Posts

Membangun Literasi Kritis Melalui Jurnalistik dan Penulisan Karya Sastra

/in /by

Pelatihan Jurnalistik dan Penulisan Karya Sastra oleh IMM PBII Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto IMM PBII UAD)

Dalam upaya meningkatkan literasi kritis di kalangan mahasiswa, Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah (IMM) Komisariat Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, dan Pendidikan Bahasa Inggris (PBII) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menyelenggarakan Pelatihan Jurnalistik dan Penulisan Karya Sastra pada Rabu, 7 Mei 2025. Kegiatan ini berlangsung di Laboratorium Bengkel Media Pembelajaran Matematika UAD dengan mengusung tema, “Tulis dengan Hati, Sunting dengan Teliti: Kader IMM sebagai Penulis yang Beretika dan Kreatif.”

Kegiatan ini bertujuan membekali peserta dengan keterampilan dasar dalam menulis jurnalistik dan karya sastra, serta mendorong keberanian mereka dalam menyampaikan gagasan, realitas sosial, dan ekspresi diri melalui tulisan yang bermakna dan bertanggung jawab.

Sebanyak 15 kader IMM FKIP terpilih mengikuti pelatihan ini secara intensif. Mereka mendapatkan materi seputar dasar-dasar jurnalistik, teknik penulisan berita dan feature, etika media, serta pengenalan dan praktik penulisan karya sastra, khususnya puisi. Salah satu poin menarik dari kegiatan ini adalah keterlibatan peserta dalam penulisan puisi yang nantinya akan diterbitkan dalam bentuk antologi bersama.

Ketua Bidang Riset Pengembangan Keilmuan (RPK) IMM PBII, Zivarrah Putri menyampaikan bahwa pemilihan tema pelatihan bukanlah tanpa alasan. “Menulis bukan hanya soal teknis, tetapi tentang kejujuran, kepekaan, dan tanggung jawab terhadap realitas yang dihadapi. Sementara menyunting menunjukkan komitmen terhadap kualitas serta integritas tulisan,” ujarnya.

Narasumber pelatihan, Sudaryanto, M.Pd., dan Khaidar Naufal Pasingsingan, memberikan pemahaman mendalam tidak hanya dari aspek teknis, tetapi juga dari sudut pandang etika dan sosial dalam kepenulisan. Mereka menekankan pentingnya literasi sebagai fondasi bagi mahasiswa untuk menjadi agen perubahan.

“Pelatihan ini diharapkan menjadi pijakan awal bagi peserta untuk terus mengembangkan diri, baik secara akademik maupun kreatif. Lebih dari itu, kegiatan ini membuka ruang bagi mahasiswa untuk menumbuhkan keberanian dalam memublikasikan karya dan menyuarakan ide-ide kritis mereka,” jelas Sudaryanto.

Pelatihan ini memiliki esensi penting sebagai ruang tumbuh kesadaran mahasiswa. Menjadi jembatan antara kemampuan teknis menulis dan pembentukan kesadaran sosial, agar mahasiswa tidak hanya pandai menulis, tetapi juga mampu merespons realitas secara tajam, empatik, dan bertanggung jawab. (Mawar)

uad.ac.id

IMM FKM UAD Jalin Sinergi Inovatif dengan IMM Psikologi UMP

/in /by

Studi Banding IMM FKM UAD dengan IMM Psikologi UMP (Foto IMM FKM UAD)

Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah (IMM) Fakultas Kesehatan Masyarakat (FKM) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) melaksanakan kegiatan Study Banding dengan IMM Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Purwokerto (UMP). Kegiatan ini bertujuan membangun sinergi dengan menumbuhkan inovasi dalam menciptakan kerja sama yang kuat.

Kegiatan yang berlangsung pada 3 Mei 2025 di Ruang Serba Guna Kampus IV UAD mengangkat tema “Menjalin Sinergi, Menumbuhkan Inovasi”, dengan harapan dapat menghasilkan peningkatan kualitas dan kinerja organisasi. Tema tersebut dipilih karena diperlukan strategi yang fundamental dalam membentuk kerja sama untuk mengembangkan program kerja yang solutif.

