Posts

Mahasiswa Magister Informatika UAD Kenalkan AI untuk Siswa SD

/in /by

Mahasiswa Prodi Magister Informatika Universitas Ahmad Dahlan (UAD) melaksanakan Prodamat pelatihan AI di SDN Karangsari (Foto. Prodamat UAD)

Mahasiswa Program Studi Magister Informatika Universitas Ahmad Dahlan (UAD) melaksanakan Program Pemberdayaan Umat (Prodamat) berupa pengenalan dan pelatihan penggunaan kecerdasan buatan (AI) secara bijak di SDN Karangsari Yogyakarta pada Selasa, 13 Oktober 2026. Kegiatan ini menyasar siswa kelas V dan VI untuk mengenalkan cara kerja AI, manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari, serta hal-hal yang perlu diperhatikan saat menggunakan layanan digital.

Kegiatan tersebut diketuai Ihya’ Nashirudin Abrar dengan anggota Hardianto Nugroho dan Rezky Melynia. Tim ini berada di bawah bimbingan Herman, S.Kom., M.Sc., Ph.D. dan Prof. Drs. Ir. Abdul Fadlil, M.T., Ph.D. Pelatihan berlangsung di sekolah yang berlokasi di Rejowinangun, Kotagede, Kota Yogyakarta.

Mengangkat tema “AI di Sekitar Kita: Mengenal dan Menggunakan Kecerdasan Buatan dengan Bijak”, tim menyampaikan materi bergambar, tanya jawab, dan kuis sederhana. Siswa diajak mengenali contoh penggunaan AI yang dekat dengan keseharian mereka, seperti peta digital, pengenalan wajah pada kamera ponsel, serta rekomendasi video.

Materi juga menjelaskan bahwa AI mengenali pola dari banyak contoh atau data. Jawaban yang dihasilkan AI dapat keliru sehingga perlu diperiksa melalui sumber tepercaya atau didiskusikan bersama guru. Siswa dikenalkan pada pentingnya menjaga data pribadi, termasuk tidak membagikan kata sandi kepada layanan AI. AI ditempatkan sebagai alat bantu belajar, sementara siswa tetap perlu berpikir dan mengambil keputusan.

Untuk mengevaluasi pemahaman siswa, tim menyiapkan aplikasi web “AI di Sekitar Kita” yang diakses melalui Chromebook sekolah. Aplikasi menampilkan satu soal per layar dengan pilihan jawaban berukuran besar. Siswa mengerjakan tes sebelum dan sesudah sesi pembelajaran, masing-masing terdiri atas 10 soal pilihan ganda. Jawaban direkap secara digital sebagai bahan evaluasi kegiatan.

Sebanyak 19 siswa memiliki data tes awal dan tes akhir yang lengkap, terdiri atas 9 siswa kelas V dan 10 siswa kelas VI. Rata-rata skor tercatat 9,21 pada tes awal dan 9,58 pada tes akhir dari nilai maksimum 10. Sebanyak 15 siswa memperoleh nilai sempurna pada tes akhir. Angka tersebut menggambarkan capaian pada soal yang diujikan. Kedua tes memakai soal berbeda dan kesetaraan tingkat kesulitannya belum diuji, sehingga hasilnya belum cukup untuk menyimpulkan efektivitas pelatihan.

Kegiatan ini menjadi bagian dari pengabdian mahasiswa UAD dalam mengenalkan literasi AI di sekolah dasar. Melalui penyampaian materi dan evaluasi interaktif yang didukung aplikasi web serta maskot Aiko, siswa diharapkan memiliki pemahaman awal mengenai penggunaan AI secara bertanggung jawab, termasuk memeriksa kebenaran informasi dan menjaga keamanan data pribadi. (Mei)

uad.ac.id

UAD Tuan Rumah POMDA DIY Cabang Voli Pasir

/in /by

Pekan Olahraga Mahasiswa Daerah Provinsi DIY cabang voli pasir di Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto. Humas UAD)

Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menjadi tuan rumah Pekan Olahraga Mahasiswa Daerah (POMDA) Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY) cabang olahraga voli pasir. Kompetisi yang diselenggarakan Badan Pembina Olahraga Mahasiswa Indonesia (BAPOMI) DIY dan dikoordinasi Pengurus Daerah Persatuan Bola Voli Seluruh Indonesia (PBVSI) DIY ini berlangsung pada Sabtu hingga Minggu, 17–18 Oktober 2026, di GOR Voli Pasir Mandala Krida.

