Posts

UAD Terima Kunjungan Studi Banding LLDIKTI Wilayah XVI

/in /by

 

Kunjungan Studi Banding LLDIKTI Wilayah XVI Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto. Humas UAD)

Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menerima kunjungan studi banding dari perguruan tinggi swasta yang tergabung dalam LLDIKTI Wilayah XVI Gorontalo pada Rabu, 26 November 2025 di Amphitarium Kampus 4 UAD. Kegiatan ini bertujuan memperluas wawasan pengelolaan perguruan tinggi melalui pemaparan praktik baik UAD dalam bidang tata pamong, penjaminan mutu, pengelolaan mahasiswa dan alumni, serta pengembangan kemitraan dan inovasi berkelanjutan.

Dalam sambutannya, Rektor UAD menyampaikan apresiasi atas kepercayaan LLDIKTI Wilayah XVI memilih UAD sebagai tujuan studi banding. “Benchmarking seperti ini sangat penting untuk mengukur sejauh mana kualitas pelaksanaan catur dharma dapat terus ditingkatkan,” ujarnya.

Ketua LLDIKTI Wilayah XVI Gorontalo, Munawir Sadzali Razak, S.IP., M.A., mengucapkan terima kasih atas penerimaan UAD yang dinilai sangat hangat dan konstruktif. “Kunjungan ini menjadi langkah awal membangun kerja sama strategis. Kami berharap apa yang dipelajari hari ini dapat direplikasi di kampus kami,” ungkapnya. Ia juga menegaskan bahwa Kementerian lebih menilai implementasi kerja sama dibanding sekadar penandatanganan MOU, “Dokumen MOU bukan lagi capaian utama, yang terpenting adalah bagaimana kerja sama itu dijalankan dan memberi dampak.”

Sementara itu, Kepala LLDIKTI Wilayah V, Prof. Setyabudi Indartono, M.M., Ph.D., memaparkan strategi peningkatan mutu PTS di wilayahnya. Ia menjelaskan bahwa LLDIKTI Wilayah V mengembangkan pendekatan kolaboratif “Dulur Lima” untuk memperkuat solidaritas antar-PTS. “Tidak boleh ada kompetisi tidak sehat. Kita bersaudara dan harus maju bersama,” ujarnya. Ia juga menegaskan bahwa program leapfrogging dirancang untuk mendorong PTS melakukan lompatan kualitas yang signifikan. “Persaingan perguruan tinggi berada dalam satu ruang. Karena itu, PTS harus meningkatkan kualitas layanan agar tetap relevan dan dipercaya masyarakat,” tambahnya.

Dengan terlaksananya kunjungan ini, harapannya kolaborasi dapat terus berlanjut dalam bentuk program-program yang lebih terarah dan berkelanjutan. Pertukaran pengalaman, penguatan tata kelola, serta peningkatan mutu melalui kerja sama antarlembaga diharapkan mampu memperkuat kualitas perguruan tinggi di masing-masing wilayah. (Dnd)

uad.ac.id

UAD Gerakkan Smart Waste Management: Bangun Ekosistem Pengelolaan Sampah Ramah Lingkungan

/in /by

PkM Universita Ahmad Dahlan (UAD) di Bank Sampah Samarta, Dusun Gamping Lor, Desa Ambarketawang (Dok. Dita)

Kegiatan bertema “Smart Waste Management: Pengolahan Sampah Rumah Tangga sebagai Solusi Lingkungan Berkelanjutan di Gamping Lor, Ambarketawang” diselenggarakan pada Minggu, 16 November 2025, di Bank Sampah Samarta, Dusun Gamping Lor, Desa Ambarketawang, Kapanewon Gamping, Kabupaten Sleman. Program ini merupakan rangkaian Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) yang melibatkan dosen dan mahasiswa. Kegiatan tersebut dirancang sebagai upaya memperkuat kapasitas masyarakat dalam menerapkan gaya hidup ramah lingkungan melalui pengelolaan sampah berbasis komunitas.

Pelatihan ini diikuti oleh warga Dusun Gamping Lor, kader lingkungan, serta pengelola Bank Sampah Samarta. Antusiasme peserta terlihat sejak awal kegiatan, mengingat persoalan sampah rumah tangga menjadi salah satu isu yang paling banyak dihadapi masyarakat perkotaan maupun perdesaan. Pelatihan berfokus pada pemahaman dasar pengelolaan sampah organik, pemanfaatannya menjadi pupuk organik cair (POC), serta praktik membuat komposter sederhana yang bisa diterapkan di rumah.