Pertukaran ide dan pengalaman organisasi, diskusi strategis pengembangan IMM, serta penguatan jaringan antarkomisariat menjadi jembatan dalam mengaktualisasikan sinergi yang kuat dengan menumbuhkan inovasi berkelanjutan sehingga mampu mewujudkan program kerja yang berintegritas.

Studi banding antara IMM FKM UAD dengan IMM Psikologi UMP diharapkan mampu mengidentifikasi peluang dalam meningkatkan inovasi dari sudut pandang yang berbeda serta memperhatikan program kerja yang perlu diperbaiki.

Selain itu, studi banding juga direalisasikan agar mampu membangun relasi dan memperluas jaringan dengan mengumpulkan informasi tentang organisasi yang akan dibandingkan. Tindak lanjut dari kegiatan tersebut adalah menganalisis memorandum yang diperoleh dan mengevaluasi hasil studi banding. (Salsya)

uad.ac.id

Pererat Solidaritas, IMM PBII Gelar Upgrading dan Makrab

/in /by

Upgrading dan Makrab IMM PBII Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto IMM PBII UAD)

Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah (IMM) Komisariat Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, dan Pendidikan Bahasa Inggris (PBII) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) sukses menyelenggarakan kegiatan Upgrading dan Malam Keakraban (Makrab) di Ngemplak, Sleman pada 26-27 April 2025. Kegiatan tersebut mengusung tema “Regenerasi dalam Keakraban, Bersama Menyongsong Perubahan.” Kegiatan ini diikuti oleh 34 peserta yang terdiri atas jajaran pimpinan komisariat dan panitia pelaksana.

Kegiatan yang dilaksanakan selama dua hari di Kecamatan Ngemplak, Kabupaten Sleman ini bertujuan untuk mempererat hubungan antarpimpinan komisariat serta mengembangkan kapasitas personal dan organisatoris para kader. Ketua Bidang Organisasi IMM PBII 2024/2025, Dita Safitri, menyampaikan bahwa kegiatan ini merupakan momentum penting untuk menyelaraskan visi serta memperkuat sinergi dalam tubuh pimpinan komisariat.

“Makrab dan Upgrading ini kami selenggarakan sebagai bentuk upaya penguatan ikatan antarkader, khususnya antarangkatan, sembari meng-upgrade pengetahuan seputar IMM dan organisasi. Kami ingin menciptakan suasana yang lebih guyub, solid, dan produktif,” tutur Dita.

Materi utama yang disampaikan dalam sesi upgrading mencakup wawasan keorganisasian dan IMM, dengan bahasan spesifik mengenai sejarah IMM, nilai-nilai Kemuhammadiyahan, serta perjalanan IMM PBII dari masa ke masa. Narasumber utama dalam kegiatan ini adalah Arif Setyawan, Kabid Hikmah IMM PBII 2024/2025, sekaligus Ketua Umum IMM PBII 2023/2024 dan Gubernur Terpilih Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) UAD.

Dalam sesi diskusi yang terbuka dan reflektif, peserta turut mengangkat isu strategis seputar peran pimpinan komisariat dalam menjaga kesinambungan gerakan kaderisasi dan penguatan diaspora kader IMM di lingkungan kampus maupun masyarakat. Salah satunya, Immawan Fajar dari Bidang Organisasi, mengajukan pertanyaan seputar tantangan struktural dalam kaderisasi berjenjang.

Tak hanya fokus pada materi serius, tim panitia dan bidang organisasi juga merancang berbagai kegiatan interaktif untuk membangun suasana keakraban, seperti fun games, tukar kado antarpeserta dengan konsep kreatif, serta sesi fun sharing yang membebaskan kader untuk menyampaikan ide, kritik, dan harapan.

Ketua Umum IMM PBII, Nuraida Maulidia Safira, menegaskan pentingnya kegiatan ini sebagai media pembinaan dan penyegaran semangat kaderisasi. “IMM PBII mengadakan kegiatan makrab dan upgrading dengan harapan dapat meningkatkan wawasan serta meng-upgrade kapasitas para pimpinan komisariat dalam memahami ke-IMM-an secara lebih mendalam. Selain itu, kegiatan ini juga diharapkan menjadi sarana untuk mempererat keakraban antarpimpinan, khususnya antara angkatan 2022 dan 2023, agar tercipta suasana yang lebih solid, harmonis, dan penuh semangat kebersamaan,” jelasnya.