Ketua Panitia pelaksana Dr. Choirul Fajri, S.I.Kom., M.A., menyampaikan bahwa kompetisi ini diikuti 16 tim, terdiri atas 7 tim putri dan 9 tim putra, dengan total 32 atlet. Para atlet berasal dari perguruan tinggi negeri dan swasta se DIY.  Choirul menjelaskan bahwa kompetisi ini menjadi yang pertama sebab cabang voli pasir belum ada di POMDA sebelumnya.

Meski demikian, hal itu tidak menurunkan semangat untuk memberikan yang terbaik dan berlomba dalam kebaikan. Ia berharap kompetisi berjalan baik dan lancar, serta ada atlet yang melaju hingga Pekan Olahraga Mahasiswa Nasional (POMNAS) untuk mewakili DIY. Menurutnya, ajang ini menjadi tempat menunjukkan kualitas atlet dan memberikan penampilan terbaik.

Sementara Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan dan Alumni UAD, Dr. Gatot Sugiharto, S.H., M.H. berharap kegiatan berjalan dengan baik dan berpesan kepada para atlet agar bertanding dengan menjunjung sportivitas yang tinggi. Menurutnya, olahraga menjadi bagian dari karakter manusia sebagai contoh teladan dalam kreativitas dan sportivitas.

Di sisi lain, Sekretaris Umum BAPOMI DIY, Dr. Okky Indera Pamungkas, S.Pd., M.Or., menyampaikan apresiasi kepada seluruh penyelenggara. Ia menegaskan bahwa ajang ini bukan sekadar silaturahmi, melainkan pembentukan karakter. Alim berharap kegiatan ini melahirkan atlet-atlet yang siap bertanding di POMNAS 2027 di Jakarta, bermain sportif secara maksimal, dan menjaga nama baik program studi masing-masing.

Pembukaan secara simbolis ditandai dengan pelemparan bola voli oleh Gatot beserta jajarannya. Rangkaian kegiatan dilanjutkan dengan pertandingan babak penyisihan voli pasir putra dan putri perguruan tinggi negeri dan swasta se-DIY. (Septia)

uad.ac.id

15 Mahasiswa UAD Raih Beasiswa dari ACCA dan Henkel Indonesia

/in /by

15 mahasiswa Universitas Ahmad Dahlan (UAD) raih beasiswa sertifikasi dari ACCA dan Henkel Indonesia (Foto. FEB UAD)

Sebanyak 15 mahasiswa Program Studi Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) berhasil meraih beasiswa Global Financial Literacy Henkel–ACCA Certification Scholarship 2026. Seluruh penerima beasiswa tersebut berhasil menyelesaikan pelatihan dan ujian sertifikasi dengan nilai tertinggi mencapai 97,5 dari 100. Capaian ini menunjukkan kompetensi dan daya saing mahasiswa Akuntansi UAD dalam bidang literasi keuangan dan akuntansi berstandar internasional.

Program beasiswa tersebut merupakan hasil kolaborasi Association of Chartered Certified Accountants (ACCA) Regional Asia Pasifik dan PT Henkel. Para penerima beasiswa bersaing dengan lebih dari 300 mahasiswa dari berbagai perguruan tinggi dan politeknik di Indonesia.

ACCA merupakan organisasi profesi akuntan global yang berpusat di London, Inggris. Berdiri sejak 1904, organisasi ini menawarkan kualifikasi profesional yang diakui secara internasional. Melalui program sertifikasi tersebut, mahasiswa memperoleh kesempatan untuk memperluas pengetahuan dan keterampilan di bidang akuntansi serta literasi keuangan sebagai bekal menghadapi dunia kerja yang semakin kompetitif.

Dari 15 mahasiswa penerima beasiswa, tiga mahasiswa terbaik diundang menghadiri Certificate Awarding Ceremony ACCA & Henkel Indonesia Global Financial Literacy Scholarship 2026 di KPMG Jakarta, Mori Tower, pada Kamis, 8 Oktober 2026. Ketiganya adalah Nofah Nur Fadhilah, Ana Dencia do Espírito Santo, dan Saskia Putri Medina. Dalam kegiatan yang berlangsung pada 7-9 Oktober 2026 tersebut, mereka didampingi oleh dosen Akuntansi UAD, Dr. Andreas Vernando, S.E., M.Sc.

Acara penganugerahan terdiri atas sesi diskusi panel serta penyerahan sertifikat kepada mahasiswa yang telah menyelesaikan program sertifikasi ACCA. Diskusi panel mengangkat tema “The Accountant as a Financial Literacy Champion” dengan menghadirkan Kusumaningsih Angkawidjaja, Partner KPMG Indonesia; Dr. Anton Wardaya, CEO Wardaya College; serta Setiadi Sutanto, Head of Finance & Compliance Henkel Indonesia. Sesi tersebut dimoderatori oleh Natasha Kimberly dari ACCA Indonesia Members Panel (IMP).