Materi pelatihan dimulai dengan penjelasan mengenai jenis-jenis sampah dan perbedaannya. Sampah organik yang telah terkumpul melalui bank sampah diperlihatkan sebagai contoh nyata. Peserta kemudian mempraktikkan proses pemilahan, penghancuran atau penghalusan, hingga pencampuran bahan dengan molase dan EM4. Molase berfungsi sebagai sumber energi bagi mikroorganisme, sedangkan EM4 berperan sebagai aktivator pengurai. Setelah seluruh bahan dicampur secara merata, peserta diberikan penjelasan mengenai teknik fermentasi, durasi penyimpanan, serta ciri-ciri pupuk cair dan kompos yang telah matang dan siap diaplikasikan ke tanaman.

Selain praktik teknis, peserta juga mendapatkan pemahaman tentang manfaat ekonomi dari pengolahan sampah organik. Produk olahan seperti POC dan kompos dapat digunakan sendiri ataupun dijual melalui bank sampah sehingga menghasilkan tambahan pendapatan bagi warga. Dengan metode pengolahan yang sederhana dan biaya rendah, masyarakat didorong untuk lebih mandiri dalam mengelola limbah rumah tangga.

Ketua PkM, Ichsan Luqmana Indra Putra, menjelaskan bahwa masalah sampah bukan hanya persoalan lingkungan, tetapi juga berkaitan dengan kesehatan, sosial, dan ekonomi masyarakat. Ia menegaskan bahwa pengelolaan sampah organik sejak dari rumah adalah langkah strategis dalam mewujudkan lingkungan yang lebih bersih. “Sampah organik memiliki potensi besar untuk diolah menjadi produk bermanfaat. Dengan teknik yang tepat, limbah dapur dapat menjadi pupuk berkualitas dan kompos yang bernilai ekonomis,” ujarnya.

Ichsan juga mengungkapkan bahwa kegiatan PkM ini mendapatkan dukungan pendanaan dari Kemendiktisaintek. Melalui bantuan tersebut, tim PkM UAD berhasil membangun kerja sama jangka panjang dengan Bank Sampah Samarta Gamping Lor untuk mengembangkan pengelolaan sampah organik dan nonorganik secara lebih sistematis. Kolaborasi ini diharapkan dapat memperkuat budaya memilah sampah serta meningkatkan keberlanjutan program lingkungan di desa. (Dita)

uad.ac.id

 

UAD Raih Peringkat 3 PTS Terbaik Nasional pada THE Interdisciplinary Science Rankings 2026

/in /by

 

Gedung Kampus 4 Universitas Ahmad Dahlan (Foto. Humas UAD)

Universitas Ahmad Dahlan (UAD) kembali menunjukkan kualitasnya sebagai perguruan tinggi berdaya saing tinggi di tingkat nasional. Pada pemeringkatan Times Higher Education (THE) Interdisciplinary Science Rankings 2026) kategori Inputs, UAD berhasil meraih peringkat ke-3 Perguruan Tinggi Swasta (PTS) nasional dan peringkat ke-13 Perguruan Tinggi (PT) nasional.

Capaian ini menunjukkan konsistensi UAD dalam memperkuat budaya riset, khususnya penelitian interdisipliner yang melibatkan kolaborasi lintas bidang ilmu dan dukungan dari sektor industri. Keberhasilan ini menjadi bukti bahwa ekosistem riset di UAD terus berkembang dan mendapat kepercayaan dari berbagai pihak.

Prestasi ini mencerminkan hasil kerja keras dan kolaborasi seluruh sivitas akademika UAD dalam membangun atmosfer penelitian yang produktif dan berorientasi pada kemaslahatan. Capaian tersebut menegaskan bahwa keberhasilan UAD dalam ajang pemeringkatan internasional bukan hanya sekedar angka atau posisi, melainkan wujud nyata dari dedikasi para peneliti, dosen, mahasiswa, dan seluruh unit pendukung dalam menghasilkan inovasi yang berdampak bagi masyarakat luas.

Dengan diraihnya peringkat ini, UAD semakin memperkuat posisinya sebagai perguruan tinggi yang relevan dan adaptif terhadap kebutuhan zaman. Ke depan, UAD berkomitmen memperluas kolaborasi riset, meningkatkan dukungan terhadap peneliti muda, serta memperkuat hubungan dengan sektor industri dan lembaga penelitian nasional maupun internasional.