Melalui kegiatan ini, IMM PBII menunjukkan komitmennya dalam membangun regenerasi kader yang tidak hanya cakap secara intelektual dan ideologis, tetapi juga kuat secara emosional dan kolektif. Makrab dan upgrading ini menjadi awal dari langkah baru untuk menyongsong perubahan dengan semangat sinergi dan progresivitas. (Mawar)

uad.ac.id

Studium Generale DAD IMM JPMIPA 2025: Menumbuhkan Spirit Berkemajuan

/in /by

Foto Bersama Studium Generale DAD IMM JPMIPA Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto IMM JPMIPA)

Pembukaan Darul Arqam Dasar (DAD) Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (JPMIPA) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) tahun 2025 diawali dengan Studium Generale yang mengusung semangat progresivitas dan kegembiraan dalam gerakan kaderisasi. Bertempat di Ruang Serbaguna Lantai 10, Kampus 4 UAD, kegiatan yang berlangsung Kamis, 1 Mei 2025 ini menghadirkan tokoh nasional, Ariati Dina Puspitasari, S.Si., M.Pd., Ketua Umum Pimpinan Pusat Nasyiatul Aisyiyah, sebagai pemateri utama.

Dalam sesi pembukaannya, Ariati Dina menyampaikan pengalaman perjuangannya dalam organisasi sejak jenjang akar rumput hingga menjadi pemimpin organisasi tingkat pusat. Ketua Umum IMM JPMIPA, Muhammad Akrom Firdaus, menjelaskan bahwa latar belakang diadakannya Studium Generale ini adalah untuk memberikan inspirasi konkret kepada peserta mengenai pentingnya menapaki jalan perjuangan organisasi sejak dini.

“Kami ingin menumbuhkan semangat berorganisasi di tengah menurunnya minat mahasiswa dalam berkegiatan kemahasiswaan. Melalui figur Ariati Dina, kami berharap peserta termotivasi menapaki jejak perjuangan dari tingkat dasar hingga tingkat pusat,” ujarnya.

Mengusung tema “Mewujudkan Progresivitas melalui Perkaderan yang Menggembirakan dalam Gerakan Intelektual dan Spiritual”, kegiatan ini dirancang untuk menyentuh aspek emosional Gen Z yang lebih responsif terhadap pendekatan positif dan menyenangkan. Namun, Akrom menegaskan bahwa nuansa ‘menggembirakan’ bukan berarti kehilangan bobot intelektual dan spiritual yang menjadi fondasi gerakan IMM.

DAD tahun ini diikuti oleh 17 mahasiswa dari lima program studi (Prodi) di JPMIPA di antaranya Prodi Pendidikan Fisika, Prodi Biologi, Prodi Matematika, Prodi Pendidikan Vokasional Teknologi Otomotif, dan Prodi Pendidikan Vokasional Teknik Elektronika.

Sebanyak 30 panitia terlibat secara bergiliran, didukung oleh 7 instruktur dari Pimpinan Cabang IMM Djazman Al-Kindi Kota Yogyakarta. Inovasi utama DAD kali ini terletak pada atmosfer yang menyenangkan, selaras dengan pendekatan pedagogis yang lebih humanis dan komunikatif.

Sebagai bagian dari penguatan identitas kader, panitia juga menginisiasi acara Kader Show, sebuah panggung apresiasi bagi kader IMM JPMIPA yang memiliki talenta seni. Program ini menjadi bukti bahwa IMM tidak hanya fokus pada diskusi, kajian, dan aksi, tetapi juga memberi ruang aktualisasi diri dalam bidang seni dan ekspresi kreatif.

Kegiatan DAD IMM JPMIPA berlangsung hingga 4 Mei 2025, dengan harapan besar untuk mencetak kader-kader yang memiliki integritas, spiritualitas, dan intelektualitas tinggi. “Kami berharap melalui DAD ini, peserta dapat menginternalisasi nilai-nilai ideologi Muhammadiyah dan tumbuh menjadi akademisi Islam berakhlak mulia, dalam rangka mewujudkan cita-cita luhur Muhammadiyah,” pungkas Akrom.

