iHiLead: Program Kepemimpinan Terbaik di Dunia
iHiLead Project Leader, David Dawson, Ph.D., FCIPD., SHEA. saat mengunjungi Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto: Humas dan Protokol UAD)
Indonesian Higher Education Leadership (iHiLead) adalah sebuah program yang digagas oleh ErasmusPlus Uni Eropa dengan tujuan untuk mengembangkan dan menginisiasi program inovatif bagi pemimpin perguruan tinggi di Indonesia. Kali ini, mereka mengadakan agenda evaluasi dan pengembangan Leadership and Management Development Programme (LMDP) serta Leadership and Management Development Network (LMDN) di Universitas Ahmad Dahlan (UAD) pada 20‒23 Februari 2023.
Dalam kesempatan tersebut, David Dawson, Ph.D., FCIPD., SHEA. selaku iHiLead Project Leader mengaku sangat terkesan dengan para partner iHiLead yang membuat program mereka dengan sangat berbeda. Tidak seperti yang ia rasakan di United Kingdom (UK) sebelumnya ketika kebanyakan programnya sama dan berupa pengulangan. David bahkan mengatakan bahwa program yang digagas iHiLead cenderung lebih aktif.
“Saya kemudian bisa menyimpulkan bahwa ini merupakan program kepemimpinan terbaik di dunia,” terang David.
Lebih lanjut, ia menjelaskan tentang tugas utama yang harus dilakukan oleh para pimpinan perguruan tinggi adalah untuk melaksanakan kewajiban, melihat jauh ke dalam institusi masing-masing dan memikirkan tentang pemerataan pendidikan ke seluruh penjuru negeri. “Dalam beberapa bulan ke depan, iHiLead akan melakukan proyeknya. Kita akan melihat bagaimana 208 peserta program ini dapat berkolaborasi dalam menciptakan berbagai inovasi,” papar David.
iHiLead juga mengharapkan dukungan dari Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) Republik Indonesia terkait keterlibatan lebih lanjut dari pihak-pihak yang lebih luas untuk bergabung dengan program ini. Perkembangan yang signfikan diharapkan dapat terjadi seiring dengan berjalannya program.
Beberapa aspirasi yang jadi sorotan program iHiLead antara lain adalah untuk mempersiapkan pemimpin perguruan tinggi dalam mengantarkan kepemimpinan institusinya dalam merespons tantangan pemerintah. Selain itu, juga untuk membuat sebuah kebijakan yang dapat memberikan siswa pengalaman belajar terbaik yang dapat mereka rasakan. Tidak lupa pula pembelajaran tersebut harus memiliki manfaat bagi masyarakat luas di Indonesia. (tsa)