Prestasi ini diharapkan dapat menjadi motivasi bagi seluruh sivitas akademika untuk terus berkarya dan membawa UAD menuju prestasi yang lebih tinggi di tingkat global. (Dnd)

uad.ac.id

UAD Pertahankan Predikat Unggul Klaster I dalam Penilaian SIMKATMAWA 2025

/in /by

 

Gedung Kampus 4 Universitas Ahmad Dahlan (Foto. Humas UAD)

Universitas Ahmad Dahlan (UAD) terus meneguhkan posisinya sebagai perguruan tinggi dengan tata kelola kemahasiswaan yang unggul. Berdasarkan hasil verifikasi dan penilaian Sistem Informasi Kinerja dan Tata Kelola Kemahasiswaan (SIMKATMAWA) tahun 2025, UAD meraih predikat Akademik Unggul pada Klaster I perguruan tinggi akademik.

Penilaian SIMKATMAWA 2025 dilakukan oleh Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan sebagai upaya peningkatan kegiatan dan prestasi kemahasiswaan di seluruh perguruan tinggi Indonesia. Evaluasi mencakup dokumen kinerja tahun 2024 dan menilai tiga aspek penting, yaitu kelembagaan kemahasiswaan, kegiatan mandiri yang terdiri atas prestasi serta rekognisi nonlomba, serta keterlibatan dalam program-program Direktorat Belmawa.

Direktorat pembelajaran membagi penilaian ke dalam dua klaster untuk perguruan tinggi akademik dan vokasi berdasarkan jumlah mahasiswa aktif tahun 2024. Untuk perguruan tinggi akademik, Klaster I terdiri atas perguruan tinggi dengan jumlah mahasiswa lebih dari 7.000 orang, sementara Klaster II mencakup institusi dengan jumlah mahasiswa kurang dari 7.000 orang.

Dengan capaian ini, UAD turut memperkuat konsistensinya sebagai perguruan tinggi yang mampu mempertahankan standar unggul dalam pengelolaan kemahasiswaan. Predikat tersebut membuktikan kerja keras bersama seluruh unit, dosen, tenaga kependidikan, serta mahasiswa dalam menciptakan pembinaan yang berkualitas.

Prof. Dr. Muchlas, M.T., Rektor UAD menyampaikan rasa syukur dan apresiasi kepada seluruh pihak yang terlibat. “Alhamdulillah, UAD masih meraih predikat Unggul. Matur nuwun Bapak dan Ibu atas bantuan serta dukungannya,” ungkapnya. (Lus)

uad.ac.id

Mahasiswa UAD Raih Juara Infografis Terfavorit di Pharmacy Digital Competition

/in /by

2 Mahasiswa Kesehatan Masyarakat UAD Raih Juara Infografis Terfavorit (Foto. Rinaldi)

Mahasiswa Program Studi Kesehatan Masyarakat Universitas Ahmad Dahlan (UAD) kembali menorehkan prestasi nasional. Dua mahasiswa, Rinaldi Muhammad Fauzi dan Salsabila Maura Aji, berhasil meraih gelar Juara Infografis Terfavorit dalam ajang Pharmacy Digital Competition 2025 yang diselenggarakan oleh Ikatan Senat Mahasiswa Farmasi Seluruh Indonesia (ISMAFARSI). Kompetisi ini berlangsung secara daring pada 10 Oktober hingga 6 November 2025 dan diikuti oleh mahasiswa kesehatan dari seluruh Indonesia.

Dalam mempersiapkan karya, Rinaldi dan Salsabila memulai proses dengan mendalami tema besar lomba, yaitu “Smart Digital Pharmacy and Health Innovation: Transformasi Teknologi 5.0 Menuju Masa Depan Kesehatan yang Lebih Inklusif dan Berkelanjutan”. Dari pemahaman tersebut, mereka mengangkat isu akses layanan kesehatan melalui infografis berjudul “Akses Kesehatan Inklusif melalui Telemedicine dan Telepharmacy”. Keduanya melakukan diskusi intens untuk memetakan ide, mengembangkan alur visual, serta menyusun data yang relevan.

