Posts

PBI UAD Gelar Pembekalan Internship TEYL

/in /by

Pembekalan Internship of TEYL Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto. TEYL UAD)

Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menggelar kegiatan Pembekalan Internship of Teaching English to Young Learners (TEYL) pada Sabtu, 27 September 2025 di Laboratorium Bahasa A, Kampus 4 UAD. Kegiatan ini ditujukan untuk mahasiswa semester 7 yang akan melaksanakan internship di sejumlah Sekolah Dasar Muhammadiyah di Yogyakarta.

Acara dibuka oleh Koordinator Program Internship TEYL, Soviyah, S.Pd., M.Hum. Ia menyampaikan bahwa seluruh mahasiswa angkatan 2022 akan mengikuti internship TEYL tahun ajaran 2025/2026 selama dua bulan.

Pembekalan menghadirkan Sri Wariyaningsih, S.Pd., Guru Bahasa Inggris SDN Ungaran 1 Yogyakarta, sebagai pemateri. Dalam paparannya, ia menekankan pentingnya penggunaan bahasa sederhana, pembelajaran interaktif, serta pemberian motivasi kepada siswa sekolah dasar.

“Gunakan bahasa yang sederhana, buat pembelajaran interaktif, dan jangan lupa memberi motivasi kepada siswa,” ujarnya.

Kegiatan ini juga menghadirkan Aulia Hidayati, S.Pd., alumni PBI UAD, sebagai moderator. Setelah sesi materi, mahasiswa melanjutkan diskusi bersama Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) masing-masing mengenai pelaksanaan internship.

Melalui kegiatan ini, PBI UAD berharap dapat menyiapkan lulusan yang siap berkiprah sebagai guru Bahasa Inggris pada tahun ajaran 2026/2027, sesuai dengan kebutuhan dan kebijakan pemerintah. (Dnd)

uad.ac.id

Mahasiswa UAD Sosialisasikan Bahaya Pergaulan Bebas dan NAPZA di SMA Muhammadiyah 2 Yogyakarta

/in /by

Sosialisasi Bahaya Pergaulan Bebas dan NAPZA oleh Mahasiswa Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto. KKN UAD)

Mahasiswa Program Pengenalan Lapangan Persekolahan–Kuliah Kerja Nyata (PLP–KKN) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) melaksanakan sosialisasi bertema “Lindungi Masa Depanmu: Katakan Tidak pada Pergaulan Bebas, Seks Bebas, dan Penyalahgunaan NAPZA”. Kegiatan ini dilaksanakan di SMA Muhammadiyah 2 Yogyakarta pada Senin, 8 September 2025.

Kegiatan ini diikuti oleh 50 siswa yang antusias mendengarkan materi serta aktif dalam diskusi. Sosialisasi menghadirkan dua pemateri, Silmy Fakhira Kirana dan Haura Nidaulhaq, yang memaparkan materi seputar bahaya narkotika, pergaulan bebas, serta pentingnya menjaga kesehatan reproduksi di kalangan remaja.

Kepala SMA Muhammadiyah 2 Yogyakarta menyampaikan apresiasi atas kegiatan tersebut. “Sosialisasi semacam ini penting agar siswa mendapatkan bekal pengetahuan yang tepat sehingga tidak terjerumus dalam pergaulan negatif,” ungkapnya.

Salah satu pemateri, Silmy Fakhira Kirana, menekankan bahwa menjaga diri dari pengaruh negatif merupakan investasi masa depan. Senada dengan itu, Haura Nidaulhaq menambahkan bahwa menjaga kesehatan reproduksi sejak dini penting agar masa depan tetap terarah dan terjaga.

