Tim PPM Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Lakukan Integrasi Pembelajaran I-STEM di SD Unggulan Aisyiyah Bantul (Foto: Istimewa)

Dosen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) yang tergabung dalam Program Pengabdian Masyarakat (PPM) melaksanakan kegiatan integrasi pembelajaran I-STEM (Islamic, Science, Technology, Engineering, Mathematics) di SD Unggulan Aisyiyah Bantul pada 19‒20 Oktober 2022. Bertempat di aula lantai tiga, kegiatan ini diikuti oleh para guru pengampu pembelajaran IPA dan Matematika.

Tema STEM dipilih sebagai wajah baru untuk pembelajaran IPA dan Matematika di sekolah dasar. Harapannya, pendekatan ini dapat diintegrasikan dengan nilai-nilai islami dan kemuhammadiyahan. Sebelumnya, pada tanggal 7‒8 September 2022, para guru juga telah mengikuti agenda yang berisi tentang pendalaman materi mengenai konsep IPA dan Matematika. Tim dosen UAD terdiri atas Dr. Ika Maryani, S.Pd., M.Pd., Okimustava, S.Pd., M.Pd.Si., dan Dr. Burhanudin Arif Nurnugroho, S.Si., M.Sc.

Suwardi, M.Pd. selaku Kepala Sekolah SD Unggulan Aisyiyah Bantul sangat mengapresiasi adanya kegiatan tersebut. “Diharapkan agar bapak ibu guru dapat memanfaatkan kesempatan ini untuk meningkatkan profesionalismenya,” papar Suwardi.

Dalam praktiknya, peserta kegiatan mendapatkan berbagai materi tentang I-STEM, mulai dari konsep hingga cara implementasinya dalam pembelajaran. Selanjutnya, mereka diminta untuk menyusun rancangan proyek dan mempresentasikannya di depan audiens. Beberapa proyek yang dibuat antara lain adalah pembuatan roket air, kapal, mobil tenaga angin, serta papan nada.

Kegiatan ditutup dengan sesi tanya jawab untuk memantapkan rancangan proyek dan rencana tindak lanjut pengembangan I-STEM di SD Unggulan Aisyiyah Bantul. Pihak sekolah mengharapkan di waktu yang akan datang, program serupa dapat diadakan lagi sebagai wadah pengembangan diri bagi guru untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan profesionalisme. Selain itu, juga sekaligus sebagai hilirisasi inovasi perguruan tinggi ke sekolah. (tsa)

uad.ac.id

Sentra HKI LPPM Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menyelenggarakan seminar bertajuk “Strategi Merancang Inovasi Bernilai Komersial” (Foto: Humas UAD)

Sentra Hak Kekayaan Intelektual (HKI) di bawah naungan Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menyelenggarakan seminar bertajuk “Strategi Merancang Inovasi Bernilai Komersial”. Agenda ini berlangsung secara luring di Amphitarium Kampus IV UAD dan juga secara daring melalui kanal YouTube Universitas Ahmad Dahlan pada Rabu, 19 Oktober 2022.

Hadir secara langsung Rektor UAD Dr. Muchlas, M.T. bersama jajarannya, Anton Yudhana, S.T., M.T., Ph.D. selaku Kepala LPPM UAD, Ketua HKI UAD Dra. Sudarmini, M.Pd. sebagai pemateri, Sang Kompiang Wirawan, S.T., M.T., Ph.D., Deputi Direktur Science Techno Park Universitas Gadjah Mada (STP UGM), Ahdiar Romadono, S.T., M.B.A. selaku Technology Transfer Office LPik Institut Teknologi Bandung (ITB), serta sivitas akademika UAD.

Disampaikan oleh Muchlas dalam sambutannya, agenda kali ini merupakan momen penting sekaligus strategis untuk meningkatkan mutu dosen dan juga Kampus UAD. Ia menilai, penelitian-penelitian yang telah dilakukan oleh sivitas UAD baru tahap kedelapan. Sehingga, dengan hadirnya kedua pemateri tersebut, UAD mampu meningkatkan metode dalam menghasilkan inovasi baru berbasis riset sekaligus mengantarkan ke level puncak penelitian yaitu level komersialisasi.

“Pada umumnya, penelitian-penelitian kita baru sampai di level delapan. Seperti penelitian yang sudah bermanfaat untuk menunjang perkuliahan, kemudian naik menjadi prototype, serta telah terbit berbagai jurnal baik nasional maupun internasional yang diakui oleh pemerintah. Namun, setelah itu berhenti,” ujarnya.

Melihat fenomena itu, Muchlas menjelaskan sebagai the values of death di dalam sebuah karya ilmiah. “Lembah atau jurang kematian terjadi pada umumnya ketika sebuah penelitian sudah terbit di jurnal internasional kemudian tidak bangkit lagi. Oleh karenanya, agenda kali ini sebagai bentuk jembatan. Supaya kita dapat jump up dari prototype menuju komersialisasi.”

