Posts

EDSA UAD Gelar Upgrading Guna Perkuat Kolaborasi dengan LSO

/in /by

Foto Bersama Upgrading EDSA UAD (Dok. Dinda)

Himpunan Mahasiswa Program Studi (HMPS) Pendidikan Bahasa Inggris atau yang biasa disebut English Department Student Association (EDSA) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) periode 2025/2026, sukses menggelar kegiatan Upgrading di Villa Rahayu, Mangunan, Bantul. Acara yang berlangsung pada 18‒19 Januari 2025 ini melibatkan EJT (EDSA Journalist Team) dan Keluarga Teater Pebei sebagai Lembaga Semi Otonom (LSO) di bawah naungan EDSA. Mengusung tema “Unity in Diversity: Strengthening Collaboration in English Education”, kegiatan ini bertujuan memperkuat sinergi dan komitmen bersama dalam mendukung pengembangan pendidikan bahasa Inggris.

Kegiatan dimulai Sabtu, 18 Januari 2025, pukul 17.00 WIB, setelah Rapat Kerja (Raker) yang berlangsung di Kampus IV UAD. Sebanyak 57 peserta, terdiri atas anggota EDSA, EJT, dan Keluarga Teater Pebei, berangkat bersama menuju lokasi. Malam pertama diisi dengan makan malam bersama, pertunjukan lagu dari Keluarga Teater Pebei, penampilan anggota EDSA, dan sesi nonton bareng (nobar) untuk mempererat kebersamaan.

Keesokan paginya, kegiatan dilanjutkan dengan senam pagi dan permainan kelompok untuk melatih kerja sama dan kreativitas peserta. Acara puncak diisi oleh materi keorganisasian yang disampaikan oleh Aviq Yusuf Fernanda, demisioner EDSA, yang menekankan pentingnya sinergi dalam organisasi.

“Kolaborasi adalah kunci utama dalam mencapai tujuan bersama. Keberagaman adalah kekuatan, dan jika kita saling melengkapi, kita bisa menghadapi tantangan apa pun,” ujar Aviq.

Sabrina, salah satu peserta, menambahkan, “Dengan bersatu, kita bisa saling mendukung dan menciptakan dampak yang lebih besar, baik untuk organisasi maupun mahasiswa.”

Kegiatan diakhiri dengan diskusi reflektif dan sesi foto bersama sebagai simbol kekompakan. Melalui Upgrading ini, EDSA berharap dapat memperkuat kolaborasi dengan LSO di bawah naungannya dan mendukung keberhasilan program kerja selama satu periode ke depan. (Lif/dnd)

uad.ac.id

Pelantikan Pimpinan Komisariat IMM FAST UAD 2025: Menuju Revitalisasi Peran Kader di Masyarakat

/in /by

Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah Fakultas Sains dan Teknologi Terapan (IMM FAST) UAD periode 2025-2026 (Dok. Breena)

Minggu, 19 Januari 2025, Aula Masjid Islamic Center (IC) Universitas Ahmad Dahlan menjadi saksi pelantikan Pimpinan Komisariat (PK) Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah Fakultas Sains dan Teknologi Terapan (IMM FAST) UAD periode 2025/2026. Dengan mengusung tema “Revitalisasi Peran IMM FAST dalam Pengembangan Intelektual dan Nilai-Nilai Keislaman untuk Menciptakan Kader Berdaya Guna di Lingkungan Mahasiswa Maupun Masyarakat”, acara ini menjadi tonggak penting dalam perjalanan komisariat tersebut.

Pelantikan dihadiri oleh sejumlah tokoh penting, antara lain Pembina IMM FAST Farid Suryanto, S.Pd., M.T., Ketua Korkom IMM UAD sekaligus Demisioner Ketua PK IMM FAST 2024/2025 Immawan Ilham Jul Aiman, serta perwakilan Pimpinan Cabang IMM Djazman Al-Kindi yang diwakili oleh sekretarisnya. Kehadiran mereka memberikan dukungan moril sekaligus motivasi bagi pengurus baru yang dilantik. Prosesi pelantikan dipimpin oleh PC IMM Djazman Al-Kindi yang menegaskan pentingnya integritas dan kolaborasi dalam menjalankan amanah organisasi.

