Posts

KKN UAD Dorong Warga Kembangkan Bisnis Produk dan Jasa Halal

/in /by

Peserta Workshop Tantangan dan Peluang Bisnis Produk dan Jasa Halal oleh KKN Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto: Istimewa)

Mahasiswa Universitas Ahmad Dahlan (UAD) yang tergabung dalam Kuliah Kerja Nyata (KKN) Periode 96 Tahun 2022 menggelar acara bertajuk β€œWorkshop Peluang dan Tantangan Bisnis Produk dan Jasa Halal Domestik dan Ekspor” di Kalurahan Palbapang, Bantul. Bertempat di Aula Kalurahan setempat, kegiatan digelar selama dua hari pada 27β€’28 Agustus 2022.

Dengan dibantu oleh Dr. Abdul Choliq Hidayat, M.Si. selaku Dosen Pembimbing Lapangan (DPL), tim mahasiswa menggagas kegiatan tersebut atas dasar belum maksimalnya pemanfaatan potensi yang dimiliki oleh para pemuda anggota karang taruna Palbapang. Sekaligus bertindak sebagai pemateri, Abdul juga menjelaskan tentang berbagai program dari Dinas Koperasi dan Usaha Kecil Menengah (Diskop UKM) Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY) yang bisa diikuti oleh warga dalam bidang ekonomi kreatif.

Lurah Palbapang Sukirman, S.H., dalam sambutannya mengaku bahwa workshop ini membuat dirinya tergugah untuk mengupayakan secara maksimal gerakan pemuda bangkit menjadi wirausahawan di Palbapang. β€œKegiatan ini perlu ditindaklanjuti sampai benar-benar terbentuk wirausahawan muda untuk menumbuhkan jiwa entrepreneurship selain menjadi petani,” terang Sukirman. Ia juga menekankan bahwa dana desa siap dianggarkan untuk mendukung pengembangan masa depan warga Palbapang.

Selain Abdul Choliq, workshop juga menghadirkan narasumber lain yang berkompeten di bidangnya untuk memberikan materi yang komprehensif. Beberapa di antaranya adalah Tri Harso Wibowo, Heru Heryawan, dan perwakilan dari Halal Center UIN Sunan Kalijaga. Mereka berkomitmen untuk siap membantu Kalurahan Palbapang dalam membina dan mendampingi pemudanya untuk terus melakukan kegiatan serupa. (tsa)

uad.ac.id

Keutamaan Manusia Agar Menjaga Kebersihan Hati, Akal, dan Fisik

/in /by

H. Rahmadi Wibowo Suwarno Lc., M.A., M.Hum. (kiri) pemateri kajian rutin bakda magrib Masjid IC Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto: Istimewa)

β€œJustru yang paling substansi dalam diri manusia adalah hati atau jiwanya, yang berpengaruh pada perilaku seseorang. Pada hati manusia, Allah memberikan keterangan bahwa terdapat potensi baik dan buruk. Jika potensi ini diasah untuk menuju kepada-Nya, maka Allah menyebutnya manusia beruntung, begitu pun sebaliknya.”

Kalimat tersebut adalah pembuka dari H. Rahmadi Wibowo Suwarno, Lc., M.A., M.Hum., Kepala Bidang Pendidikan Al-Islam dan Kemuhammadiyahan (AIK) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) saat menyampaikan materi pada Kajian Rutin Bakda Maghrib yang diselenggarakan oleh Masjid Islamic Center (IC) UAD. Kajian ini mengusung tema β€œAjaran Kesucian dalam Islam”, yang berlangsung secara daring pada Jumat, (16-09-2022).

Ustaz Rahmadi melanjutkan, hakikat potensi buruk dalam jiwa manusia adalah ketika dikotori dengan kejahatan atau hal-hal yang sudah dilarang dalam agama Islam. Berdasarkan surah As-Syams juz ke-30, dijelaskan pula bahwa menjaga kesucian jiwa menjadi hal terpenting. Sementara itu, dalam Al-Qur’an juga disebutkan tentang alasan menjaga hati agar selalu bersih yakni surah Asy-Syu’ara ayat 88–89 yang memberikan petunjuk bahwa hati manusia harus senantiasa bersih. Begitu pun dalam sebuah hadis yang diriwayatkan oleh Imam Bukhari dan Iimam Muslim, dijelaskan hati inilah yang akan memengaruhi jasad manusia. Bersih atau kotornya hati manusia akan berdampak pada perilakunya sehari-hari.