Pharmacy Digital Competition 2025 merupakan kompetisi tingkat nasional yang ditujukan bagi mahasiswa D-3, D-4, dan S-1 bidang kesehatan. Pada kategori infografis, peserta ditantang untuk menyederhanakan konsep kesehatan digital yang kompleks menjadi visual yang informatif dan mudah dipahami. Meski berlangsung secara online, kompetisi ini tetap menghadirkan suasana kompetitif yang kuat berkat penyelenggaraan panitia yang profesional dan terstruktur.

Motivasi mengikuti lomba datang dari keinginan mereka untuk berkontribusi pada isu kesehatan digital di era teknologi 5.0. Rinaldi Muhammad Fauzi menjelaskan bahwa ia ingin menunjukkan bahwa mahasiswa Kesehatan Masyarakat memiliki peran dalam inovasi kesehatan. “Kami ingin membuktikan bahwa ide kecil pun bisa berdampak besar bila dikemas dengan tepat. Kalau bukan sekarang mulai berkarya, kapan lagi?” ujarnya.

Hal senada disampaikan oleh Salsabila Maura Aji yang mengaku ingin keluar dari zona nyaman dan mencoba tantangan baru. “Kami ingin ikut serta membawa perubahan, sekecil apa pun, demi akses kesehatan masyarakat yang lebih baik,” ungkapnya.

Momen pengumuman pemenang menjadi saat yang tak terlupakan bagi keduanya. Meski telah melakukan persiapan matang, mereka tidak menyangka karya tersebut akan memperoleh apresiasi sebesar itu. Keberhasilan ini semakin menguatkan keyakinan bahwa konsistensi, kolaborasi, dan keberanian mencoba adalah kunci meraih prestasi.

Mengikuti lomba ini memberikan kesan mendalam bagi Rinaldi dan Salsabila. Mereka merasakan bagaimana ide sederhana dapat berkembang menjadi karya yang berdampak ketika digarap dengan serius. Keduanya juga menekankan pentingnya kerja sama tim, kedisiplinan, dan kesiapan menghadapi tantangan. Sebagai pesan untuk mahasiswa UAD lainnya, Rinaldi mengatakan, “Prestasi bukan hanya milik mereka yang sudah ahli, tetapi milik siapa pun yang mau mencoba.”

Sementara Salsabila menambahkan, “Jangan takut memulai. Setiap langkah kecil dalam berkarya akan membawa kita menuju pencapaian yang membanggakan.”

Dengan capaian ini, mahasiswa Kesehatan Masyarakat UAD berharap semakin banyak mahasiswa yang terdorong untuk berani berkarya, berinovasi, dan mengharumkan nama UAD melalui berbagai prestasi. (Tifa)

uad.ac.id

 

UAD Masuk 15 Besar ONMIPA 2025

/in /by

Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Masuk 15 Besar ONMIPA 2025 (Foto. Tim UAD)

Universitas Ahmad Dahlan (UAD) kembali menegaskan kualitas akademiknya di tingkat nasional dengan berhasil masuk dalam daftar 15 besar perguruan tinggi pada ajang Olimpiade Nasional Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (ONMIPA) 2025. Pencapaian ini diumumkan dalam acara resmi Penutupan dan Penganugerahan ONMIPA yang menampilkan deretan kampus terbaik Indonesia pada Kamis, 20 November 2025, di Universitas Padjadjaran (Unpad).

Keberhasilan UAD menjadi bukti bahwa kualitas akademik dan pembinaan mahasiswa di lingkungan UAD semakin kompetitif. Pencapaian ini tidak hanya mencerminkan kemampuan mahasiswa dalam bidang MIPA, tetapi juga menunjukkan konsistensi kampus dalam mencetak prestasi di ranah nasional.

Partisipasi UAD dalam ONMIPA 2025 menunjukkan kesungguhan universitas dalam membangun budaya riset, inovasi, dan penguasaan ilmu pengetahuan. Dukungan para dosen pembina, fasilitas akademik yang memadai, serta komitmen mahasiswa dalam menjalani proses seleksi dan pelatihan menjadi faktor penting yang mendorong keberhasilan ini.

