Mahasiswa Kampus Mengajar Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Buat Program 15 Menit Berkata di SD Negeri Wirosaban (Dok. Istimewa)

Mahasiswa Kampus Mengajar Angkatan 7 Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menyelenggarakan program kerja yang diberi nama “15 Menit Berkata”. Kegiatan ini dilaksanakan di SD Negeri Wirosaban yang berlokasi di Jl. Pangeran Wirosobo, Sorosutan, Kecamatan Umbulharjo, Kota Yogyakarta, Daerah Istimewa Yogyakarta. Rentang kegiatan dilakukan beberapa hari pada bulan Mei 2024.

Secara umum, program kerja tersebut bertujuan untuk meningkatkan kemampuan literasi pada peserta didik. Secara spesifik, kegiatan ini ditujukan untuk meningkatkan kemampuan membaca dan pemahaman peserta didik terhadap buku yang telah dibaca. Kegiatan 15 Menit Berkata ditujukan bagi peserta didik kelas I sampai dengan kelas V, dan didampingi oleh para mahasiswa program Kampus Mengajar Angkatan 7 UAD.

Mahasiswa mengajak peserta didik untuk mengunjungi perpustakaan dan meminta mereka untuk memilih salah satu buku bacaan yang hendak dibaca. Setelah masing-masing peserta didik memilih buku bacaan, mereka diberi waktu selama 15 menit untuk membaca buku pilihan mereka. Setelah itu, mereka diminta untuk menceritakan kembali atau menjawab pertanyaan dari mahasiswa mengenai isi buku yang telah dibaca.

Kegiatan ini dilakukan di beberapa tempat seperti di dalam perpustakaan, lapangan atau di dalam kelas. Antusias peserta didik dapat terlihat sejak mereka diminta untuk memilih buku. Mereka cenderung banyak bertanya mengenai buku seperti apa yang diperbolehkan untuk dibaca ketika diminta untuk memilih buku. Saat diberi waktu untuk membaca buku, mereka terlihat sangat fokus atas buku pilihan mereka.

Setelah melakukan pengamatan, dapat diketahui bahwa beberapa peserta didik masih memiliki kemampuan literasi yang rendah. Bagi yang belum dapat membaca secara lancar maka akan dibantu oleh mahasiswa atau temannya. Tantangan tersebut tak menjadikan beberapa peserta didik untuk malas membaca, justru mereka saling berebut untuk dapat belajar membaca bersama.

Dengan adanya kegiatan ini, diharapkan peserta didik SD Negeri Wirosaban mampu untuk tetap konsisten akan kesadaran mereka terhadap kemampuan literasi dan memiliki keinginan untuk terus meningkatkan kemampuan tersebut. (doc)

uad.ac.id

Mahasiswa Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Gelar Festival Literasi dan Numerasi di SD Negeri Bunder III Patuk (Dok. Istimewa)

Festival Literasi & Numerasi dilakukan pada 29 Mei 2024. Kegiatan ini dilakukan oleh mahasiswa Kampus Mengajar Angkatan 7 Universitas Ahmad Dahlan (UAD) di SD Negeri Bunder III Patuk, Gunungkidul, pada saat periode penugasan berlangsung. Festival diikuti oleh seluruh siswa dan berlangsung selama lima jam, mulai dari pukul 08.00 hingga 13.00 WIB.

Festival tersebut berisi tentang petualangan numerasi, belajar dengan media flashcard, serta peningkatan literasi melalui sambung kata berbasis gim. Selain itu, festival juga berisi permainan ular tangga numerasi. Tim Kampus Mengajar membagi siswa menjadi beberapa kelompok sesuai dengan fase belajar. Sebanyak tiga pos tersebar di penjuru sekolah untuk dikunjungi oleh siswa selama kegiatan berlangsung.

Pos 1 berisi ular tangga numerasi, kelompok siswa memainkan ular tangga dengan dadu kemudian pada setiap nomor tertera soal matematika dasar yang harus diselesaikan. Pada pos 2, ada pembelajaran bahasa Inggris dengan media flashcard. Siswa belajar tentang kosa kata dasar seputar sekolah dalam bahasa Inggris. Penguatan literasi berada di pos 3 lewat permainan sambung kata. Selain berisi pos pembelajaran, tim Kampus Mengajar juga mengadakan lomba kebersihan yang diikuti setiap kelas.

“Belajar dengan menggunakan flashcard sangat menyenangkan,” ujar Bima, siswa kelas V.

Sementara itu, menurut salah satu guru, “Kegiatan ini sangat membantu para guru dalam meningkatkan literasi siswa. Lalu, siswa juga terlihat sangat bersemangat.”

Festival Literasi & Numerasi ini merupakan salah satu program kerja yang disusun tim Kampus Mengajar dan dimanfaatkan sebagai penutup semua program kerja yang sudah dijalankan. Dalam pelaksanaan acara, pihak sekolah yang terdiri atas guru dan karyawan sangat mendukung. Mereka mengatakan kegiatan ini sangat bermanfaat bagi siswa untuk meningkatkan literasi dan numerasi. Selain itu, guru juga menilai bahwa pembelajaran luar kelas bisa menjadi referensi bagi mereka dalam melakukan pembelajaran. (dinda)

uad.ac.id

Pembuatan ecoprint oleh mahasiswa Kampus Mengajar UAD di SDN Baran Patuk (Dok. Dinda)

Mahasiswa program Kampus Mengajar 7 Universitas Ahmad Dahlan (UAD) melaksanakan kegiatan ecoprint di SDN Baran, Patuk, Gunungkidul, sebagai bagian dari upaya meningkatkan kesadaran lingkungan di kalangan siswa. Kegiatan ini berlangsung pada Jumat 31 Mei 2024, diikuti oleh seluruh siswa dan guru sekolah.