β€œSebab, di hari akhir nanti yang akan menghadap Allah, itu adalah orang-orang yang memiliki hati yang bersih,” ujar Ustaz Rahmadi.

Lalu, terkait seperti apa kesucian hati itu, ia menyebutkan bahwa banyak sekali kitab tafsir menjelaskan tentang cara menjaga kesucian hati. Salah satunya dalam Ibnu Katsir ketika mengomentari ayat Asy-Syu’ara yang disebut dengan qalbun salim atau hati yang bersih. Pertama, terhindar dari kemusyrikan atau menduakan Allah.

β€œIni adalah hal yang paling pokok dalam menjaga hati agar tetap bersih. Baik itu syirik dhohir dalam arti penyembahan secara langsung maupun kesyirikan dalam arti meyakini adanya kekuatan dan datangnya manfaat selain dari Allah Swt.,” jelasnya.

Kedua, terhindar dari sifat sombong. Menurutnya, kesombongan dengan merasa lebih dari yang lain dan bentuk kesombongan lainnya merupakan pupuk kotoran hati. Ketiga, syahwat atau keinginan-keinginan yang tidak dikendalikan, sehingga menjadi penghalang untuk mengetahui kebenaran.

Lebih lanjut, potensi selanjutnya yang dianugerahkan oleh Allah Swt. kepada manusia adalah memiliki akal untuk berpikir. Selaras dengan kesucian hati, maka akal juga perlu bersihkan. β€œPara ulama ada yang menyebutkan kotoran dalam akal itu adalah kebodohan, seseorang yang tidak mau lagi belajar, tidak mau membaca, dan lainnya.”

Keutamaan menjaga kebersihan akal ini sesuai dengan ayat yang pertama kali diturunkan oleh Allah Swt. yaitu surah Al-Alaq sehingga akal harus difungsikan di antaranya membaca sebagai bentuk untuk membersihkan akal dari kotoran. Oleh karena ada dua jenis pendidikan yakni formal dan informal. β€œDalam surah Al-Baqarah ayat 219, Allah menjelaskan dengan detail tentang mabuk dan berjudi adalah dosa besar yang lebih banyak kerugiannya dibandingkan manfaatnya. Kalau dihubungkan dengan akal, al-khamar ini akan merusak akal secara fisik termasuk juga fungsinya.”

Terakhir, selain memperhatikan kesucian batin, kesucian akal, Islam juga secara detail mengajarkan kesucian secara fisik yang biasa disebut dengan taharah atau bersuci. Ada dua hal yang wajib dalam menyucikan diri secara fisik yaitu bersih dari najis dan hadas. (guf)

uad.ac.id

Workshop Kurikulum Merdeka Belajar, Ciptakan Guru Profesional

/in /by

Dr. Erisda Eka Putra, S.Pd., M.Si., pembicara Workshop Kurikulum Merdeka Belajar Pendidikan Profesi Guru (PPG) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto: Farida)

Program Studi (Prodi) Pendidikan Profesi Guru (PPG) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) mengadakan Workshop Kurikulum Merdeka. Acara digelar pada Sabtu, 17 September 2022, berlangsung secara daring melalui platform Zoom Meeting dan disiarkan langsung melalui kanal YouTube PPG UAD. Hadir Dr. Erisda Eka Putra, S.Pd., M.Si., yang selama ini aktif di Pusat Kurikulum dan Pembelajaran Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan (BSKAP) Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek).

Dr. Sri Hartini, M.Pd. selaku Ketua Program Studi PPG UAD dalam sambutannya menyampaikan, workshop ini dijadikan sebagai wadah untuk membentuk guru yang profesional dan tanggap akan perubahan. Dengan mengikuti kegiatan tersebut, harapannya mahasiswa mendapatkan pencerahan serta dapat diimplementasikan dalam pelaksanaan PPG ke depan dan seterusnya.