Dengan capaian tersebut, UAD berharap dapat mempertahankan bahkan meningkatkan posisi pada kompetisi tahun-tahun berikutnya. Prestasi ini diharapkan mampu memotivasi mahasiswa untuk terus mengembangkan potensi diri, sekaligus menjadi inspirasi bagi seluruh sivitas akademika dalam memperkuat reputasi UAD sebagai perguruan tinggi unggul di tingkat nasional dan internasional. (Mawar)

uad.ac.id

 

Tumbuhkan Semangat Intelektual, IMM FAI Gelar Ijtihad Intelektual Schoo

/in /by

Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah (IMM) Fakultas Agama Islam (FAI) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto. IMM FAI)

Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah (IMM) Fakultas Agama Islam (FAI) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menggelar kegiatan Ijtihad Intelektual School. Kegiatan ini merupakan bentuk pendidikan perkaderan yang diselenggarakan pada 7–9 November 2025 di Maskan Al Kindi, Kaliurang, Yogyakarta. Kegiatan ini ditujukan untuk anggota IMM FAI angkatan 2024 dan 2025.

Kegiatan ini mengusung tema “Dari Dogma ke Dialektika: Menumbuhkan Kader Intelektual yang Berpikir Tajam dan Solutif” dengan konsep kegiatan yang dimulai dengan penyampaian materi dan diakhiri dengan kegiatan Focus Group Discussion (FGD).

Dalam kegiatan ini, dihadirkan lima pemateri, yaitu Dr. Phil. Ahmad Norma Permata, S.Ag., M.A. (Dewan Pakar LHKP PP Muhammadiyah); Dr. Miftah Khilmi Hidayatulloh, Lc., M.Hum. (Kepala Pusat Tarjih UAD); Anton Ismunanto, M.Pd. (Ketua Yayasan Bentala Tamaddun Nusantara); Ustaz Hatib Rachmawan, S.Pd., S.Th.I., M.Ag.; serta Muhammad Faris Afifi (Kabid Hikmah PC IMM Bantul 2023/2024).

Alfin Syahrin, selaku Ketua Panitia, mengatakan kegiatan Ijtihad Intelektual School bertujuan untuk meningkatkan kapasitas intelektual dan kritisisme mahasiswa agar mampu berpikir tajam, analitis, serta mampu menafsirkan dan merespons realitas sosial dengan pendekatan ilmiah dan nilai-nilai keislaman. Alfin menambahkan, kegiatan ini diharapkan dapat membentuk karakter kader yang humanis dan solutif, yang tidak hanya memahami konsep pemikiran Islam secara teoretis, tetapi juga mampu mengaktualisasikannya dalam tindakan nyata bagi kemaslahatan umat dan masyarakat.

Menurut Alfin, kegiatan ini terselenggara dengan sukses, terlihat dari tingginya antusiasme peserta yang aktif merespons saat penyampaian materi dan kegiatan FGD. “Alhamdulillah, sangat bangga karena kegiatan dapat terselenggara dengan sukses, terlihat semua peserta sangat aktif berdialektika saat pemateri menyampaikan materi dan saat kegiatan FGD,” katanya.

Alfin berharap dengan diadakannya kegiatan ini tidak hanya memberikan manfaat untuk peserta, tetapi memberikan manfaat bagi Komisariat IMM FAI. “Harapan saya, dengan terselenggaranya kegiatan ini bukan hanya memberikan manfaat untuk peserta, tetapi untuk komisariat juga, supaya mereka dapat menumbuhkan inisiatif belajar lebih dalam lagi terkait pemikiran-pemikiran Islam melalui kegiatan seperti ini maupun kegiatan literasi lainnya,” tutupnya. (Nah)

uad.ac.id

Mahasiswa Biologi UAD Raih Honorable Mention pada ONMIPA 2025

/in /by

Mahasiswa Biologi Universitas Ahmad Dahlan (UAD) M. Faiz Hasan Raih Honorable Mention pada ONMIPA 2025 (Foto. M. Faiz Hasan)

M. Faiz Hasan, mahasiswa Program Studi Biologi Universitas Ahmad Dahlan (UAD), berhasil meraih prestasi tingkat nasional dengan memperoleh Honorable Mention pada ajang Olimpiade Nasional Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (ONMIPA) 2025 cabang Biologi. Kompetisi bergengsi yang diselenggarakan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Riset, dan Teknologi (Ditjen Diktiristek) ini menjadi momentum penting bagi Faiz untuk menunjukkan kemampuan akademiknya dan membawa nama baik UAD di kancah nasional.