Mardhiyah Zulfa, Ketua Bidang Kaderisasi IMM JPMIPA, mengungkapkan harapan besarnya terhadap DAD kali ini. “Saya berharap DAD ini menjadi wadah pembentukan karakter bagi calon kader agar tumbuh menjadi kader IMM sejati yang mengamalkan Tri Kompetensi Dasar: religiusitas, intelektualitas, dan humanitas.

Materi dan pengalaman yang diperoleh selama DAD diharapkan menjadi bekal penting untuk terus berkembang sebagai kader progresif, sesuai dengan tema yang diusung tahun ini. “Semoga para kader dapat terus bertahan dalam gerakan IMM dan memberikan kontribusi nyata melalui cara mereka masing-masing, termasuk lewat kolaborasi yang berdampak,” tandasnya. (Mawar)

uad.ac.id

Menggugah Kesadaran Ideologis Kader melalui Pembaruan Dunia Islam

/in /by

Al-Kahfian Edisi Spesial IMM FAI X FTI Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto IMM FAI X FTI)

Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah (IMM) Fakultas Agama Islam (FAI) bekerja sama dengan IMM Fakultas Teknologi Industri (FTI) Universitas Ahmad Dahlan (UAD), menyelenggarakan kegiatan “Al-Kahfian” dalam format edisi spesial. Kegiatan yang bertempat di Masjid Islamic Center UAD ini dihelat dua kali sepanjang bulan Mei, yakni pada 1 dan 29 Mei 2025.

Al-Kahfian merupakan forum keislaman yang rutin diselenggarakan oleh kader IMM dalam rangka membaca dan menghayati Surah Al-Kahfi secara kolektif. Nama “Al-Kahfian” dipilih sebagai bentuk penyederhanaan untuk memudahkan kader dalam mengingat dan mengidentifikasi program ini. Namun, edisi spesial kali ini hadir dengan nuansa berbeda dan muatan yang lebih mendalam.

Gaesa Kahfi, Ketua Bidang Tabligh dan Kajian Keislaman (TKK) IMM FAI UAD, mengungkapkan bahwa Al-Kahfian Edisi Spesial digelar sebagai respons atas minimnya ruang ideologisasi di lingkungan IMM.

“Kami melihat bahwa kader membutuhkan ruang yang lebih substansial untuk mengasah nalar dan semangat pembaruan. Oleh karena itu, tema ‘Pembaruan di Dunia Islam’ kami pilih sebagai pembuka kurikulum ideologisasi yang telah kami susun secara sistematis,” ujarnya.

Berbeda dari pelaksanaan reguler, edisi spesial ini memperkaya format dengan sesi penyampaian materi serta diskusi interaktif. Pada 1 Mei 2025, Ustadz Fahmi Azis dihadirkan sebagai pemateri utama, mengupas sosok monumental Ibnu Taimiyyah sebagai mujaddid besar dalam sejarah Islam. Sementara itu, sesi 29 Mei akan diisi oleh Ustadz Diyan Fathurrahman dengan pembahasan tentang Jamaludin Al-Afghani dan gagasan Pan-Islamisme.

Kegiatan ini terbuka untuk umum, yang diikuti dari berbagai komisariat, terutama IMM FAI dan IMM FTI. Selain memperkuat narasi ideologis, kegiatan ini juga mendorong kesadaran ekologis dengan mengimbau peserta membawa tumbler sebagai bagian dari gerakan pengurangan sampah plastik.

“Harapannya, acara ini tidak hanya menjadi rutinitas, tetapi menjadi ruang yang menumbuhkan kualitas berpikir, semangat keilmuan, serta kesadaran ideologis kader IMM,” tutur Gaesa Kahfi.