Pada pelantikan kali ini, Sabrina Hasna Makarim resmi menjadi Ketua Umum PK IMM FAST UAD periode 2025/2026. Bersama Sabrina, Marhama Hasanah menjabat sebagai Sekretaris Umum dan Hana Kharidah sebagai Bendahara Umum. Total kepengurusan yang dilantik terdiri atas beberapa bidang, siap mengemban tugas untuk memperkuat peran IMM di lingkungan kampus dan masyarakat. Dalam kesempatan tersebut, Farid Suryanto memberikan keynote speech dengan analogi kepemimpinan yang terinspirasi dari perilaku hewan. Pesan tersebut menjadi refleksi agar setiap pengurus mampu belajar dari alam dalam membangun tim yang solid dan berdaya guna.

Sabrina Hasna Makarim pun menyampaikan harapan besar untuk kepengurusan periode ini. “Kami berharap dapat membangun struktur komisariat yang kolaboratif dengan lingkungan yang sehat dan positif. Semoga IMM FAST mampu mencetak kader yang kreatif, unggul secara intelektual, dan menjadi agent of change yang memberikan dampak nyata baik di lingkungan mahasiswa maupun masyarakat,” ungkapnya. Pelantikan ini menjadi awal baru bagi IMM FAST untuk melanjutkan perjuangan mengembangkan nilai-nilai keislaman dan intelektual dalam setiap gerakannya. (Dilla)

uad.ac.id

Dosen UAD Raih Hibah Riset ASEAN-India S&T Development Fund (AISTDF) Sebesar 462,7 Juta Rupiah

/in /by

Prof. Ir. Tole Sutikno, S.T., M.T., Ph.D., IPM., ASEAN.Eng. (Dok. Dilla)

Universitas Ahmad Dahlan (UAD) kembali menorehkan prestasi di kancah internasional melalui raihan hibah riset bergengsi, ASEAN-India S&T Development Fund (AISTDF) 2024‒2025. Salah satu dosen terbaik UAD, Prof. Ir. Tole Sutikno, S.T., M.T., Ph.D., IPM., ASEAN.Eng. dari Fakultas Teknologi Industri, terlibat dalam kolaborasi penelitian lintas negara yang melibatkan peneliti dari India, Indonesia, dan Malaysia. Dengan total dana hibah sebesar 462,7 juta rupiah, proyek ini diharapkan memberikan kontribusi besar bagi perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di kawasan ASEAN dan India.

Proyek penelitian ini menjadi bukti nyata pentingnya kolaborasi internasional dalam menghadapi tantangan global. Dalam skema hibah tersebut, para peneliti dari tiga negara akan bekerja sama mengembangkan solusi inovatif di bidang teknologi dan industri. Partisipasi Prof. Tole Sutikno tidak hanya membawa nama UAD ke level internasional, tetapi juga memperkuat jejaring akademik UAD dengan berbagai institusi riset ternama. Hal ini sekaligus membuktikan komitmen UAD dalam mendukung dosen-dosennya untuk berkontribusi dalam pengembangan ilmu pengetahuan melalui penelitian berkualitas tinggi.

Hibah itu diharapkan memberikan manfaat tidak hanya bagi institusi akademik, tetapi juga masyarakat luas. Dengan fokus pada pengembangan teknologi yang aplikatif, hasil riset dari kolaborasi ini dapat menjadi solusi untuk berbagai permasalahan di sektor industri dan teknologi. Selain itu, pencapaian tersebut juga menjadi motivasi bagi para peneliti UAD lainnya untuk terus mengembangkan potensi mereka dalam mendapatkan hibah internasional. Diharapkan pada tahun 2025, lebih banyak lagi peneliti UAD yang mampu meraih prestasi serupa, sehingga dapat semakin mengokohkan posisi UAD sebagai universitas unggul di tingkat global.

Keberhasilan Prof. Tole Sutikno dalam mendapatkan hibah AISTDF 2024‒2025 ini merupakan langkah maju dalam mendukung program internasionalisasi riset UAD. Dengan meningkatnya partisipasi UAD dalam program-program riset internasional, universitas ini semakin menunjukkan komitmennya sebagai institusi pendidikan yang adaptif, inovatif, dan berdaya saing global. Semoga pelaksanaan proyek tersebut berjalan lancar dan memberikan dampak positif yang luas bagi pengembangan ilmu pengetahuan, institusi, serta masyarakat di masa mendatang. (Dilla)

uad.ac.id

BEM Farmasi UAD Kenalkan 10 Stars of Pharmacist

/in /by

Penyampaian materi mengenai 10 stars of pharmacist oleh apt. Hendy Ristiono, S.Far., M.P.H. dalam UPLF BEMF-Farmasi UAD (Dok. Isah)