Melalui program ini, mahasiswa tidak hanya memperoleh pengakuan atas penyelesaian sertifikasi, tetapi juga kesempatan untuk memperluas wawasan mengenai peran akuntan dalam meningkatkan literasi keuangan masyarakat. Pengalaman berinteraksi dengan praktisi industri diharapkan dapat memperkuat pemahaman mahasiswa mengenai tantangan dan peluang profesi akuntan di tingkat global.

Keberhasilan 15 mahasiswa tersebut menjadi capaian positif bagi Program Studi Akuntansi FEB UAD dalam mendorong peningkatan kompetensi mahasiswa melalui program sertifikasi profesional. Ke depan, partisipasi dalam program serupa diharapkan terus membuka peluang bagi mahasiswa untuk mengembangkan kapasitas diri, memperluas jejaring profesional, dan mempersiapkan karier di bidang akuntansi yang berdaya saing internasional. (Mawar)

uad.ac.id

Lima Dosen UAD Masuk Daftar Top 2% Scientist Worldwide 2026

/in /by

Lima dosen Universitas Ahmad Dahlan (UAD) masuk daftar Top 2% Scientist Worldwide 2026 (Foto. Humas UAD)

Universitas Ahmad Dahlan (UAD) kembali menorehkan prestasi di bidang publikasi ilmiah melalui pencapaian lima dosen yang masuk dalam daftar Top 2% Scientist Worldwide 2026 versi Stanford University dan Elsevier. Pengakuan ini menjadi salah satu indikator kiprah akademisi UAD dalam pengembangan ilmu pengetahuan melalui riset dan publikasi ilmiah yang diakui secara internasional.

Lima akademisi UAD yang memperoleh pengakuan tersebut berasal dari berbagai bidang keilmuan. Mereka adalah Alfian Ma’arif, S.T., M.Eng. dan Prof. Ir. Tole Sutikno, S.T., M.T., Ph.D. dari Fakultas Teknologi Industri, Prof. Dr. Rully Charitas Indra Prahmana, S.Si., M.Pd. dari Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, apt. Lalu Muhamad Irham, M.Farm., Ph.D. dari Fakultas Farmasi, serta Prof. Dr. Solikhah, S.KM., M.Kes., Dr.PH. dari Fakultas Kesehatan Masyarakat.

Daftar Top 2% Scientist Worldwide merupakan pemeringkatan ilmuwan berdasarkan indikator dampak penelitian yang dikembangkan oleh tim peneliti dari Stanford University dan dipublikasikan melalui Elsevier. Penilaian ini memanfaatkan sejumlah indikator bibliometrik, seperti jumlah sitasi dan indeks yang menggambarkan pengaruh karya ilmiah seorang peneliti dalam literatur akademik.

Dengan demikian, pengakuan tersebut tidak semata-mata menunjukkan produktivitas publikasi, tetapi juga menggambarkan sejauh mana hasil penelitian berkontribusi terhadap perkembangan ilmu pengetahuan.

Pemeringkatan ini mencakup berbagai bidang dan subbidang keilmuan sehingga memungkinkan peneliti dinilai dalam disiplin ilmunya masing-masing. Data yang digunakan dapat mencakup kinerja sepanjang karier maupun kinerja dalam periode tertentu, bergantung pada kategori daftar yang dirilis.

Oleh karena itu, pencapaian dalam daftar tersebut perlu dipahami sebagai bentuk pengakuan atas dampak sitasi ilmiah berdasarkan metodologi yang digunakan, bukan sebagai satu-satunya ukuran kualitas atau kontribusi seorang akademisi.

Capaian lima dosen dan peneliti ini sekaligus memperlihatkan kontribusi UAD dalam mendorong budaya riset dan publikasi ilmiah yang berdaya saing global. Melalui penguatan penelitian, kolaborasi akademik, dan diseminasi hasil riset, UAD diharapkan terus memperluas kontribusi perguruan tinggi bagi pengembangan ilmu pengetahuan serta penyelesaian berbagai persoalan di masyarakat. (Mawar)

uad.ac.id

Prodi Magister Informatika UAD Gelar Pelatihan Penggunaan Teknologi Digital yang Aman dan Bijak

/in /by

Prodi Magister Informatika Universitas Ahmad Dahlan (UAD) gelar pelatihan penggunaan teknologi digital (Foto. Istimewa)

Program Studi (Prodi) Magister Informatika Universitas Ahmad Dahlan (UAD) sukses menyelenggarakan Program Pemberdayaan Umat (Prodamat) yang bertema “Pelatihan Pendampingan Anak dalam Penggunaan Teknologi Digital secara Aman dan Bijak melalui Pemanfaatan Google Family Link”. Kegiatan ini berlangsung di SD Muhammadiyah Karangploso pada Sabtu, 10 Oktober 2026, dan diikuti 31 anggota Pimpinan Ranting ‘Aisyiyah Sitimulyo Timur.