Masuk ke tema bahasan, Erisda menyampaikan dalam bidang pendidikan, kurikulum diartikan sebagai suatu jalan yang harus ditempuh oleh anak untuk menjadi manusia sesungguhnya, yakni dengan mengembangkan potensi diri yang dimiliki. Kurikulum ituΒ disebut sebagai kebijakan pemulihan pendidikan melalui implementasi Kurikulum Merdeka. Pada hakikatnya, kurikulum yang ada di Indonesia tidak berganti-ganti tetapi yang ada hanyalah berkembang mengikuti dinamika kehidupan.

β€œApa yang membedakan Kurikulum Merdeka dengan kurikulum sebelumnya? Pengembangan dalam Kurikulum Merdeka sebelumΒ menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), guru harus melakukan asesmen awal kepada peserta didik. Tujuannya yaitu untuk mengetahui anak sudah bisa apa saja. Kompetensi awal peserta didik harus menjadi patokan guru mengajar, bukan target materi yang harus dicapai dijadikan patokan sehingga pembelajaran akan lebih bermakna dan sesuai dengan kebutuhan,” papar Erisda.

Lebih lanjut, ia menjelaskan berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Permendikbudristek) No. 5 Tahun 2022 tentang Standar Kompetensi Lulusan bahwa kriteria kelulusan peserta didik pada Kurikulum Merdeka yaitu karakter (profil pelajar Pancasila) dan kompetensi, sehingga proses belajar mengajar bukan lagi berbasis materi tetapi berbasis aktivitas.

β€œHarapan ke depan adalah jangan sampai terjadi lagi school without learning, peserta didik lama di sekolah tetapi tidak banyak belajar,” tutup Erisda.

Setelah pemaparan materi dari narasumber, workshop ini dilanjutkan dengan sesi tanya jawab dan diskusiΒ pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka. (frd)

uad.ac.id

Akreditasi A, Jadi Alasan Zivarrah Kuliah di UAD

/in /by

Zivarrah Putri, salah satu mahasiswa termuda Universitas Ahmad Dahlan (UAD) tahun 2022 (Foto: Istimewa)

β€œSaat menempuh pendidikan di Sekolah Menengah Akhir (SMA) Negeri I Belo, saya mengikuti kelas percepatan atau yang biasa dikenal dengan program akselerasi, sehingga saya menyelesaikan SMA hanya dalam kurun waktu dua tahun.”

Kalimat di atas disampaikan oleh mahasiswa baru Universitas Ahmad Dahlan (UAD) 2022 bernama lengkap Zivarrah Putri dari Program Studi (Prodi) Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI). Ia masuk dalam kategori mahasiswa termuda UAD dengan usianya saat ini 16 tahun 05 bulan 18 hari. Menurutnya, dengan menyelesaikan SMA lebih cepat itulah yang menjadikan peluang besar untuk melanjutkan sekolah ke jenjang yang lebih tinggi yaitu universitas.

Perempuan yang akrab disapa Putri ini lahir di Bima, Nusa Tenggara Barat (NTB), pada 01 Januari 2006. Selama di jenjang SMP dan SMA, ternyata ia merupakan sosok yang aktif dan sering menjuarai berbagai perlombaan sampai tingkat provinsi. β€œBanyak kegiatan yang saya ikuti termasuk organisasi di luar sekolah. Saya juga mengikuti beberapa lomba seperti baca puisi, kemudian waktu SMP juga pernah meraih juara I karya ilmiah tingkat provinsi.”

Sebelum mendaftar di UAD, ia mengaku telah mendaftar melalui pendaftaran jalur Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN) dan Seleksi Bersama Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SBMPTN), termasuk jalur mandiri prestasi, dan diterima di beberapa perguruan swasta.

β€œSebenarnya, saya sudah lolos di Universitas Diponegoro (Undip) Semarang jurusan Ilmu Komunikasi, tetapi tidak jadi saya ambil. Saya juga daftar di Universitas Negeri Yogyakarta (UNY), universitas di Jember, dan universitas swasta termasuk UAD, karena masih mencari-cari universitas yang memiliki akreditasi bagus dan lainnya,” ujar Putri, saat ditemui pada Senin, 19 September 2022.

