Posts

Mahasiswa UAD Raih Juara II dalam Olimpiade Karya Tulis Ilmiah Internasional

/in /by

Us’an, Mahasiswa Magister Pendidikan Agama Islam (MPAI) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) raih juara 2 Lomba LKTI Internasional (Foto: Istimewa)

Us’an, mahasiswa Magister (S2) Pendidikan Agama Islam (MPAI) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) berhasil menempatkan dirinya pada posisi kedua dalam gelaran lomba Olimpiade Karya Tulis Ilmiah (OKTI) Internasional XIII yang diadakan oleh Perhimpunan Pelajar Indonesia (PPI) Hadhramaut, Yaman. OKTI XIII tahun ini mengusung tema “Masa Depan Pendidikan Indonesia di Era Emas 2045”.

Lini masa lomba telah dimulai sejak 18 Desember 2021 sebagai tahap awal pendaftaran sekaligus pengumpulan naskah sampai 17 Januari 2022. Lalu, pada 18‒30 Januari 2022 dilakukan penilaian oleh dewan juri untuk selanjutnya dipilih 10 besar peserta terbaik dan diumumkan pada 1 Februari 2022. Kesepuluh peserta kemudian diarahkan untuk membuat video berdurasi 10 menit tentang presentasi dari karya tulis masing-masing. Hasil akhir 3 besar peserta diumumkan 20 Maret 2022.

Us’an sukses bertengger pada posisi dua dengan menulis karya yang bertajuk “Peran Pendidik di Lingkungan Sekolah Dasar dalam Membentuk Karakter Siswa Berbasis Neuroscience”. Topik ini dipilih karena menurutnya banyak guru yang belum tahu tentang ilmu neurosains (kajian mengenai sistem saraf yang ada di otak manusia). Padahal ilmu ini penting karena ketika pendidikan karakter berbasis neurosains berhasil diterapkan maka anak-anak akan mampu terbentuk karakternya dengan baik.

Lebih lanjut, Us’an menjelaskan gambaran besar tentang makalah yang ditulisnya, neurosains dalam hal ini yaitu bagian otak dikembangkan atau diregulasi menjadi nilai karakter. Contohnya, cortex prefrontal diregulasi menjadi nilai kritis, kreatif, dan inovatif. Kemudian, sistem limbik diatur menjadi nilai kejujuran, gyrus cingulatus jadi nilai persahabatan, ganglia basalis untuk nilai kepedulian sosial, lobus temporalis untuk nilai religius, dan terakhir, cerebellum untuk nilai kerja keras.

Dengan bahasan yang menarik dan berbobot, Us’an mengaku tidak mengalami kendala yang berarti selama pelaksanaan lomba. “Yang menjadi tantangan yaitu bagaimana membuat penjelasan yang padat dan jelas dalam durasi 10 menit dan harus disaring dari berlembar-lembar makalah yang sudah ditulis,” papar Us’an saat diwawancara via WhatsApp pada Rabu, 23 Maret 2022. Ia juga menambahkan bahwa sejak S1 telah terbiasa mengikuti lomba, jadi hal tersebut membantunya dalam penulisan untuk mengetahui arah materi yang harus ditulis.

Prestasi ini tidak lantas membuatnya puas diri, Us’an berharap bahwa dengan setiap lomba yang diikuti akan mengasah kemampuannya, terutama dalam hal menulis dan public speaking. Ia juga berkomitmen untuk terus termotivasi untuk berprestasi, guna membanggakan nama UAD. (tsa)

Milad Fakultas Farmasi UAD ke-26: Mewujudkan Ketahanan Kesehatan Indonesia

/in /by

Rektor Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Dr. Muchlas, M.T. memberikan sambutan pada acara Milad Farmasi UAD ke-26. (Foto: Farida)

Puncak acara Milad Fakultas Farmasi Universitas Ahmad Dahlan (UAD) yang diselenggarakan pada Senin, 21 Maret 2022, mengusung tema “26 Years Dedication and Impact: Producing Excellent Pharmacist”. Acara digelar secara luring bertempat di Kampus III UAD Yogyakarta Jl. Prof. Dr. Soepomo, S.H., Warungboto, Umbulharjo, Kota Yogyakarta, juga secara daring melalui platform Zoom Meeting dan disiarkan langsung melalui kanal YouTube Farmasi UAD. Kegiatan dilanjut dengan orasi ilmiah dengan mengundang narasumber yaitu Dr. Dra. Lucia Rizka Andalusia, Apt., M.Pharm. MARS. selaku Direktur Jenderal Kefarmasian dan Alat Kesehatan Kementrian Republik Indonesia.