Dalam sambutannya, Hj. Siti Fadilah, M.Pd., selaku Ketua Pimpinan Ranting ‘Aisyiyah Sitimulyo Timur, menyampaikan rasa senang dan terima kasih kepada tim UAD atas terselenggaranya kegiatan ini. Menurutnya, pelatihan ini sangat bermanfaat karena membekali para ibu dengan pengetahuan untuk mendampingi anak dalam menggunakan teknologi digital secara aman dan bijak. Ia berharap seluruh peserta mengikuti kegiatan dengan sungguh-sungguh dan menerapkan ilmunya di rumah, serta berharap kerja sama dengan UAD dapat terus berlanjut.

Dosen UAD, Ir. Herman Yuliansyah, S.T., M.Eng., Ph.D., yang turut memberikan sambutan. Ia menyampaikan terima kasih atas sambutan hangat Pimpinan Ranting ‘Aisyiyah Sitimulyo Timur dan menjelaskan bahwa kegiatan ini merupakan bentuk pengabdian Prodi Magister Informatika kepada masyarakat. Ia juga mengajak para peserta mengikuti kegiatan dengan baik dan berharap ilmu yang diperoleh dapat bermanfaat bagi keluarga serta lingkungan sekitar.

Pelatihan disampaikan oleh mahasiswa Magister Informatika UAD, yaitu Wiji Karyanti, Fitria Sulistiany, dan Setyawan Aji Samudra. Peserta dibekali literasi digital, mulai dari menjaga data pribadi (NIK, kata sandi, dan kode OTP), mengenali modus penipuan seperti undangan pernikahan berbentuk APK dan undian palsu, hingga memilah hoaks dengan prinsip “saring sebelum sharing“. Peserta juga berlatih menilai contoh pesan WhatsApp untuk menentukan mana pesan yang benar, hoaks dan penipuan.

Selanjutnya, peserta mempraktikkan Google Family Link, aplikasi gratis yang menghubungkan ponsel orang tua dengan ponsel anak. Melalui aplikasi ini, peserta belajar memantau waktu pemakaian, mengatur batas waktu, menyaring konten di Google Play, YouTube, dan Chrome, serta melihat lokasi ponsel anak.

Pada akhir kegiatan, para pemateri menegaskan bahwa aplikasi hanyalah alat bantu. Komunikasi terbuka dan pendampingan langsung dari orang tua tetap menjadi kunci utama. Pesan utamanya: bukan melarang teknologi, tetapi mengajarkan anak menggunakan teknologi dengan benar. (Mei/doc)

uad.ac.id

Mahasiswa UAD Edukasi Siswa tentang Kesiapsiagaan Bencana dan Keselamatan Lalu Lintas

/in /by

Mahasiswa Prodi MTI Universitas Ahmad Dahlan (UAD) edukasi siswa tentang kesiapsiagaan bencana dan keselamatan lalu lintas (Foto. MTI UAD)

Sebanyak 23 siswa kelas V SD Muhammadiyah Kleco, Kotagede, mengikuti simulasi kesiapsiagaan erupsi Gunung Merapi dan edukasi keselamatan berlalu lintas menggunakan teknologi virtual reality (VR), Selasa, 13 Oktober 2026. Kegiatan yang digelar tim pengabdian kepada masyarakat mahasiswa Magister Teknik Informatika (MTI) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa dalam menghadapi situasi darurat.

Melalui kacamata VR Meta Quest, siswa diajak mempraktikkan langkah-langkah keselamatan dalam lingkungan virtual yang menggambarkan situasi darurat di ruang kelas dan kondisi lalu lintas perkotaan. Dengan metode ini, siswa dapat belajar melalui simulasi interaktif tanpa menghadapi risiko bahaya secara langsung.

Kegiatan yang dilaksanakan melalui Program Pemberdayaan Umat (Prodamat) tersebut memanfaatkan aplikasi VR yang dikembangkan menggunakan Unity. Sebelum mengikuti simulasi, siswa diperkenalkan dengan perangkat VR dan dilatih menggunakan empat kontrol dasar, yakni mengeklik menggunakan jari telunjuk, mengambil benda menggunakan jari telunjuk dan jari tengah, berjalan menggunakan tuas jempol kanan, serta berbelok menggunakan tuas jempol kiri. Siswa kemudian mengikuti simulasi secara bergiliran dengan pendampingan tim mahasiswa dan guru.