β€œSetelah melihat akreditasi, sarana prasarana bagi saya luar biasa, dan juga saya sering mendengar informasi dari kerabat dekat yang kuliah di UAD, akhirnya membuat saya penasaran hingga jatuh hati dengan UAD. Alhamdulillah saya diterima di jurusan sesuai yang saya inginkan yaitu PBSI,” tambahnya.

Lebih lanjut, Putri juga bercerita jika kedua orang tuanya menginginkan untuk kuliah di Semarang. Namun, putri yang sedari awal ingin menempa diri di Yogyakarta meyakinkan kedua orang tuanya. β€œBahwa UAD sudah terakreditasi A termasuk Prodi PBSI dan akhirnya Bapak dan Ibu setuju.”

Dengan keputusannya memilih kuliah di UAD, ke depan ia berharap bisa menjadi mahasiswa yang memiliki kemampuan yang bermanfaat bagi sekitarnya, berprestasi yang mampu mengharumkan almamater, dan meraih gelar sarjana sesuai dengan pesan kedua orang tuanya.

β€œSaya ingin mengabdikan diri dan berkontribusi dalam membantu mengembangkan pendidikan dengan menjadi seorang guru, terlebih minat bakat membaca dan menulis di Indonesia masih rendah. Oleh karena itu, saya bercita-cita bisa membangun semacam organisasi yang bisa menjadi wadah untuk meningkatkan minat bakat dalam membaca dan menulis,” tutup Putri. (guf)

uad.ac.id

UAD Sambut 55 Mahasiswa Inbound PMM Batch 2 Tahun 2022

/in /by

Penerimaan Mahasiswa Inbound PMM Batch 2 Tahun 2022 di Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto: Humas UAD)

Universitas Ahmad Dahlan (UAD) mengadakan penyambutan dan penerimaan mahasiswa inbound program Pertukaran Mahasiswa Merdeka (PMM) Batch 2 pada Senin, 19 September 2022. Bertempat di Amphitarium Gedung Utama Kampus IV UAD, acara dihadiri oleh Rektor UAD, beberapa wakil rektor, dosen pendamping, dan segenap mahasiswa inbound PMM 2.

Prosesi penerimaan mahasiswa inbound secara resmi dilakukan oleh Rektor UAD Dr. Muchlas, M.T. Ia berharap mereka bisa beradaptasi dengan lingkungan kampus dan menikmati kehidupan di Yogyakarta. β€œKami sangat bangga sekaligus bahagia karena bisa menjadi pilihan adik-adik semua dalam program PMM 2 ini. Kami ucapkan selamat datang di kampus inklusif UAD!” ungkap Muchlas.

Berdasarkan laporan kegiatan yang disampaikan oleh Ketua Pelaksana PMM 2 UAD Dr. Ishafit, M.Si., sebanyak 55 mahasiswa akan belajar di UAD selama satu semester. Mereka berasal dari 27 perguruan tinggi yang tersebar di seluruh Indonesia. Dalam sambutannya, Ishafit merepresentasikan mahasiswa yang berasal dari berbagai universitas ini sebagai spektrum warna yang beragam. Apabila semuanya disatukan, maka akan terbentuk warna putih yang melambangkan kebhinekaan. β€œPerbedaan yang ada akan kita gunakan untuk saling mencari keunggulan agar kemudian bisa disinergikan bersama,” terang Ishafit.

Untuk teknis pelaksanaan pembelajaran, mahasiswa akan mengikuti perkuliahan sebanyak 20 SKS yang terdiri atas 16 SKS mata kuliah reguler dan 4 SKS modul nusantara. Dengan didampingi oleh mentor dan dosen pendamping, mahasiswa diharapkan bisa mengikuti berbagai kegiatan secara optimal.

