Mahasiswa Universitas Ahmad Dahlan (UAD) KKN di TK Sangkhom Islam Wittaya School Thailand (Dok. Istimewa)

Arini Nur Rohmah, mahasiswa Universitas Ahmad Dahlan (UAD) dari Program Studi (Prodi) Kesehatan Masyarakat 2020 dan Audia Puspita Anggraini mahasiswa UAD dari Prodi Pendidikan Bahasa Inggris 2020, mendapatkan pengalaman unik dari pengabdian Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang dilakukan di Sangkhom Islam Wittaya School Thailand.

Arini mengatakan pandangannya terkait kurikulum Taman Kanak-Kanak (TK) yang ada di Thailand dan di Indonesia. “Di sini, jenjang TK disebut dengan Anuban. Pertama kali mengajar, saya mendapatkan banyak pembelajaran baru yang belum pernah saya temui di tanah air. Anak-anak TK ini sangat mengutamakan kemandirian, jadwal pulang sekolah mereka sekitar pukul 15.30 waktu setempat, yang sangat berbeda dengan di Indonesia yang pada jenjang TK dipulangkan lebih awal atau tidak sampai sore hari.”

Hal tersebut menurutnya, sangat memberikan dampak positif baik untuk orang tua maupun anak, dari sisi aktivitas orang tua maupun kemandirian anak. Sebab, banyak orang tua yang kesehariannya bekerja sehingga tidak bisa merawat anak secara langsung.

Arini menambahkan, yang membuat dirinya terkesan dengan sistem pendidikan di Thailand adalah pada jenjang TK, anak-anak difasilitasi lengkap tidur siang, minum susu rutin setiap pagi, makan siang, hingga makan snack sebelum pulang. Konsep gizi dan kesehatan untuk anak usia sekolah sangat diperhatikan sehingga dapat mendukung pertumbuhan dan perkembangan anak dengan baik, guna mempersiapkan generasi emas untuk bangsanya.

Audi juga mengungkapkan, “Guru di Thailand mempunyai peran besar dalam mengatur waktu siswanya untuk belajar, bermain, dan menyelesaikan permasalahannya sendiri agar anak-anak menjadi lebih mandiri dan bertanggung jawab.”

“Selain itu, sekolah di sini menerapkan jam tidur siang yang saya rasa itu sangat bagus untuk anak-anak memulihkan kembali energinya setelah seharian beraktivitas di sekolah. Kebiasaan tidur siang ini, membuat mereka bertanggung jawab dengan kebugaran tubuh masing-masing. Kalau untuk kurikulum, saya rasa sama dengan di Indonesia. Mereka belajar dengan menggunakan buku, lagu, dan juga alat sensorik lainnya,” tutup Audi. (Rini)

uad.ac.id

KKN Universitas Ahmad Dahlan (UAD) dan Karang Taruna Srandu Lakukan Revitalisasi Puncak Ngingas (Dok. Istimewa)

Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Unit XVI.A.2 bekerja sama dengan karang taruna Dusun Srandu, Banjarharjo, Kalibawang, melaksanakan kegiatan revitalisasi Puncak Ngingas Gunung Tugel. “Puncak Ngingas dulunya pernah akan dibuka tetapi belum menerima wisatawan dan sekarang sudah tidak terurus. Saat ini, Puncak Ngingas hanya dipakai untuk kegiatan off road yang setiap tahun pasti diadakan,” ujar Nur, selaku ketua karang taruna di Dusun Srandu.

“Keindahan alam dari wisata Puncak Ngingas jika dikelola dengan baik sebetulnya berpotensi sekali terutama bagi remaja yang senang liburan sembari melihat keindahan alam,” timpal Awan, salah satu anggota karang taruna.

Sebanyak sembilan mahasiswa dari berbagai program studi (prodi) UAD akhirnya membentuk tim yang diketuai oleh Catur Hermawan dari Prodi Kesehatan. “Untuk merevitalisasi Puncak Ngingas, kami membuat beberapa proyek di antaranya papan nama, papan petunjuk arah, membuat spot foto, serta membersihkan lokasi wisata yang nantinya bisa memudahkan wisatawan yang ingin berkunjung ke Puncak Ngingas ini,” ujarnya.