Karya penelitian dan inovasi yang dihasilkan oleh UAD, kata Muchlas, diharapkan mampu membantu membangkitkan martabat bangsa dan negara di kancah global. Harapannya, Indonesia memiliki tingkat kemandirian ekonomi yang baik dari dukungan riset-riset inovasi dan proses komersialisasi yang sistematis.

Lebih lanjut, ia menyampaikan bahwa Allah akan menaikkan derajat seseorang jika memiliki iman dan ilmu pengetahuan. “Jadi, ilmu itu sangat menentukan derajat kemanusiaan kita baik di hadapan manusia dan juga di hadapan Tuhan. Oleh sebab itu, martabat ilmu yang sudah kita peroleh harus kita tingkatkan,” tandasnya.

Pada kesempatan tersebut, dirayakan pula Milad Sentra HKI UAD ke-11 dengan melakukan secara simbolis pemotongan tumpeng oleh Rektor UAD yang didampingi oleh Kepala LPPM UAD dan Ketua Sentra HKI UAD. Muchlas berharap di Milad ke-11, dengan usianya yang menginjak remaja, Sentra HKI UAD mampu menjadi bidang yang melahirkan karya-karya terbaik dan menghasilkan outcome yang bermanfaat bagi masyarakat, bangsa, juga negara. (guf)

uad.ac.id

Pelatihan Desain Grafis di SMK Muhammadiyah 2 Wates oleh tim PPM Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto: Istimewa)

Tim dosen Universitas Ahmad Dahlan (UAD) yang tergabung dalam Program Pengabdian Masyarakat (PPM) mengadakan Pelatihan Desain Grafis menggunakan aplikasi Canva di SMK Muhammadiyah 2 Wates pada Selasa, 13-09-2022. Bertempat di Gedung Unit 1, kegiatan ini menyasar pengurus Ikatan Pelajar Muhammadiyah (IPM) di sekolah setempat.

Hadir sebagai pemateri yaitu Difa’ul Husna, S.Pd.I., M.Pd. yang sekaligus bertindak sebagai inisiator program, dengan dibantu oleh Yazida Ichsan, S.Pd.I., M.Pd. serta Unik Hanifah Salsabilla, S.Pd.I., M.Pd. Dalam kesempatan ini, mahasiswa Pendidikan Agama Islam (PAI) UAD yang juga seorang praktisi Canva yaitu Eqvista Runtun Pamungkas, juga turut terlibat.

Tri Handayani, S.Pd. selaku Kepala Sekolah SMK Muhammadiyah 2 Wates mengaku sangat mendukung terselenggaranya kegiatan tersebut. Ia menuturkan bahwa pengurus IPM perlu mendapatkan pendampingan semacam ini karena sangat bermanfaat. “Sebagai aksentuator gerakan dakwah amar ma’ruf nahi munkar di sekolah, mereka diharapkan bisa lebih kreatif dalam menjalankan perannya,” jelas Tri.

Dalam pelatihan tersebut, peserta memperoleh manfaat berupa peningkatan pengetahuan dan keterampilan dalam menggunakan aplikasi Canva. Mereka mengikuti setiap sesi dengan penuh antusias, dibuktikan dari interaksi aktif dengan pemateri ketika mengisi acara. Tim dosen UAD berharap kegiatan ini bisa mendukung tercapainya program kerja dari masing-masing bidang di IPM sehingga IPM dapat berfungsi sebagai lembaga kaderisasi Muhammadiyah yang progresif. Selain itu, juga untuk membawa misi Muhammadiyah di masa mendatang. (tsa/dif)

uad.ac.id

Penguatan Publikasi Produk Pembelajaran Berbasis Web-Blogging untuk Madrasah Ibtidaiyah oleh Tim PPM Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto: Istimewa)

Dosen Universitas Ahmad Dahlan (UAD) yang tergabung dalam tim Program Pengabdian Masyarakat (PPM) mengadakan pelatihan penguatan publikasi produk pembelajaran berbasis web-blogging untuk jenjang Madrasah Ibtidaiyah. Tim bekerja sama dengan komunitas Sekolah Tetangga sebagai mitra untuk menjalankan program ini.

Sebagai bagian dari Tri Dharma perguruan tinggi, PPM tahun ini dilaksanakan dengan pendanaan dibantu oleh pihak universitas melalui Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM). Agenda telah dilaksanakan pada 21‒22 Juni 2022 dan 20‒21 September 2022. Tim diketuai oleh Unik Hanifah Salsabilla, S.Pd.I., M.Pd., dan beranggotakan Deslaely Putranti, S.H., M.H. serta Yazida Ichsan, S.Pd.I., M.Pd.