Aplikasi VR tersebut menghadirkan dua skenario pembelajaran. Pada skenario pertama, siswa mengikuti simulasi kesiapsiagaan menghadapi erupsi Gunung Merapi. Mereka diajak mengenali alat pemadam api ringan (APAR) dan denah evakuasi, mengumpulkan tujuh barang ke dalam tas siaga bencana, mempelajari enam tanda gunung akan meletus, serta berjalan bersama karakter virtual menuju titik kumpul.

Sementara itu, skenario kedua berfokus pada edukasi keselamatan berlalu lintas. Siswa berlatih mengenakan perlengkapan berkendara, seperti helm, jaket, sepatu, dan sarung tangan. Mereka juga menjawab pertanyaan tentang lampu lalu lintas, mempraktikkan cara menyeberang melalui zebra cross setelah melihat ke kanan dan kiri, serta berjalan di trotoar.

Berdasarkan hasil angket yang diisi siswa setelah kegiatan, rata-rata skor pemahaman berdasarkan penilaian mandiri siswa meningkat dari 72,5 menjadi 88,5 pada skala 0–100. Peningkatan terbesar terdapat pada materi kesiapsiagaan erupsi Merapi, terutama mengenai isi tas siaga bencana dan tanda-tanda gunung akan meletus. Selain itu, sebanyak 91–100 persen siswa dilaporkan mampu mengoperasikan setiap kontrol VR tanpa bantuan.

Ketua tim pengabdian mahasiswa MTI UAD, Muhammad Ibnu, mengatakan penggunaan VR memungkinkan siswa tidak hanya mempelajari teori keselamatan, tetapi juga mempraktikkannya melalui simulasi interaktif.

“Lewat VR, anak-anak tidak hanya mendengar apa yang harus dilakukan saat erupsi atau saat menyeberang jalan, tetapi langsung mempraktikkannya dengan aman. Kami ingin teknologi informatika benar-benar terasa manfaatnya bagi sekolah di sekitar kita,” katanya.

Kepala SD Muhammadiyah Kleco, Hindun Yafa Chotijah, M.Pd., menyambut baik kegiatan tersebut. Menurutnya, penggunaan teknologi modern dapat menjadi alternatif pembelajaran yang menarik bagi siswa.

“Semoga media-media belajar modern seperti VR ini dapat dikembangkan supaya menjadi variasi belajar yang menarik untuk siswa generasi Alpha,” kata Hindun.

Tim pengabdian mahasiswa MTI UAD berharap kegiatan serupa dapat diperluas ke sekolah-sekolah lain, khususnya di kawasan rawan bencana erupsi Merapi. Program ini juga diharapkan menjadi contoh pemanfaatan teknologi imersif untuk mendukung pembelajaran keselamatan dan kesiapsiagaan bencana sejak usia sekolah dasar.

uad.ac.id

KKN UAD Kembangkan Kampung Hijau di Timuran, Yogyakarta

/in , /by

KKN Universitas Ahmad Dahlan (UAD) kembangkan kampung hijau di Timuran, Yogyakarta (Foto. KKN UAD)

Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Reguler Periode 168 Unit II.C.1 Tahun 2026 Universitas Ahmad Dahlan (UAD) mengembangkan program Kampung Hijau di Kampung Timuran, Kelurahan Brontokusuman, Kemantren Mergangsan, Kota Yogyakarta. Program ini berfokus pada penghidupan kembali Gemati atau lorong sayur melalui penanaman sayuran, pemanfaatan barang bekas, dan pelibatan masyarakat dalam menjaga lingkungan. Berbagai program pendukung juga dilaksanakan untuk memperkuat pengelolaan sampah, kesehatan lingkungan, serta kebersamaan warga.

Program Kampung Hijau diwujudkan dengan memanfaatkan galon bekas air mineral berukuran besar sebagai wadah tanam. Tanaman sayuran ditempatkan di sepanjang gang dan di depan rumah warga agar ruang terbatas di lingkungan permukiman menjadi lebih hijau sekaligus produktif. Warga dilibatkan untuk menyiram tanaman setiap sore, sedangkan mahasiswa melakukan monitoring dan evaluasi setiap tiga hari. Perawatan juga didukung dengan pemberian pupuk NPK dan penyemprotan antihama masing-masing satu kali dalam sebulan.

Dr. Tri Wahyuni Sukesi, S.Si., M.P.H., selaku Dosen Pembimbing Lapangan (DPL), menjelaskan bahwa program tersebut sejalan dengan bidang kesehatan masyarakat karena mengoptimalkan ruang di sekitar rumah, pekarangan, dan jalan menjadi ruang hijau yang produktif.