Melalui kegiatan ini, mahasiswa PLP–KKN UAD berharap para siswa SMA Muhammadiyah 2 Yogyakarta semakin termotivasi untuk menjaga diri, fokus pada pendidikan, serta mengembangkan potensi positif. (doc)

uad.ac.id

Dorong Inovasi Guru, Mahasiswa PLP–KKN UAD Gelar Workshop Media Pembelajaran Berbasis AI

/in /by

Workshop Media Pembelajaran Berbasis AI oleh PLP-KKN Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto. PLP UAD)

Dalam rangka meningkatkan kemampuan guru mengintegrasikan teknologi ke dalam proses pembelajaran, mahasiswa Universitas Ahmad Dahlan (UAD) yang tergabung dalam Pengenalan Lapangan Persekolahan–Kuliah Kerja Nyata (PLP–KKN) Alternatif Unit II.B.1 melaksanakan Workshop Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Artificial Intelligence (AI). Kegiatan ini dilaksanakan di SMK Muhammadiyah Gamping pada Jumat, 29 Agustus 2025.

Workshop ini bertujuan membekali para guru dengan keterampilan memanfaatkan AI sebagai inovasi dalam pembuatan media pembelajaran yang lebih menarik dan interaktif. Kegiatan ini juga menjadi wujud nyata kontribusi mahasiswa UAD dalam mendukung pengembangan kualitas pendidikan.

Dalam pelaksanaannya, para mahasiswa KKN mengundang narasumber Muhammad Alfarizqi Nizamuddin Ghiffari, S.Pd., untuk memberikan pelatihan langsung kepada para guru mengenai cara penggunaan berbagai platform dan aplikasi AI. Para guru tidak hanya menerima penjelasan teoretis, tetapi juga berkesempatan untuk mencoba praktik secara langsung.

Workshop ini mendapat sambutan antusias dari para guru. “Kegiatan ini sangat bermanfaat untuk memperluas wawasan sekaligus menambah keterampilan baru dalam mendukung proses pembelajaran. Selain itu, kegiatan ini juga memperkuat sinergi antara mahasiswa, sekolah, dan masyarakat pendidikan dalam menghadapi tantangan era digital,” jelas Anna Fetrianingsih, S.T., Guru Informatika SMK Muhammadiyah Gamping.

Melalui program ini, mahasiswa KKN berharap para guru dapat terus mengembangkan inovasi pembelajaran dengan memanfaatkan teknologi digital secara kreatif dan produktif. (doc)

uad.ac.id

PLP-KKN UAD dan SMA Negeri 1 Piyungan Wujudkan Kebun Hidroponik Paralon

/in /by

Proses Penyiraman Tanaman oleh PLP-KKN Universitas Ahmad Dahlan (Foto. KKN UAD)

Dalam upaya menumbuhkan kesadaran lingkungan, mahasiswa Pengenalan Lapangan Persekolahan–Kuliah Kerja Nyata (PLP-KKN) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Unit II.A.1 Periode ke-100 membangun kebun hidroponik di SMA Negeri 1 Piyungan. Melalui pemanfaatan paralon sebagai media tanam, para mahasiswa menanam bayam dan seledri di area sekolah.

Kegiatan pembuatan hidroponik ini dilaksanakan secara bertahap. Pihak sekolah telah menyediakan instalasi pipa paralon, kemudian proses pelaksanaannya dilanjutkan oleh mahasiswa. Pada Senin, 1 September 2025, mahasiswa terlebih dahulu membersihkan dan memindahkan pipa. Setelah seluruh pipa siap, pada Jumat, 5 September 2025, mahasiswa mulai menyemai benih tanaman.

Setelah proses penanaman, mahasiswa juga secara rutin memberikan pupuk, menyiram, dan merawat tanaman setiap hari sebagai bentuk penerapan ilmu dan kepedulian terhadap lingkungan sekolah.

Ketua Kelompok PLP-KKN, Rizky, menyampaikan bahwa program ini diharapkan dapat menjadi warisan bermanfaat bagi sekolah. “Kami ingin meninggalkan sesuatu yang nyata, bukan hanya kegiatan sementara. Semoga kebun hidroponik ini bisa terus dirawat dan dikembangkan oleh pihak sekolah,” ungkapnya.