Pelatihan yang dihelat kali ini bertujuan untuk menambah wawasan komunitas terhadap media digital berbasis web-blogging untuk menyimpan dan mempublikasikan produk pembelajaran, meningkatkan keterampilan komunitas terhadap pemanfaatan dan optimasi media web-blogging sebagai alternatif penyimpanan dan publikasi produk pembelajaran secara digital, serta meningkatkan pemahaman komunitas terhadap proses dan prosedur pendirian komunitas mandiri yang berbadan hukum.

“Jumlah peserta sebanyak 8 orang merupakan perwakilan dari komunitas Sekolah Tetangga. Mereka mendapatkan materi yang menggabungkan ilmu pendidikan Islam, studi Islam, Hak Kekayaan Intelektual (HKI), serta digital ethics,” terang Unik.

Setelah mendapatkan pelatihan, para peserta diharapkan mampu membuat media digital berbasis web-blogging untuk menyimpan dan mempublikasikan produk pembelajaran serta memahami wawasan digital ethics. Pihak mitra merasa terbantu dan berharap kegiatan serupa dapat berlangsung setiap tahunnya agar bisa terus merasakan manfaat positif. (tsa/uni)

uad.ac.id

Ahdiar Romadoni, S.T., MBA., pembicara Seminar Strategi Merancang Luaran Inovasi Bernilai Komersial oleh LPPM Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto: Farida)

“Inovasi merupakan sebuah proses membawa suatu ide atau invensi, sehingga invensi itu bisa diubah menjadi barang atau servis yang mampu menciptakan nilai untuk pihak lain agar bersedia membeli barang tersebut.”

Kutipan itu merupakan salah satu yang disampaikan oleh Ahdiar Romadoni, S.T., M.B.A., seorang Technology Transfer Official Lembaga Pengembangan Inovasi dan Kewirausahaan (LPIK) Institut Teknologi Bandung (ITB) pada Seminar Strategi Merancang Luaran Inovasi Bernilai Komersial. Acara itu diselenggarakan Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Ahmad Dahlan (UAD), Rabu (19-10-2022).

Ahdiar menyampaikan mengenai pengembangan inovasi bernilai jual. Proses inovasi di perguruan tinggi yaitu dengan model Sumber Daya Manusia (SDM). Karakteristik hasil riset atau paten perguruan tinggi di Indonesia tidak berorientasi pada permintaan pasar dan komersial padahal terdapat potensi komersial tetapi tahapnya sangat mula, belum terbukti, dan masih membutuhkan pengembangan. Kemudian hilirisasi dan komersialisasi tidak terjadi, sehingga manfaat ekonomi dan pengembangan Hak Kekayaan Intelektual (HKI) yang berkelanjutkan tidak terjadi.

“Kondisi saat ini banyak perguruan tinggi yang mempunyai paten, bahkan ada perguruan tinggi yang mempunyai paten 300 setiap tahunnya. Banyak HKI yang dihasilkan tetapi tidak dikomersilkan padahal kebutuhan pasar itu ada sehingga tidak bertemu antara invensi yang dihasilkan dengan kebutuhan industri atau masyarakat,” papar Ahdiar.

Lebih lanjut, ia menyampaikan cara mengembangkan inovasi atau invensi bernilai jual atau komersial, yaitu dengan memahami indikator nilai invensi, memperoleh konvensi yang bernilai dengan identifikasi HKI dan penilaian HKI, serta menurunkan risiko memperkuat nilai HKI. Adapun indikator nilai invensi di antaranya mampu dipertukarkan dengan aset lain seperti uang, tangible property dan ada nilai manfaat ekonomi yang setara dengan aset lain (transferability), berbeda sehingga bisa diidentifikasi, dibatasi, capable of legal enforcement and legal transfer (separability), durasi manfaat ekonomi, serta derajat kebaruan dan identitas.

Terakhir, Ahdiar menjelaskan identifikasi invensi berbasis market yaitu dengan riset yang melibatkan industri (kolaborasi), riset berbasis konsultasi dengan industri, riset berbasis kebutuhan nasional atau strategis, serta riset berbasis studi pasar. Sementara itu, qualitative assessment atau valuation dilakukan untuk investasi riset pada invensi yang masih dalam proses pengembangan, tidak menghasilkan monetary value tetapi analisis kekuatan dan kelemahan teknologi yang sudah dikembangkan, juga mencakup aspek legal, aspek teknologi, dan aspek ekonomi. Aspek legal terdiri atas kemampuan mendapat perlindungan HKI, kepemilikan, dan kebutuhan legalitas untuk implementasi, sedangkan aspek teknologi mencakup refinement, application scope, competitive, dan complexity. Kemudian, untuk aspek ekonomi terdiri atas target pasar, level komersial, dan aksesibilitas pasar. (frd)

uad.ac.id