“Lorong sayur ini tidak hanya bertujuan menghijaukan lingkungan, tetapi juga memanfaatkan ruang yang tersedia agar dapat menghasilkan sayuran untuk konsumsi keluarga. Pemanfaatan barang bekas sebagai pot juga menjadi upaya mendukung penghijauan di lahan sempit sekaligus memberikan nilai guna baru bagi barang yang sudah tidak terpakai,” ujarnya.

Kegiatan ini merupakan bagian dari pengabdian kepada masyarakat yang diusung oleh Prof. Sulistyawati, S.Si., M.P.H., Ph.D., Dr. Tri Wahyuni Sukesi, S.Si., M.P.H., dan Rokhmayanti, S.K.M., M..PH. Melalui program tersebut, mahasiswa menerapkan keilmuan kesehatan masyarakat dan kesehatan lingkungan dengan mendorong pemanfaatan ruang serta sumber daya yang tersedia di lingkungan warga.

Ketua KKN Unit II.C.1, David Septian, menyampaikan bahwa Kampung Hijau tidak sekadar menjadi kegiatan penanaman sayuran, tetapi juga menjadi upaya untuk mengajak masyarakat berpartisipasi dalam penghijauan, pemanfaatan galon bekas, pengelolaan lingkungan, dan menghidupkan kembali Gemati.

“Warga RW 3 Kampung Timuran memiliki nilai kekeluargaan yang sangat erat. Kami berharap kegiatan ini tidak hanya memberikan manfaat bagi lingkungan, tetapi juga semakin memperkuat ikatan persaudaraan antara mahasiswa dan masyarakat,” katanya.

Edukasi Lingkungan dan Pemanfaatan Sampah

Selain Kampung Hijau, mahasiswa menjalankan sejumlah program keilmuan yang mendukung pengelolaan lingkungan. Pada 5 September 2026, David Septian mengadakan edukasi pembuatan ember tumpuk bersama pengurus Gemati dan warga sekitar. Program ini memperkenalkan pemanfaatan hasil pengolahan sampah organik sebagai alternatif penyubur tanaman untuk mendukung efisiensi biaya perawatan lorong sayur.

Selanjutnya, pada 20 September 2026, Kikan Meylani dan Dian Revizani melaksanakan edukasi dan sosialisasi Gerakan Rumah Tangga Peduli Lingkungan (Gertaling) di Gemati dengan melibatkan ibu-ibu Kampung Timuran. Kegiatan tersebut mencakup edukasi rumah sehat, pentingnya kebersihan dan sirkulasi udara, serta praktik pembuatan kompos dari sampah organik dapur rumah tangga.

Upaya pengelolaan sampah juga diperkuat melalui pembuatan tempat sampah khusus plastik oleh Fernandika Pratama pada 5 Oktober 2026. Tempat sampah dibuat dari tutup ember dan kawat berbentuk kotak-kotak, kemudian ditempatkan di sejumlah titik kampung untuk mempermudah pengumpulan sampah plastik sebelum diserahkan kepada pengepul.

Sementara itu, Leo Adi Saputra mengembangkan website Kampung Timuran untuk mempermudah akses informasi kegiatan kampung dan CCTV. Pengelolaan website direncanakan untuk diserahkan kepada pemuda setempat agar dapat dimanfaatkan secara berkelanjutan.

Bangun Kebersamaan Melalui Kegiatan Sosial dan Keagamaan

Mahasiswa KKN juga berpartisipasi dalam kegiatan keagamaan masyarakat melalui tahsin bapak-bapak, tadarus ibu-ibu, pembersihan Masjid Timuran dua kali dalam sebulan, serta kegiatan mengajar di Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPA) tiga kali seminggu. Di bidang seni dan olahraga, mahasiswa bersama warga RW 3 menyelenggarakan perlombaan berupa pingpong menggunakan alat dapur, futsal menggunakan sarung, dan PlayStation (PS), dengan penghargaan bagi juara pertama, kedua, dan ketiga.

Dalam pelaksanaan program ini, mahasiswa KKN Unit II.C.1 menyampaikan terima kasih kepada Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) UAD atas dukungan dalam pelaksanaan KKN. Apresiasi juga disampaikan kepada masyarakat Kampung Timuran yang telah menerima kehadiran mahasiswa dengan baik, serta organisasi Gemati yang telah mendampingi dan membimbing mahasiswa selama menjalankan program. Keterbukaan dan kerja sama berbagai pihak menjadi bagian penting dalam pelaksanaan kegiatan dan upaya menjaga keberlanjutan program Kampung Hijau.