Acara juga dimeriahkan dengan persembahan tari genjring party oleh Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) Tari Kirana Bhaskara dan penampilan vokal dari mahasiswa UAD. Melalui tagline β€œBertukar Sementara, Bermakna Selamanya”, UAD berharap bisa memberikan kesan yang positif bagi para mahasiswa inbound. Kegiatan kemudian ditutup dengan doa bersama yang dipimpin oleh Rahmadi Wibowo S., Lc., M.A., M.Hum. (tsa)

uad.ac.id

Siapkan Tenaga Kependidikan Unggul, BSDM UAD Gelar Orientasi

/in /by

Orientasi Tenaga Kependidikan Baru oleh Biro Sumber Daya Manusia (BSDM) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto: BSDM UAD)

Biro Sumber Daya Manusia (BSDM) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menyelenggarakan orientasi untuk tenaga kependidikan (tendik) baru pada Sabtu, 17 September 2022. Bertempat Aula Masjid Islamic Center UAD, acara ini merupakan rangkaian dari kegiatan orientasi pegawai baru yang direkrut pada periode tahun 2022. Sebelumnya, BSDM telah menggelar kegiatan serupa yang ditujukan untuk para dosen baru.

Diikuti sebanyak 44 peserta, mereka diberi pengenalan tentang fungsi, tugas, kewajiban, dan budaya kerja di UAD. Kegiatan dibuka secara resmi oleh Wakil Rektor Bidang Sumber Daya Manusia (SDM) UAD Dr. Norma Sari, S.H., M.H. Ia menyampaikan harapannya tentang tendik baru agar bisa segera menyesuaikan diri dengan budaya kerja di UAD.

β€œKode etik, kode perilaku, dan nilai-nilai dasar dalam Pedoman Hidup Islami Warga Muhammadiyah (PHIWM) perlu dipahami dan dilaksanakan dengan baik oleh tendik baru,” imbuh Norma.

Hal senada juga diungkapkan oleh Dr. Hendro Widodo, M.Pd. selaku Kepala BSDM UAD bahwa tendik baru diharapkan mampu menjadi pribadi yang unggul sehingga bisa memberi kontribusi positif untuk UAD dan Muhammadiyah. β€œSebagai garda terdepan dalam hal pelayanan, gagasan-gagasan segar dan inovatif yang dilandasi nilai Al Islam dan Kemuhammadiyahan perlu ditunaikan dengan baik,” tegas Hendro.

Dalam kegiatan ini, M. Habibi Miftakhul Marwa, S.H., M.H. bertindak sebagai Master of Training (MoT). Sementara untuk sesi pemaparan materi, diisi oleh Norma Sari, Hendro Widodo, dan beberapa kepala bidang di lingkungan BSDM UAD seperti Dr. Farid Setiawan, M.Pd.I., Nur Arina Hidayati, M.Sc., dan Arfiani Nur Khusna, M.Kom. Materi yang disampaikan meliputi visi misi dan sejarah UAD, budaya kerja dan pencapaian kinerja prima, peningkatan kompetensi SDM melalui pendidikan dan pelatihan, sistem evaluasi kinerja tendik UAD, dan pengembangan karier tendik UAD. (tsa)

uad.ac.id

Di Balik Layar Suksesnya P2K UAD Tahun 2022

/in /by

Tim di balik layar Program Pengenalan Kampus (P2K) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) tahun 2022 (Foto: Eka Marcella)

Program Pengenalan Kampus (P2K) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) telah selesai digelar. Dari mulai pra-P2K hingga P2K berlangsung, kegiatan tersebut berhasil memberikan kesan yang mendalam bagi mahasiswa baru. Khususnya pembukaan dan penutupan, yang sukses memukau para Dahlan Muda.

Tentu saja di balik suksesnya acara ini, terdapat faktor pendukung lain seperti kecakapan artistik untuk dapat menciptakan dan merancang konsep yang sedemikian rupa. Selain itu keahlian teknis agar dapat mengoperasikan penggunaan teknologi multimedia yang diperlukan untuk kelangsungan acara sehingga pesan yang terkandung dapat disampaikan dengan baik.

Kepala Stasiun Televisi Muhammadiyah (tvMu) Biro Yogyakarta, Asrul Saptono, S.T, M.M., berperan sebagai penyedia multimedia. Ia yang juga menjadi panitia acara sekaligus penghubung ke beberapa vendor untuk pengadaan panggung, rigging, barikade, sound system, videotron, hingga bintang tamu menyampaikan bahwa persiapan yang dilakukan berlangsung selama kurang lebih satu bulan.