Program ini bertujuan untuk memperkenalkan teknologi pertanian sederhana yang ramah lingkungan serta menunjukkan bahwa keterbatasan lahan bukanlah penghalang untuk tetap produktif. Guru dan pihak sekolah pun menyambut positif program ini. Mereka menilai kegiatan ini dapat memperindah lingkungan sekolah sekaligus memperkaya fasilitas pembelajaran.

Ke depannya, mahasiswa berharap kebun hidroponik ini dapat terus dirawat dan dikembangkan oleh pihak sekolah. Dengan adanya kolaborasi berkelanjutan, kebun ini diharapkan dapat menjadi sarana edukasi lingkungan dan media pembelajaran lintas mata pelajaran. (doc)

uad.ac.id

Dosen dan Mahasiswa BK UAD Gelar Pelatihan Peer Counseling di MTsN 5 Bantul

/in /by

Pelatihan Peer Counseling oleh BK Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto. BK UAD)

Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Ahmad Dahlan (BK UAD) menyelenggarakan pelatihan peer counseling di MTsN 5 Bantul sebagai bentuk pengabdian kepada masyarakat. Kegiatan yang digelar pada Rabu, 20 Agustus 2025, ini menghadirkan Arif Budi Prasetya, M.Pd., dosen BK UAD, sebagai narasumber utama, dengan didampingi dua mahasiswa BK UAD, Hannafi Putra Nugraha dan Diah Ayu Salsabilla, sebagai fasilitator.

Pelatihan ini diikuti oleh para kader Konselor Sebaya dari kelas VII, VIII, dan IX. Tujuannya adalah untuk membekali siswa dengan keterampilan dasar konseling sebaya, khususnya dalam hal mendengar aktif, berkomunikasi secara non-judgemental, serta menumbuhkan empati.

Materi pelatihan meliputi pemaparan teori dasar konseling, sesi diskusi kelompok, dan praktik simulasi. Para peserta tampak antusias mengikuti kegiatan, terutama saat melakukan latihan mendengar aktif dan simulasi empati.

Dalam pemaparannya, Arif Budi Prasetya, M.Pd., menekankan pentingnya peran konselor sebaya di lingkungan sekolah. “Konselor sebaya memiliki posisi strategis dalam menciptakan lingkungan belajar yang suportif. Dengan keterampilan mendengar dan empati, siswa dapat saling mendukung serta mengurangi potensi permasalahan sosial di sekolah,” ujarnya.

Pelatihan ini mendapat dukungan penuh dari guru Bimbingan dan Konseling serta Wakil Kepala Sekolah bidang Kesiswaan MTsN 5 Bantul. Kehadiran mahasiswa BK UAD sebagai fasilitator juga memberi nilai tambah karena peserta merasa lebih dekat dan terbuka dalam berdiskusi.

Melalui kegiatan ini, Program Studi BK UAD menegaskan komitmennya dalam mendukung peningkatan kapasitas siswa sekolah menengah, sekaligus menjalankan salah satu pilar Tri Dharma Perguruan Tinggi, yaitu pengabdian kepada masyarakat. (Doc)

uad.ac.id

Mahasiswa UAD Raih Juara II Lomba Esai Nasional Gebyar Matematika 2025

/in /by

Mahasiswa Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Peraih Juara II Lomba Esai Nasional Gebyar Matematika 2025 (Foto. Tim UAD)

Tim mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika (PMAT) Universitas Ahmad Dahlan (UAD), berhasil meraih Juara II dalam Lomba Esai Nasional Gebyar Matematika 2025 yang diselenggarakan oleh Himpunan Mahasiswa Pendidikan Matematika (HIMAPTIKA) Universitas Lambung Mangkurat (ULM). Kompetisi ini berlangsung secara daring sejak 1 Juli hingga 24 Agustus 2025 dan diikuti oleh berbagai perguruan tinggi di Indonesia.

