Rudi Suharto dari DLH Bantul dan kepala bidang pengelolaan sampah di Laboratorium Pengelolaan Sampah Universitas Ahmad Dahlan (UAD)  (Foto: Catur)

Universitas Ahmad Dahlan (UAD) melalui Bidang Humas dan Protokol berkesempatan mengunjungi desa binaan universitas yang berada di Desa Murtigading, Kecamatan Sanden, Kabupaten Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta, pada (11-06-2022). Kegiatan ini dalam rangka pelatihan jurnalistik mahasiswa yang diikuti reporter tingkat prodi maupun universitas, dengan harapan agar mereka makin terampil dalam hal kepenulisan. Desa binaan hadir dan diinisiasi oleh Dinas Lingkungan Hidup (DLH) dan bekerja sama dengan Laboratorium UAD, sebagai bahan pelatihan, pengabdian, dan penelitian dosen.

Rudi Suharto, selaku dari DLH dan kepala bidang pengelolaan sampah, mengatakan bahwa sampah yang ada di Desa Murtigading akan diberdayakan agar mempunyai nilai jual. Selama ini pengelolaan sampah terpadu Laboratorium UAD terdiri atas budi daya cacing, budi daya ikan, dan budi daya ayam.

“Ada beberapa alat sederhana yang digunakan untuk pengelolaan sampah, seperti ember tumpuk, sedekah sampah, dan eco enzyme. Sementara untuk sampah rumah tangga yang dapat diolah, di antaranya sampah sayuran, nasi yang sudah basi, dan sampah organik lainnya. Keterkaitan pengelolaan sampah terpadu sangat berkaitan satu sama lain,” ucapnya.

Ia melanjutkan, “Untuk pengelolaan sampah ini baru berjalan selama satu bulan. Karena termasuk program yang masih baru, strategi kami dalam mengenalkan agar masyarakat mau melakukan pemberdayaan sampah secara mandiri, salah satunya dengan sosialisasi.”

Sosialisasi dibagi dan hanya fokus di dua dusun. Dusun itu Sanden dan Kurahan yang dananya bersumber dari kabupaten sehingga bisa dipakai untuk membeli peralatan ataupun hal yang dibutuhkan agar proses pengolahan sampah bisa maksimal. Ada juga dana yang berasal dari anggaran desa. Bentuk dukungan lain dilakukan dengan setiap rumah sudah sediakan kantong sampah ramah lingkungan agar masyarakat pun dapat mencontohnya.

Desa Murtigading memiliki kearifan lokal yang tidak dimiliki oleh desa lainnya. Delapan belas dukuh yang ada sudah berkomitmen bahwa mereka sanggup untuk melaksanakan pengelolaan sampah rumah tangga secara mandiri. Kesulitan dan kendala sejauh ini terkait memilah sampah. Tidak usah jauh-jauh melihat contohnya, coba lihat diri kita sendiri. Sudahkah kita bijak terhadap sampah? Makanan yang makan diri sendiri, tetapi yang suruh tanggung jawab orang lain. Penyadaran itu agak sulit, dimulai dari pembiasaan diri sendiri yang terkadang masih belum memulainya.

“Alasan warga mau mengadakan pengelolaan sampah secara mandiri di rumah karena adanya nilai ekonomis. Jika dari pihak warga ada yang terlihat menentang dan enggan mengikuti kegiatan ini, menurut saya tidak masalah, karena tugas kami hanya menyampaikan. Rasulullah saja yang menyampaikan risalah agama masih ada yang menentang dan tidak setuju bahkan melemparinya dengan kotoran dan batu. Maka dari itu ya sabar saja,” jelasnya.

Harapan Rudi, semoga ke depannya dari proses pengelolaan sampah ini dapat menjadi sesuatu yang baru bagi Laboratorium UAD dan dapat menjadi percontohan bagi desa yang lain. Agar nantinya muncul inovasi baru yang bisa digagas oleh desa lain. (ctr)

Rapat Kerja Perkumpulan LSP PTMA s-Indonesia yang diselenggarakan oleh Diktilitbang PP Muhammadiyah (Foto: Farida)

Majelis Pendidikan, Tinggi, Penelitian, dan Pengembangan (Diktilitbang) Pimpinan Pusat (PP) Muhammadiyah mengadakan rapat kerja perkumpulan Lembaga Sertifikasi Profesi (LSP) Perguruan Tinggi Muhammadiyah dan ‘Aisyiyah (PTMA). Dalam kesempatan kali ini, Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menjadi tuan rumah. Acara digelar secara luring di Grand Inna Malioboro Jogja pada Rabu–Kamis, 29–30 Juni 2022.

Gatot Sugiharto, S.H., M.H. selaku Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan dan Alumni UAD dalam sambutannya menyampaikan, “LSP ini keberadaannya sangat dibutuhkan dalam Perguruan Tinggi khususnya di PTMA. Sebab, saat mahasiswa lulus tidak hanya berbekal kompetensi hard skill dalam kuliah yang terstruktur di kelas saja, tetapi ada juga skill yang membutuhkan kompetensi khusus, seperti soft skill. Hal tersebut dapat menambah daftar panjang portofolio. Forum ini kita gunakan untuk berdiskusi, berkolaborasi, saling membantu mengisi rumah besar kita Muhammadiyah, yang kita jadikan sebagai lahan beramal.”