Rizka dalam orasi ilmiah menyampaikan mengenai “Building Synergy for A Bright Future of Indonesia Through Active Role of Pharmacist”. Tantangan kesehatan yang dihadapi Indonesia sangat mendasar, di antaranya stunting, kematian ibu dan bayi yang masih tinggi, dan kasus tuberkulosis (TBC). Melihat tantangan tersebut, kemandirian farmasi dan alat kesehatan menjadi hal yang sangat penting untuk mewujudkan ketahanan kesehatan di Indonesia, yang diawali dengan kemampuan penguasaan produksi obat dan akses yang sangat dibutuhkan. Permasalahan kondisi sektor farmasi dan alat kesehatan saat ini masih adanya ketergantungan bahan baku obat impor, belanja alat kesehatan didominasi produk impor, dan biaya penelitian dan pengembangan masih rendah.

Masalah penggunaan obat pada masyarakat meliputi kurangnya pengetahuan dan informasi tentang penggunaan obat yang benar termasuk antimikroba (terutama antibiotik), pembelian obat keras (contohnya antibiotik) secara bebas tanpa resep, terapi infeksi tidak efektif karena perkembangan riset antimikroba baru menurun, sedangkan temuan mikroorganisme resistan penyebab infeksi meningkat.

“Apoteker harus menjadi long life learner dalam mengantisipasi dinamika situasi dan kondisi yang terus berubah sehingga dapat menjadi tenaga kesehatan yang andal dalam melaksanakan tugasnya mewujudkan masyarakat yang sehat. Tentunya dengan usia Fakultas Farmasi yang sudah dewasa, dapat melakukan inovasi dan dapat memberikan sumbangsihnya bagi peningkatan pelayanan kesehatan di Indonesia,” ucap Rizka.

Lebih lanjut, Prof. Dr. apt. Dyah Aryani Perwitasari, M.Si., Ph.D. selaku Dekan Fakultas Farmasi UAD dalam pidato tahunan menyampaikan, tema Milad Farmasi tahun ini memperlihatkan bahwa selama 26 tahun Fakultas Farmasi UAD telah menghasilkan alumni yang berkualitas dan menduduki posisi penentu di berbagai area pekerjaan kefarmasian. Hal ini membuktikan bahwa lulusan Fakultas Farmasi mampu beradaptasi dengan perkembangan zaman dan keilmuan terutama dalam menghadapi era literasi data, literasi teknologi, dan literasi manusia.

Di akhir penyampaiannya, Dyah berharap Fakultas Farmasi akan lebih mampu mengikuti perkembangan keilmuan dan mempertahankan, serta meningkatkan kualitasnya dengan energi baru dan visi yang baru. (frd)

Perkuat Link and Match, Direktur SMK Sosialisasikan Kurikulum Merdeka pada Jenjang SMK

/in /by

Dr. Wardani Sugiyanto, M.Pd., Direktur Sekolah Menengah Kejuruan saat menyampaikan kuliah perdana di Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto: Humas UAD)

Mahasiswa Program Studi Magister Pendidikan Guru Vokasi (Prodi MPGV) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) serta perwakilan kepala sekolah dan guru Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) se-Indonesia mengikuti kuliah perdana Prodi MPGV UAD pada Sabtu, 19 Maret 2022 yang berlangsung di Ruang Amphitarium Kampus IV UAD secara luring dan daring. Kegiatan tersebut mengusung tema “Kurikulum Merdeka di SMK: Implikasi untuk Guru dan Pembelajaran” sebagai respons dari visi Presiden Ir. Joko Widodo terkait pembenahan pendidikan vokasi sebagai strategi pengembangan Sumber Daya Manusia (SDM) di Indonesia.

Dr. Wardani Sugiyanto, M.Pd., Direktur SMK selaku narasumber memaparkan konsep pengembangan dan implementasi Kurikulum Merdeka pada SMK. Ia menegaskan bahwa melalui Kurikulum Merdeka pada jenjang SMK akan memperkuat link and match antara dunia usaha dan industri.

“Dalam penyelenggaraan Pendidikan Vokasi, industri tidak hanya menandatangani kurikulum yang telah disusun, melainkan kurikulum saat ini industri berada di depan sebagai panglimanya untuk mengembangkan kurikulum,” jelasnya. “Oleh karena itu, sosialisasi Kurikulum Merdeka ini dipercepat.”

Ia menyampaikan bahwa percepatan sosialisasi kurikulum tersebut telah dilakukan melalui kanal YouTube direktorat dengan harapan para guru lebih memahami terlebih dahulu, sebab pada akhir Maret 2022 merupakan batas akhir mengisi aplikasi pendaftaran untuk implementasi kurikulum.