Dalam lomba tersebut, tim UAD mengusung tema “Eksplorasi Etnomatematika pada Museum Kotagede sebagai Sumber Belajar Matematika di Sekolah SMP.” Ketua tim, Novia Ahlul Janah, menjelaskan, “Kami ingin menunjukkan bahwa matematika tidak hanya sekadar angka dan rumus, tetapi juga bisa ditemukan dalam budaya dan kehidupan sehari-hari. Museum Kotagede menjadi pilihan kami karena belum ada penelitian sebelumnya yang mengaitkan etnomatematika dengan tempat tersebut.”

Proses penyusunan esai dilakukan melalui studi literatur, observasi langsung di Museum Kotagede, serta diskusi intensif mengenai keterkaitan antara unsur budaya dengan konsep matematika SMP. “Kami menulis secara bertahap, melakukan revisi berkali-kali, hingga akhirnya naskah kami matang dan layak dikirimkan. Kunci keberhasilan kami adalah kerja sama tim yang solid,” tambah Qurotul Aeni, anggota tim.

Melalui prestasi ini, tim berharap dapat memotivasi mahasiswa lain. “Jangan takut mencoba dan berkompetisi, karena dari sana kita bisa belajar banyak hal baru. Kami berharap UAD semakin memberikan ruang bagi mahasiswa untuk berinovasi mengintegrasikan budaya lokal dengan bidang keilmuan, khususnya matematika,” tutup mereka. (Mawar)

uad.ac.id

UAD Damping Petani Melon Hidroponik dengan Teknologi IoT dan Vision System

/in , /by

Penanaman Melon oleh PkM Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto. PkM UAD)

Universitas Ahmad Dahlan (UAD) melalui program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) yang didanai oleh Direktorat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (DPPM) 2025 resmi memulai kegiatan pelatihan dan pendampingan penerapan teknologi Internet of Things (IoT) serta deteksi hama berbasis vision system bagi petani melon hidroponik di Kecamatan Salam, Kabupaten Magelang.

Program ini diketuai oleh Etika Dyah Puspitasari, S.Si., M.Pd. dari Program Studi Pendidikan Biologi UAD, dengan melibatkan tim lintas bidang, yaitu Prof. Ir. Anton Yudhana, S.T., M.T. dari Teknik Elektro, Dr. Novi Febrianti, M.Si. dari Pendidikan Biologi, Dr. Ir. Son Ali Akbar, S.T., M.Eng. dari Teknik Elektro, serta Jihad Rahmawan, S.T., M.Sc. dari Teknik Informatika.

Kegiatan ini bertujuan meningkatkan produktivitas dan efisiensi pertanian melon melalui penerapan teknologi digital sekaligus memperkuat kapasitas manajerial kelompok tani. “Teknologi ini memungkinkan petani mendeteksi hama secara dini dan memantau kondisi tanaman secara real-time, sehingga dapat menekan kerugian produksi,” jelas Etika Dyah Puspitasari.

Program telah diawali dengan sosialisasi dan koordinasi pada 20 Juni dan 8 Agustus 2025 bersama kelompok tani binaan. Dilanjutkan dengan pelatihan manajemen organisasi dan keuangan pada 18 Agustus 2025, serta tahap penanaman melon sekaligus pelatihan penggunaan IoT dalam deteksi hama dan penyakit tanaman.

Pelatihan manajemen organisasi dirancang untuk membantu kelompok tani menyusun struktur kepengurusan yang efektif, memperkuat komunikasi internal, dan meningkatkan kualitas pengambilan keputusan. Sementara pelatihan manajemen keuangan menekankan pentingnya pencatatan kas sederhana, pengelolaan hasil usaha, serta perencanaan usaha jangka panjang agar kelompok tani mampu berkembang menjadi entitas yang profesional dan berkelanjutan.