Ketua Pimpinan Daerah Istimewa Yogyakarta Ikatan Apoteker Indonesia (PD IAI DIY) apt. Hendy Ristiono, S.Far., M.P.H. kembali didapuk sebagai narasumber dalam kegiatan Unit Pharmaceutical Leadership Forum (UPLF) yang diinisiasi oleh Badan Eksekutif Mahasiswa Fakultas Farmasi Universitas Ahmad Dahlan (BEMF-Farmasi UAD). Ia memperkenalkan profil lulusan apoteker Indonesia dengan 10 peran utama atau yang disebut sebagai 10 stars of pharmacist. Konsep ini merupakan pengembangan dari istilah “Apoteker Bintang Tujuh’’ yang sempat diperkenalkan oleh World Health Organization (WHO) di tahun 2014.

  1. Caregiver

Pemberian perawatan atau pelayanan dengan santun dan mengutamakan pasien maupun masyarakat umum menjadi poin pertama yang harus dimiliki oleh apoteker. Hal ini merupakan modal dasar untuk memberikan pelayanan kesehatan yang terbaik.

  1. Decision Maker

Keputusan dalam penentuan tindakan terhadap pasien harus dilakukan sebijak mungkin oleh seorang apoteker. Penanganan yang cepat dan tepat sesuai keluhan pasien merupakan skill yang diperlukan pada kriteria ini

  1. Communicator

Seorang apoteker harus mampu menjelaskan dan memberikan pemahaman kepada pasien mengenai dosis maupun jenis obat. Dalam implementasinya, sosialisasi kesehatan juga diperlukan untuk mendukung peningkatan pemahaman masyarakat. “Mahasiswa Farmasi UAD Angkatan 2024 diharapkan mampu menjadi komunikator yang baik sehingga pelayanan kefarmasian dan interaksi dengan pasien lebih efektif,” terang apt. Hendy

  1. Manager

Sebagai seorang apoteker, kemampuan manajerial sangat diperlukan untuk mengelola dan mengatur segala hal yang berkaitan dengan pekerjaannya termasuk manajemen waktu. Keterampilan ini akan mendukung pelayanan agar bisa berjalan dengan optimal dan produktif.

  1. Leader

Jiwa kepemimpinan menjadi skill yang tak kalah penting dalam layanan kefarmasian. Pasalnya, kualitas pemimpin akan menginspirasi rekan kerjanya untuk menunjukkan kemampuan terbaik mereka sehingga kesejahteraan pasien maupun masyarakat terjamin. Memahami mekanisme kepemimpinan dapat mengatasi beban kekuasaan.

  1. Long Life Learner

Mempelajari berulang-ulang dan mengikuti perkembangan teknologi pembaruan obat menjadi bagian dari perjalanan hidup seorang apoteker. Sesuai namanya, long life learner artinya adalah belajar seumur hidup. Keterampilan ini diperlukan karena ilmu pengetahuan terus berkembang setiap harinya sehingga semangat belajar harus terus ada sepanjang waktu.

  1. Teacher

Seorang apoteker harus bisa menjadi seorang “guru” atau pemberi penjelasan bagi para tenaga kesehatan seperti dokter dan perawat yang memerlukan informasi terkait obat. apt. Hendy menekankan bahwa pendidikan dan informasi terkait dunia kefarmasian maupun kesehatan harus diberikan dengan optimal baik kepada pasien, masyarakat umum, dan tenaga kesehatan lainnya.

  1. Researcher

Ilmu pengetahuan yang terus berkembang menuntut setiap apoteker untuk mengeksplorasi berbagai jenis obat-obatan melalui penelitian. Hal ini menjadi modal dasar bagi keamanan dan keefektifan obat yang telah teruji klinis dalam mengatasi keluhan kesehatan.

  1. Entrepreneur

Seorang apoteker dituntut untuk memiliki dedikasi yang tinggi dan juga bermartabat. Pengembangan potensi dan kemandirian untuk kesejahteraan harus dilakukan dengan banyak cara seperti pendirian apotek, perusahaan obat, makanan, minuman, bahkan industri kosmetik. Usaha-usaha inilah yang nantinya dapat memberi manfaat ganda, tak hanya membantu masyarakat juga bisa mendatangkan keuntungan finansial bagi pemiliknya.