β€œPersiapannya bisa dikatakan cepat, tidak terlalu lama, yaitu sekitar satu bulan kami mulai aktif berkoordinasi dengan Biro Kemahasiswaan dan Alumni (Bimawa). Terutama panitia acara yang di dalamnya ada Kepala Bidang Humas dan Protokoler sebagai koordinator kami.”

Ia juga mengungkapkan bahwa meskipun persiapannya terbilang singkat, tvMu berupaya untuk mempersiapkan keseluruhannya secara maksimal.

β€œKami sudah terbiasa untuk menangani acara seperti ini, terutama untuk desain, layout, venue, venue dressing, artistik, dan lain-lain. Meski begitu, kami tetap mempersiapkan banyak elemen dengan sangat baik dan maksimal. Kami juga selalu diberi masukan oleh Bimawa dan Wakil Rektor V Bidang Kemahasiswaan dan Alumni. Jadi kami menerjemahkan konsep yang telah mereka usung dan membuatnya sehingga terciptalah P2K seperti sekarang ini.”

Selama produksi acara, tvMu juga didukung oleh Televisi Universitas Ahmad Dahlan (TV UAD) yang bertugas sebagai teknisi, switcherman, cameraman, floor director (FD), hingga unit manajer. Televisi UAD juga berperan dalam pengambilan after movie pada seluruh rangkaian acara yang berlangsung. (eka)

uad.ac.id

Kunta Ulinuha Peraih Beasiswa SSO: Pilih UAD untuk Belajar dan Berdakwah

/in /by

Kunta Ulinuha, mahasiswa baru Universitas Ahmad Dahlan (UAD) tahun 2022 (Foto: Gufron)

Pada pembukaan Program Pengenalan Kampus (P2K) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) 2022 yang berlangsung di Gedung Olahraga Among Raga Yogyakarta, ada salah satu mahasiswa baru yang dipilih untuk melantunkan ayat suci Al-Qur’an di hadapan ribuan mahasiswa serta para undangan yang hadir. Mahasiswa tersebut adalah Kunta Ulinuha dari Program Studi (Prodi) Teknologi Pangan UAD. Ia tercatat sebagai peraih beasiswa UAD jalur Beasiswa Program Misi Sains, Seni, dan Olahraga (BPM-SSO).

BPM SSO adalah jalur pendaftaran yang ditujukan kepada calon mahasiswa baru sebagai generasi muda sekaligus kader Persyarikatan Muhammadiyah yang memiliki prestasi, tetapi terkendala permasalahan finansial. Di UAD sendiri, terdapat tiga jalur BPM yaitu SSO, Keluarga Persyarikatan (KP) Muhammadiyah, dan Hafiz Qur’an.

Hal ini senada dengan latar belakang remaja yang biasa disapa Kunta ini sebagai kader Muhammadiyah. Ia menceritakan bahwa Sekolah Menengah Pertama (SMP) hingga ke jenjang Sekolah Menengah Akhir (SMA) dihabiskan di Pondok Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) Prambanan, Yogyakarta. Setelah menyelesaikan SMA, dengan keterbatasan dalam menggunakan gawai dan mengakses internet karena di pondok, Kunta bersama teman sejawatnya mencari secara mandiri terkait pendaftaran bagi mahasiswa baru melalui jalur beasiswa dan juga prestasi.

β€œSebelumnya, saya mencoba mendaftar beasiswa tidak hanya di UAD, tetapi juga beasiswa yang ada di Universitas Gadjah Mada (UGM), Universitas Islam Indonesia (UII), jalur prestasi di Universitas Negeri Yogyakarta (UNY), juga di Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Salatiga,” ujar Kunta saat ditemui di Kampus IV UAD pada Minggu, (18-09-2022).

β€œAlhamdulillah, dari semua pendaftaran itu saya lolos semua, yang saya ingat itu di UNY masuk Program Studi (Prodi) Psikologi, untuk di UII juga beasiswa penuh di Teknik Industri, sedangkan di IAIN jurusan Hukum Keluarga Islam,” tandasnya.

Dari semua itu, akhirnya Kunta berkonsultasi dengan orang tua, kerabat dekat, dan teman-temannya. Secara pribadi, ia mengaku ingin memilih universitas negeri dengan alasan universitas bergengsi. Namun, akhirnya memilih UAD sesuai dengan arahan dan saran dari orang tua.

