Pelatihan Pengembangan Portofolio Elektronik untuk Pembelajaran bagi Guru SMP
Tim PkM Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menyelenggarakan pelatihan pengembangan portofolio elektronik untuk pembelajaran bagi guru dan tenaga kependidikan di SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta (Dok. Tim PkM UAD)
Tim Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) yang diketuai oleh R. Muhammad Ali, S.S., M.Pd. dan beranggotakan Dr. Muhammad Kunta Biddinika, M.Eng. serta Dwi Hastuti, M.Pd.I., menyelenggarakan pelatihan pengembangan portofolio elektronik untuk pembelajaran bagi guru dan tenaga kependidikan di SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta. Acara ini berlangsung pada Sabtu, 24 Agustus 2024, di Aula SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta.
Program pengabdian yang didanai oleh Direktorat Riset, Teknologi, dan Pengabdian kepada Masyarakat (DRTPM) Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) tahun anggaran 2024 ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam penggunaan teknologi pendidikan. Khususnya dalam pembuatan dan pengembangan portofolio elektronik sebagai media pembelajaran yang inovatif. Melalui pelatihan tersebut, diharapkan para guru dapat mengintegrasikan teknologi dalam proses pembelajaran untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih menarik dan efektif bagi siswa.
Acara dibuka secara resmi oleh Dr. Ishafit, M.Si. selaku Ketua Majelis Pendidikan Dasar, Menengah, dan Pendidikan Non Formal, Pimpinan Daerah Muhammadiyah Kota Yogyakarta. Dalam sambutannya, ia menekankan pentingnya mempelajari dan menguasai teknologi di era digital ini untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Pelatihan diikuti oleh sekitar 50 peserta yang terdiri atas guru dan tenaga kependidikan SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta.
Raden Muhammad Ali bertindak sebagai pemateri utama dan menyampaikan konsep serta praktik pembelajaran berbasis e-portfolio. Ia menekankan bahwa e-portfolio memiliki banyak manfaat, termasuk memfasilitasi dokumentasi dan penilaian pembelajaran siswa secara lebih sistematis dan terstruktur. Selain itu, e-portfolio juga mendorong keterlibatan aktif siswa dalam proses pembelajaran, memungkinkan mereka untuk merefleksikan perkembangan belajar mereka sendiri, dan mengelola karya terbaik mereka secara digital. Hal ini diyakini dapat meningkatkan motivasi belajar serta hasil pembelajaran.
Fianty Nada Huwaida, S.Pd. berperan sebagai mentor yang memandu praktik pembuatan e-portfolio, dibantu oleh mahasiswa dan alumni UAD yang bertindak sebagai fasilitator. Kepala Sekolah SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta, Susamta, S.Pd., M.Pd., dalam sambutannya menyatakan bahwa penggunaan e-portofolio sebagai media pembelajaran yang inovatif dan modern sangat penting bagi para guru dan siswa.
Pelatihan ini berlangsung lancar dengan antusiasme tinggi dari para guru yang bersemangat mempelajari pembuatan portofolio elektronik sebagai salah satu metode pembelajaran yang lebih efektif dan menarik. (doc)
