Himafi UAD Adakan Physics Got Talent 2024, Fasilitasi Minat Mahasiswa di Bidang Non-Akademik
Physics Got Talent (PGT) 2024 oleh Himafi Universitas Ahmad Dahlan (UAD) pada 3 Oktober 2024 (Dok. Himafi UAD)
Himpunan Mahasiswa Program Studi Fisika (Himafi) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) kembali menggelar agenda tahunan, Physics Got Talent (PGT) 2024, sebagai ajang penyaluran minat dan bakat mahasiswa Program Studi Fisika di bidang non-akademik. Tahun ini, PGT diinisiasi oleh Divisi Pengembangan Bakat, Seni, dan Minat (PBSDM) Himafi dengan fokus pada cabang olahraga bulu tangkis. Kegiatan dilaksanakan di GOR Glagahsari Kidul setiap hari Kamis mulai dari minggu pertama bulan Agustus 2024.
Menurut Maulidya, ketua Himafi UAD, PGT bertujuan untuk mencari, menampung, dan menyalurkan minat serta bakat mahasiswa Fisika dalam bidang non-akademik, terutama olahraga. “Kami berharap, agenda ini dapat menjadi wadah bagi mahasiswa Fisika dari angkatan 2019 hingga 2024 untuk saling berinteraksi dan membangun kebersamaan melalui olahraga bulu tangkis,” jelasnya.
Kegiatan tersebut mendapat antusiasme tinggi dari para peserta. Setiap angkatan, mulai dari 2019 hingga 2024, turut berpartisipasi dan meramaikan pertandingan. “Hal yang paling menarik dari Physics Got Talent tahun ini adalah kesempatan untuk bertemu dengan teman-teman dari berbagai angkatan, bahkan yang lebih senior. Mahasiswa bisa saling berbagi pengalaman dan berkompetisi secara sehat,” tambah Maulidya.
Ia juga menyampaikan harapannya agar agenda PGT, khususnya cabang bulu tangkis, dapat dilanjutkan di periode-periode selanjutnya. “Melihat antusiasme yang tinggi, kami berharap badminton dapat menjadi agenda rutin di Himafi UAD, karena selain menyehatkan tubuh, kegiatan ini juga mempererat hubungan antarangkatan,” ujarnya.
Physics Got Talent bukan sekadar ajang unjuk bakat, tetapi juga menjadi medium untuk mempererat silaturahmi dan kekompakan keluarga besar mahasiswa Fisika UAD. Agenda ini pun menjadi bukti bahwa Himafi UAD berkomitmen tidak hanya mengembangkan aspek akademik, tetapi juga memberikan ruang bagi mahasiswa untuk mengembangkan potensi diri di luar kelas. (eka)