Wardani menuturkan bahwa sampai saat ini satuan pendidikan belum mewajibkan untuk memakai kurikulum ini, dengan harapan semua guru bisa memahami terlebih dahulu sebelum memutuskan bersama-sama memakai Kurikulum Merdeka. Langkah tersebut dipilih karena tidak ingin mengulang kembali terkait pengimplementasian Diklat Kurikulum 2013 yang dinilai terlalu cepat.

“Tahun 2013 tanggal 17,18, dan 19 dilakukan sosialisasi kemudian tanggal 21 Juli 2013 tahun ajaran baru sudah diimplementasikan sehingga pemahaman guru masih setengah-setengah tetapi sudah harus menjalankan. Kami tidak akan mengulangi itu. Selepas acara ini, kami berharap kepala sekolah dan komite siap mengimplementasikan Kurikulum Merdeka dengan benar, kemudian pada April‒Mei dilakukan pendalaman untuk menyiapkan bahan ajar dan Juli telah siap dijalankan,” jelasnya.

Lebih lanjut ia memaparkan tentang implementasi Kurikulum Merdeka untuk pemulihan pembelajaran yang dilakukan berdasarkan beberapa kebijakan, yakni berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Permendikbudristek) Nomor 5, 7, dan 56 Tahun 2022, kemudian Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan (BSKAP) Nomor 8 dan 9 Tahun 2022.

Kurikulum ini akan ada delapan jam untuk pembelajaran dan implementasi Profil Pelajar Pancasila, hal tersebut dimaksudkan untuk memperkuat agar hidup di negara majemuk ini tidak terjadi gesekan sehingga hidup rukun di tengah kemajemukan. Sekolah juga diberi kebebasan untuk menentukan kurikulum pembelajaran yakni Kurikulum 2013 secara penuh, Kurikulum Darurat yaitu kurikulum 2013 yang disederhanakan, dan Kurikulum Merdeka.

Kemudian untuk mempromosikan Kurikulum Merdeka Wardani memaparkan keunggulan dari kurikulum tersebut. Pertama, lebih sederhana dan mendalam, yaitu fokus pada materi yang esensial dan pengembangan kompetensi peserta didik pada fasenya. Belajar menjadi lebih mendalam, bermakna, tidak terburu-buru, dan menyenangkan. Kedua, lebih merdeka, bagi peserta didik tidak ada program peminatan di SMA, sehingga peserta didik bebas memilih pelajaran sesuai dengan minat, bakat, dan aspirasinya. Untuk guru hanya mengajar sesuai tahap capaian dan perkembangan peserta didik. Sedangkan keuntungan bagi sekolah memiliki wewenang untuk mengembangkan dan mengelola kurikulum dan pembelajaran sesuai dengan karakteristik satuan pendidikan dan peserta didik. Ketiga, lebih relevan dan interaktif, yakni pembelajaran melalui kegiatan proyek memberi kesempatan lebih luas kepada peserta didik untuk secara aktif mengeksplorasi isu-isu aktual seperti isu lingkungan, kesehatan, dan lainnya untuk mendukung pengembangan karakter dan kompetensi Profil Pelajar Pancasila.

Pada akhir pemaparan, Wardani menjelaskan bahwa integrasi Pendidikan Vokasi dan dunia kerja akan dilaksanakan melalui link and match 8 + i. Ia menyampaikan bahwa 8 + i inilah yang menjadi konsep pengembangan Pendidikan Vokasi, dan kurikulum wajib dibuat bersama industri. (guf)

Membangun Bisnis di Era Digital

/1 Comment/in /by

Webinar dan Pelatihan Kewirausahaan oleh BEM Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto: Tsabita)

Seiring dengan pesatnya perkembangan teknologi di era modern ini, segala sektor di aspek kehidupan kita terkena dampaknya. Tanpa terkecuali dunia bisnis, sebagai salah satu bidang yang krusial dan memiliki peranan penting dalam masyarakat, bisnis juga ikut bertransformasi mengikuti pola digitalisasi. Alasan lain yang juga mendorong para pebisnis untuk mengambil langkah digital yaitu dampak dari pandemi Covid-19 yang mau tak mau telah membuat kita dibatasi oleh sekat dalam beraktivitas. Kecanggihan teknologi menjadi jalan solutif yang membantu produsen dan konsumen untuk saling berinteraksi.