  1. Agent of Positive Change

Seorang apoteker harus bisa membawa perubahan yang baik bagi masyarakat terutama pada bidang kesehatan. Jika pasien tidak menaati aturan konsumsi obat dengan benar, maka kewajiban apoteker untuk mengingatkan dan menjelaskan aturan pakai sebagaimana mestinya agar terapi yang dijalankan efektif.

“Apoteker atau farmasis harus menjadi garda terdepan dalam menciptakan perubahan dalam praktik kefarmasian untuk meningkatkan pelayanan pasien, pelayanan kefarmasian, dan kerja sama antarprofesi,” ujar apt. Hendy. (ish)

uad.ac.id

EDSA UAD Gelar Raker 2025

/in /by

Rapat Kerja (Raker) Keluarga Besar Mahasiswa (KBM) Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Dok. Dinda)

Rapat Kerja (Raker) Keluarga Besar Mahasiswa (KBM) Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) sukses digelar di Gedung Laboratorium Bahasa A, Lantai 7. Acara yang berlangsung pada 18 Januari 2025 ini mengusung tema “Improving Professionalism and Creativity for EDSA Brighter Future” dan menjadi awal strategis bagi kepengurusan English Department Student Association (EDSA) periode 2025/2026 untuk menyusun program kerja selama satu tahun ke depan.

Acara dimulai pukul 08.00 WIB dengan rangkaian pembukaan, termasuk pembacaan doa, menyanyikan lagu “Indonesia Raya” dan “Mars UAD”. Ketua Himpunan Mahasiswa Program Studi (HMPS) PBI, Derly, dalam sambutannya menyampaikan bahwa Raker ini bukan sekadar agenda tahunan, tetapi juga langkah strategis untuk mengembangkan profesionalisme dan kreativitas anggota EDSA.

Raker dihadiri 23 anggota aktif EDSA, 4 demisioner, 10 anggota EDSA Journalist Team (EJT), 15 anggota Keluarga Teater Pebei, dan 10 volunteer dari angkatan 2024. Hadir pula Ketua Program Studi (Kaprodi) PBI, dosen tim Pendamping Mahasiswa, serta tamu undangan dari Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Dewan Perwakilan Mahasiswa (DPM) FKIP, dan perwakilan HMPS lain.

Setiap divisi memaparkan program kerja dengan antusias. Divisi akademik merencanakan lokakarya pelatihan speaking, EJT berfokus pada peningkatan kualitas publikasi jurnalistik, dan Keluarga Teater Pebei berkomitmen menghidupkan seni budaya melalui pertunjukan teater.

“Saya yakin program kerja ini dapat menjadi langkah nyata untuk membawa EDSA lebih maju. Semoga seluruh anggota tetap semangat dan berkomitmen,” ujar Alifia, salah satu anggota EDSA.

Raker ditutup dengan diskusi interaktif terkait mekanisme pelaksanaan program kerja. Sebagai simbol kekompakan, seluruh peserta melakukan sesi foto bersama di akhir acara.

Dengan semangat profesionalisme dan kreativitas, EDSA optimis dapat memberikan kontribusi nyata bagi mahasiswa PBI dan masyarakat luas. Raker ini menjadi pijakan awal menuju masa depan yang lebih cerah sesuai tema yang diusung. (Lif/dnd)

uad.ac.id

Azra Latifah: Tips Ampuh Lolos Wawancara IISMA

/in /by

Azra Latifah Mahasiswa Manajemen UAD yang Lolos Interview IISMA (Dok. Azra)

Mahasiswa Program Studi (Prodi) Manajemen Universitas Ahmad Dahlan (UAD) angkatan 2021 membagikan tips ampuh lolos wawancara Indonesian International Student Mobility Awards (IISMA). Ia adalah Azra Latifah. Perempuan yang kerap disapa Azra itu selalu memastikan bahwa dirinya memahami alur seleksi dan tujuan dari setiap tahapnya.

Sebelum wawancara, ia banyak membaca pengalaman awardee sebelumnya, menganalisis jenis pertanyaan yang sering diajukan, dan berlatih menjawab dengan jelas serta terstruktur. Dirinya juga fokus bagaimana cara menyampaikan detail dari business plan agar pewawancara paham, karena itu sangat relevan dengan program ini.