Faiz mengungkapkan bahwa keikutsertaannya dalam ONMIPA dilatarbelakangi keinginannya untuk meraih prestasi yang selama ini belum sempat ia dapatkan di berbagai kompetisi. “Saya dari dulu ikut olimpiade tapi belum pernah menang. ONMIPA ini jadi kesempatan buat saya membuka peluang baru, baik untuk beasiswa, karier, ataupun mengukur kemampuan diri sendiri,” ujarnya. Ia juga menambahkan bahwa ONMIPA menjadi ruang untuk membangun lingkar pertemanan yang positif.

Keberhasilan Faiz menjadi salah satu peraih penghargaan nasional ini tidak datang begitu saja. Ia menceritakan bahwa dirinya menyiapkan diri secara serius, mulai dari mengatur waktu, menjaga pola makan dan tidur, hingga menerapkan berbagai teknik menghafal istilah biologi seperti metode loci, substitusi, dan asosiasi. “Soalnya susah banget sampai saya bilang ke Pak Haris, ‘Kayaknya tahun ini nggak, Pak.’ Tapi Alhamdulillah saat pengumuman, nama saya disebut,” ungkap Faiz.

Selama proses seleksi, Faiz mendapatkan pendampingan intensif dari berbagai dosen UAD, baik sebelum maupun sesudah seleksi internal. Pendampingan dilakukan oleh Pak Haris, Bu Tika, Bu Risanti, Pak Ichsan, Bu Trianik, hingga dosen tamu dari UGM yang hadir khusus untuk memberikan pelatihan persiapan nasional. “Seminggu bisa empat kali bimbingan. Saya bahkan sering izin tidak masuk kuliah karena latihan ONMIPA,” tuturnya.

Faiz berharap prestasinya mampu memotivasi lebih banyak mahasiswa UAD untuk mengikuti ONMIPA di tahun-tahun berikutnya. Ia berencana untuk kembali mengikuti kompetisi ini pada 2026. “Harapannya tahun depan bisa ikut lagi dan hasilnya lebih baik. Saya ingin ONMIPA di UAD semakin ramai dan semakin banyak yang lolos nasional,” pungkasnya. (Mawar)

uad.ac.id

Mahasiswa UAD Raih Medali Perak pada ONMIPA 2025 Bidang Fisika

/in /by

Nayla Arziki Ramadani Yuva, Mahasiswa Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Mendapatkan Medali Perak ONMIPA 2025 Bidang Fisika (Dok. Nayla)

Prestasi membanggakan diraih oleh Nayla Arziki Ramadani Yuva, mahasiswa Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Ahmad Dahlan (UAD). Ia berhasil meraih Medali Perak Bidang Fisika pada ajang Olimpiade Nasional Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (ONMIPA) 2025. Kompetisi ini diselenggarakan pada 16–20 November 2025, bertempat di Universitas Padjadjaran, Bandung, Jawa Barat, dan menjadi panggung bergengsi bagi mahasiswa terbaik Indonesia dalam bidang sains.

Ketertarikan besar Nayla pada dunia sains sudah tumbuh sejak awal perkuliahan. Meskipun semula lebih menyukai biologi, ia menemukan tantangan unik di bidang fisika, tantangan yang justru membuatnya semakin terpacu. “Saya ingin membuktikan bahwa konsistensi belajar, mental yang kuat, dan kemauan untuk terus berkembang bisa membawa kita jauh. Saya juga ingin menunjukkan bahwa kampus swasta tidak kalah bersaing di ONMIPA 2025,” ungkapnya.

Dalam proses persiapan, Nayla mendapat dukungan penuh dari dosen pembimbingnya, Dr. Raden Oktova, yang memainkan peran besar dalam mengarahkan materi prioritas, memberikan penjelasan konsep mendalam, serta mendampingi latihan soal intensif. Tidak hanya itu, dukungan keluarga, teman-teman, serta atmosfer positif kampus menjadi energi penting yang menguatkannya hingga tahap nasional.

“Pendekatan lain yang sangat membantu adalah membuat rangkuman mandiri dari materi-materi yang saya tonton di YouTube serta berdiskusi online melalui grup belajar fisika yang dibuat oleh teman yang juga sedang mempersiapkan ONMIPA Fisika 2025. Dengan cara ini, saya dapat melihat berbagai sudut pandang dan mendapatkan pemahaman yang lebih luas,” ujarnya.