Mengatasi tantangan tersebut, pada Minggu, 20 Maret 2022, Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menggelar webinar dan pelatihan kewirausahaan dengan tema “Membangun Bisnis di Era Digital”. Acara diselenggarakan secara daring melalui Zoom Meeting dan menghadirkan beberapa pembicara seperti Hendro Setyono, S.E., M.Sc. selaku Head of Entrepreneurship and Business Incubation dari Kantor Urusan Bisnis Internasional UAD, Willy Wijaya, S.Kom. seorang digital marketer, dan Retno Intansari Rahmawati founder Dawet Kemayu.

Bisnis adalah sebuah usaha yang dilakukan oleh individu atau organisasi dalam menghasilkan produk atau jasa untuk memenuhi kebutuhan manusia dengan motif mencari laba. Secara umum, aktivitas bisnis dapat dibedakan menjadi empat, yaitu ekstraktif atau yang bersifat mengambil dari alam seperti pertambangan; agraris atau budidaya seperti pertanian dan peternakan; industri atau manufaktur yang berupa pengolahan bahan baku menjadi bahan lebih lanjut; dan terakhir service yaitu berupa jasa atau pelayanan seperti perdagangan, transportasi, dan perbankan.

Menurut Hendro, untuk memulai sebuah bisnis, diperlukan pengetahuan dasar tentang tiga poin berikut ini, pertama, product knowledge, atau memahami produk yang akan digeluti, perdalam informasi tentang entitas produk. Kedua, market knowledge, pemahaman tentang pasar, siapa, dan berapa jumlah konsumen. Strategi Segmentation, Targeting, Positioning (STP) biasanya digunakan dalam market knowledge. Terakhir, management business process knowledge, pengetahuan tentang proses mengatur bisnis agar berjalan lancar seperti Sumber Daya Manusia (SDM), operasi atau produksi, pemasaran, dan keuangan.

Willy kemudian melanjutkan pembahasan tentang digital marketing. Menurut data yang dipaparkannya, sebanyak 74% perusahaan mendigitalkan bisnisnya agar bisa bertahan saat pandemi Covid-19 melanda. Selain itu, pada Oktober 2020 sebanyak 2,7 juta Usaha Mikro Kecil Menengah (UMKM) beralih ke digital. Beberapa hal yang mendorong mereka untuk mengikuti digitalisasi antara lain adalah kemudahan untuk menjangkau banyak target pasar, hemat biaya, dan mendapatkan pendapatan yang lebih baik.

Digital marketing bukanlah sebuah stick magic yang bisa mengubah keadaan secara instan, melainkan sebuah tool yang perlu digunakan secara optimal untuk mendapat hasil yang maksimal. Orang yang berada di balik marketing adalah kunci yang memainkan peran penting. Dalam hal ini, kita harus siap membakar uang dan menghadapi berbagai risiko yang mengintai.

Untuk membangun digital marketing yang maksimal, frameworks yang digunakan adalah funnel marketing yang terdiri atas lima tahapan yaitu awareness, consideration, conversion, loyalty, advocacy. Awareness merupakan tahap awal konsumen mengenal produk, kemudian diikuti dengan consideration yaitu proses untuk memutuskan apakah akan membeli produk, biasanya melalui berbagai pertimbangan dan perbandingan dengan produk lain. Ketiga adalah conversion, saat proses jual-beli akhirnya terjadi dan konsumen melakukan transaksi. Dua tahap terakhir yaitu loyalty dan advocacy terjadi setelah penjualan (after sales). Kedua hal ini bergantung pada pengalaman personal konsumen dalam menggunakan produk tersebut.

Dalam berbisnis, terdapat dua adagium yang patut ditanamkan dalam mindset, yaitu high risk, high return dan easy come, easy go. Berani mengambil risiko besar untuk mendapatkan hasil yang besar, dan sesuatu yang mudah diraih maka akan mudah hilang juga. (tsa)

Ayo Daftar IISMA 2022!

/in /by

Sosialisasi Pendaftaran IISMA 2022 di Universitas Ahmad Dahlan (UAD) oleh Ida Puspita, S.S., M.A.Res. (Foto: Tsabita)

Punya mimpi untuk bisa studi ke luar negeri dengan beasiswa fully funded? Indonesian International Student Mobility Awards (IISMA) hadir sebagai jawaban atas mimpimu. Pendaftaran Batch 2 pada tahun 2022 ini telah dibuka dan kamu bisa segera mendaftarkan dirimu. Pembiayaan IISMA di dalamnya termasuk mengkover biaya pendidikan, biaya tempat tinggal dan tunjangan hidup (termasuk akomodasi), dana darurat, tiket pesawat dan visa, serta asuransi kesehatan, PCR, dan karantina (termasuk jika terpapar Covid-19).