Dengan kesinambungan materi dari dua tokoh besar pembaru Islam, Al-Kahfian Edisi Spesial dirancang untuk membentuk fondasi berpikir yang kuat dalam mengarungi dinamika dakwah dan pergerakan di era kontemporer. Semangat perubahan ini menjadi bagian integral dari semangat pembaruan yang diwariskan oleh K.H. Ahmad Dahlan. (Mawar)

uad.ac.id

D’Masive: Bedah Buku Pendidikan yang Membebaskan oleh Paulo Freire

/in /by

Sesi Presentasi DMasive oleh IMM PBII dan EDSA Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto Ika)

Diskusi Mahasiswa Progressive (D’Masive) program kerja (proker) Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah gabungan yang terdiri atas Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn), Pendidikan Bahasa Inggris (PBI), dan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI), atau yang biasa disebut dengan IMM PBII Universitas Ahmad Dahlan (UAD), sukses dilaksanakan pada 12 April 2025. Mereka bekerja sama dengan Himpunan Mahasiswa Program Studi (HMPS) PBI (EDSA) UAD dalam membedah Bab I buku dengan judul Pendidikan yang Membebaskan karya Paulo Freire. Presentasi bedah buku ini dilakukan oleh dua anggota IMM PBII dan dua anggota EDSA.

Pada pembedahan buku tersebut, dipaparkan mengenai pengertian dari masyarakat transisi yaitu masyarakat yang mengalami perubahan dari bentuk satu ke bentuk lain. Dalam konteks buku, masyarakat yang digunakan sebagai contoh adalah masyarakat Brasilia pada tahun 1950 dan awal 1960-an. Masyarakat transisi pada dasarnya memiliki kesadaran untuk tumbuh, tetapi belum dapat sepenuhnya kritis terhadap permasalahan yang terjadi.

Dipaparkan juga mengenai peran manusia sejatinya yaitu sebagai sumber perubahan. Manusia bukan hanya objek yang dikenai, tetapi merupakan subjek yang merdeka dalam melakukan perubahan. Perubahan tersebut harus dimulai dari diri sendiri dengan menumbuhkan sebuah kesadaran.

Selain itu, selama ini pendidikan sering disalahartikan sebagai tempat guru untuk mentransfer ilmu dan berperan aktif dalam pembelajaran. Sedangkan siswa, mereka memegang peran pasif sebagai penerima ilmu saja. Padahal, sejatinya yang belajar adalah keduanya baik itu guru maupun siswa.

Dijelaskan pula mengenai perkembangan kesadaran masyarakat transisi yang bermula dari kesadaran semiintransitif yaitu kurangnya kesadaran masyarakat sehingga tidak dapat memahami masalah-masalah yang berada di luar kebutuhan biologis. Dilanjutkan dengan kesadaran transitif-naif yang mana masyarakat sudah dapat diajak menganalisis sebuah permasalahan tetapi belum secara kritis sehingga masih banyak adanya debat kusir. Kemudian kesadaran transitif-naif ini dapat berkembang menjadi transirif-kritis yang mana masyarakat dapat menafsirkan masalah secara matang dan memahami konsep sebab-akibat dengan baik. (Jun)

uad.ac.id

IMM PBII Gandeng EDSA UAD dalam D’Masive

/in /by

Sesi Foto Bersama D’Masive IMM PBII x EDSA Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto Ika)

Diskusi Mahasiswa Progressive (D’Masive) merupakan salah satu program kerja (proker) Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah gabungan Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn), Pendidikan Bahasa Inggris (PBI), dan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI), yang biasa disebut dengan IMM PBII Universitas Ahmad Dahlan (UAD). Proker ini berupa diskusi santai bedah buku yang diawali dengan presentasi oleh perwakilan anggota mengenai buku yang telah disepakati sebelumnya.

Hal yang berbeda muncul dari D’Masive pada tahun 2025 ini. IMM PBII menggandeng Himpunan Mahasiswa Program Studi (HMPS) PBI (EDSA) UAD dalam pertemuan bulan April, lebih tepatnya dilaksanakan pada 12 April 2025 dan bertempat di Depan Museum Muhammadiyah UAD. D’Masive mengupas Bab I buku Pendidikan yang Membebaskan karya Paulo Freire.

Acara diawali dengan pembukaan yang dipimpin oleh moderator kegiatan, dilanjutkan sambutan yang dipaparkan oleh Koordinator Divisi Penalaran EDSA dan perwakilan IMM PBII. Dalam sambutannya, Koordinator Divisi Penalaran EDSA menyampaikan rasa terima kasih kepada IMM PBII yang telah bersedia bekerja sama dengan EDSA dalam proker kali ini serta mengungkapkan harapan dari diadakannya kegiatan tersebut.