Perjalanan tersebut tidak hadir tanpa tantangan. Salah satu tantangan bagi Nayla adalah membagi waktu antara persiapan UTS dan latihan intensif ONMIPA. Luasnya materi olimpiade menuntut kedisiplinan dan fokus tinggi. Untuk mengatasi hal itu, ia menetapkan target harian, memanfaatkan video pembelajaran, dan melatih ketenangan selama kompetisi. “Saya belajar untuk tetap tenang dan fokus selama kompetisi karena tekanan mental sering kali lebih berat dibandingkan kesulitan soal itu sendiri,” ungkapnya.

Lingkungan kampus yang suportif, mulai dari fasilitas pembinaan, ruang belajar, hingga komunitas akademik yang aktif, membuat Nayla merasa tidak pernah berjuang sendirian. Semua dukungan tersebut menjadi fondasi kuat bagi keberhasilannya.

“Man Jadda Wajada, alhamdulillah setelah meraih medali di ONMIPA, saya ingin menggali pengetahuan yang belum saya ketahui di bidang yang saya minati. Saya juga menargetkan untuk mengikuti kompetisi olimpiade selanjutnya atau program pertukaran akademik yang dapat memperluas wawasan. Selain itu, saya berharap dapat berbagi pengalaman kepada adik tingkat agar makin banyak mahasiswa yang terdorong mengikuti ONMIPA,” ujarnya menutup wawancara. (Lin)

uad.ac.id

KKN UAD Tingkatkan Kesiapsiagaan PAUD Aisyiyah Nur’aini Lewat Pelatihan Aman Bencana

/in /by

KKN Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Tingkatkan Kesiapsiagaan PAUD Aisyiyah Nur’aini Lewat Pelatihan Aman (Dok. Dilla)

Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Unit I.D.1 Universitas Ahmad Dahlan (UAD) melaksanakan kegiatan pelatihan aman bencana serta pemasangan jalur evakuasi di PAUD Terpadu Aisyiyah Nur’aini, Ngampilan, Kota Yogyakarta, pada Selasa, 26 Agustus 2025. Kegiatan ini menjadi salah satu bentuk kontribusi mahasiswa dalam mendukung terciptanya lingkungan pendidikan yang aman, ramah anak, dan siap menghadapi berbagai kemungkinan bencana.

Pelatihan dilaksanakan dengan fokus pada peningkatan kesiapsiagaan seluruh warga sekolah, terutama guru dan anak usia dini yang masih sangat membutuhkan pendampingan dalam memahami situasi darurat. Mahasiswa memberikan sosialisasi mengenai pengenalan jenis-jenis bencana, penjelasan mengenai tanda-tanda umum yang harus diwaspadai, serta langkah penyelamatan sederhana yang dapat dilakukan oleh anak-anak dan tenaga pendidik. Penyampaian materi dilakukan dengan metode yang komunikatif dan ramah anak, sehingga informasi mudah dipahami oleh peserta.

Selain penyampaian materi, kegiatan juga dilengkapi dengan simulasi evakuasi menuju titik kumpul. Dalam simulasi ini, guru dan peserta didik dilatih untuk bergerak secara teratur dan tenang mengikuti instruksi evakuasi. Mahasiswa KKN memberikan pendampingan langsung selama jalannya simulasi untuk memastikan proses berjalan aman, efektif, dan sesuai prosedur standar keselamatan sekolah.

Sebagai tindak lanjut dari pelatihan, mahasiswa turut melakukan pemasangan ulang tanda jalur evakuasi yang sebelumnya banyak terlepas atau tidak lagi terlihat dengan jelas. Jalur evakuasi dari dalam kelas hingga ke titik kumpul kini menjadi lebih rapi, informatif, dan mudah diikuti oleh seluruh warga sekolah. Perbaikan jalur ini diharapkan dapat mendukung kelancaran evakuasi apabila suatu saat terjadi keadaan darurat.

Kepala PAUD Terpadu Aisyiyah Nur’aini menyampaikan apresiasi yang tinggi atas terselenggaranya kegiatan ini. Menurutnya, pelatihan tersebut sangat membantu meningkatkan keamanan dan kenyamanan lingkungan sekolah, sekaligus memberikan pengetahuan penting bagi guru dalam menghadapi situasi krisis. Guru dan tenaga pendidik juga terlibat aktif selama proses simulasi, sehingga keterampilan yang diperoleh dapat diterapkan dalam rutinitas dan pembiasaan kepada anak usia dini. (Dilla)

uad.ac.id

TENTANG | KRU | KONTAK | REKAPITULASI