Dalam acara Sosialisasi Pendaftaran IISMA 2022 yang diadakan oleh Office of International Affairs (OIA) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) pada Sabtu, 19 Maret 2022, Ida Puspita, S.S., M.A.Res. selaku Penanggung Jawab IISMA UAD mengatakan bahwa kemungkinan di Batch 2 ini pendaftarnya akan bertambah. Hal ini berarti persaingan menjadi makin ketat dan mahasiswa harus benar-benar mempersiapkan segalanya dengan matang jika ingin lolos.

“Lawan kita bukan hanya dari kalangan internal UAD, tetapi juga kampus-kampus besar seperti Universitas Gadjah Mada (UGM), Universitas Indonesia (UI), dan Institut Teknologi Bandung (ITB),” jelas Ida. Tahun ini saja, ITB mengklaim telah siap mengirimkan 400 mahasiswanya yang eligible untuk ikut proses seleksi IISMA. Mereka jelas bukan lawan yang mudah, mengingat reputasi dan kualitas kampus yang memang tidak perlu diragukan lagi.

Lini masa proses pendaftaran IISMA 2022 telah dimulai pada 12 Maret 2022 sebagai kick off pengajuan pendaftaran dan proses seleksi. Dilanjutkan pada bulan April 2022 sebagai pengumuman awardee yang berhasil lolos. Mei‒Agustus 2022 adalah masa persiapan sebelum keberangkatan dan Agustus‒September 2022 merupakan waktu keberangkatan menuju kampus tujuan. Ditutup pada Desember 2022‒Januari 2023 sebagai periode kepulangan mahasiswa ke tanah air.

Sebab sekarang masih masuk bulan Maret dan pendaftaran IISMA 2022 ditutup pada 12 April 2022, maka masih ada waktu bagi kalian yang ingin mendaftarkan diri pada program ini. Tahapan proses pendaftaran yang harus dilalui adalah memilih universitas dan courses yang diinginkan melalui platform IISMA, lalu pastikan bahwa telah mendapat surat rekomendasi dari Wakil Rektor. Dilanjutkan dengan mengisi application form pada platform IISMA, jika sudah, tunggu dan cek secara berkala apakah lolos seleksi berkas dan bisa lanjut ke sesi wawancara. Jika lolos, maka wawancara akan dilakukan sesuai jadwal sebagai tahap terakhir proses seleksi. Terakhir, tunggu hasil akhir untuk mengecek apakah lolos seleksi dan berhasil menjadi awardee IISMA 2022.

Di samping biaya fully funded dari Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) sebagai pemrakarsa IISMA, UAD juga menyiapkan beberapa dukungan untuk menunjang mahasiswa yang lolos dalam program IISMA. Beberapa di antaranya yaitu bebas SPP untuk satu semester, biaya perjalanan untuk mengurus visa, biaya pemeriksaan kesehatan untuk mengurus visa, subsidi untuk tes kemampuan bahasa Inggris (Duolingo, TOEFL iBT, IELTS) bagi yang memenuhi kriteria, English courses di Ahmad Dahlan Language Center (ADLC) sebagai bagian dalam IISMA Preparation Program, dan terakhir, rekognisi atau pengakuan IISMA courses hingga 20 SKS.

Sedikit berbeda dengan tahun sebelumnya, IISMA 2022 memiliki kuota awardees yang lebih besar yaitu 1.100 mahasiswa dan terdapat beberapa tambahan syarat dan dokumen. Hal itu termasuk persyaratan usia maksimal 23 tahun, bebas narkoba, bebas pelecehan seksual, tidak pernah ikut program mobilitas fisik ke luar negeri, dan tidak pernah cuti.

Di antara semua syarat dan ketentuan yang telah disebutkan, apakah kamu termasuk salah satu yang masuk kriteria? Ayo segera daftarkan dirimu pada IISMA 2022 dan harumkan nama UAD di kancah dunia! (tsa)

Menguatkan Pendidikan Kewarganegaraan Digital

/in /by

Penampilan Tari Kreasi Mahasiswa PKKn dalam acara closing ceremony milad PPKn Universitas Ahmad Dahlan (UAD) ke-35 (Foto: Raihan)

Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) mengadakan acara perayaan milad ke-35, Minggu (20-03-2022). Acara ini mengangkat tema “Menguatkan Pendidikan Kewarganegaraan Digital”.