Agenda tersebut dihadiri Miftakul Azis, M.H. yang merupakan Wakil Ketua Badan Nasional Sertifikasi Profesi (BNSP) dan Prof. Dr. Ihyaul Ulum, S.E., M.Si., Ak., AC. yang dikenal sebagai Ketua LSP Universitas Muhammadiyah Malang (UMM).

Pada sesi arahan materi oleh BNSP yang diwakili oleh Azis, ia menyampaikan bahwa peran LSP di dalam perguruan tinggi itu ada dua, yakni sebagai penjaminan mutu dan LSP harus mampu menempati peran pada ketelurusan alumni. Adapun strategi penjaminan mutu di dalam pelaksanaan sertifikasi ada beberapa hal. Di antaranya merumuskan skema sesuai dengan profil lulusan sehingga relevan dengan kebutuhan saat ini, pengembangan skema yang dilakukan bisa di kualifikasi atau okupasi maksimal sesuai dengan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), asesor kompetensi yang memenuhi persyaratan memiliki kompetensi teknik minimal setara dengan skema yang diujikan, penjaminan mutu yang baik dosen memiliki sertifikat kompetensi teknik terkait mata kuliah yang diajarkan, APL 02 (asesmen mandiri) dibagikan di awal perkuliahan, serta kerja sama dengan industri minimal terdapat asesor di setiap bidang.

Lebih lanjut, Ulum menambahkan bahwa perguruan tinggi selain mengeluarkan ijazah juga harus mengeluarkan Surat Keterangan Pendamping Ijazah (SKPI). Namun, masih banyak perguruan tinggi yang salah dalam mengisi SKPI. SKPI mempunyai dua tampilan wajib, yaitu isian dan lampiran yang berisi kompetensi bahasa asing yang dikeluarkan oleh lembaga bahasa di perguruan tinggi masing-masing dan kompetensi sesuai bidang yang dikeluarkan BNSP.

“LSP ini mencetak generasi tenaga kerja yang terampil, dan diberikan kepada mahasiswa ketika sudah semester tujuh atau hampir lulus. Saya berharap PTMA yang belum mempunyai LSP segera mendirikan dan dengan senang hati saya siap membantu PTMA yang ingin mendirikan LSP,” tutup Ulum. (frd)

Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan dan Alumni Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Dr. Gatot Sugiharto, S.H., M.H. menjelaskan Logo UAD Fair dan Logo Andalan (Foto: Yosita)

Dr. Gatot Sugiharto, S.H., M.H. yang merupakan Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan dan Alumni menjelaskan terkait makna filosofi logo UAD FAIR dan logo Anugerah Kemahasiswaan Universitas Ahmad Dahlan (Andalan) Awards tahun 2022 pada acara Launching dan Talkshow UAD FAIR (Jumat, 24 Juni 2022).

Gatot menjelaskan, perpaduan warna mewakili seluruh fakultas di Universitas Ahmad Dahlan (UAD) dan dominasi warna oranye merupakan identitas UAD. Oranye juga membawa kesan kreatif, bahagia, kebebasan, dan kepercayaan diri. “Yang artinya, UAD memberikan wadah dan kesempatan seluruh mahasiswa untuk mengembangkan kreativitasnya.”

Selanjutnya, arti dari warna kuning karena membawa kesan bahagia dan optimis. Siapa pun yang bergabung di UAD akan bahagia dan optimis untuk menggapai cita-cita. Bentuk bangun yang terdapat pada logo berupa segitiga, persegi panjang, dan setengah lingkaran memiliki ujung yang runcing melambangkan kekuatan dan keberanian.

“UAD memberikan dukungan dalam pengembangan bakat, minat, penalaran mahasiswa,” ucap Gatot.

Selanjutnya makna dari logo Andalan. Kata “andalan” berasal dari logo Anugerah Kemahasiswaan Universitas Ahmad Dahlan. Sesuai dengan KBBI, andalan yaitu bermakna satu, jadi siapa pun yang dijadikan andalan pasti ia adalah orang yang dipercayai yang nantinya dapat menjadi tumpuan bagi institusi ataupun lainnya.

Huruf A pada logo menggambarkan tentang nilai yang baik, awal yang baik, serta prestasi yang unggul. “A merupakan nilai terbaik, A juga menggambarkan yang terdepan karena huruf diawali dengan A,” ungkap Gatot.

Bentuk huruf yang lentur pada logo Andalan menandakan tentang sivitas akademika yang adaptif, lalu warna emas menandakan kejayaan, keagungan, dan kesuksesan. Selain itu bulan yang bercahaya melambangkan tentang pencerahan, artinya selalu menghadirkan rasa optimisme untuk memacu dan mencerahkan.