“Saya selaku perwakilan EDSA mengungkapkan rasa terima kasih yang mendalam kepada IMM PBII karena bersedia bekerja sama dengan EDSA. Saya harap dengan adanya kerja sama ini dapat mempererat hubungan serta memberikan banyak wawasan kepada peserta yang hadir hari ini,” ungkapnya

Memasuki acara inti, yaitu presentasi buku yang dilakukan oleh dua perwakilan IMM PBII dan dua perwakilan EDSA. Kegiatan dilanjutkan dengan sesi diskusi dan tanya jawab oleh para peserta yang berlangsung secara aktif. Sebagai penutup acara, dilakukan foto bersama seluruh peserta. (Jun)

uad.ac.id

Mahasiswa FEB UAD Raih Juara I Lomba Futsal dalam Semarak Milad IMM DIY

/in /by

Haniffudin, Mahasiswa FEB Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto Salsya)

Haniffudin, mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) berhasil meraih juara I lomba futsal dalam acara Semarak Milad Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah (IMM) Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY) ke-61 tingkat Provinsi DIY yang diadakan oleh Dewan Pimpinan Daerah (DPD) IMM DIY.

Hanif merupakan salah satu anggota IMM FEB yang menjabat sebagai ketua di Bidang Seni, Budaya, dan Olahraga (SBO). Tak hanya itu, ia juga aktif menjadi Anggota Wasit Futsal Asosiasi Provinsi (Aspos) DIY dan Asosiasi Kabupaten (Askab) Kebumen. Lomba yang diselenggarakan pada 25 April 2025 itu, tentunya memiliki tantangan berat dan menambah jam terbang Hanif sehingga ia bersemangat untuk mengikuti lomba lainnya. Penyerahan piala dalam acara Milad IMM DIY dilaksanakan pada 27 April 2025.

“Tantangan yang saya hadapi saat di lapangan tentunya berat, salah satunya memahami dan menguasai lapangan pertandingan,” ujarnya. Tidak hanya itu, tantangan lainnya seperti membuat taktik dan strategi yang efektif untuk mengalahkan lawan, menghadapi tekanan, serta menghadapi lawan yang kuat dan terampil, pun sangat berat untuk dihadapi.

Untungnya, hal itu dibayar dengan kemenangan sehingga semakin membentuk motivasi dan semangat yang kuat. Hanif semakin giat dalam mengembangkan kemampuan dan pengalaman di bidang olahraga, khususnya futsal, agar bisa dijadikan pembelajaran. Harapannya, ia ingin lebih banyak lagi mengharumkan nama baik kampus, khususnya IMM FEB UAD dengan mengulangi kesuksesan yang sama pada kegiatan selanjutnya. (Salsya)

uad.ac.id

Maroon Discuss IMM FAI UAD Bahas Cabang Filsafat

/in /by

Foto Bersama Maroon Discuss IMM FAI Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Dok. IMM FAI UAD)

Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah (IMM) Fakultas Agama Islam (FAI) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Bidang Riset dan Pengembangan Keilmuan menggelar kegiatan Maroon Discuss dengan tema “Cabang Filsafat: Ontologi, Epistemologi, dan Aksiologi” pada Sabtu, 26 April 2025. Acara ini berlangsung di depan Kantin Adi UAD dan dihadiri oleh para mahasiswa dengan antusias.

Kegiatan menghadirkan Immawan Reza Fauzi Nur Taufiq selaku kepala bidang Riset Pengembangan Keilmuan (RPK) Dewan Pimpinan Daerah (DPD) IMM DIY, sebagai pemateri utama. Diskusi dipandu oleh Immawan Alfin Syahrin, anggota Bidang Riset dan Pengembangan Keilmuan IMM FAI UAD. Tujuan dari acara ini adalah untuk memperkenalkan konsep dasar filsafat kepada mahasiswa serta mendorong mereka agar mampu mengaplikasikan nilai-nilai filsafat dalam kehidupan sehari-hari.

