Peluncuran dan Bedah Buku “Dari Ruang Kelas Menuju Ruang Kebijakan”
Peluncuran dan bedah buku Dari Ruang Kelas Menuju Ruang Kebijakan di Universitas Ahmad Dahlan (UAD) (Foto. Humas UAD)
Isu pendidikan dan kebijakan publik menjadi perhatian utama dalam upaya membangun generasi bangsa yang berkualitas. Kesadaran akan pentingnya sinergi antara praktik di ruang kelas dan perumusan kebijakan di tingkat nasional kini menjadi kebutuhan mendesak bagi kemajuan pendidikan Indonesia. Universitas Ahmad Dahlan (UAD), sebagai institusi pendidikan tinggi yang peduli terhadap kualitas pendidikan, mengambil langkah progresif dengan memfasilitasi peluncuran dan bedah buku berjudul “Dari Ruang Kelas Menuju Ruang Kebijakan: Gagasan untuk Reformasi Pendidikan Indonesia” karya Arif Jamali Muis, S.Pd., M.Pd.
Acara ini secara resmi diselenggarakan oleh Pusat Studi Kebijakan Publik (PSKP) UAD pada Sabtu, 6 Juni 2026, bertempat di Ruang Amphiteater A Fakultas Kedokteran, Kampus 4 UAD. Acara peluncuran ini menghadirkan tokoh-tokoh penting yang memiliki peran strategis dalam dunia pendidikan dan kebijakan publik. Acara diawali dengan pengantar penyelenggara oleh Dr. Azaki Khoirudin, S.Pd.I., M.Pd., dan dilanjutkan dengan pemaparan singkat gagasan buku oleh sang penulis, Arif Jamali Muis.
Dalam pemaparannya, Arif Jamali menjelaskan bahwa karya tersebut merupakan refleksi perjalanan intelektualnya. “Judul buku ini menggambarkan tentang perjalanan pemikiran saya sejak menjadi guru , hingga pengalaman saat ini ketika berada di ruang kebijakan kementerian,” ungkapnya.
Prof. Dr. Muchlas, M.T., selaku Rektor UAD, turut menyampaikan apresiasinya atas terbitnya karya gagasan pendidikan tersebut. Ia menyebut peluncuran buku ini sebagai langkah strategis UAD untuk terus mendorong diskursus keilmuan yang berdampak pada ranah publik. “Buku ini sangat luar biasa karena merefleksikan pemikiran Pak Arif yang mengkoneksikan pengalaman nyata di lapangan dengan desain kebijakan yang strategis,” puji Prof. Muchlas.
Tidak hanya itu, acara ini turut menghadirkan Ketua Umum PP Muhammadiyah, Prof. Dr. Haedar Nashir, M.Si., yang memberikan Sambutan Kunci (Keynote Speech). Prof. Haedar mengingatkan esensi pendidikan nasional, yakni mencerdaskan kehidupan bangsa. “Cerdas di situ bukan hanya menyangkut kecerdasan kognisi atau penguasaan ilmu , tetapi juga cerdas akal budi untuk membentuk insan kamil,” tegas Prof. Haedar.
Sesi diskusi bedah buku dirancang untuk membedah lebih dalam ide-ide reformasi pendidikan yang ditawarkan. Melalui forum diskusi yang interaktif, acara ini memberi ruang bagi akademisi dan praktisi untuk saling bertukar pikiran. Sesi ini menghadirkan dua ahli, yakni Prof. Dr. H. Biyanto, M.Ag., selaku Staf Ahli Bidang Regulasi dan Hubungan Antar Lembaga Kemendikdasmen RI, serta Dr. Diyah Puspitarini, M.Pd., Dosen Program Studi PGSD UAD sekaligus Komisioner KPAI.
Dalam sesi tersebut, Prof. Biyanto menegaskan pentingnya peran guru dalam implementasi sebuah kebijakan. “Sebaik apa pun kebijakan yang dirancang, ujung tombaknya adalah guru. Oleh karena itu, fokus yang kami lakukan adalah memperbaiki mutu guru karena guru adalah jantung pendidikan,” jelasnya.
Sementara itu, Dr. Diyah Puspitarini menyoroti kebijakan dari kacamata perlindungan anak. Ia berpesan, “Kebijakan apa pun di negara ini seharusnya berpijak pada kepentingan terbaik bagi anak. Mari kita ciptakan ruang sekolah yang aman dan nyaman bagi mereka,” urainya.
Sivitas akademika dan masyarakat luas didorong untuk terus berpartisipasi aktif dalam mengawal kebijakan pendidikan nasional. Peluncuran buku ini bukan sekadar selebrasi karya cetak, tetapi juga bagian dari upaya kolektif menciptakan sistem pendidikan yang berkualitas, inklusif, dan berpihak pada anak. Dengan diselenggarakannya forum ini, UAD menunjukkan komitmennya untuk tidak hanya mencetak lulusan cerdas secara akademik, tetapi juga tangguh dalam memberikan sumbangsih pemikiran bagi bangsa. Acara ini adalah langkah nyata dalam membangun budaya akademik yang kritis dan solutif terhadap permasalahan pendidikan di Indonesia. (Ito)
