Mahasiswa Magister Informatika UAD Kenalkan AI untuk Siswa SD
Mahasiswa Prodi Magister Informatika Universitas Ahmad Dahlan (UAD) melaksanakan Prodamat pelatihan AI di SDN Karangsari (Foto. Prodamat UAD)
Mahasiswa Program Studi Magister Informatika Universitas Ahmad Dahlan (UAD) melaksanakan Program Pemberdayaan Umat (Prodamat) berupa pengenalan dan pelatihan penggunaan kecerdasan buatan (AI) secara bijak di SDN Karangsari Yogyakarta pada Selasa, 13 Oktober 2026. Kegiatan ini menyasar siswa kelas V dan VI untuk mengenalkan cara kerja AI, manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari, serta hal-hal yang perlu diperhatikan saat menggunakan layanan digital.
Kegiatan tersebut diketuai Ihya’ Nashirudin Abrar dengan anggota Hardianto Nugroho dan Rezky Melynia. Tim ini berada di bawah bimbingan Herman, S.Kom., M.Sc., Ph.D. dan Prof. Drs. Ir. Abdul Fadlil, M.T., Ph.D. Pelatihan berlangsung di sekolah yang berlokasi di Rejowinangun, Kotagede, Kota Yogyakarta.
Mengangkat tema “AI di Sekitar Kita: Mengenal dan Menggunakan Kecerdasan Buatan dengan Bijak”, tim menyampaikan materi bergambar, tanya jawab, dan kuis sederhana. Siswa diajak mengenali contoh penggunaan AI yang dekat dengan keseharian mereka, seperti peta digital, pengenalan wajah pada kamera ponsel, serta rekomendasi video.
Materi juga menjelaskan bahwa AI mengenali pola dari banyak contoh atau data. Jawaban yang dihasilkan AI dapat keliru sehingga perlu diperiksa melalui sumber tepercaya atau didiskusikan bersama guru. Siswa dikenalkan pada pentingnya menjaga data pribadi, termasuk tidak membagikan kata sandi kepada layanan AI. AI ditempatkan sebagai alat bantu belajar, sementara siswa tetap perlu berpikir dan mengambil keputusan.
Untuk mengevaluasi pemahaman siswa, tim menyiapkan aplikasi web “AI di Sekitar Kita” yang diakses melalui Chromebook sekolah. Aplikasi menampilkan satu soal per layar dengan pilihan jawaban berukuran besar. Siswa mengerjakan tes sebelum dan sesudah sesi pembelajaran, masing-masing terdiri atas 10 soal pilihan ganda. Jawaban direkap secara digital sebagai bahan evaluasi kegiatan.
Sebanyak 19 siswa memiliki data tes awal dan tes akhir yang lengkap, terdiri atas 9 siswa kelas V dan 10 siswa kelas VI. Rata-rata skor tercatat 9,21 pada tes awal dan 9,58 pada tes akhir dari nilai maksimum 10. Sebanyak 15 siswa memperoleh nilai sempurna pada tes akhir. Angka tersebut menggambarkan capaian pada soal yang diujikan. Kedua tes memakai soal berbeda dan kesetaraan tingkat kesulitannya belum diuji, sehingga hasilnya belum cukup untuk menyimpulkan efektivitas pelatihan.
Kegiatan ini menjadi bagian dari pengabdian mahasiswa UAD dalam mengenalkan literasi AI di sekolah dasar. Melalui penyampaian materi dan evaluasi interaktif yang didukung aplikasi web serta maskot Aiko, siswa diharapkan memiliki pemahaman awal mengenai penggunaan AI secara bertanggung jawab, termasuk memeriksa kebenaran informasi dan menjaga keamanan data pribadi. (Mei)