“Untuk persiapan IISMA sendiri sangat singkat, saya hanya mempersiapkan satu hari untuk belajar wawancara dikarenakan memang seluruh proses seleksi IISMA berjalan dengan sangat cepat. Ada beberapa pertanyaan yang menantang, misalnya tentang bagaimana saya menghadapi potensi kegagalan dalam bisnis. Saya mengatasinya dengan tetap tenang dan menjawab secara jujur, sekaligus menunjukkan bagaimana saya belajar dari pengalaman tersebut. Menjawab dengan contoh konkret juga membantu saya tampil lebih meyakinkan,” ungkap Azra.

Sebagai penutup wawancara, Azra mengungkapkan yang membuat dirinya menjadi awardee adalah kesiapan, kepercayaan diri, dan kejelasan visi. “Saya selalu menunjukkan bagaimana visi saya dalam entrepreneurship sejalan dengan tujuan program IISMA. Selain itu, kemampuan saya untuk mempresentasikan ide dengan percaya diri serta bukti nyata dari pengalaman sebelumnya juga menjadi faktor penting.” (Rini)

uad.ac.id

Mahasiswa PKM UAD Bantu Instalasi Bioflog Guna Dorong Smart Farming dan Technopreneurship

/in /by

Instalasi Bioflog oleh Mahasiswa UAD (Dok. Brian)

Mahasiswa Program Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) berhasil melakukan instalasi sistem bioflog pada kolam ikan lele di Kebun Dakwah Nitikan, Yogyakarta. Kegiatan ini, yang dilaksanakan pada 7 Agustus 2024, merupakan bagian dari inisiatif Integrated Smart Farming dan Technopreneurship yang bertujuan memodernisasi budi daya ikan lele sekaligus meningkatkan keterampilan kewirausahaan masyarakat.

Instalasi sistem bioflog dirancang untuk meningkatkan efisiensi dan produktivitas kolam ikan lele dengan mengoptimalkan kualitas air, sehingga mendukung pertumbuhan ikan secara lebih sehat. Menurut penelitian Dr. Ahmad Susanto dari Universitas Pertanian Indonesia, sistem bioflog dapat meningkatkan produktivitas hingga 30%.

Pelaksanaan kegiatan melibatkan mahasiswa PKM UAD, Wawan selaku pengelola Kebun Dakwah, dan dua tukang yang membantu proses instalasi. Setelah instalasi tiga bioflog, kolam akan diisi air setengah penuh, ditambahkan pelepah pisang atau daun pepaya untuk mengurangi bau terpal, dan didiamkan selama 2‒3 hari sebelum diisi bibit ikan lele.

“Kami berharap teknologi ini dapat membantu meningkatkan kualitas ikan lele yang dihasilkan dan mengurangi biaya operasional,” ujar Wawan. Selain itu, mahasiswa juga memberikan pelatihan kepada masyarakat mengenai perawatan sistem bioflog untuk memastikan keberlanjutan program.

Program tersebut diharapkan mampu meningkatkan kesejahteraan komunitas Kebun Dakwah Nitikan dan memperkenalkan konsep pertanian cerdas serta kewirausahaan berbasis teknologi di tingkat lokal. Semua pihak berkomitmen untuk mendukung keberlanjutan inovasi ini demi kemajuan sektor budi daya ikan di masa depan. (Din)

uad.ac.id

Tingkatkan Kualitas Pendidikan, PKM UAD Adakan Pelatihan Media Pembelajaran Digital untuk Guru

/in /by

Pelatihan Media Pembelajaran Digital untuk Guru oleh PkM UAD (Dok. Alfaris)

Ariesty Fujiastuti, M.Pd. salah satu dosen Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menunjukkan komitmennya dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan melalui kegiatan Pelatihan Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Digital. Kegiatan ini diselenggarakan pada Senin, 23 Desember 2024, di SMP Muhammadiyah Ponjong, Kabupaten Gunungkidul, Daerah Istimewa Yogyakarta.

Sebagai bentuk implementasi berkelanjutan, kegiatan tersebut akan ditindaklanjuti dengan intensif hingga Maret 2025. Pelatihan bertujuan untuk meningkatkan keterampilan para guru dalam menciptakan media pembelajaran yang menarik dan interaktif, dengan memanfaatkan teknologi digital.