Rangkaian program KKN Reguler 168 Unit II.C.1 UAD ini menghubungkan penghijauan, pengelolaan sampah, edukasi kesehatan lingkungan, dan partisipasi sosial dalam kegiatan pemberdayaan masyarakat. Melalui penghidupan kembali lorong sayur dan penguatan keterlibatan warga, mahasiswa berharap Kampung Timuran dapat menjadi lingkungan yang lebih hijau, sehat, produktif, dan memiliki semangat gotong royong yang berkelanjutan. (Mei)

uad.ac.id

Forsikip UAD Gelar Pelatihan Pengembangan Diri Lintas Kampus bagi Awardee KIP-Kuliah

/in /by

Forsikip Universitas Ahmad Dahlan (UAD) gelar pelatihan pengembangan diri lintas kampus bagi awardee KIP-Kuliah (Foto. Forsikip UAD)

Forum Bidikmisi KIP-Kuliah (Forsikip) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menyelenggarakan Pelatihan Pengembangan Diri Lintas Kampus bertema “Mengemas Potensi dan Prestasi Awardee KIP-Kuliah yang Berdaya Saing” pada Sabtu, 10 Oktober 2026 di Ruang Kelas Kampus IV UAD, Yogyakarta. Kegiatan ini bertujuan mendorong mahasiswa penerima KIP-Kuliah untuk mengenali potensi diri, mengembangkan kompetensi, serta mempersiapkan diri agar mampu bersaing di berbagai bidang.

Kegiatan tersebut dipimpin oleh dua ketua pelaksana, yakni Andre dari Universitas Amikom Yogyakarta dan Rizal Agus Setiawan dari UAD. Acara turut didampingi oleh Dr. Caraka Putra Bhakti, M.Pd., selaku Kepala Bidang Pengembangan Karakter dan Kesejahteraan Biro Kemahasiswaan dan Alumni. Kolaborasi kedua perguruan tinggi ini menjadi bagian dari upaya membangun ruang pengembangan diri yang lebih luas bagi mahasiswa penerima KIP-Kuliah lintas kampus.

Pelatihan menghadirkan dua pemateri yang membahas aspek pengembangan diri dan penguatan kapasitas mahasiswa. Sobar Mubarokah, mahasiswa Program Studi Matematika UAD angkatan 2023, menyampaikan materi personal branding, sedangkan Intan Awalia Putri, mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia UAD angkatan 2023, membawakan materi pengembangan portofolio. Kedua materi tersebut membahas pentingnya mengenali potensi diri, membangun citra profesional, serta menyusun pengalaman dan prestasi secara terarah.

Dalam pemaparannya, Sobar menekankan pentingnya mengenali keunikan diri dan membangun citra positif sebagai bagian dari persiapan menghadapi dunia profesional. “Personal branding bukan sekadar bagaimana kita ingin dikenal orang lain, tetapi juga bagaimana kita menunjukkan potensi, nilai, dan pengalaman yang kita miliki melalui tindakan nyata. Karena itu, mahasiswa perlu mulai mengenali keunggulan dirinya dan mengembangkannya secara konsisten,” ujarnya.

Rangkaian kegiatan juga diisi dengan sesi berbagi pengalaman bersama Ari Maskuri selaku Lurah Forsikip dan Faishal Rizki Ariyan Pratama selaku Ketua IMADIKOM, dilanjutkan dengan diskusi kelompok terarah (focus group discussion). Sesi ini menjadi ruang bagi peserta untuk bertukar gagasan, berbagi pengalaman, dan memperluas wawasan mengenai pengembangan diri serta strategi meningkatkan daya saing mahasiswa.

Melalui kegiatan ini, Forsikip UAD mendorong mahasiswa penerima KIP-Kuliah untuk terus mengembangkan potensi, meningkatkan kompetensi, dan memanfaatkan berbagai kesempatan untuk bertumbuh. Pengembangan diri diharapkan tidak hanya berfokus pada pencapaian akademik, tetapi juga mencakup kemampuan membangun personal branding, menyusun portofolio, dan memperluas jejaring sebagai bekal menghadapi tantangan pada masa mendatang. (Mawar)

uad.ac.id

Tim Voli Putri UAD Raih Juara III Liga Voli Mahasiswa 2026

/in /by

Tim Voli Putri Universitas Ahmad Dahlan (UAD) raih juara III Liga Voli Mahasiswa Nasional 2026 Seri DIY (Foto. UKM Voli UAD)

Tim bola voli putri Universitas Ahmad Dahlan (UAD) berhasil meraih juara tiga dalam Liga Voli Mahasiswa (LVM) 2026 tingkat nasional Seri Yogyakarta yang berlangsung pada 7–11 Oktober 2026 di GOR UII. Kompetisi ini diikuti oleh sejumlah perguruan tinggi dari wilayah Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY) dan Jawa Tengah.

