yogyakarta. Kegiatan ini berlangsung di Ruang Lokakarya Laboratorium Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI) UAD dengan tema “Cerpen sebagai Media Ekspresi dan Perubahan”.

Melalui kegiatan ini, HISKI Komisariat UAD berupaya membangun ekosistem sastra yang lebih inklusif dan memberikan kesempatan bagi generasi muda untuk mengekspresikan gagasan serta kreativitas mereka dalam bentuk karya cerpen.

Pelatihan ini menghadirkan Wachid Eko Purwanto, S.Pd., M.A., sebagai pemateri utama. Ia berbagi wawasan dan teknik penulisan cerpen kepada para peserta yang terdiri dari siswa-siswa SMA yang berpartisipasi melalui kerja sama dengan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Bahasa Indonesia Kota Yogyakarta.

Dalam sambutannya, Ketua MGMP Bahasa Indonesia Kota Yogyakarta, Ichsan Y. Nuansa Putra, M.Pd., berharap agar ilmu yang didapat dari pelatihan ini dapat diteruskan kepada teman-teman di sekolah masing-masing sehingga semakin banyak siswa yang produktif dalam berkarya di bidang sastra.

Ketua HISKI Komisariat UAD, Dr. Yosi Wulandari, M.Pd., juga menyampaikan harapan agar pelatihan ini mampu membangun kreativitas siswa dalam menulis dan meningkatkan apresiasi terhadap karya sastra serta membuka peluang bagi mereka untuk berprestasi.

Salah satu peserta, Mariana Kirei dari SMA Santa Maria Yogyakarta, mengungkapkan bahwa pelatihan ini sangat menarik dan bermanfaat. Ia berharap agar kegiatan serupa dapat dilakukan secara rutin setiap tahun guna mendorong perkembangan literasi kreatif di kalangan pelajar.

Sebagai tindak lanjut dari pelatihan ini, HISKI Komisariat UAD mengadakan Lomba Menulis Cerpen tingkat nasional bagi siswa SMA/SMK sederajat. Pendaftaran dibuka mulai 11 Juni hingga 30 Juli 2025, dengan pengumuman pemenang pada 17 Agustus 2025. (Tri/Lus)

uad.ac.id

IMM FAI, IMM FTI UAD, dan LazisMu Mantrijeron Gelar Kurban Bersama

/in /by

IMM FAI x FTI Universitas Ahmad Dahlan (UAD) pada Kurban Bersama (Foto. IMM FAI UAD)

IMM FAI dan IMM FTI UAD berkolaborasi dengan LAZISMU Mantrijeron menyelenggarakan kurban bersama pada hari Sabtu dan Ahad, 7–8 Juni 2025, yang bertempat di Masjid Jami’atul Khasanah, Dusun Tlogo, Kecamatan Samigaluh, Kabupaten Kulon Progo, Daerah Istimewa Yogyakarta.

Dengan semangat kolaborasi dan pengabdian, kegiatan ini menyasar anak-anak dan masyarakat dalam rangka edukasi untuk anak-anak Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPA) dan praktik pelaksanaan ibadah kurban bersama masyarakat sekitar Kulon Progo.

Kegiatan ini bertujuan untuk mengimplementasikan nilai-nilai IMM, khususnya pada aspek kemanusiaan dan humanitas. Selain itu, kegiatan ini menjadi momentum bagi mahasiswa untuk mempererat hubungan sosial serta menumbuhkan empati kepada masyarakat.

Setelah tiba di lokasi, pada hari pertama panitia langsung melakukan survei terhadap area kegiatan edukasi TPA dan lokasi penyembelihan hewan kurban. Kegiatan dilanjutkan dengan briefing seluruh panitia untuk menyusun teknis pelaksanaan kegiatan secara menyeluruh, kemudian ditutup dengan makan bersama.

Hari kedua menjadi puncak kegiatan, dimulai dengan pelaksanaan edukasi yang disambut dengan antusias oleh anak-anak. Mereka diajak bermain sambil belajar melalui berbagai pos edukatif yang telah dirancang panitia sebelumnya, di mana setiap pos menyajikan permainan interaktif yang mengangkat tema kurban, mulai dari makna hingga pelaksanaannya.

Selanjutnya, dilaksanakan penyembelihan hewan kurban bersama masyarakat dengan total 1 ekor sapi dan 22 ekor kambing. Proses penyembelihan berjalan lancar dan tertib, dilanjutkan dengan pembagian daging kepada warga sekitar. Setelah itu, panitia dan masyarakat menikmati makan bersama dalam suasana penuh keakraban dan kekeluargaan.

Kegiatan ditutup dengan sesi penyampaian pesan dan kesan dari perwakilan IMM FAI dan IMM FTI, lalu diakhiri dengan foto bersama sebagai dokumentasi kenangan. Sebelum meninggalkan lokasi, panitia berpamitan kepada warga sebagai bentuk penghormatan dan penutup yang berkesan.

Harapan besar disematkan agar kegiatan Kurban ini dapat kembali dilaksanakan di masa mendatang, dengan konsep yang lebih menarik dan jumlah hewan kurban yang lebih banyak. (daf)

uad.ac.id

TENTANG | KRU | KONTAK | REKAPITULASI