Acara itu dihadiri langsung oleh Kepala Sekolah SMP Muhammadiyah Ponjong Ika Kurniawati, S.Pd., M.Pd.B.I. bersama seluruh guru. Selain itu, kegiatan ini juga mengundang pemateri dari dosen ahli pendidikan UAD, yaitu Ariesty Fujiastuti, M.Pd., Dr. Purwati Zisca Diana, M.Pd., dan Dr. Triwati Rahayu, M.Hum. Materi yang disampaikan meliputi pembuatan media pembelajaran berbasis situs web, pemanfaatan aplikasi gawai interaktif, serta eksplorasi platform digital seperti Canva dan Quizizz. Dengan pendekatan yang aplikatif, para guru diajak langsung untuk mencoba dan mengembangkan media pembelajaran sesuai dengan kebutuhan mata pelajaran masing-masing.

Ariesty Fujiastuti yang juga merupakan ketua tim Pengabdian kepada Masyarakat (PkM), mengungkapkan bahwa pelatihan ini merupakan langkah strategis untuk membantu para guru menghadapi tantangan pembelajaran di era digital. “Kami sangat mengapresiasi semangat para guru dan dukungan dari pihak sekolah. Komitmen seperti ini menunjukkan bahwa kita dapat bersama-sama menciptakan perubahan yang signifikan dalam dunia pendidikan, terutama dalam memanfaatkan teknologi untuk pembelajaran yang lebih kreatif dan bermakna,” ujarnya.

Kepala Sekolah SMP Muhammadiyah Ponjong turut memberikan apresiasi terhadap pelatihan tersebut. “Kegiatan ini sangat bermanfaat bagi para guru kami, terutama dalam menghadapi tantangan pembelajaran di era digital dan keterbatasan kami dalam beberapa akses. Kami berharap kegiatan serupa dapat terus dilaksanakan untuk mendukung profesionalisme guru dalam menciptakan pembelajaran yang inovatif dan menyenangkan bagi siswa,” terang Ika.

Pelatihan ini memberikan wawasan baru bagi para guru, meliputi peningkatan kompetensi digital, kemampuan menciptakan media pembelajaran yang lebih menarik, serta efisiensi dalam persiapan materi. Dengan penguasaan aplikasi seperti Canva dan Quizizz, para guru mampu menghadirkan pembelajaran yang visual, interaktif, dan relevan dengan kebutuhan siswa masa kini.

Kegiatan itu juga menjadi ajang bagi para guru untuk saling berbagi ide dan pengalaman, menciptakan kolaborasi yang positif dalam dunia pendidikan. Tim PkM dosen PBSI FKIP UAD berharap para guru mampu mengaplikasikan hasil pelatihan dalam proses pembelajaran sehari-hari, sehingga dapat memberikan dampak positif terhadap kualitas pendidikan di SMP Muhammadiyah Ponjong. Pelatihan ini menjadi bukti nyata kontribusi tim PKM Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP UAD dalam mendukung terciptanya generasi yang cerdas, kreatif, dan adaptif terhadap perkembangan zaman. “Guru hebat, Indonesia kuat!” menjadi semangat yang terus digaungkan sepanjang pelatihan ini, mencerminkan komitmen bersama untuk memajukan pendidikan Indonesia di era digital. (Alf/Lus)

uad.ac.id

Hanif Amrin Rasyada, Mahasiswa UAD Bagikan Cerita Inspiratif Selama Bekerja di KAI

/in /by

Hanif Amrin Rasyada Mahasiswa Sistem Informasi Bagikan Cerita Inspiratif di KAI (Dok. Rini)

Hanif Amrin Rasyada, mahasiswa Program Studi (Prodi) Sistem Informasi Universitas Ahmad Dahlan (UAD) angkatan 2021, membagikan pengalamannya selama bekerja di Kereta Api Indonesia (KAI). Sosok yang kerap dipanggil Hanif ini mengakui senang dengan kereta api sejak TK sehingga dari dulu sudah ada cita-cita menjadi masinis. Ia bekerja di Daerah Operasi 6 Yogyakarta, Kantor Pusat Kendali Operasi Kereta Api (Pusdalopka), dan Stasiun Besar Tugu Yogyakarta.