Kolaborasi antara universitas dan petani ini menjadi bukti bahwa hasil riset akademik dapat ditransformasikan menjadi solusi konkret di lapangan. Bagi petani, kegiatan ini bukan sekadar bantuan teknologi, melainkan dorongan untuk menjadi aktor utama dalam pertanian cerdas dan berkelanjutan. Dengan pendekatan lintas disiplin dan transfer teknologi langsung ke masyarakat, program ini diharapkan menjadi model pengabdian berkelanjutan yang dapat direplikasi di berbagai wilayah lain di Indonesia. (Doc)

uad.ac.id

Pengalaman PLP: Belajar Hidup Menjadi Seorang Guru

/in /by

Penarikan Mahasiswa PLP 2 Universitas Ahmad Dahlan (UAD) di SMK Muhammadiyah 2 Yogyakarta (Foto. PLP 2)

Universitas Ahmad Dahlan (UAD) resmi menarik mahasiswa Program Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) 2 dari SMK Muhammadiyah 2 Yogyakarta pada Senin, 8 September 2025. Sebanyak 12 mahasiswa dari berbagai program studi, yakni Bimbingan Konseling (BK), Pendidikan Matematika (PMAT), Pendidikan Agama Islam (PAI), Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI), serta Pendidikan Bahasa Inggris (PBI), telah menyelesaikan program selama satu bulan.

Ketua kelompok PLP 2, Firnando (PAI), dalam sambutannya menyampaikan rasa syukur atas pengalaman berharga yang diperoleh. “Selama satu bulan di sekolah ini, kami banyak belajar tidak hanya mengenai proses pembelajaran, tetapi juga tentang kedisiplinan, tanggung jawab, dan nilai-nilai keislaman yang diajarkan di sekolah ini,” ujarnya.

Kepala sekolah SMK Muhammadiyah 2 Yogyakarta, Moch Harpan Nursitadhi, M.Pd., M.Eng., turut memberikan pesan dalam acara penarikan. Ia menekankan bahwa menjadi guru bukan hanya sekadar mengajar, tetapi juga mendidik, membimbing, dan membina. “Terima kasih, semoga kerja sama antara Universitas Ahmad Dahlan dengan SMK Muhammadiyah 2 Yogyakarta terus terjalin dengan baik ke depannya,” ungkapnya.

Sementara itu, Dosen Koordinator Lapangan (DKL) Nur Anisyah Rachmaningtyas, M.Pd., menyampaikan apresiasinya kepada para mahasiswa. “Alhamdulillah mahasiswa PLP 2 di SMK Muhammadiyah 2 Yogyakarta masih kuat bertahan seluruhnya. Semoga sehat fisik, sehat mental, dan siapa tahu ada guru di sekolah ini yang terkesan lalu merekomendasikan mereka untuk bekerja di sini nantinya,” tuturnya.

Acara penarikan ditutup dengan penyerahan kenang-kenangan kepada pihak sekolah. Salah satu peserta, Shabila Meidiana Utami, mengungkapkan kesannya, “Begitu banyak pengalaman hidup yang akan terus saya kenang, terutama belajar hidup menjadi seorang guru. Semua itu akan saya simpan sebagai pengalaman berharga.” (Mawar)

uad.ac.id

Mahasiswa UAD Raih Juara III Taekwondo Wali Kota Cup XII 2025

/in /by

Mahasiswa Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Peraih Juara III Taekwondo Wali Kota Cup XII 2025 (Foto. Kayla)

Prestasi membanggakan kembali ditorehkan oleh mahasiswa Universitas Ahmad Dahlan (UAD). Kayla Lyscha Stellanie Queen, mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika (PMAT), berhasil meraih Juara III dalam ajang Taekwondo Wali Kota Cup XII 2025 yang berlangsung di GOR Amongrogo, Yogyakarta, pada 1-3 Agustus 2025.