Ecoprint adalah teknik mencetak kain menggunakan bahan alami seperti daun dan bunga, yang ramah lingkungan dan berkelanjutan. Dalam kegiatan ini, mahasiswa memperkenalkan konsep ecoprint kepada siswa dengan memberikan penjelasan tentang pentingnya menjaga lingkungan serta cara-cara mengurangi penggunaan bahan kimia berbahaya dalam kehidupan sehari-hari.

“Kami ingin siswa-siswi SDN Baran tidak hanya belajar secara teori tentang pentingnya menjaga lingkungan, tetapi juga mempraktikkannya secara langsung,” ujar salah satu mahasiswa UAD.

Selama kegiatan, para siswa terlihat antusias saat diajak untuk mengumpulkan berbagai daun dan bunga di sekitar sekolah. Setelah itu, mereka dibimbing oleh para mahasiswa untuk menyusun daun dan bunga tersebut di atas kain totebag, kemudian menekan dan memanaskannya agar tercetak dengan baik. Hasil ecoprint yang dibuat oleh siswa pun menunjukkan kreativitas dan keunikan masing-masing.

Kepala Sekolah SDN Baran Purwadi, S.Pd. menyampaikan apresiasinya terhadap kegiatan ini. “Kami sangat berterima kasih kepada mahasiswa yang telah mengadakan kegiatan ecoprint. Selain menambah wawasan tentang lingkungan, kegiatan ini juga melatih kreativitas siswa,” tuturnya.

Kegiatan ecoprint merupakan bagian dari rangkaian program Kampus Mengajar yang diinisiasi oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia. Program tersebut bertujuan untuk memberdayakan mahasiswa dalam membantu proses belajar mengajar di sekolah-sekolah serta memberikan pengalaman nyata dalam dunia pendidikan.

Dengan adanya kegiatan seperti ini, diharapkan siswa-siswi SDN Baran dapat lebih mencintai lingkungan serta memiliki kesadaran untuk selalu menjaga kebersihan dan keindahan alam sekitar.

uad.ac.id

Pusat Pengembangan Karier (Puska) Biro Bimawa Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menyelenggarakan MSIB Camp (Dok. Zulfatin Nafisah)

Program Magang dan Studi Independen Bersertifikat (MSIB) Batch 7 Tahun 2024 resmi dibuka pada 26 April hingga 10 Juni 2024. Dalam rangka mendukung dan mempersiapkan para calon peserta, Pusat Pengembangan Karier (Puska) Biro Kemahasiswaan dan Alumni (Bimawa) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menyelenggarakan MSIB Camp. Kegiatan yang bertempat di Ruang Amphitarium Lantai 9 Kampus IV ini, diikuti oleh ratusan mahasiswa dari berbagai program studi.

Acara MSIB Camp bertujuan untuk memberikan pembekalan kepada para mahasiswa agar lebih percaya diri dan siap mendaftar serta mengikuti seleksi MSIB. Selain itu, kegiatan ini juga menghadirkan pengalaman langsung dari para fasilitator dan alumni program, sehingga peserta dapat memperoleh gambaran nyata tentang manfaat mengikuti MSIB.

MSIB merupakan bagian dari inisiatif Kampus Merdeka yang digagas oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) melalui Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi. Program ini dirancang untuk memberikan kesempatan kepada mahasiswa dalam mengasah kemampuan sesuai bakat dan minat mereka melalui pengalaman langsung di dunia kerja sebagai persiapan karier.

Salah satu momen yang menarik dalam MSIB Camp kali ini adalah kehadiran Hilmi Hibatullah, mahasiswa Program Studi Matematika UAD, yang sukses lolos dalam program Studi Independen di Orbit. Hilmi berbagi kisah inspiratif tentang pengalamannya selama mengikuti MSIB, yang memberikan fleksibilitas dalam tempat belajar serta berbagai wawasan, baik hard skill dalam bidang kecerdasan buatan (AI) maupun soft skill seperti literasi keuangan.

“Pengalaman mengikuti MSIB Studi Independen di Orbit sangat bermanfaat. Saya mendapatkan banyak insight dan keterampilan baru yang tidak saya dapatkan di kelas,” ungkap Hilmi. Ia juga memberikan tips bagi mahasiswa yang ingin lolos seleksi MSIB, yakni mempersiapkan berkas dengan teliti dan membuat curriculum vitae (CV) yang baik.

Hilmi menekankan bahwa mengikuti MSIB tidak hanya memberikan pengetahuan yang tidak didapatkan di kelas, tetapi juga kesempatan untuk memperluas relasi dengan teman-teman dari berbagai universitas dan jurusan. “Selain ilmu, saya juga mendapatkan relasi,” tambahnya. (Nfs)

uad.ac.id