Terakhir Gatot menyampaikan, “Makna dari logo Andalan 2022, huruf awalan A secara utuh ini menggambarkan tentang insan-insan yang adaptif. Kehadirannya memberikan banyak pencerahan, inspirasi, energinya positif dengan sifat pribadinya yang lemah lembut untuk mencapai sebuah kesuksesan.” (Yos)

Pengamatan benda-benda langit pada kegiatan Astrocamp di Desa Wisata Tinalah, Kulon Progo, yang diinisiasi Pastron Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto: Istimewa)

Astrocamp di Desa Wisata Tinalah, Kulon Progo, diselenggarakan pada Sabtu–Minggu (25–26 Juni 2022). Kegiatan ini bertepatan dengan masa liburan sekolah sehingga dapat dimanfaatkan oleh para siswa untuk berlibur sekaligus belajar. Desa wisata Tinalah memang selalu berkomitmen menjadi desa yang berorientasi pada wisata edukasi.

Tinalah Astrocamp dibuka oleh Galuh Alif Fahmi Rizki selaku penggiat desa wisata dan Yudhiakto Pramudya sebagai ketua Pusat Studi Astronomi (Pastron) Universitas Ahmad Dahlan (UAD). Sebelumnya, Astrocamp telah diadakan di Baron Techno Park, Gunung Kidul, dan Kemit Forest, Cilacap. Untuk itu, Tinalah Astrocamp didukung sepenuhnya oleh Pastron. Kawasan desa wisata di Kulon Progo tersebut menyimpan potensi pengembangan untuk wisata edukasi termasuk edukasi tentang langit malam.

Peserta Astrocamp yang terdiri atas siswa SD sampai perguruan tinggi diberikan fasilitas menggunakan tiga teleskop yaitu Skywatcher BK120, Skywatcher BK909, dan Bresser AR90. Teleskop ini mampu mengamati bintang, bulan, matahari, dan cluster atau sekumpulan bintang. Cluster termasuk objek redup yang hanya dapat dilihat dengan menggunakan teleskop. Peserta takjub dengan objek-objek langit redup semacam itu, yang ternyata terdapat banyak pengetahuan dengan menelitinya.

Peserta juga belajar menggunakan peta bintang, baik yang berbentuk fisik maupun berupa aplikasi pada gawai. Berbagai rasi bintang terlihat di langit desa wisata Tinalah sehingga peserta dapat menggunakannya sebagai alat navigasi. Selain itu, dongeng tentang langit juga dikenalkan kepada peserta, salah satunya tentang segitiga musim panas. Astrocamp kali ini juga bertepatan dengan terlihatnya sejumlah planet pada awal pagi hari. Peserta mempelajari tentang cincin Saturnus, badai di Jupiter dan satelit alami yang dimiliki oleh Jupiter, serta merahnya Mars.

Untuk lebih memberikan pemahaman terhadap astronomi kepada peserta, sesi workshop tentang rasi bintang disajikan dengan interaktif. Peserta dapat membawa pulang alat peraga yang dibuat sendiri oleh mereka. Selain itu, mereka juga belajar mengisi lembar observasi seolah-olah menjadi astronom profesional. Berbagai pertanyaan tentang rasi bintang dan planet dilontarkan oleh peserta. Pemandu Astrocamp yang terdiri atas mahasiswa S-1 dan S-2 Pendidikan Fisika, Pendidikan Bahasa Inggris, dan Sastra Inggris, dengan cekatan memberikan penjelasan.

Tinalah Astrocamp cocok sebagai media edukasi sekaligus berlibur bagi para siswa. Selain berkemah dan mengamati langit, peserta diajak menikmati asrinya alam desa wisata. Aliran sungai Tinalah memberikan kesegaran setelah peserta aktif mengikuti senam pagi. Keasrian lingkungan di desa wisata tersebut perlu dijaga untuk perwujudan menjaga bumi sebagai satu-satunya planet yang sementara ini dapat dihuni oleh manusia.

Binatang nocturnal atau yang aktif di malam seperti kunang-kunang mudah dijumpai oleh peserta Astrocamp. Jumlah binatang tersebut makin berkurang dengan meningkatnya cahaya berlebihan atau yang biasa disebut sebagai polusi cahaya. Sumber polusi cahaya di perkotaan biasanya berasal dari lampu kota, lampu gedung, dan lampu papan reklame. Jadi selain mengganggu ekosistem, polusi cahaya juga dapat menghalangi manusia dalam aktivitasnya mengamati langit karena jumlah bintang yang terlihat makin berkurang.

Astrocamp sebagai perkemahan edukasi tidak hanya mengajarkan tentang hidup dan beraktivitas di luar ruang. Peserta dapat pula memahami pentingnya merawat lingkungan untuk kelestarian bumi dan langit. Mereka juga belajar tentang kearifan lokal dengan pengenalan budaya dan kuliner Kulon Progo. Wisata edukasi dalam bentuk Astrocamp ini menjadi peluang bagi penggiat wisata untuk mengoptimalkan potensi desa sebagai sumber belajar yang unik dan inovatif. (doc)