Rangkaian kegiatan diawali dengan pembukaan, dilanjutkan pertandingan penyisihan grup hingga penutupan dan pengumuman juara. Pertandingan Liga Voli Mahasiswa ini juga mendapat liputan televisi Moji sehingga menjadi kesempatan bagi tim untuk menunjukkan kemampuan mereka sekaligus memperkenalkan UAD kepada masyarakat luas.

Angga, ketua UKM Voli UAD, menjelaskan bahwa persiapan tim berlangsung cukup singkat, yakni sekitar dua minggu sebelum kompetisi. Hal ini karena sebagian besar anggota tim merupakan mahasiswa baru yang baru memulai perkuliahan.

Meski demikian, tim tetap berupaya mempersiapkan diri untuk mengikuti pertandingan. “Persiapan kami hanya sekitar dua minggu karena tim didominasi mahasiswa baru yang baru masuk perkuliahan,” kata Angga.

Ia menambahkan bahwa keikutsertaan UKM Voli UAD dalam kompetisi ini tidak hanya bertujuan untuk menguji kemampuan tim, tetapi juga memperkenalkan UAD kepada masyarakat luas.

“Harapannya, melalui even ini kami bisa menunjukkan kemampuan voli UAD sekaligus mempromosikan kampus. Pertandingan juga diliput oleh Moji TV, sehingga menjadi kesempatan bagi kami untuk memperkenalkan UAD lebih luas,” tuturnya.

Keikutsertaan UKM Voli UAD dalam LVM 2026 berawal dari undangan kepada sejumlah perguruan tinggi untuk mengikuti kompetisi regional DIY dan Jawa Tengah. Prestasi juara tiga yang diraih tim bola voli putri UAD menjadi pencapaian dalam kompetisi ini sekaligus motivasi untuk terus meningkatkan kemampuan, menambah pengalaman bertanding, dan membawa nama universitas dalam kompetisi olahraga tingkat nasional. (Juni)

uad.ac.id

Mahasiswa UAD Raih Juara II Math Essay Competition Nasional

/in /by

Sobar Mubarokah mahasiswa Universitas Ahmad Dahlan (UAD) raih juara II Math Essay Competition tingkat nasional (Foto. Sobar)

Kesibukan sebagai mahasiswa semester akhir tidak menghalangi Sobar Mubarokah, mahasiswa Program Studi Matematika Universitas Ahmad Dahlan (UAD), untuk terus mengembangkan gagasan dan berprestasi. Ia berhasil meraih Juara II Math Essay Competition dalam ajang Matematika Vaganza VIII yang diselenggarakan oleh Himpunan Mahasiswa Matematika Sains (Himatesa), Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Bengkulu pada 13-19 September 2026.

Dalam kompetisi tersebut, Sobar mengangkat esai berjudul “Math Detective: Inovasi Multimodal AI Berbasis Problem-Based Learning dalam Menyingkap Miskonsepsi untuk Membangun Fondasi Matematika Sejak Dini”.

Melalui karya itu, ia menawarkan gagasan aplikasi pembelajaran matematika bernama Math Detective yang memanfaatkan kecerdasan buatan untuk membantu mengidentifikasi miskonsepsi siswa melalui berbagai bentuk respons. Aplikasi ini dirancang untuk mendorong siswa memahami konsep matematika melalui persoalan yang dekat dengan kehidupan sehari-hari.

Menurut Sobar, gagasan tersebut berangkat dari pentingnya membangun pemahaman matematika sejak dini. Pembelajaran matematika, menurutnya, tidak cukup hanya berorientasi pada kemampuan menghafal rumus dan memperoleh jawaban yang benar, tetapi juga perlu membantu siswa memahami proses serta alasan di balik penyelesaian suatu masalah.

Dengan demikian, teknologi dapat dimanfaatkan untuk mendukung proses pembelajaran yang lebih bermakna dan membantu mengenali kesulitan siswa dalam memahami konsep matematika.

Pencapaian ini terasa istimewa bagi Sobar karena diraih di tengah kesibukannya sebagai mahasiswa semester akhir. Berbagai tugas, praktikum, dan kegiatan akademik menuntutnya untuk mengatur waktu agar tetap dapat mengembangkan gagasan dan mengikuti kompetisi.

“Bagi saya, penghargaan yang diperoleh merupakan bonus dari proses yang telah dijalani. Hal yang tidak kalah penting adalah keberanian untuk mencoba, kesempatan untuk mengembangkan ide, serta pengalaman dan pembelajaran baru yang saya dapatkan selama mengikuti kompetisi,” katanya. (Mawar)

uad.ac.id

TENTANG | KRU | KONTAK | REKAPITULASI