Dosen Informatika UAD Kenalkan Media Pembelajaran bagi Guru TK ABA PRA Ngestiharjo Selatan
Dosen Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Bersama Guru TK ABA PRA Ngestiharjo (Dok. Informatika UAD)
Meningkatnya tren pembelajaran daring mendorong berkembangnya berbagai aplikasi pendukung, seperti Canva dan Microsoft Office. Namun, tidak semua guru memiliki literasi digital yang cukup untuk memanfaatkan aplikasi tersebut secara optimal. Untuk mengatasi tantangan ini, Universitas Ahmad Dahlan (UAD) melalui Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) mengadakan program Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) guna meningkatkan literasi digital para pendidik.
Pada Kamis, 30 Januari 2025, tim PkM UAD yang terdiri atas tiga dosen Program Studi Informatika, Fakultas Teknologi Industri, yaitu Dr. Murinto, S.Si., M.Kom., Guntur Maulana Zamroni, B.Sc., M.Kom., dan Jihad Rahmawan, S.T., M.Sc., mengadakan pelatihan bagi guru-guru TK ABA di wilayah PRA Ngestiharjo Selatan, Kasihan, Bantul. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan digital guru dalam menggunakan Canva dan Microsoft Office sebagai media pembelajaran serta pengelolaan administrasi sekolah.
Pelatihan yang berlangsung di Ruang Laboratorium Basis Data Informatika Kampus IV UAD ini diikuti oleh 21 peserta. Selain dosen, mahasiswa Informatika angkatan 2022, yaitu Putri Eka Andini, Velisa Amanda Putri, dan Eka Kurnia Ningsih Lestari, turut berperan dalam mendampingi peserta selama kegiatan berlangsung.
Dr. Murinto menjelaskan bahwa Canva merupakan aplikasi berbasis web dan mobile yang dapat diakses secara gratis melalui PC maupun perangkat seluler. Aplikasi ini memudahkan guru dalam membuat media pembelajaran, poster, infografik, hingga konten media sosial. Sementara itu, Microsoft Office (MS Word dan MS Excel) sangat bermanfaat dalam pengelolaan administrasi sekolah serta mendukung berbagai tugas administratif guru.
Peserta pelatihan menunjukkan antusiasme yang tinggi selama kegiatan berlangsung. Mereka aktif membuat media pembelajaran menggunakan Canva serta mengelola dokumen administrasi dengan Microsoft Office. Hasil pekerjaan mereka kemudian dikirimkan kepada tim PkM untuk diulas dan diberi masukan guna meningkatkan kualitas hasil kerja mereka.
Selain pelatihan tatap muka, tim PkM juga memberikan pendampingan dengan menyediakan informasi tambahan serta sumber pembelajaran daring yang dapat diakses oleh peserta. Rencana berikutnya adalah melakukan monitoring dan evaluasi untuk mengetahui sejauh mana guru-guru mampu mengimplementasikan keterampilan yang diperoleh dalam kegiatan pembelajaran di sekolah mereka. Pemantauan ini akan dilakukan secara daring oleh tim PkM.
“Berdasarkan evaluasi pascapelatihan, hampir semua peserta menyatakan bahwa mereka dapat memahami materi dengan baik serta mampu mengaplikasikannya dalam tugas sehari-hari,” ujar Dr. Murinto. Harapannya, pelatihan ini dapat terus dikembangkan dan memberikan manfaat bagi lebih banyak guru dalam meningkatkan kompetensi digital mereka. (Doc)