β€œTidak semua kampus swasta itu jelek, itu tergantung bagaimana proses diri sendiri dalam mencari ilmu. Dan juga, Bapak saya pengin saya mencari ilmu yang nanti bisa saya terapkan secara langsung di masyarakat sekaligus bisa menjadi ladang dakwah,” ujar Kunta mengingat pesan bapaknya.

Ia menyampaikan dua alasan memutuskan untuk berkuliah di UAD. Pertama, karena jurusannya yaitu Teknologi Pangan dan kedua, karena ia merupakan kader Muhammadiyah. Menurutnya, permasalahan pangan terutama di Indonesia sangat inklusif, sehingga ia bercita-cita menjadi salah satu yang berkontribusi dalam membantu permasalahan tersebut. β€œTerlebih, saya memandang 10 hingga 20 tahun ke depan yang dicari itu sumber pangan asli, bukan makanan yang instan,” ujar remaja yang lahir di Temanggung itu. (guf)

uad.ac.id

Belum Genap 16 Tahun, Hidayat Jadi Mahasiswa Termuda UAD 2022

/in /by

Muhammad Hidayatullah Fiddien, mahasiswa termuda Universitas Ahmad Dahlan (UAD) tahun 2022 (Foto: Gufron)

Pada tahun ajaran baru 2022, Universitas Ahmad Dahlan (UAD) resmi menerima mahasiswa baru sebanyak 6.982. Dari sekian banyak mahasiswa itu, tercatat lima di antaranya dinobatkan menjadi mahasiswa termuda. Salah satunya bernama Muhammad Hidayatullah Fiddien berasal dari Fakultas Kesehatan Masyarakat (Kesmes) yang genap berusia 16 tahun pada Oktober 2022 nanti.

Hidayat, sapaan akrabnya, lahir di Desa Leu, Kecamatan Bolo, Kabupaten Bima, Nusa Tenggara Barat (NTB), pada 01 Oktober 2006 sebagai anak ketiga dari tiga bersaudara. Ia menceritakan perjalanan menempuh pendidikan mulai dari Sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP), hingga menamatkan Sekolah Menengah Akhir (SMA) sama seperti anak-anak pada umumnya.

β€œSaya disekolahkan oleh Bapak saya memang lebih awal, ya saya nurut saja dengan arahan dan bimbingan dari Bapak. Sama seperti anak-anak lain, saya SD 6 tahun, SMP dan SMA juga 3 tahun,” terang Hidayat, saat ditemui di Kampus IV UAD pada Minggu, (18-09-2022).

Sebelum mendaftar di UAD, Hidayat menyampaikan telah mendaftar di dua Perguruan Tinggi Negeri (PTN) yaitu Universitas Airlangga, Surabaya, dan Universitas Negeri Malang, tetapi tidak lolos pada tahan administrasi. Tak patah arang, ia mencoba mendaftar secara mandiri jalur PMDK-UTBK di UAD dan Universitas Dian Nuswantoro (Udinus) Semarang.

β€œDari pendaftaran di UAD dan Udinus, saya lolos masuk di keduanya. Untuk di Udinus, saya keterima di Program Studi (Prodi) Kesehatan Lingkungan, sedangkan di UAD keterima di Kesmas. Setelah berkonsultasi dengan orang tua, saya memutuskan untuk memilih UAD,” jelasnya.

Lebih lanjut, ia menyampaikan alasan yang sebelumnya telah berkonsultasi dengan kedua orang tua terkait masalah jurusan. β€œPada waktu itu, orang tua menyarankan untuk memilih jurusan Kesmas saja, mengingat kebermanfaatan dan prospek kerja ke depan lebih luas dibandingan Kesehatan Lingkungan, terutama di daerah tempat tinggal saya.”