Ketua Program Studi PPKn Dikdik Baehaqi Arif, M.Pd. menjelaskan, dinamika-dinamika yang terjadi pada penyelenggaraan program akademik telah mengantarkan kepada proses pendewasaan dalam penyelenggaraan program pendidikan kewarganegaraan. “Program Studi PPKn UAD juga akan menghadirkan calon-calon guru PPKn dengan dibekali al-Islam Kemuhammadiyahan. Kemudian memiliki kesiapan dalam menjalani kegiatan di lapangan nantinya,” katanya.

Ia menambahkan, sesuai misi awal bahwa Program Studi PPKn akan menghadirkan calon-calon lulusan yang berkualitas, berpendidikan, serta mampu mengemban tugas dengan baik.

Pada closing ceremony, Dikdik pun menegaskan untuk menghadapi era digital pendidikan harus menunjukkan kembali apa yang telah dicapai, apa yang sedangkan dikerjakan, dan proyeksi-proyeksi yang sedang diharapkan ke masa yang akan datang. Dinamika yang terjadi di lapangan menjadikan perubahan pada mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan yang nantinya akan memunculkan mata kuliah baru yaitu Pendidikan Pancasila. Hal ini tentu tidak terpisahkan dari Program Studi PPKn.

Perlu diketahui pula, saat ini Program Studi PPKn telah mendapat Akreditasi A dari Badan Akreditasi Perguruan Tinggi (BAN-PT) tanggal 2 Maret lalu.

“Dengan mendapatkan Akreditasi A, kami akan terus meninjau kembali kemajuan-kemajuan yang sudah diraih untuk bekal calon lulusan. Selain itu juga akan terus mempersiapkan tantangan-tantangan dengan baik sehingga menjadi peluang yang dapat dimanfaatkan dengan hasil maksimal,” tutupnya. (rai)

Upgrading Himpunan Mahasiswa Teknologi Pangan UAD

/in /by

Upgrading Himpunan Mahasiswa Teknologi Pangan Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto: Laela)

Himpunan Mahasiswa Teknologi Pangan (HMTP) Fakultas Teknologi Industri Universitas Ahmad Dahlan (UAD) mengadakan upgrading himpunan dengan tema “Menciptakan Solidaritas demi Terciptanya Pengurus yang Berkualitas”. Acara digelar secara daring melalui platform Zoom Meeting pada Sabtu, 19 Maret 2022 tepat pukul 19.30 WIB.

Upgrading tersebut bertujuan meningkatkan solidaritas, meningkatkan kemampuan anggota sebagai indikator yang mendukung kinerja organisasi, serta meng-upgrade anggota agar menyadari fungsi masing-masing dalam kepengurusan organisasi.

Acara diawali dengan sambutan para jajaran panitia, dan resmi ditutup setelah sesi tanya jawab dan dokumentasi bersama. Hadir sebagai pemateri adalah Indah Nur Rahma Syafirah yang merupakan Ketua Himpunan periode 2017/2018 dan Gama Indra Sakti selaku Wakil Presiden Universitas Ahmad Dahlan (UAD).

“Harapannya upgrading ini bisa mempererat solidaritas antaranggota dalam berproses, juga memberikan semangat baru bagi masing-masing pribadi dalam mengemban amanah sehingga terciptanya kualitas kepengurusan di HMTP,” tutur Ketua Himpunan periode 2022, Pangestika Firda, dalam sambutannya.

“Upgrading akan goal jika masing-masing anggota menyadari bahwa setiap kalian adalah pemimpin. Asas kepemimpinan yang bisa memajukan HMTP yaitu dengan memegang semboyan ing ngarsa sung tuladha ing madya mbangun karsa tut wuri handayani,” Indah menimpali.

Ia melanjutkan, “Sebagai seorang pemimpin di himpunan, upgrade awal yang harus dilakukan yaitu meng-upgrade diri sendiri. Siap berada di depan sebagai contoh pergerakan Keluarga Besar Mahasiswa (KBM) lainnya dan menjadi pioner kebaikan, siap berada di tengah untuk merangkul, menjadi penengah satu sama lain, serta siap sedia berada di belakang untuk memberikan dorongan semangat, membawa pengaruh selama masa kepengurusan himpunan ini.”

