Libatkan Sekolah Mitra, PPG FKIP UAD Gelar Lokakarya Pembelajaran Menyenangkan
PPG FKIP Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Gelar Lokakarya Pembelajaran Menyenangkan (Dok. PPG FKIP)
Program Studi Pendidikan Profesi Guru (PPG) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menggelar lokakarya bertema “Pembelajaran Menyenangkan, Bermakna, dan Inklusif” di Hotel Eastparc pada 4 Oktober 2024. Kegiatan ini merupakan bagian dari Program Bantuan Pendanaan Revitalisasi Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) 2024 yang didukung oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbud Ristek).
Lokakarya dihadiri oleh para dosen, kepala sekolah, dan koordinator Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) dari sekolah mitra kerja sama PPG FKIP UAD. Acara ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan pemahaman tentang pentingnya menerapkan pembelajaran yang tidak hanya menyenangkan, tetapi juga bermakna dan inklusif dalam proses belajar mengajar.
Narasumber utama dalam lokakarya ini adalah Prof. Totok Bintoro dari Universitas Negeri Jakarta, seorang guru besar di bidang Ilmu Pendidikan Bahasa untuk Anak Berkebutuhan Khusus. Prof. Totok membagikan beberapa alternatif praktik pembelajaran bermakna, termasuk model pembelajaran peta konsep, advance organizer, dan pembelajaran kontekstual. Materi-materi tersebut dipraktikkan langsung oleh para peserta untuk memberikan pemahaman yang lebih mendalam.
Dalam sesi tersebut, Prof. Totok juga memaparkan konsep PRIMA (Pendidikan dan Pembelajaran yang Ramah, Inovatif, Menyenangkan, dan Aktif) yang diterapkan di Sekolah Laboratorium Universitas Negeri Jakarta (Labschool). Konsep PRIMA bertujuan untuk menciptakan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik, menantang, menginspirasi, dan memberikan harapan positif kepada siswa.
Dr. M. Ardi Kurniawan, anggota tim Revitalisasi LPTK 2024 dari FKIP UAD, menekankan bahwa tujuan utama lokakarya ini adalah mendorong penerapan pembelajaran menyenangkan dan inklusif di sekolah mitra PPG FKIP UAD. Selain itu, peserta diharapkan dapat menyebarluaskan hasil lokakarya ini kepada rekan sejawat, guru, dan mahasiswa PPG untuk memperkuat kerja sama antara UAD dan sekolah mitra dalam meningkatkan kualitas pendidikan.
Lokakarya menjadi langkah penting dalam mengoptimalkan praktik pembelajaran di lingkungan sekolah mitra, memperkuat kolaborasi antara institusi pendidikan tinggi dan sekolah, serta mendukung revitalisasi pendidikan di Indonesia. (doc)