β€œTerlebih, pada sesi pengenalan program studi kemarin, saya menjadi lebih yakin memilih jurusan Kesmes di UAD. Sebab para pimpinan menjelaskan secara detail terkait peminatan, kemampuan yang harus dikuasi, dan juga prospek kerja yang akan didapatkan,” tutup mahasiswa penggemar Rocky Gerung itu. (guf)

uad.ac.id

Sciesy, Permainan Edukasi Sains yang Menyenangkan

/in /by

Simulasi pembelajaran kartu edukasi Sciesy di SD N 01 Bola oleh mahasiswa KKN-AB Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto: Istimewa)

KKN Anak Bangsa Universitas Ahmad Dahlan (UAD) yang tergabung dalam Unit 1 Desa Bola tak henti-hentinya memberikan edukasi di masa pengabdiannya. Pada Selasa, 30 Agustus 2022, mereka mengadakan sosialisasi permainan kartu edukasi yang dinamakan β€œSciesy” kepada guru-guru SD N 01 Bola. Kegiatan ini merupakan salah satu program kerja yang diusung oleh Royan Agil Nugroho, mahasiswa Program Studi Matematika UAD.

Sciesy merupakan produk karya inovasi yang dibuat oleh Tim PKM-K UAD dan didanai. Pencetusnya di antaranya Muthafizah Dzikriatul F. (Fisika), Rofifah Zaki Hanifah (Matematika), Azra Syafiya (Matematika), dan Rifani Satya Pratiwi (PBI), yang dibimbing oleh Bagus Haryadi, dosen Fisika UAD. Sciesy memiliki luaran permainan edukatif yang memiliki keunggulan di antaranya menyajikan fakta menarik sains, interaktif, dan implementatif saat digunakan. Selain itu, kartu ini memiliki desain yang unik dan menarik, serta dapat menunjang pembelajaran sains pada anak.

β€œKami sudah melakukan survei lapangan kepada anak-anak Desa Bola kurang lebih selama dua pekan ini, hasilnya adalah hampir 100% anak-anak desa yang datang ke posko merasa senang dan ketagihan bermain kartu tersebut. Banyak yang penasaran dengan konsep bermain kartu edukatif ini sehingga kami memberanikan diri untuk mengenalkan kepada Guru SD N 01 Bola agar bisa menunjang pembelajaran di SD 01 Bola,” kata Roy saat seminar tentan Sciesy.

Dengan logo lumba-lumba biru yang memegang medali, Sciesy diharapkan mampu menjadi simbol kecerdasan sehingga anak-anak makin berprestasi dalam menyelami samudra ilmu pengetahuan yang luas. Kegiatan seminar itu dihadiri oleh seluruh guru SD 01 Bola. Sementara itu, Kepala Sekolah menyampaikan rasa penasarannya pada kartu ini, ia berharap media efukatif tersebut bisa menjadi salah satu alternatif untuk meningkatkan minat belajar IPA siswa-siswi SD 01 Bola.

Kartu Sciesy terdiri atas 60 buah kartu sains, buku panduan, dan lembar teka-teki silang. Terdapat 2 tipe kartu, kartu pertama yang terdiri atas 4 tipe kategori (matematika, biologi, ilmuwan, dan fisika) dan kartu kedua yaitu kartu aksi, sebuah kartu yang berisi hukuman untuk lawan mainnya. Kartu ini dimainkan oleh 3 hingga 6 orang.

Kartu itu sendiri udah dijualbelikan secara bebas di toko daring seperti Shopee, Instagram Business, dan pasar lainnya. Sciesy juga sudah didaftarkan HKI oleh Tim PKM-K UAD sehingga dijamin keasliannya.

Selama seminar berlangsung, Royan mengajak para guru untuk praktik bermain kartu Sciesy tersebut. Alhasil, respons dari bapak ibu guru sangat menyukai dan mudah dimainkan sehingga tidak membuat anak-anak pusing ataupun bingung.

Di akhir sosialisasi, Royan memberikan satu paket kartu Sciesy sebagai kenang-kenangan dan invetaris perpustakaan sekolah agar bisa dimainkan anak-anak saat jam istirahat. Kartu tersebut diterima baik oleh salah satu guru SD 01 Bola. β€œKartu ini cocok dimainkan oleh usia 9 hingga 12 tahun atau sekitar kelas 4 hingga 6 SD yang sudah bisa membaca dan setidaknya mengenal lebih jauh terkait pembelajaran IPA,” pungkasnya. (eka/roy)

uad.ac.id

TENTANG | KRU | KONTAK | REKAPITULASI