Selain itu, untuk meng-upgrade kualitas himpunan, manajemen organisasi sangat dibutuhkan. Gama Indra mengatakan, “Saya berharap pengurus HMTP paham dan menerapkan dalam keseharian terkait manajemen waktu, kegiatan, konflik, dan aksi. Sebab pada hakikatnya hal terpenting di dunia organisasi adalah semangat kita berproses, usaha menjadi lebih baik, dan memberikan manfaat pada orang lain. Jika itu sudah dicapai maka program apa pun yang direncanakan akan berjalan dengan lancar,” tutupnya. (Ela)

Komunikasi Sains dengan Cara yang Menyenangkan

/in /by

Pemaparan Materi oleh Riza Arief Putranto, Ph.D., DEA. dalam acara Kuliah Umum Pendidikan Biologi Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto: Tsabita)

Program Studi (Prodi) Pendidikan Biologi Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menghelat kuliah umum dengan tajuk “Ngobrol Asyik: Apakah Sains Dapat Disampaikan dengan Cara Menyenangkan?” pada Sabtu, 19 Maret 2022 secara daring melalui platform Zoom Meeting dan siaran langsung di kanal YouTube UAD. Hadir sebagai pemateri yaitu Riza Arief Putranto, Ph.D., DEA., seorang ilmuwan, komunikator sains, dan konten kreator.

Menurut keterangan Kepala Program Studi (Kaprodi) Pendidikan Biologi Dr. Novi Febrianti, M.Si., kuliah umum ini merupakan acara reguler yang rutin diadakan tiap semester. “Topik mengomunikasikan sains dengan cara yang menyenangkan dipilih sebagai tema kali ini karena hal tersebut dirasa penting untuk bekal prospek mahasiswa nantinya sebagai calon guru biologi, peneliti, wirausahawan, dan influencer lingkungan,” tandas Novi.

Riza, yang telah lama bergelut dalam bidang biologi, mengatakan bahwa pembelajaran sains di era modern harus ikut bertransformasi dengan digitalisasi yang terjadi sekarang. Sebagai seorang pakar, peneliti, dan cendekiawan, terkadang sulit untuk menyampaikan suatu hal dengan gaya yang bisa dipahami oleh banyak orang tanpa embel-embel bahasa ilmiah yang memusingkan. Mengatasi hal tersebut, menurut Riza, kita harus mengaitkan sains dengan hal-hal yang dekat dengan kita sehingga akan lebih mudah dicerna. Ia memberikan sebuah ilustrasi berupa quotes ala anak muda tetapi bermuatan sains; kamu pasti tersusun atas oksigen dan neon, because you’re the one.

Umumnya, media yang biasa digunakan untuk komunikasi sains adalah publikasi, artikel populer, dan konferensi sains. Hal tersebut tentu jauh dari jangkauan masyarakat luas karena memerlukan pemahaman lebih dalam mencernanya. Sebagai alternatif, sosial media bisa menjadi solusi efektif dengan cepatnya penyebaran informasi yang bisa dicapai. Bukan tanpa alasan, menurut data yang disampaikan Riza, sebanyak 191,4 juta penduduk Indonesia adalah pengguna aktif sosial media, hampir 68,9% dari jumlah total seluruh penduduk. Mereka menghabiskan hampir 8 jam 36 menit per harinya untuk berselancar di internet. Pengguna terbanyak berkisar dari usia 18‒34 tahun.

Dengan melihat peluang yang ada, strategi selanjutnya yang harus dilakukan untuk menjadi seorang komunikator sains dan story teller adalah membangun framework ViVaSo (Vision, Value, Soul). Vision, berhubungan dengan hal apa yang ingin kita lihat sebagai pencapaian di masa depan, dalam hal ini yaitu meningkatnya pemahaman tentang sains. Kemudian Value, berkaitan dengan hal yang membuat kita terus berjalan, yaitu kebermanfaatan. Terakhir, Soul, adalah hal yang membuat kita menjadi diri sendiri, sebuah identitas yang akan membuat komunikasi berjalan lebih lancar. Dengan mengintegrasikan ketiga poin tersebut dan optimalisasi literasi digital, maka komunikasi sains dengan cara yang menyenangkan akan mudah dilakukan. (tsa)

BEM UAD Adakan Diskusi Inklusif sebagai Respons dari Permasalahan di Desa Wadas

/in /by

BEM Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Adakan Diskusi Inklusif sebagai Respons dari Permasalahan di Desa Wadas (Foto: Istimewa)

Badan Eksekutif Mahasiswa Universitas Ahmad Dahlan (BEM UAD) mengadakan nonton bareng film Wadas Waras beserta diskusi inklusif, pada 17 Maret 2022. Viky Arthiando Putra,S.Hum, seorang aktivis Wahana Lingkungan Hidup Indonesia (WALHI) Yogyakarta diundang sebagai narasumber.

Kegiatan yang berlangsung di kafe Kopi dari Hati & Toast Umbulharjo ini merupakan program kerja dari Kementrian Kajian Strategis BEM UAD. Terselenggaranya kegiatan ini merupakan respons dari BEM UAD atas permasalahan yang terjadi di Wadas, Purworejo, Jawa Tengah.