Saat ditanya pengalaman menarik selama bekerja, Hanif mengungkapkan, “Sangat banyak pengalaman menarik yang saya dapatkan. Salah satunya bertemu dengan penumpang-penumpang yang unik dan penumpang yang ada saja maunya apalagi jika kereta telat yang sebenarnya merupakan salah penumpang sendiri yang tidak disiplin waktu.”

Hanif juga menambahkan banyak sekali suka duka yang dirinya rasakan saat bekerja di sana. Namun, lebih banyak sukanya. Karena suka kereta, ia merasa bahagia melihat kereta sehari-hari, bertemu teman-teman yang memiliki etos kerja, dan pengalaman mahal lainnya. Untuk dukanya, itu karena ia melihat beberapa kecelakaan kereta akibat benturan, tertemper kendaraan, dan karena bencana.

“Cara saya mengatasi hambatan adalah dengan saling menguatkan antarpegawai, karena beban mentalnya sangat tinggi dan menyangkut ratusan nyawa. Kami juga mengadakan rapat darurat karena kecelakaan kereta dan berusaha menikmati pekerjaan.”

Sebagai penutup wawancara Hanif mengungkapkan satu kalimat penting, “Semua pekerjaan itu capek, maka dari itu, carilah pekerjaan yang dapat membuat dirimu bahagia.” (Rini)

uad.ac.id

Tira, Mahasiswa PAI UAD Raih Juara I Kompetisi Pencak Silat Nasional Sunan Kalijaga Cup VI 2024

/in /by

Tira Oktavianda, mahasiswa Pendidikan Agama Islam (PAI) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) dalam Kompetisi Pencak Silat Nasional Sunan Kalijaga Cup VI 2024 (Dok. Ara)

Tira Oktavianda, mahasiswa Program Studi (Prodi) Pendidikan Agama Islam (PAI) Universitas Ahmad Dahlan (UAD), kembali menorehkan prestasinya pada Kompetisi Pencak Silat Nasional Sunan Kalijaga Cup VI 2024 dengan meraih juara I Kelas D Tanding Putri Dewasa sekaligus dinobatkan sebagai Pesilat Terbaik Putri. Kompetisi ini kembali digelar setelah absen selama lima tahun dan berlangsung di Gedung Multipurpose Kampus UIN Sunan Kalijaga. Kompetisi ini diikuti oleh 739 peserta yang terbagi dalam beberapa kategori usia, dengan kategori dewasa diikuti oleh 135 peserta serta 38 ofisial.

Salah satu pencapaian yang mencuri perhatian adalah kemenangan Tira Oktavianda. Meskipun tidak dapat mempersiapkan diri dengan porsi latihan seperti biasanya karena fokus pada kuliah dan tugas kampus, Tira berhasil menunjukkan performa yang luar biasa. Kondisi tersebut membuat Tira harus menghadapi kompetisi ini tanpa persiapan intensif. Namun berkat dukungan dari teman-teman dan semangat juang yang tinggi, ia berhasil meraih hasil yang di luar ekspektasi banyak pihak.

Dosen pembimbing memberikan semangat kepada Tira. “Semangat! Apa pun hasilnya nanti yang penting sudah diusahakan apalagi ini adalah pertandingan terakhir untuk monev.” Dosen tersebut juga memberi dukungan penuh pada Tira, yang pada akhirnya berhasil mengukir prestasi gemilang.

Teman-teman Tira yang hadir untuk memberikan dukungan pun merasa sangat bangga. Mereka selalu menemani Tira selama perlombaan, menunggu hingga final dan bahkan sampai pengumuman pemenang pada malam harinya. Karena lokasi kompetisi yang relatif dekat, mereka bisa menyaksikan langsung perjuangan Tira dan memberikan dukungan semangat sepanjang acara. “Keren banget dapat juara I sekaligus pesilat terbaik,” ujar salah seorang teman Tira. Mereka mengungkapkan kebanggaan mereka, apalagi setelah melihat langsung bagaimana Tira tampil dengan sangat luar biasa.

Keberhasilan Tira dalam kompetisi ini tidak hanya menjadi kebanggaan bagi dirinya, tetapi juga bagi seluruh teman-teman yang selalu mendukung dan memberikan semangat. Mereka percaya bahwa prestasi ini menjadi bukti nyata bahwa usaha dan ketekunan, meskipun dengan kondisi terbatas, tetap dapat membuahkan hasil yang gemilang. (Lus)

uad.ac.id

TENTANG | KRU | KONTAK | REKAPITULASI