Dalam pemaparannya, Immawan Reza Fauzi menekankan bahwa filsafat digunakan untuk membangun kerangka berpikir dan memahami sejarah perkembangan peradaban manusia. Ia mengungkapkan, di era Yunani kuno terjadi peralihan dari mitos ke logos, yang menjadi spirit awal perkembangan filsafat. “Prinsip utama filsafat adalah rasa ingin tahu yang mendalam. Filsafat dibangun dari pertanyaan ke pertanyaan lain, mencari apa yang tersembunyi di balik setiap pertanyaan,” ujarnya.

Reza juga mengaitkan filsafat dengan ajaran Al-Qur’an, dengan mengutip prinsip “Kenali dirimu, maka kamu akan mengenali Tuhanmu”. Ia menekankan pentingnya mengenal diri tanpa berlebihan, agar akal budi yang bebas nilai tetap seimbang dengan aspek spiritualitas. Menurutnya, akal, instrumen, intuisi, wahyu, alam, sejarah, dan rasio adalah alat dan sumber pengetahuan yang harus dikelola dengan benar.

Dalam diskusi tersebut, Reza mengajak peserta untuk selalu membangun kesadaran kritis. Ia menekankan bahwa dalam kehidupan sehari-hari, mahasiswa harus mampu membedakan mana yang benar dan mana yang salah. Selain itu juga senantiasa menjadikan setiap hari sebagai perjalanan pencarian jati diri. Acara berlangsung interaktif dengan berbagai pertanyaan dari peserta, menandakan tingginya antusiasme dalam memahami peran filsafat dalam membentuk cara berpikir dan bertindak. (Tifa)

uad.ac.id

IMM Djazman Al-Kindi Sabet Juara I & II dalam Semarak Milad IMM se-DIY

/in /by

Tim Futsal IMM Djazman Al-Kindi (Foto. Daffa)

Tim Futsal IMM Djazman Al-Kindi berhasil meraih prestasi gemilang dalam ajang Semarak Milad IMM se-DIY yang diadakan pada 26 April 2025. Kegiatan ini merupakan bagian dari perayaan ulang tahun Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah (IMM) se-Daerah Istimewa Yogyakarta, yang melibatkan seluruh Cabang IMM Se-DIY dan IMM Djazman Al-Kindi. Di antaranya komisariat IMM dari sejumlah universitas di wilayah Yogyakarta, termasuk Universitas Ahmad Dahlan (UAD), Universitas Cokroaminoto Yogyakarta (UCY), dan Sekolah Tinggi Agama Islam Masjid Syuhada (STAIMS) Yogyakarta.

Tim Futsal IMM Djazman Al-Kindi mengirimkan dua tim dalam cabang olahraga futsal, dan kedua tim tersebut sukses meraih juara I dan juara II. Keberhasilan ini menjadi bukti nyata komitmen dan kerja keras para mahasiswa IMM Djazman Al-Kindi dalam mengembangkan bakat dan sportivitas mereka di bidang olahraga.

Para juara menunjukkan permainan yang solid, disiplin, dan penuh semangat sepanjang pertandingan, sehingga berhasil memenangkan pertandingan dari tim-tim kuat dari cabang IMM lainnya. Keberhasilan ini tidak hanya menambah koleksi prestasi IMM Djazman Al-Kindi, tetapi juga mencerminkan semangat kebersamaan dan kekompakan antarmahasiswa yang tergabung dalam komisariat IMM UAD.

Salah satu pemain mengungkapkan rasa syukur dan bangga atas capaian ini. “Keberhasilan ini adalah hasil dari kerja keras dan kerja sama tim. Kami berharap prestasi ini dapat memotivasi mahasiswa IMM lainnya untuk terus berkembang dan berprestasi di cabang olah raga lainnya,” ujarnya.

Semarak Milad IMM se-DIY juga menjadi ajang silaturahmi antarmahasiswa IMM dari berbagai universitas di Yogyakarta. Selain kompetisi futsal, acara ini diisi dengan berbagai kegiatan lainnya yang mempererat persaudaraan di lingkungan IMM.

Diharapkan dengan pencapaian tersebut, IMM Djazman Al-Kindi dapat terus menginspirasi dan membawa semangat positif untuk kemajuan organisasi serta kontribusinya terhadap dunia pendidikan dan masyarakat.

uad.ac.id

TENTANG | KRU | KONTAK | REKAPITULASI