Muhammad Haidar Albana Menteri Kajian Strategis menegaskan tujuan diadakannya kegiatan ini untuk mengetahui keadaan, dan kronologi permasalahan di Desa Wadas dan bagaimana respons warga masyarakat di sana.

Diskusi inklusif dengan mengundang aktivis dari WALHI merupakan ruang dialektika untuk mengetahui permasalahan dari sudut pandang pengamat lingkungan hidup.

Haidar berharap setelah dilakukannya kegiatan nobar dan diskusi, mahasiswa yang aktif di organisasi entah itu ortom maupun ormawa, bisa ikut mendukung warga masyarakat Wadas dengan cara melakukan diskusi atau agitasi secara kreatif tentang isu Wadas. Seperti bedah film, microblog, kajian, dan lain sebagainya.

“Isu Wadas perlu menjadi perhatian bersama, mengingat secara jarak geografis dekat dan secara moral mahasiswa perlu terlibat aktif karena secara nyata ada ketertindasan yang harus dilawan, dan masyarakat yang harus dikawal serta dibela,” tutup Haidar. (wid)

OIA UAD Adakan Sosialisasi Pendaftaran IISMA 2022

/in /by

Ida Puspita, S.S., M.A.Res. memaparkan materi dalam acara Sosialisasi Pendaftaran IISMA 2022 di Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto: Tsabita)

Pada 12 Maret 2022 menjadi pertanda dimulainya pendaftaran Indonesian International Student Mobility Awards (IISMA) 2022. Sebagai salah satu program unggulan Kampus Merdeka yang diprakarsai oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek), IISMA menjadi primadona yang menarik banyak animo mahasiswa untuk turut serta mendaftar program ini. Dengan berbagai keuntungan sebagai beasiswa fully funded, IISMA mengajak kamu untuk menempuh pendidikan selama satu semester di universitas-universitas ternama dunia.

Tidak ingin melewatkan kesempatan tersebut, Universitas Ahmad Dahlan (UAD) melalui Office of International Affairs (OIA) melakukan sosialisasi tentang pendaftaran Program IISMA 2022. Acara digelar secara daring melalui Zoom Meeting dan siaran langsung di kanal YouTube UAD pada Sabtu, 19 Maret 2022. Ida Puspita, S.S., M.A.Res. selaku Kepala Bidang Kerja Sama Luar Negeri sekaligus Penanggung Jawab IISMA UAD hadir sebagai pembicara.

Acara dibuka dengan sambutan Wakil Rektor Bidang Akademik, Rusydi Umar, S.T., M.T., Ph.D. Ia menyampaikan bahwa untuk lolos Program IISMA ini mahasiswa harus optimis, “Tahun 2021 kemarin, yang layak masuk seleksi sebanyak 2.551 mahasiswa untuk kemudian dikerucutkan kembali jadi 1000 mahasiswa yang lolos menjadi awardee,” tambahnya. Menurut Rusydi, dikutip dari Sosialisasi IISMA yang digelar oleh Kemendikbudristek beberapa waktu lalu, total terdapat 73 kampus ranking dunia­ yang bisa dipilih mahasiswa sebagai kampus tujuan. Semuanya tersebar di seluruh dunia dengan kuantitas paling banyak di United Kingdom (UK) yaitu 11 kampus dan United States (US) sebanyak 6 kampus.

Dwi Santoso, Ph.D. selaku Kepala Ahmad Dahlan Global Engagement (ADGE) juga menambahkan beberapa tips yang harus dipersiapkan mahasiswa guna bisa tembus IISMA Batch 2. “Yang paling utama adalah kemampuan bahasa Inggris, karena ini adalah keterampilan fundamental,” jelas Dwi. Mulai dari wawancara, proses seleksi, hingga masa pembelajaran di kampus tujuan, tentunya bahasa Inggris akan sering digunakan. Oleh karena itu, ia berharap mahasiswa bisa terus mengasah kemampuannya karena tidak ada sesuatu yang instan.

Terakhir, Ida Puspita memberikan penjelasan tentang hal-hal yang perlu dijadikan poin penting dalam pendaftaran IISMA 2022. Sebagai Penanggung Jawab IISMA UAD, ia berharap semoga banyak mahasiswa UAD yang bisa lolos dan menjadi awardee IISMA. Setelah kemarin berhasil mengirim 4 mahasiswa di Batch 1, tahun ini seharusnya akan ada lebih banyak lagi yang tembus. (tsa)

TENTANG | KRU | KONTAK | REKAPITULASI