Kegiatan tersebut berlangsung selama beberapa hari yang diawali dengan membersihkan medan menuju puncak beserta pemasangan papan petunjuk arah, membuat dan memasang papan nama Puncak Ngingas di depan pintu masuk wisata, serta membuat dan memasang spot foto.

Meskipun program yang dilakukan hanya revitalisasi, pada kenyataannya tidak semudah yang direncanakan. Banyak sekali tantangan yang dialami seperti tingginya rumput ilalang, banyaknya serangga beracun seperti kalajengking dan kaki seribu, serta masih banyak tantangan lainnya. Namun, semua itu tidak mematahkan semangat untuk menyelesaikan program tersebut karena di balik banyaknya tantangan, semua lelah seakan terbayarkan dengan indahnya pemandangan yang disuguhi serta pemandangan Kota Jogja yang terlihat dari atas Puncak Ngingas.

“Capek sih, tapi seru juga bisa melihat Kota Jogja dari sini,” ujar Fajar Gibrani, anggota KKN Unit XVI.A.2.

Setelah program revitalisasi terselesaikan, Puncak Ngingas semakin terlihat indah dan asri. “Sumpah, saya sampai heran ternyata kalau dibersihkan menjadi keren juga ya ternyata, padahal sebelumnya seakan biasa saja. Sekarang jadi lebih terlihat secara keseluruhan pemandangannya,” kata Awan.

Harapan terbesar dari seluruh pihak yang telah berkontribusi dalam kegiatan program revitalisasi ini dapat memberikan dampak positif khususnya bagi warga Dusun Srandu. Selain itu, upaya ini semoga dapat mendorong pihak terkait untuk terus membenahi dan melanjutkan birokrasi wisata Puncak Ngingas agar ke depannya menjadi objek wisata yang memiliki daya tarik tinggi. (doc)

uad.ac.id

KKN Universitas Ahmad Dahlan (UAD) adakan pelatihan maintenance dan manajemen konten web di Klangon (Dok. Istimewa)

Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Reguler Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Yogyakarta Periode 119 Unit XIV B.3 melakukan kegiatan Pelatihan Maintenance dan Manajemen Konten Website Profil Padukuhan Klangon Melalui Halaman Admin. Kegiatan ini diselenggarakan di Padukuhan Klangon, Banjaroya, Kalibawang, Kulon Progo, pada Selasa, 27 Februari 2024 dengan diikuti oleh remaja Padukuhan Klangon.

Habbatul Qolbi H. selaku salah satu anggota KKN menjelaskan bahwa sebelum melakukan pelatihan, ia mengenalkan terlebih dahulu situs web profil Klangon yang terdiri atas halaman beranda yang berisi gambaran umum padukuhan dan deskripsi geografis padukuhan yang disertai map, halaman perangkat yang berisi nama perangkat padukuhan beserta jabatannya, halaman potensi yang berisi potensi berupa tempat wisata atau usaha mikro kecil dan menengah (UMKM) yang ada di padukuhan.

Ada pula halaman pengumuman yang berisi artikel, berita, atau pengumuman di padukuhan. Selain itu halaman visi-misi yang berisi visi dan misi dari warga padukuhan, serta halaman demografi yang berisi statistik perbandingan jumlah warga berdasarkan kelompok tertentu yang ditampilkan melalui chart.

“Pelatihan ini dilakukan dengan cara melakukan input data demografis yang meliputi mengubah, menghapus, atau menambah data. Lalu, melakukan input artikel pada halaman pengumuman dan melakukan input perangkat padukuhan pada halaman perangkat,” ujar Habbatul Qolbi H.

Ia menambahkan, “Selain itu, pelatihan tersebut dibuat untuk meningkatkan keterampilan digital remaja dalam mengelola dan memelihara konten situs web, sehingga mereka dapat menjadi lebih terampil dalam memanfaatkan teknologi informasi untuk kepentingan komunitas. Selain itu, pelatihan bertujuan untuk memperkenalkan konsep keamanan informasi dan penggunaan operasi create, read, update, dan delete (CRUD) dalam keilmuan informatika, sehingga remaja dapat memiliki pemahaman yang lebih luas tentang dunia digital.” (doc)

uad.ac.id