Kayla mengaku senang atas capaian tersebut, meskipun masih menyimpan sedikit rasa kecewa karena belum bisa memperoleh hasil yang lebih baik. “Alhamdulillah bersyukur bisa meraih juara, meski ada rasa sedih juga karena belum maksimal. Tapi ini bisa menjadi bahan evaluasi untuk kejuaraan berikutnya,” ungkapnya.

Persiapan yang dilakukan Kayla cukup intensif. Ia rutin mengikuti jadwal latihan bersama di kampus, ditambah latihan mandiri di kos serta jogging untuk menjaga kondisi fisik. Namun, di balik semangat itu, Kayla juga menghadapi tantangan. Ia harus absen dalam acara pelepasan Program Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) 1 di kampus karena bertepatan dengan jadwal pertandingan. “Solusinya saya izin kepada dosen dan menyerahkan surat tugas. Alhamdulillah di kompetisi bisa berjalan lancar,” jelasnya.

Meski aktif berlatih dan bertanding, Kayla tetap berusaha menyeimbangkan perannya sebagai mahasiswa. Ia membagi waktu dengan disiplin agar kuliah tetap berjalan baik. Tidak hanya itu, ia juga berpesan kepada mahasiswa UAD lainnya untuk berani mencoba hal baru. “Cari UKM atau kegiatan lain sesuai minat, bahkan coba sesuatu yang belum pernah. Siapa tahu rezeki kalian ada di situ. Yang penting diniatkan, karena tanpa niat latihan bisa berhenti di tengah jalan,” pesannya. (Mawar)

uad.ac.id

PLP UAD: Wadah Mahasiswa Implementasikan Empat Kompetensi Utama Guru

/in /by

Penarikan Mahasiswa PLP 2 Universitas Ahmad Dahlan (UAD) di SMP Muhammadiyah 6 Yogyakarta (Foto. PLP 2)

Universitas Ahmad Dahlan (UAD) resmi menarik 10 mahasiswa Program Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) 2 yang telah menyelesaikan praktik di SMP Muhammadiyah 6 Yogyakarta pada Kamis, 4 September 2025. Para mahasiswa tersebut berasal dari empat program studi, yakni Pendidikan Agama Islam (PAI), Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI), Pendidikan Bahasa Inggris (PBI), serta Bimbingan dan Konseling (BK).

Selama satu bulan, mahasiswa telah mengimplementasikan empat kompetensi utama guru, yaitu kompetensi pedagogik, profesional, kepribadian, dan sosial. Kepala SMP Muhammadiyah 6 Yogyakarta, Dian Sriwidiarti, M.Pd., dalam sambutannya menyampaikan apresiasi atas dedikasi mahasiswa PLP. “Harapannya, pengalaman ini dapat benar-benar diimplementasikan ketika nanti menjadi pendidik sesungguhnya,” ujarnya.

Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) PLP 2, Hermanto, S.Pd., M.Hum., menegaskan bahwa mahasiswa PLP 2 merupakan laskar pendidikan yang luar biasa. Menurutnya, mengajar itu mudah, tetapi mendidik adalah hal yang lebih sulit dan membutuhkan komitmen.

Sementara itu, Ketua PLP 2, Gaesa Kahfi, menyampaikan terima kasih kepada pihak sekolah yang telah menerima mahasiswa dengan hangat serta kepada guru pamong yang telah membimbing dengan penuh kesabaran.

Perwakilan guru pamong, Ridho Rafiqul Umam, Lc., turut memberikan sambutan sekaligus pesan kepada mahasiswa agar terus berproses menjadi pendidik yang tangguh dan berkarakter. Acara penarikan ditutup dengan penyerahan kenang-kenangan dari mahasiswa PLP 2 berupa rak buku untuk menunjang kebutuhan perpustakaan sekolah. (Mawar)

uad.ac.id

TENTANG | KRU | KONTAK | REKAPITULASI